每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

我的未來小學生作文100字 我的未來小學生作文500字篇一

也許有人問：“你為什么要讓自己成為跑步高手呢？”我在心里默默地回應他：“因為我要刷新劉翔的成績，讓整個世界因為我而精彩！”

終于有一天，我完成了心中的夙愿：

在第38屆奧運賽場上，我和來自世界各國的奧運健兒正準備“騰空而起”，只聽見一聲“槍響”，我們飛也似的沖出起跑線。尤其是我，像離弦似的箭一樣，把一個個選手甩到了后面，第一個沖過了終點。頓時，賽場外掌聲雷動，歡呼雀躍的人群形成一片歡樂的海洋。站在領獎臺上，看到五星紅旗伴著嘹亮的國歌冉冉升起，我激動得熱淚盈眶……當我帶著沉甸甸的收獲從臺上走到臺下時，一位老爺爺拍著我的肩膀語重心長地說了一句：“干得漂亮，小伙子，你是第一個打破了我最高記錄的人，我為你感到自豪，你為中國人增了光添了彩！”

我這時才緩過神來，原來跟我說話，和我握手的人正是我崇拜已久的劉翔老爺爺。

我高興得一時不知所措，正想跟他說些什么的時候，發現他的背影已消失在茫茫的大千世界中……

我的未來小學生作文100字 我的未來小學生作文500字篇二

我捉住了一只螢火蟲，問它為什么成為一盞小燈籠？它親昵地對我說：“我每晚都做著透明的夢……”

于是，我常常做著像螢火蟲一樣“透明的夢”。,啊!我夢到了!我夢到了我每次考試都得了第一……

但，不論在夢中有多努力，再怎樣堅持，夢始終是夢，終有醒來的一天！又不知有多少次，太陽落山了，月亮升起來了；不知多少日子，春天來了，冬天去了；我堅持再堅持，努力再努力地學習，解決了一個又一個難題，把一個個問號都拉成了感嘆號；經過一次又一次努力，我終于成功了，我終于得了第一名！

“醒醒，快醒醒！“現實匆忙地把我從夢中推醒，哦！原來又是一場虛幻的世界，一個虛假的光榮，一次虛偽的成功，我真不愿意醒來，我多么希望我能永遠停留在夢中！

可是，夢歸夢,現實歸現實，它不容我似螢火蟲一樣，它也不容我有幼小而嬌弱無比的心靈，更不許我在遇困是感覺心酸委屈。但它會使我在流逝的歲月中逞強，在困難面前昂首挺胸，不閃一滴淚光，它還會帶著我飛翔，飛過一次悲涼的失望，給我重新的希望。

現在，我已不是那個用做夢來打發日子的女孩，就算風雨覆蓋，我也不怕重來！

可是，我堅信,夢一定會實現。因為，我的未來不是一場夢!

我的未來小學生作文100字 我的未來小學生作文500字篇三

我的未來不是夢

我的未來不是夢，

信自己，敢去拼，

把一切困難都壓倒在地。

信自己，去努力，

我的未來也許會是一個奇跡。

閉上眼，沉思著，

看過去，解自己，

原來一直都太看重自己。

原來的自己，

一事無成，自以為是。

現在，解開一切的問題，

然后就必須努力的去改變自己。

信自己，敢去拼。

信自己，去努力，

我的未來不是夢，

那將是個意想不到的奇跡！

我的未來小學生作文100字 我的未來小學生作文500字篇四

夢，是虛幻的也是真實的；夢，是遙遠的也是近在咫尺的；夢，是未來的也是現在的。我的夢是未來的，而我的未來不是夢。

未來，應該是廣闊的天空，讓我自由自在地飛翔。未來似乎離我們的現實很遠。

我的未來不是夢，我的未來將會是一個五彩繽紛的世界，是一個全新的世界。

那是一個偶然的機遇， 我在電視上看到《我是未來》的電視節目。里面的東西都是現實中從未看到過的高科技產品。剎時，我心中有一個想法：“搞科技，讓中國走向世界，走向未來。”從那個時候開始，我就立下了一個意念：為長大之后，成為科學家而奮斗。從今以后，我每天都在閱讀書籍，讀一些關于科技的書。不但如此，我每天還在認真學習，并且看一些課外書。時間一點一點地流逝，我也一點一點地接近我的夢。但是，還是太遙遠了。這么一算，我還離我的夢想還有9年時間。不過，我還會繼續努力讀書。

記得有一次，上語文課的時候，老師提問了我們班一個問題：你們為什么讀書？很多學生都說了﹕“為爸媽而讀書或為以后容易找到工作而讀書。”小明你為什么讀書，我琢磨了一下，說：“為中華之崛起而讀書。”老師表示很樂意并說好。從此以后，我就更加努力地讀書。

未來，雖然離我現在很遠；但是，我還是會努力學習的。記得，有一首歌是這樣唱的：我的未來不是夢…我的未來不是夢，我將以我的實際行動去實現明天的未來

我的未來小學生作文100字 我的未來小學生作文500字篇五

課室是學生學習的地方，倘若可是既舒適又整潔，那么學生的成績就會更上一層樓。

我想象中的未來課室的桌子是透明的，因為這樣能讓同學們不必彎下腰就能從抽屜里拿取所要取得的東西。此外，我的未來課室的桌子也能根據同學的身高調高或調低，一邊是同學們能舒適地在桌上使用平板電腦。

哈！說到平板電腦，未來的學生已經不再使用書本，也不必每天背著那沉重的書包，而是使用平板電腦來上課，每天只須帶水瓶，幾支原子筆就可以開開心心，踏著輕快的腳步上學去了。

同學們可以開啟一個檔案，記錄每天的功課，記錄完畢后輸入密碼，回家后只須要輸入密碼即可開啟檔案。完成功課后，同學們只須要將功課發送給老師，待老師批改后，再發送給學生。這樣做不只方便，還很快速呢！

接下來，假如老師在教課時想要讓學生有更深一層的了解主題時，課室會立刻變成主題里的環境。雖然這只是幻境，但幻境里的`生物栩栩如生，逼真極了。假設現在在上科學課，而主題是：瀕臨絕種或已絕種的動物，老師手一滑過智能式黑板……

哇！“吱吱”兩聲，同學們的眼前出現了幾只品種不一樣的老虎、犀牛、熊貓——這些都是頻臨絕種的動物！赤火云豹、臘草食鹿、閃電紋蛇……這些則是已絕種的動物。當同學們用手去觸摸幾只較溫馴的動物時，原以為會“摸”個空，誰知真的觸碰到了！因此，這項功用被命名為——虛真場。

對了，我所想象的未來教室里還有智能折疊式黑板。別看它只不過是一個正方形的黑板，其實里頭暗藏著玄機呢！只需按下紅色按鈕，原本折疊的黑板就馬上打開，供老師使用。它還有一個配套，那就是——一只耳機。老師將耳機戴在耳里后，老師所想的事情就會浮現在智能折疊式黑板上。

以上既是我所想象的未來課室了。屬于你的未來教室呢？趕緊異想天開，發揮你的創意力和想象力，創造出屬于你最獨特的未來教室吧！

我的未來小學生作文100字 我的未來小學生作文500字篇六

我國激勵大師陳安之說過：人生的一切，都來自于自己的決定。即然決定了，就不能半途而廢。

一天，我坐在陽臺上，雙手托腮，沉思著。

這時，媽媽走過來，問道：啟林，你在發什么呆？

我回答說：你不懂了！我正在規劃美好的未來。

媽媽問：你想要有什么美好的未來，說出來讓我聽聽。

我說：我要努力學習，刻苦訓練，將來去美國打藍球，當一個出色的球星，為國爭光。

媽媽又問道：當你訓練很辛苦的時候，那你有沒有想過要放棄訓練。

我挺起胸膛，自信地說：沒有，從來都沒有。

媽媽又說：為什么？

我說：因為我的未來，是由我來決定，既然決定了，就不能半途而廢。而且在訓練的時候，我是那么的刻苦，那么的認真，還比別人多練了兩倍，怎么會輕易放棄呢！

媽媽接著說：如果你將來失敗了，你會不會后悔？

我說：不會后悔。因為這個決定是我決定的。失敗了重新爬起來，從頭開始。

最后，媽媽說：好，你的信心那么大，媽媽相信你會實現你的美好未來。