無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
蒲公英的旅程游記篇一
早晨，陽光明媚，空氣清新。
不知從哪里飛來的蒲公英，飄落在花園的土壤里。
沒有人注意它，誰都不知道它從哪來，要到哪去。
突然，下了一場小雨，小蒲公英被這雨淋浴著，快活的說:“啊，好舒服，雨在大些就好了。”雨下了一會兒，突然停了。小蒲公英從土里爬出來，揉了揉眼，它茫然地看著四周，“這是哪里呀？好陌生的地方，哥哥姐姐都去哪兒了？”小蒲公英看見一位老奶奶拿著水桶正澆花呢！蒲公英望了一眼，它知道這里是老奶奶的花園，小蒲公英累了，看著看著就睡著了。
第二天，小蒲公英醒來，發(fā)現(xiàn)自己在空中呢！它望了望身后，原來是風(fēng)娃娃調(diào)皮的把它吹到了空中，小蒲公英就在空中飛舞著。在空中，它遇到了麻雀，“嘿！你好啊！小蒲公英！你要去哪里啊？”“是風(fēng)娃娃把我吹到空中的，我不知道自己要去哪兒。”“噢！是這樣啊，那再見了！”
蒲公英告別了麻雀，又繼續(xù)被風(fēng)娃娃吹著，它又遇到了蜜蜂哥哥，“你好，小蒲公英！”“你好呀，蝴蝶姐姐，你要去采蜜嗎？”“噢，是的，孩子，我要去采蜜，”蜜蜂哥哥看了看前面，“呀！我得趕快走啦！再見！蒲公英。”“再見！”蒲公英被風(fēng)吹到了花叢中，小草哥哥，小花姐姐，它們都向蒲公英問好，“來新客人啦，是蒲公英，你好，小蒲公英！我們這里也有一位蒲公英阿姨。”“你們好！”“我知道，你一定是被風(fēng)吹來的，你要在這住下吧！我們都?xì)g迎你！”“謝謝哥哥姐姐阿姨！我不知道什么時(shí)候又得被風(fēng)吹走了。。我先在這里住下，謝謝你們。”蒲公英望了望花叢外邊，幾個(gè)小女孩兒在欣賞著這些花兒。突然有一個(gè)小女孩兒，看見了蒲公英阿姨，然后就把蒲公英阿姨吹了一口，蒲公英阿姨的孩子們都飛了起來，風(fēng)把小蒲公英也帶了起來，花兒、草兒、蒲公英阿姨，小蒲公英又飛了起來了，它在路上又遇到了蜜蜂哥哥，“小蒲公英，我們又見面了！”“嗯！哥哥要去哪兒？”“我要回家了，我采完蜜啦！今天真是愉快的一天。”“蒲公英今天的旅程怎么樣？”“很快樂！”“噢！那再見！”“再見！”蒲公英落到一位老爺爺家的花盆里。它將會永遠(yuǎn)的和老爺爺住在一起。在這里長大。
蒲公英的旅程結(jié)束了。
