人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
托福閱讀題型及解法篇一
閱讀理解在托福考試中所占比重非常大，以下是百分網(wǎng)小編搜索整理的關(guān)于2016年托福考試閱讀五大解題步驟，歡迎參考借鑒，希望對大家有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
插入句子題是ibt閱讀中的新題性。這類題目是給出一句話讓我們來判斷這句話應(yīng)加入一個段落中四個方塊的哪個部分，用鼠標(biāo)雙擊所選的黑色方塊即可。做這類題目的關(guān)鍵首先是理解該句子，尋找其中的銜接詞，分析這個句子的特點和其在文中的作用，然后把這個句子帶入原文中檢驗其是否合適。
掌握銜接詞對解答這類問題非常重要，因為它是理解上下文和這個句子的邏輯關(guān)系的核心。銜接詞語主要包括代詞(指示代詞，例如this， these their， it， such， another ，這些通常是上文提到過的.，所以可以采用就近原則來做。);關(guān)鍵同義詞，重復(fù)出現(xiàn)的形容詞，副詞和名詞;表示因果，轉(zhuǎn)折等關(guān)系的過渡詞語：如，therefore， so， however， as a result， consequently， on the contrary， however 等;遞進擴展詞：如，furthermore， also， as well， too， in addition， moreover， besides， even， additionally等;結(jié)構(gòu)配對詞：如，on the one hand…。 on the other hand，some…others，同時還要注意一些表示順序的詞，如first ，second ，third等。
我們來具體來一個例子：
1. but there is also another special kind of conversational flow among southern women that contributed to their writing. 2. some of their talk took the form of tales and vignettes told for their own sake.3. sometimes humorous， sometimes sad; all were as bright as the figures in the fine needlepoint. 4.
look at the four positions that indicate where the following sentences can be added to the …paragraph of the passage.
these tales included grotesque， comic， and poetic descriptions， character sketches， narratives， gusts of feeling， delicate ironies， and astute observations.
click on a position to add the sentence to the passage.
a： position 1 b： position 2 c： position 3 d： position 4
1. 理解要插入的句子：these tales included grotesque， comic， and poetic descriptions， character sketches， and narratives， gusts of feeling， delicate ironies， and astute observations. 我們看這個句子是主、謂、賓結(jié)構(gòu)，其中賓語為一些列的并列名詞和短語。
2. 尋找銜接詞：這個句子的銜接詞為：these tales
3. 分析這個句子和上下文的關(guān)系：位置1 不可能，因為它后面的句子是一個主題型句子，即，提出論點，而我們要插入的句子為一個小點，屬于論據(jù)。然后看位置2，這里出現(xiàn)了和我們要加入句子一樣的信息點some of their talk took the form of tales and vignettes told for their own sake.顯然句子放在位置2是不行的;位置3后面的句子是對其前面句子for their own sake的進一步解釋。所以最后只能是位置4了。
4. 把這個句帶入各個位置。
5. 檢查每個位置，位置4是最恰當(dāng)?shù)摹?/p>
總之，把握這五大步驟是我們解決插入句子題的一個便利小竅門，具體的應(yīng)用方法因人而議。理解需要插入句子的結(jié)構(gòu)，找出銜接詞是解題關(guān)鍵。同時要注意整個段落的結(jié)構(gòu)以及上下文邏輯關(guān)系。
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