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《三國演義》推薦一本書作文500字篇一

在我讀二年級(jí)的時(shí)候，老師剛講完草船借箭這一篇課文。我就對(duì)三國的歷史很感興趣。剛回到家就迫不及待的和媽媽去新華書店，在一個(gè)角落發(fā)現(xiàn)了它我雙手緊緊的把書抱在懷里，歡呼雀躍。可是當(dāng)我開始閱讀時(shí)，就沒有這么容易了。雖然這本書是“彩圖注音”的。但對(duì)那時(shí)候的我來說。簡直就像一塊硬骨頭—啃不動(dòng)啊。沒過幾天我就讓他去休長假了。

直到我讀四年級(jí)的時(shí)候，我在偶然之間又發(fā)現(xiàn)了它。又開始慢慢的咀嚼，這次的感受果然不同了。我才發(fā)現(xiàn)《三國演義》是這么有趣的一本書。我一口氣讀了一大半，書中的人物形象深深地刻進(jìn)了我腦海中。性情寬厚的劉備，頗具雄材的曹操，善計(jì)謀爾通兵法的諸葛亮。他們每天都在閃現(xiàn)在我的腦海中。我時(shí)而想做劉玄德得那樣受人愛戴的君主，是想做孔明那樣神機(jī)妙算，具備文韜武略的奇材，是想做關(guān)云長那種馳聘沙場而有情有義的將軍。一個(gè)個(gè)英雄人物，在我幼小的心靈里埋下了理想的種子。

后來由于學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重。我很少有空去品讀這本書。嗯，只要有時(shí)間我也會(huì)抓緊時(shí)間的去讀。

以此，我以英雄為榜樣，努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮拼搏，上課認(rèn)真學(xué)習(xí)，課后拼命讀書。首見奇效的是我的作文。分?jǐn)?shù)幾乎是直線上升。我的作文還在學(xué)校得過獎(jiǎng)。但僅有這點(diǎn)成績還不夠，白尺竿頭還需更進(jìn)一步。爭取更大的成績，因?yàn)槲译x三國英雄的標(biāo)準(zhǔn)還差得很遠(yuǎn)。要是我最喜歡的一本書，它不僅讓我了解古老悠遠(yuǎn)的三國歷史，還讓我重新理理，感悟到三國之癥，不是為私利而戰(zhàn)，而是為了統(tǒng)一全國的大業(yè)，讓老百姓早日脫離戰(zhàn)爭的苦難。

好書不厭百回讀《三國演義》不愧為一部經(jīng)典著作。

《三國演義》推薦一本書作文500字篇二

最近我讀完了《三國演義》，故事里的英雄豪杰一直印在我的腦海中：足智多謀的諸葛亮，正義仁慈的劉玄德，武藝高強(qiáng)的關(guān)云長，英俊勇敢的趙子龍……他們又文又武，可以說是天衣元縫。他們一生都在戰(zhàn)爭中度過，在那么多的戰(zhàn)斗里，最讓我難忘的是火燒赤壁。

漢獻(xiàn)帝建安十三年（公元208年），周瑜、劉備火燒赤壁、曹操中了龐統(tǒng)的連環(huán)計(jì)，把船都用木板連起。火勢順大風(fēng)，直撲曹操的戰(zhàn)船和營寨，曹操的船都連起來，無法逃脫，再加上周瑜陸路攻擊，損失了上幾十萬人馬與上千只戰(zhàn)船，曹操的身邊只有一百多人，逃走的路上，遭張飛、趙云等人攔路斬殺，又被劫走糧草，最終敗走華容道，百余人只剩下二十幾人，讓曹操損失大，打擊極大，曹兵一下子失去戰(zhàn)斗能力。

三國時(shí)代，吳、魏、蜀三國，勢力也非常大，可是都敗在了大晉之下，只因三國后期國王都軟弱無能，蜀國劉禪沉迷與女色，不管國家大事；魏國內(nèi)部發(fā)生爭執(zhí)，司馬炎對(duì)曹奐不滿，趕了曹奐，當(dāng)了皇帝；吳國孫皓投降，三國結(jié)束，西晉開始。

《三國演義》里的英雄，教會(huì)了我許多做人的道理：關(guān)羽對(duì)劉備忠義，過五關(guān)斬六將，不畏任何困難，也要回到劉備身邊，教會(huì)了我對(duì)人在忠義；張飛對(duì)士兵暴躁，經(jīng)常鞭打士兵，最終被士兵刺死，教我對(duì)人不要暴躁；諸葛亮足智多謀：木牛流馬、空城計(jì)、草船借箭，教我要會(huì)隨機(jī)應(yīng)變，還有許多英雄都教給我很多做人的道理。使我受益匪淺。

在生活中，這些道理也是經(jīng)常可以用到的，一個(gè)驕傲自滿，就可以用關(guān)羽敗走麥城來勸告他；一個(gè)人在事業(yè)上遇到困難，幾位朋友來幫他出主意，可他只聽取與他關(guān)系最好的朋友的意見，不聽其他人的主意，就可以用馬謖失街亭來勸告；一個(gè)人為了達(dá)到自己報(bào)仇的目的，盲目地“進(jìn)攻“，可沒有一次成功，可以用“陸遜火燒連營”來勸阻他。這些道理無處不在，讓人吸取教訓(xùn)，不再犯同樣的錯(cuò)。

《三國演義》這本書讓我終身受益。

《三國演義》推薦一本書作文500字篇三

在一片茂密的森林中，有一棵大樹。樹上有一個(gè)螳螂的卵鞘，卵鞘里有7000多只小螳螂！只聽“嘩啦”一聲，卵鞘裂開了，裂縫里伸出一個(gè)個(gè)小腦袋，它們陸續(xù)來到了這個(gè)世界。一位螳螂界大英雄——“螳曹操”誕生了！

在這片森林里，還生活著一個(gè)龐大的群體——螞蟻。螞蟻的首領(lǐng)號(hào)稱“蟻劉備”，它還有一位軍師，人稱“諸葛蟻”。它們早就發(fā)現(xiàn)了這個(gè)“螳螂大軍”，想伺機(jī)消滅它們。

一天，“螳曹操”和它的伙伴們一起在草地上歡快地玩耍著，可它們不知道，它們正在慢慢地靠近“蟻劉備”和“諸葛蟻”設(shè)計(jì)的包圍圈！當(dāng)“螳曹操”它們完全進(jìn)入了包圍圈的時(shí)候，“諸葛蟻”馬上發(fā)令——“進(jìn)攻！把小螳螂殺個(gè)精光！”于是，各個(gè)螞蟻小分隊(duì)從草叢中沖出來，把螳螂們圍了個(gè)水泄不通，螳螂們都驚慌失措，一個(gè)勁地往外沖！最后，在“螳曹操”帶領(lǐng)下，只有700只小螳螂沖出了重圍。

這次戰(zhàn)爭以后，“螳曹操”暗下決心：我一定要為兄弟們報(bào)仇！

于是，“螳曹操”對(duì)它的700個(gè)士兵開始了魔鬼訓(xùn)練！日復(fù)一日，螳螂勇士們一天比一天強(qiáng)壯，一天比一天勇猛！它們見什么就吃什么，尤其是蝗蟲。

蝗蟲們再也受不了了！于是，眾蝗蟲的首領(lǐng)——“蝗孫權(quán)”把眾蝗蟲聚集在一起，說：“我們一起組織一個(gè)大軍，再和“蟻劉備”它們聯(lián)盟，共抗曹賊！”“大王英明！”眾蝗蟲曰。于是它們便和“蟻劉備”聯(lián)盟了。

“螳曹操”知道這事以后，心想：它們聯(lián)盟才好呢！這樣就不用我一一去消滅它們了！

于是，在一個(gè)深夜，“螳曹操”帶領(lǐng)著它的戰(zhàn)士傾巢而出，去消滅“蟻盟軍”！趁著月黑風(fēng)高，“螳曹操”首先把“蟻盟軍”的糧道給斷了，又在“蟻盟軍”的必經(jīng)之路上設(shè)下了埋伏！果然，“蟻盟軍”經(jīng)過這里時(shí)，被打得丟盔卸甲，倉皇逃竄！

最后，“螳曹操”大敗“蟻盟軍”，為它死去的同胞洗刷了雪恥之辱，瓦解了它們的聯(lián)盟！從此，它們以一條小溪為界，隔“江”對(duì)峙，形成了“三蟲鼎立”的局面……

《三國演義》推薦一本書作文500字篇四

“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。”在不同的地方，經(jīng)常能聽到這首歌曲，而這首曲子正是眾所周知的電視劇《三國演義》的主題曲。

《三國演義》是我百讀不厭的經(jīng)典名著，不一樣的時(shí)期，讀它，有不一樣的感受。

在低年級(jí)的時(shí)候，我看的是繪本版的三國演義，一個(gè)個(gè)神奇的歷史故事埋藏在我的心底：桃園三結(jié)義、赤壁之戰(zhàn)、三顧茅爐、草船借箭……一句句諺語也讓我脫口而出：“三個(gè)臭皮匠，賽過諸葛亮”；“周瑜打黃蓋，一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨”；“張飛吃豆芽，一盤小菜”……

在中年級(jí)的時(shí)候，我看的是兒童版的三國演義，從中我了解到，它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的故事。對(duì)于魏國、蜀國、吳國英雄人物間棋逢對(duì)手的描寫。三個(gè)國家中都有各自杰出的謀略家、軍事將領(lǐng)和治國能手。有像呂布、趙云這樣的猛將，有像諸葛亮、周瑜這樣的不用刀槍卻勝過刀槍的謀士。更有像劉備、曹操這樣的王者。從這些英雄與歷史的身上，我也懂得了許多道理。

到了高年級(jí)，我讀的'是青少版的三國演義，它在我心中已一本飽含人生哲理，有著非凡意義的歷史巨著，三國時(shí)期雖然連年戰(zhàn)亂，卻英雄輩出，這個(gè)年代的歷史卻永遠(yuǎn)流淌在我們心中，就像血液是熱的，更是充滿色彩的。書中一個(gè)個(gè)鮮活的人物栩栩如生，讀著一個(gè)個(gè)經(jīng)典的故事，讓我身處充滿魔力的三國世界。這些人物中，我最欣賞的人物是諸葛亮。他復(fù)姓諸葛，名孔，字亮，他是天下奇才，人稱“伏龍”。諸葛亮很有才華，博覽群書，幫助劉備打了很多場勝仗。他神機(jī)妙算，足智多謀，知天文、懂地理、識(shí)人心，料事如神，思路清晰，讓很多人都佩服。諸葛亮曾經(jīng)一仗讓十萬大軍報(bào)銷；曾經(jīng)靠自己的口才舌戰(zhàn)群儒；曾經(jīng)草船借箭；曾經(jīng)裝神借東風(fēng)；曾經(jīng)三氣周瑜；曾經(jīng)智取漢中……

讀歷史，讓人明智，讀國學(xué)，讓人明理。我期待，能認(rèn)真讀懂原版《三國演義》，讓我在三國世界中繼續(xù)探索。

《三國演義》推薦一本書作文500字篇五

書是人類進(jìn)步的階梯。讀書可以陶冶情操，開闊眼界，增長知識(shí)。

翻開中國古代四大名著之一的《三國演義》，陣陣書香迎面撲來，讓我不禁迷上了它。

書面，白綠相映的底色配上黑色字體，一切都是那么的賞心悅目。首先映入眼簾的是一行宋體大字：三國演義。書頭標(biāo)注著：語文新課標(biāo)必讀叢書，名師1+1導(dǎo)讀方案。封面上的諸葛亮面如冠玉，頭戴綸巾，手持羽扇，飄飄然如神仙一般。

這本書講述的是東漢末年到西晉初年之間一百年的歷史，反應(yīng)了三國時(shí)代的政治軍事斗爭以及各類社會(huì)矛盾的滲透和轉(zhuǎn)化。作品以描寫戰(zhàn)爭為主，大概分為黃巾之戰(zhàn)、董卓之亂、群雄逐鹿、三國鼎立、三國歸晉等五大部分，對(duì)后世產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的影響。

書中有上百個(gè)鮮活的人物，如勇者張飛、氣量狹隘的周瑜、陰險(xiǎn)狡詐的曹操、忍辱負(fù)重的孫權(quán)······這些人物都給我留下了很深的印象，在所有人物當(dāng)中我最喜歡的要數(shù)諸葛亮和關(guān)羽。

先說說諸葛亮，他生前火燒新野、舌戰(zhàn)群儒、草船借箭、火燒赤壁、大破曹營、空城退敵······他足智多謀，為了光復(fù)大漢王朝鞠躬盡瘁，死而后已。據(jù)說一輩子都沒有打過敗仗。

再來談?wù)勱P(guān)羽，他溫酒斬華雄、掛印封金、過五關(guān)斬六將、千里走單騎、水淹七軍、刮骨療毒、秉燭達(dá)旦，對(duì)君主劉備忠貞不二、萬死不辭，由此可見他十分勇猛、忠誠。

通過閱讀《三國演義》這本書，我感覺在生活中一定要學(xué)習(xí)諸葛亮的善于觀察，機(jī)智勇敢的優(yōu)秀品質(zhì)。在學(xué)習(xí)上我們要學(xué)他兢兢業(yè)業(yè)、善始善終的敬業(yè)精神；長大后一定要學(xué)習(xí)關(guān)羽忠貞不二的優(yōu)秀品格，為“中國的夢”殫精竭慮、多做貢獻(xiàn)。

《三國演義》讓我越看越愛看，每次讀它都有不同的體會(huì)、不同的樂趣。人們常說“開卷有益”，我們只有多讀書、讀好書，才可以在古代先賢的智慧光芒下健康成長！

《三國演義》推薦一本書作文500字篇六

暗淡了刀光劍影，遠(yuǎn)去了鼓角錚鳴，眼前飛揚(yáng)著一個(gè)個(gè)熟悉的面容……”看完了《三國演義》，我的耳邊不時(shí)回蕩著這首英勇豪邁、蕩氣回腸的英雄贊歌。

《三國演義》講述了東漢末年，群雄紛爭，到最后劉備、孫權(quán)和曹操三分天下的故事。書中描寫了許多栩栩如生的人物：神機(jī)妙算的諸葛亮，勇武過人的趙云，義氣深重的關(guān)羽，耿直豪爽的張飛，仁義愛國的劉備，老謀深算的司馬懿……其中，諸葛亮最受人們的尊敬，在許多讀者心目中，他是一個(gè)能臣，他是一個(gè)忠臣，一個(gè)能夠?yàn)閲揖瞎M瘁、死而后已的忠臣。

劉備《三顧茅廬》，諸葛亮分析了群雄紛爭的形勢，提出了三分天下、最后取勝的策略，使劉備茅塞頓開，體現(xiàn)了諸葛亮的足智多謀、雄才大略。從此，諸葛亮開始了他的戎馬生涯：《火燒新野》，諸葛亮牛刀小試，令關(guān)羽、張飛不再懷疑他的才能；《巧借東風(fēng)》、《草船借箭》，諸葛亮擊敗了周瑜的陰謀，既保全自己的性命，也向世人展示了他上知天文、下通地理，無所不知、無所不曉的淵博學(xué)識(shí)；《七擒孟獲》，諸葛亮把對(duì)戰(zhàn)爭的最新看法演繹得淋漓盡致，表現(xiàn)出大將風(fēng)度；《空城計(jì)》中，諸葛亮僅以兩千五百個(gè)士兵嚇退司馬懿率十五萬大軍，他的大智大勇展現(xiàn)到極致，成為千古絕唱。不禁讓人拍案叫絕：好一個(gè)聰明的諸葛亮！好一個(gè)勇敢的諸葛亮！好一個(gè)膽略過人的諸葛亮！

諸葛亮不僅是一位天才的軍事家，還是一位偉大的發(fā)明家。他為了使農(nóng)民更方便地灌溉農(nóng)田，發(fā)明了腳踏水車。為了解決軍糧運(yùn)輸?shù)睦щy，發(fā)明了“木牛流馬”。據(jù)說木牛流馬的肚子裝糧草，把舌頭一扭就會(huì)走動(dòng)或停止。

諸葛亮感恩圖報(bào)，追隨劉備二十多年，竭忠盡智，終于使蜀漢地位漸趨安定，是忠臣的典型。他的《出師表》情真意切，表明了他“鞠躬盡瘁、死而后已”的決心，今天讀來，仍催人淚下，感人至深。

“運(yùn)籌帷幄之中，決戰(zhàn)千里之外”是史書對(duì)諸葛亮的最高評(píng)價(jià)。諸葛亮——這位不披鎧甲的英雄，成為《三國演義》中智慧的化身，整本書的魂。

《三國演義》推薦一本書作文500字篇七

暑假期間，我讀了中國古典四大名著之一《三國演義》，書的作者是元朝小說家羅貫中。

《三國演義》主要講了東漢末年，漢靈帝昏庸無能、寵信宦官，以張角為首的黃巾軍趁勢起義，各路勢力稱霸一方，互相混戰(zhàn)。擁有皇室血統(tǒng)的劉備胸懷大志、仁義道德，與結(jié)拜兄弟關(guān)羽、張飛請謀士諸葛亮出山，一起匡扶漢室。原洛陽北部尉曹操自稱丞相，以漢天子的名義統(tǒng)一北方。吳王孫權(quán)平定江東基業(yè)，與劉備建立“孫劉聯(lián)盟”。形成蜀、魏、吳三國，構(gòu)筑了一個(gè)個(gè)刀光劍影的戰(zhàn)爭場面。

作者羅貫中將雅、俗兩個(gè)不同層面的文化融為一體，從而使作品具有十分豐富的文化內(nèi)涵。它是一部形象化的三國興亡史，同時(shí)也是一部民眾眼中政治、軍事史。我國歷史小說達(dá)到《三國演義》這樣結(jié)構(gòu)完整嚴(yán)謹(jǐn)、人物形象生動(dòng)鮮明的為之不多，所以能長時(shí)期吸引著眾多讀者。

從漢靈帝無能，國家衰敗，到三國鼎盛，歷經(jīng)滄桑。魏國顯赫一時(shí)、蜀國功成不居、吳國名震江東。因?yàn)閯⒍U無能，孔明病逝，蜀國沒落。吳國的周瑜、魯肅先后去世，孫權(quán)再無可用之才，且抵不過魏國算計(jì)，支撐不久后便歸順魏國。最終，曹睿在司馬懿的輔佐下統(tǒng)一三國。

在這本書中，讓我印象最深刻的人物是諸葛亮，“三顧茅廬”后，諸葛亮一直為劉備出謀劃策，打下蜀國基礎(chǔ)，他不僅足智多謀，而且忠心耿耿，從無二心。從“草船借箭”“火燒赤壁”等諸多事件，都能反映諸葛亮智慧過人。劉備去世，他又輔佐后主劉禪北伐，最后病歿在五丈原。

我最討厭的人是馬謖，他自以為是、言過其實(shí)，導(dǎo)致街亭失守，按軍令應(yīng)斬全家，諸葛亮念其舊情，赦免了他的家人，含淚斬了馬謖。

我還喜歡劉、關(guān)、張三兄弟和曹操。劉備仁義道德、禮賢下士、知人善任；關(guān)羽義重如山、氣派十足，張飛威猛剛毅；曹孟德用兵謹(jǐn)慎、文學(xué)杰出……

我希望通過我的努力，成為像孔明一樣博學(xué)多才的人；成為像劉備一樣謙虛、仁義的人；成為像曹操一樣善于思考的人。

《三國演義》推薦一本書作文500字篇八

一個(gè)哲人說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”而《三國演義》就是這樣一本好書。

這本書是由羅貫中編寫的。書中描寫了東漢末年和三國時(shí)期錯(cuò)綜復(fù)雜的政治和軍事斗爭。我在讀這本書時(shí)，仿佛諸葛亮的人就出現(xiàn)在我面前，他們各自講述著他們在政治和軍事上的斗爭。

整本書講了許多有趣的小故事。而在這些小故事中我最喜歡草船借箭和火燒赤壁。草船借箭講述了周瑜為了除掉諸葛亮命他三日造十萬只箭，而諸葛亮利用大霧彌漫讓船駛向曹營，曹操擔(dān)心霧中有詐，放箭射諸葛亮的草船，白白讓諸葛亮得到十萬只箭；而火燒赤壁講述的是周瑜和黃蓋演了苦肉計(jì)，是曹操相信黃蓋真心投靠他，等黃蓋的火船駛向曹操的連環(huán)船，弄得曹操損兵折將。

這本書的小故事還蘊(yùn)含許多計(jì)謀，而這些計(jì)謀不僅用于軍事方面，就連生活中也可以運(yùn)用計(jì)謀。

我和我表姐都十分喜歡看書，也在書中學(xué)到不少計(jì)謀，因此我們經(jīng)常為了爭看一本書都會(huì)用上許多計(jì)謀，可由于我懂得的計(jì)謀太少經(jīng)常輸給她。也因?yàn)檫@樣，《三國演義》成為了我的好幫手。

這天，表姐又來我家。一進(jìn)屋就見到我書桌上那本書，那本書我剛剛看到最近啊剛才的部分，可沒想到表姐來到，“她肯定會(huì)想計(jì)謀奪書，我一定要保護(hù)好。”我這樣想。沒想到表姐先去放好東西。當(dāng)我感到奇怪時(shí)，表姐對(duì)我說：“快來吃餅干吧！”一般我會(huì)立即去吃，可我想到爭書就想到這是調(diào)虎離山之計(jì)。于是我把那本書藏好，又拿了一本跟那本顏色大小差不多的本子放在桌子上，并在里面寫著“別以為我會(huì)上當(dāng)”。果然，表姐去偷書，當(dāng)她得意的回房間打開本子，發(fā)現(xiàn)這是我的圈套。

從此，我成了常勝將軍。這一切都?xì)w功于《三國演義》，因?yàn)樗屛叶昧嗽S多計(jì)謀，是我的生活更加多姿多彩。

《三國演義》推薦一本書作文500字篇九

我的家是一個(gè)普普通通的三口之家，但卻像“三國之戰(zhàn)”一樣，熱鬧非凡。

老媽是“曹操”，手里頭握有一切的大權(quán)；老爸是“孫權(quán)”，是一個(gè)精明狡猾的人；而我呢，則是“劉備”，一個(gè)軟弱無能的人。所以，我們家經(jīng)常會(huì)發(fā)生“戰(zhàn)爭”。

第一戰(zhàn)：劉備vs孫權(quán)

星期六的早上，老媽問中午吃什么。老爸說排骨湯，我反對(duì)。說：“每天都吃排骨湯，都吃膩了，應(yīng)該換一換口味，吃紅燒肉吧！”爸爸皺著眉頭說：“唔！紅燒肉才膩呢！排骨湯多好啊，又養(yǎng)顏又有營養(yǎng)，喝了會(huì)長身子。”“但……”“沒什么好但是的，孩子他媽，中午繼續(xù)吃排骨湯。”老爸堅(jiān)定地說。我十分想反駁，但我這“劉備”文無諸葛亮，武無關(guān)云長，只好認(rèn)輸了！

第二戰(zhàn)：劉備戰(zhàn)曹操

一天，媽媽幫我注冊了一個(gè)qq號(hào)，還教我怎么樣登錄使用、怎樣進(jìn)入“我的空間”、怎樣聊天……漸漸地，我迷上了qq，竟然把學(xué)習(xí)都忘到腦后了。一天，當(dāng)媽媽下班回來時(shí)，發(fā)現(xiàn)我正在上qq，作業(yè)一個(gè)字兒也沒有寫。于是，媽媽的大嗓門來了：“放學(xué)到家怎么沒有做作業(yè)，為什么還在玩qq？不想好了啊？信不信我把電腦……”頓時(shí)，我被嚇的六神無主了，像一只斗敗的公雞，低著頭，一聲不響地回到自己的“小天地”，乖乖地寫作業(yè)去了。

第三戰(zhàn)：三國混亂戰(zhàn)

一天，我的作業(yè)全部寫完了，而且今天又是周末，“曹操”媽媽和“孫權(quán)”爸爸又休息。于是，我們決定一起去逛街。我們每個(gè)人都有自己想逛的地方：我想去kfc大吃一頓、老爸要去看電子產(chǎn)品、而老媽呢，她則想去逛商場。三個(gè)人三個(gè)地方，意見不統(tǒng)一，每個(gè)人都不肯妥協(xié)，這個(gè)怎么辦啊？于是，我們劃拳決定，“石頭，剪刀、布，石頭，剪刀……”，經(jīng)過三輪的“戰(zhàn)爭”。最后，“劉備”終于贏得了天下，心想事成的去了kfc。

我們家里還有許多地趣事，我在此就不一一分說，你們想知道的話，下次來找我吧！

《三國演義》推薦一本書作文500字篇十

小朋友，你們有沒有讀過《三國演義》，這可是我國的四大名著之一呢！我剛剛看好，來給你介紹一下吧！

《三國演義》是元末明初羅貫中年寫的一部長篇?dú)v史小說，講的是從漢末黃巾起義到三國歸晉止前后100年的歷史了。

在這個(gè)故事里有很多的有趣人物：諸葛亮、劉備、關(guān)羽、張飛、趙云、曹操、董卓……

還有很多的精彩故事：桃園三結(jié)義、張關(guān)劉大戰(zhàn)呂布、妙使空城計(jì)、諸葛亮巧借東風(fēng)……

在這些人物里，我最喜歡的是諸葛亮。諸葛亮字孔明，號(hào)臥龍先生，厚得人心。他上知天文，下知地理，足智多謀，用了很多的好計(jì)策打勝仗。如妙使空城計(jì)、巧借東風(fēng)……對(duì)了我們玩的孔明鎖就是以他的名字命名的，很好玩的。

還有一個(gè)人物是我不能不說的，那就是劉備，劉備字玄德，立志“上報(bào)國家，下安黎庶”，他為人光明磊落，胸懷坦蕩，誠笳敦厚，忠于友誼，與關(guān)羽、張飛“桃園三結(jié)義”，生死不渝。最后他當(dāng)上了皇上，治理了很多國家大事。

在這些故事里，我最喜歡的是赤兔馬的故事。赤兔馬日行千里，本來是董卓的，給了呂布，呂布后來去投靠曹操，卻被曹操殺了。呂布死了后，赤兔馬被曹操送給了關(guān)羽。赤兔馬對(duì)主人忠心耿耿，關(guān)羽死后，赤兔馬不吃也不喝，懂馬語的人得知是因?yàn)殛P(guān)羽對(duì)它懷愛在心，所以赤兔馬不吃不喝，想主人也沒了，我活著還有什么用處，最終赤兔馬也死了，追隨它的主人而去了。

還有桃園三結(jié)義的故事也很好看的，在故事剛剛開始時(shí)，張飛、關(guān)羽和劉備在張飛家的桃園里面結(jié)成兄弟，劉備最大當(dāng)大哥，關(guān)羽中間當(dāng)二哥，張飛最小，當(dāng)然只能是小弟了。后來他們要投軍，張飛就把桃園給賣了。

以前，爸爸媽媽給我講關(guān)于《三國演義》的故事，我就又煩又頭痛，這次自己看覺得很有趣，實(shí)在是太精彩了。

《三國演義》推薦一本書作文500字篇十一

中國人一生最不能錯(cuò)過的一本書是什么？當(dāng)然是中國文學(xué)史上的巨作四大名著了。這個(gè)暑假，我很榮幸的閱讀了其中的一本《三國演義》。

關(guān)于《三國演義》的歇后語和故事我早有耳聞，可是真正得讀一遍整本書還是覺得非常精彩。它講述了三國時(shí)期，劉備、關(guān)羽、張飛三人結(jié)拜為兄弟，建立蜀國，后與魏、吳共同歸晉的故事。讀完此書，我真心感嘆作者羅貫中的手筆，把故事情節(jié)描寫得曲折生動(dòng)，有時(shí)讓人敬畏，有時(shí)又讓人感動(dòng)，只要讀這本書的人，無不被其中的內(nèi)容所吸引。

《三國演義》中的人物不僅多，而且性格各異，使書充滿了感情色彩。人物有“三絕”：“奸絕”曹操、“義絕”關(guān)羽、“智絕”諸葛亮。同時(shí)，還有仁義的劉備、豪爽的張飛、忠心耿耿的趙云等等。

《三國演義》不僅人物多，精彩的故事也很多，這些故事往往能發(fā)人深省，包含了許多道理。比如：“草船借箭”是非常著名的事例，它講述了東吳受諸葛亮的建議把沒有人的草船給曹軍當(dāng)“靶子”射箭，然后把這些箭收為己用。它告訴我們物資困乏時(shí)可以利用敵人，就地取材。空城計(jì)：諸葛亮在被司馬懿逼得走投無路時(shí)，大開城門，假裝無兵，使司馬懿心中生疑，以為有詐，不戰(zhàn)自潰。它告訴我們：迫不得已時(shí)可以虛張聲勢，利用敵人的疑心使敵自退。七擒孟獲：諸葛亮七次抓捕孟獲，有六次是放他走的，孟獲終于感動(dòng)，臣服于諸葛亮。它告訴我們：要想使人心服口服，就要欲擒故縱。

再說說我。眾多人物中，最讓我敬佩的是諸葛亮，他熟讀兵法，飽覽詩書，諸多戰(zhàn)例中都能看出他的智慧。還有他寫的《前出師表》、《后出師表》也表現(xiàn)出了他的忠誠。他跟隨劉備，為之賣命，堅(jiān)定之心從未動(dòng)搖，危難到來總能解決，這樣的人，不僅值得我，也值得大家去學(xué)習(xí)。諸葛亮，是我最好的榜樣。

去看看《三國演義》吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的戰(zhàn)斗，不一樣的故事，不一樣的道理！