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演講的眼神和表情 演講的手勢和眼神應(yīng)該怎么做篇一
在演講時，眼神的交流和手勢的使用尤為關(guān)鍵，用得好是畫龍點睛，亂用或濫用都將影響演講的表現(xiàn)效果。
首先，建議演講者在演講的時候不要濫用手勢。對于演講時的手勢有三點建議：
聽眾關(guān)注的并不是演講者的手勢是否美觀，而是所講的內(nèi)容和傳達(dá)的信息。演講者的目的是向聽眾傳遞信息和反饋信息，而不是讓聽眾過多關(guān)注信息之外的手勢。
手勢應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)嘏c表達(dá)內(nèi)容相配合，比如，當(dāng)說到有三點時，列舉的動作應(yīng)當(dāng)在說到“三”的時候同時做出。
手勢必須適合聽眾。在許多正式的演講場合，特別是向一大群聽眾演講時，更大膽、更大幅度的、更戲劇性的手勢比較合適，而非正式情境下小范圍內(nèi)的聽眾則適合較為不正式的手勢。
總的來說，記住一條重要的原則：使用那些最有效的適合你的手勢，不要試圖讓自己成為另外一個人。耶西·杰克遜的風(fēng)格或許會對你有用，但你畢竟不是耶西·杰克遜。手勢應(yīng)與性格相配，或許不做任何手勢--只是輕松地將手放在兩邊--要比做笨拙、令人分心的手勢或模仿別人的手勢好得多。你的手勢應(yīng)根據(jù)你的演講內(nèi)容而做。
其次，眼神交流在演講時也要注意。
對北美人來說，在公共演講場所最重要的一點是眼神的交流。與聽眾的.眼神交流開拓了交流局面，使你更可靠，并保持了聽眾的興趣。這些作用每一個都有助于演講的成功。眼神交流還可以讓演講者得到觀眾對演講效果的反饋。
許多美國的聽眾喜歡演講者在開始演講之前便與他們進(jìn)行眼神的交流。當(dāng)演講時，走上講臺(如果沒有講臺就走到聽眾的前面)，暫停一下，在講話之前先看一下你的聽眾，眼神交流無聲地傳送信息?！拔覍δ銈兒芨信d趣，請聽我說，我有一些東西想和你們分享?！庇涀∧汩_場白句子，這樣才能不需要看筆記或?qū)⒁暰€移離聽眾便開始發(fā)言。
要與所有的聽眾都建立眼神的交流，而不僅僅是盯著前排或一兩個聽眾。前后左右地環(huán)視聽眾，選擇一個人作為焦點，然后再換另一個人。在卡耐基口才訓(xùn)練課上會專業(yè)的教學(xué)員如何跟觀眾做眼神交流，當(dāng)緊張時，眼神又該往哪看等。
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