無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

建國70 周年作文篇一

建國70周年一

1愛國之心

2011年11月2日，是北京精神的誕生日。

北京精神分為四種，“愛國”“創新”“包容”“厚德”。愛國是核心，創新是精髓，包容是特征，厚德是品質，為什么愛國是核心呢?因為“愛國”是北京城市精神最深刻、最顯著的特征，源遠流長，歷久彌新。它體現了北京市民所具有的“天下興亡、匹夫有責”的愛國精神，講政治、顧大局、樹正氣、重奉獻的時代精神，展現了北京時刻與民族命運緊密相連、心系國家發展、勇擔時代使命的向心力與凝聚力。

也許我們還小，有人會說：“我們現在還沒成年呢，等成年之后再學這些事吧”但是我想說：或許我們還小做不了什么大的事情，但是不代表我們什么也做不了。比如星期一的早上我們唱響國歌，不要因為害羞而不唱，這是愛國的表現并沒有什么好害羞的，也不要因為事小而不為，在路上你看見了一張紙，不知你會怎樣選擇，是看也不看直接走過去呢，還是會彎下腰撿起來扔到垃圾桶里呢?我雖然不知道你會怎么選但我知道我會彎下腰撿起來扔到垃圾桶里，或許你會笑我很傻，但我會對你說：“這是愛國表現，要踐行北京精神從我做起。”我不知道我對你說完這些話你會怎么想?也許還是會笑話我吧。但是我不會因為你笑我而憤怒相反我會很自豪，因為我做的事是愛國，所以我并不覺得可笑。

其實從“心”的角度來考慮北京精神的價值意義：愛國，就是說人要擁有一顆感恩心;創新，就是說人要有一顆進取心;包容，就是說人要有一顆善良心;厚德，就是說人要有一顆真誠心純潔心。

最后告訴大家一句話踐行北京精神從我做起。

2愛國之心

祖國，是我們的搖籃，是她養育了我們，是她養育了中華十三億子女，所以，我們就要有一顆愛國的心。

從古至今，有多少愛國志士呀，梅蘭芳，文天祥，吉鴻昌，__，魯迅等，他們都具有一顆愛國的心。就拿乾隆年間的林則徐來說吧，那個時候，英國開始向我國輸入大量的鴉片，短短的幾年之間，這個興旺的國家就一步一步的走向了衰弱，差點使中華民族沒有了絲毫反抗外敵的能力，這時，是林則徐挺身而出，組織了驚天動地的虎門硝煙，才使這個衰亡的國家重新振興了起來。像這樣的事情，還數不勝數，比如岳飛精忠報國，以及董存瑞舍身炸碉堡等等。列寧曾經說過的：“愛國主義，就是千百年來鞏固起來的對自己的祖國的一種最深厚的感情。”是呀，愛國之心的確對自己的祖國的一種最深厚的感情，同樣也是培養我們人格的基石。一個沒有愛國之心的孩子，將來是很難成為棟梁材的，俗話說：“愛國是人之本性，棄之棄人性也;建國治國是人之職現，棄之棄人志也。”作為新世紀的接班人，振興中華，責無旁貸。如今的中華民族，是經過幾輩人幾代奮斗，用血汗鑄就起來的，所以絕對不能斷送在我們的手里。現在我們還小，最主要的是勤奮學習，等到將來有能力時，就為國家排憂解難。

一個人，一個國家，不能自立，不能自強，就將家不能家，國不能國。正因為我們是祖國的接班人，使中華騰飛這一重擔，才會落到我們的肩上，所以我們就得好好努力，到有能力的時候，再為國家做出我的所能辦到的一些貢獻。作為還是小學生的我們，現在就得好好的學習，不忘祖國的恥辱，將來報效祖國。

3愛國之心

對于那些愛國英雄

故事

愛國需要英雄，但愛國不只是豪情壯舉，特別是在當今的和平建設年代，愛國有著多種多樣的方式，甚至簡單、普通到人人可為。比如，如果我們堅持節水和節電，堅持不用一次性筷子，這樣就能減少國家資源的浪費，省得國家每年要掏很多錢去進口石油和糧食等等，省下來的錢就可以為人民做更多的好事;比如，如果我們合理處理自己的廢品垃圾，不隨地亂扔廢棄物，就能減輕國家的環境污染，提高全民族的身體健康水平，造福子孫后代;比如，我們都認真遵守交通規則，就能緩解交通堵塞，避免交通事故，做到既不傷害別人也不被別人所傷害，每個人和他們的家庭就能更和諧幸福;比如，我們現在認真努力地學習知識，煅練身體，長大了就能更好地報效祖國，岳飛要是小時候不認真學習本領，哪會有他以后的英雄壯舉呢?董存瑞如果參軍后不認真學習爆破知識，不知道非得把炸藥包頂起來貼在敵人碉堡上才起作用，他就是再勇敢也不起作用啊!楊利偉如果不堅持煅練身體不努力學習操控本領，就不能入選航天員，就沒資格進航天艙，當然也就談不上走出航天艙了!還有，在購物時，盡可能選購國產商品，就能支持中國的企業快速發展技術進步，把中國的產品賣到世界發達國家去，賺他們的錢締造我們的幸福。

總之，愛國是實實在在的東西，不是摸不著看不見，不是非要到戰場上去，愛國需要的是點點滴滴，而不只是豪情壯舉。

4愛國之心

在課上，我學到了為祖國奮力建設鐵路的詹天佑，學到了在國外想念祖國母親的季羨林老人。體會戰士小高熱愛祖國土地，決心建設祖國的一片愛國心。中華少年，字字鏗鏘之心貫穿于整個單元。

其實，中國人愛國之心并不局限于此。從古至今，涌現出多少愛國的華夏兒女。南宋文天祥誓死不愿叛國投敵，寫下“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的千古名句，清朝譚嗣同在維新變法失敗后本可以逃走，但為表愛國之心，他并未逃走。在獄中用炭寫了一首詩：“望門投止思張儉，忍死須臾待杜根。我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。”

同學們，看外面陰雨綿綿，我的心里卻陽光高照。此刻，我想對同學們說：發奮讀書，建設祖國!

5愛國之心

今天，我們上語文課，學習了《詹天佑》一文。使我內心有了許多感觸。

詹天佑愛國這是大家在課文里有目共睹的，再在修京張鐵路的時候，是頂著重重壓力修筑的。在修筑京張鐵路的過程中有許多困難，但詹天佑沒有放棄，仍是堅持修筑京張鐵路。

讀完這篇文章，使我大受啟發，我們做人，不正是要像詹天佑這樣嗎?

我們都是中國人，都是龍的傳人，龍的傳人不正是需要這樣的精神嗎?嚴謹的工作態度、身先士卒的工作作風、不怕艱難的勇氣，接受任務為中國人爭一口氣的決心。

詹天佑，一個值得我們可歌可泣的人，一個開創中國修筑鐵路先河的人。

他的做法，激起我的愛國心，我們長大一定要做一個像詹天佑那樣的人-有一顆愛國心!

建國70周年二

1最可愛的人

總有一些人為祖國的付出而疲勞;總有一些人為人民做貢獻而堅強奮斗;總有一些人在困難面前從不低頭，總有一些人遇到了悲傷事總是強顏歡笑……

很多人也許不知道我們的幸福生活卻是偉大的戰士們是鮮血，汗水和淚水換來的。那些戰士們為了戰爭，為了國家不惜放棄自己的家人而英勇奮斗，在戰場上奮不顧身。

“總有一些人”這些人指的就是我們偉大的軍人叔叔!

軍人叔叔他們外表堅強，內心更堅強!他們也很想照顧自己的父母;他們也很想陪愛人逛街送孩子上學;他們也很想每天不用過這種林彈雨的生活而“逃”離那血腥的戰場;他們更想讓那慘無人道的戰爭永遠消失得無影無蹤，正因為這種原因，他們不得不在戰場上英勇作戰!

他們將對家人的愧疚感，完全地化成了對祖國的忠貞，對人民的堅守!

軍人叔叔，我想對你們說：“你們是全世界最可愛的人!是你們給予了我們幸福生活，是你們給予了我們的今天!謝謝你們，謝謝你們……”

然而，我們對軍人叔叔的感激是說不出的，用語言無法表達出來!我只希望大家要珍惜此時的每分每秒，因為它是來之不易的!更不要養成“飯來張口，衣來伸手”這種壞習慣!

2最可愛的人

時間猶如少女匆忙的腳步，讓我從小學轉眼間來到了高中。隨著時間的變化、南嶺的變化、科技的變化，然我們對待事物的看法有了改變，但在我的內心深處永遠藏著一個“他”，“他”是我的目標，是我的榜樣，是我最可愛的人。

當然，因時代和事情的不同，內心深處的這個“他”也在不斷變化著。

幼兒的我最可愛的人是父母，每天早晨我睜開朦朧的雙眼，第一眼看到的就是我的父母為我忙碌的身影。那時的我認為父母是最偉大的，他們會很多很多的唐詩宋詞，教我說，教我背，我常常許愿說要成為父母那樣的人。

學過文章后小學的我知道了堅強、愛國和奮發向上，所以我最可愛的人是軍人。每當我在課堂上看到一篇篇關于抗日以及抗美援朝的故事已后，我大為感動，讓我知道了什么是堅強，什么是拼搏，什么堅強不屈，什么是舍己為人。我希望能像他們一樣。

當地震過后，我最可愛的人不時軍人，也不是那些救援的人，而是被掩埋在廢墟地下的生還者。從他們身上我深深地體會到了生命的可貴和一定要與死神抗爭到底的永不放棄的頑強的精神。

而現在，隨著科技的發展，一些人類從不敢想的事情變成了可以作的事情，從神州5號安全回到祖國懷抱的那一刻起，我最可愛的人是那些把生死置之度外的宇航員們。

如今，神州7號載人航天宇宙飛船中的三名宇航員成功的完成了太空行走的任務并安全著陸后，我不得不對這些精英們佩服的五體投地。他們那種“明知山有虎，偏上虎山行”的不畏艱險，不怕困難的精神值得我們去學習。

因此，我要學習他們的那種努力奮斗，堅強不屈的精神。做一個被被人稱作最可愛的人的有用人才。

3最可愛的人

在我心中，有這么一群人：在祖國邊防線上，他們用鋼鐵般年輕的身軀，默默地保衛著家園;在人民面臨大災大難的時候，他們像一群拯救世界的天使，充滿正義地降臨人間。他們就是當代最可愛的人——人民子弟兵。

大地搖晃，山洪怒吼，頃刻間，房屋夷為平地，家園破碎，妻離子散。汶川地震了，8.0級的大地震，震著汶川，也同時撼動著每一個國人的心。我守候在電視機前，看到了破碎的房屋，也看到了一張張可愛的面孔，他們用肩扛、用手挖，爭分奪秒地在殘垣斷壁間尋找著生命的奇跡。余震不斷，卻沒有一個人退出這場沒有硝煙的“戰場”。當記著采訪問他們：“你們累嗎?”他們抹去頭頂上晶瑩的汗珠，堅定地說：“不，不累，為人民服務是我們的責任!”看到這，我不禁潸然淚下!這是多么可愛的人民子弟兵啊!他們不辭辛勞地走在廢墟中，一個個背影如此的平凡，卻那么的偉大，他們在用自己的生命創造汶川人民生命的奇跡。

令我印象最深刻的是那位名叫肖四平的人民子弟兵。他是一個四川人，地震發生了，他的一位位親人也埋在了廢墟下。然而，在這千鈞一發的時刻，他沒有為自己的親人料理后事，而是奔波在廢墟中。“1個、2個、3個、4個……”他在心里默默地數著，他也數不清在這一刻，有多少親人離他而去了!這種瞬間失去親人的感覺誰又能體會?肖四平叔叔忍著心中的傷痛，化悲痛為力量，在廢墟里不停地拯救著僥幸存活的人。這一刻，是多么偉大的選擇啊!他奮力地挖著，臉頰滑落下的水珠不知是汗水還是淚水。啊，這是多么可愛，多么可敬的一個人啊!

在我們日常生活中，還會遇到許許多多可愛的人民子弟兵，他們在人群中若隱若現，為人民服務著。醫院的獻血車上，他們獻出自己的鮮血;公交車上，他們讓出位子;募捐箱里，裝著他們的血汗錢……他們無私地奉獻著，為人民服務著。我們是一朵含苞欲放的花骨朵，他們是一輪可愛的太陽，花朵需要太陽的照耀;我們是一位位饑渴的人，他們如一股甘泉，饑渴需要水的滋潤;生活中缺少了人民子弟兵，我們還能生活在這片平靜、美麗的藍天下嗎?

黨的人民子弟兵，你們是我心中最可愛、最勇敢的人!

建國70周年三

1愛國、勇敢、團結、自強

今天，我觀看了開學第一課——《英雄不朽》!

在古老的東方主戰場，有著一群年輕的抗日英雄，為祖國獻出生命。他們的犧牲沒有白費，最后趕走了日本法西斯，為我們換來了榮譽與和平，讓我謬上幸福的生活。

第一節課——愛國。有一群英雄，寧愿自己犧牲，也不讓敵人侵略!現場有許多僥幸活下來的抗日老兵爺爺，也有不幸死亡的英雄的子女，他們個個都忘不了那段歷史!

第二節課——勇敢!有一段國歌的歷史，與他息息相關……

以前，日本以強大的先進兵器殺入中國，他們一直殺中國人，直到長城腳下，長城內可是中國的核心——北京城!但是想進去的話必須翻過城墻，而且一不小心還會被中國人抓到。有一個日本人說：“我們可以打個洞穿過去!”大家都認為是一條妙計。于是，他們開始轟炸長城。最后，雖然侵略者還是被打死了，但是小洞還在。于是那些受了重傷的人就用自己的身體堵住了小洞“把我們的血肉，筑成我們的新長城”就是這么來的!

第三節課——團結。要知道，中國勝利的原因一半取決于國外的支持。美國有一支擁有鯊魚外形的飛機，中國人不認識鯊魚，以為是老虎，那支隊伍就有了一個響亮的稱號——飛虎隊!

第四節課——自強!中國傷亡最大的一場戰爭是南京大屠殺，南京人民有的沒了孩子，有的失去了雙親……死亡人數成千上萬!但是堅強的炎黃子孫并沒有投降，他們最后迎來日本的無條件投降。

愛國、勇敢、團結、自強是勝利的信念、進步的階梯!

這些我一定要銘記于心，現在好好學習，長大為國爭光!

2愛國、勇敢、團結、自強

今天，我用了一個多小時鐘的時間，收看了中央電視臺播出的特別節目——《開學第一課》。通收看我受到了極大地震撼和

教育

開學第一課的第一節課講的就是“愛國”。從中我知道了國歌是怎樣誕生的，她鼓舞著我國億萬中華兒女，奮起反抗日本帝國主義的侵略，因此我對國歌更加敬重了。我還知道了趙一曼、左權等革命英烈的故事，他們給了我戰勝困難勇氣和努力工作刻苦學習的決心。我明白了在戰爭年代，抗擊侵略、保家衛國、為祖國獻身是愛國;今天，熱愛祖國、建設祖國、為實現偉大的中國夢而發奮工作刻苦學習就是愛國。我們每一個人要在各自的崗位，奮發圖強，勇于進取，貢獻出自己的力量。

開學第一課的第二節課講的就是“勇敢”。這一節課向我們講述了王二小的故事和南京大屠殺的事件。這一節讓我明白了，把生的希望留給他人，把死的危險留給自己，不怕犧牲勇敢戰斗是勇敢。現在，不怕困難，勇于擔當也是勇敢。南京大屠殺的事件，讓我懂得了落后就要挨打，就要被凌辱。我們絕不能讓悲劇重演，我們勇于擔當，用自己的才智，把祖國建設得更加強大。

開學第一課的第三節課講的就是“團結”。她向我們講述了我新四軍為了營救五名“飛虎隊員”，而犧牲了一百四五十戰士的故事。這就是團結協作，否則那五名飛行員就會落到敵人的手里，就會給抗戰造成重大的損失。從中我體會到只有團結才能戰勝敵人，取得勝利。一個民族只有團結才不會遭到外敵的欺負。團結就是力量，團結是戰勝一切困難的法寶。只要全國各族人民團結起來，偉大的中國夢就一定會早日實現!

開學第一課的第四節課講的就是“自強”。這一節講述的是，在抗戰期間的愛國學生們，走出校門奔赴抗日前線的故事。那時，無數的愛國學子，唱著

畢業

愛國、勇敢、團結、自強是英雄先烈給我們留下的寶貴的精神財富，也是我們實現中國夢所必備的精神。實現中國夢的偉大重任已經落在我們的肩上，我們一定要發揚偉大的抗戰精神，為中華民族的偉大復興而努力奮斗!

3愛國、勇敢、團結、自強

今天八點鐘準時坐在電視機前看《開學第一課》。今年的開學第一課以“英雄不朽”為主題，以“銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創未來”為主線，給小朋友上了“愛國、勇敢、團結、自強”四堂課，每一堂課的小結將過去與現在對比，讓孩子們明白，現在的“愛國、勇敢、團結、自強”，應該做到哪些。每一節課都以一位抗戰的英雄或是英雄的后代為我們講述抗戰時期的故事，那一個個催人淚下的故事，讓我和女兒幾次熱淚盈眶。

讀著“愛國、勇敢、團結、自強”八個字，感受到正是這八個字支撐著無數的先烈，在八年抗日戰爭的歷程中，義無反顧的拋頭顱灑熱血;正是靠著無數愛國的熱血青年，靠著無數有著大愛的國際友人的幫助，我們才取得了抗戰的勝利。

聽著雄壯的《義勇軍進行曲》透過那鏗鏘有力的音符，我似乎看到了硝煙彌漫的戰場，無數的先烈用他們的血肉筑起新的長城，為幸福的今天，奉獻了自己寶貴的生命。

看著那些曾經的抗戰老兵，心中油然升起的是敬佩和愛戴。沒有他們的勇敢、團結、奉獻，又怎會有有我們今天幸福的生活。

最讓我震撼的還是那些抗戰老兵參軍的年齡，僅僅十一、二歲，正是花季，正是該享受著父母的寵愛的時候，他們卻背起了，奔赴戰場，保家衛國，他們胸前的勛章，是他們用生命和鮮奮戰的真實寫照。我是一位教師這讓我不由得就想到現在十一、二歲的孩子，他們生活在最和平的年代，擁有著最好的學習環境，有著無數關愛他們的親人和朋友，而他們心中卻缺少這份“愛國、勇敢、團結、自強”的精神。作為一名教師應該將這樣的精神，根植于孩子們的心中，讓他們知道現在做一個勇敢的人，不用付出一切，只要能勇敢的面對困難，勇于擔當;團結就是要與大家為了共同的目標而互相信任、互相幫助，合作共贏;自強就是要做一個自信、自主、自強的人;愛國就是要把祖國當成自己的家愛護它，珍惜它，建設它;同時告誡他們“勿忘國恥，振興中華”!

關閉電視我的眼前還浮現著抗戰老兵那精神矍鑠的眼神，我的耳邊還縈繞著《義勇軍進行曲》的豪邁。“英雄不朽”!英雄值得我們銘記，在民族存亡的時候，他們為正義為戰，為祖國而戰，為人民而戰，為子孫后代的幸福而戰，無數“老兵們”用生死給我們換回來的幸福、和平，我們要珍惜愛護。面對英靈，祈禱斗爭不存、敵對不存、戰爭永遠不來，讓人類延年永續、永無止境，讓英雄的勇敢、自強、奉獻的精神永遠留存在我們的心中，并不斷的傳承，延續!

建國70周年四

1文天祥寧死不屈的故事

南宋民族英雄文天祥，兵敗被俘，坐了三年土牢，多次嚴辭拒絕了敵人的勸降。一天，元世祖忽必烈親自來勸降，許以丞相之職，他毫不動搖，反而斬釘截鐵地說：“唯有以死報國，我一無所求。“

臨刑前，監斬官湊近說：“文丞相，你現在改變主意，不但可免一死，還依然可當丞相。“文天祥怒喝道：“死便死，還說什么鬼話!“

文天祥面向南方慷概就義了，給世人留下一首撼人心弦的《正氣歌》。

2名人愛國故事

詹天佑為國不計名與利：近代科學先驅、著名工程師詹天佑，在國內一無資本、二無技術、三無人才的艱難局面面前，滿懷愛國熱情，受命修建京張鐵路。他以忘我的吃苦精神，走遍了北京至張家口之間的山山嶺嶺，只用了500萬元、4年時間就修成了外國人計劃需資900萬元、需時7年才能修完的京張鐵路。前來參觀的外國專家無不震驚和贊嘆。當時，美國有所大學為表彰詹天佑的成就，決定授予他工科博士學位，并請他參加儀式。可是，詹天佑正擔負著另一條鐵路的設計任務，因而毅然謝絕了邀請。他這種為國家不為個人功名的精神，贏得了國內外的稱贊。

鄭成功收復臺灣：早在1624年，荷蘭殖民主義就派兵侵占了我國領土臺灣，實行了極端野蠻殘酷的統治，臺灣人民英勇地同侵略者進行斗爭。1661年，在東南沿海領導抗清斗爭的鄭成功，率領戰船350多艘，將士25000多人，包圍了臺灣，經過9個月的激戰，荷蘭總督被迫簽訂投降書，帶領殘兵敗將，灰溜溜地滾出臺灣。臺灣又回到祖國懷抱。

3名人愛國故事

王二小是少年抗日英雄。1929年生于河北省淶源縣上莊村。抗日戰爭時期，王二小的家鄉是八路軍抗日根據地，經常受到日本鬼子的“掃蕩”，王二小是

兒童

1942年10月25日(農歷9月16日)，日本鬼子又來“掃蕩”，走到山口時迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。

王二小裝著聽話的樣子走在前面，為了保衛轉移躲藏的鄉親，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了聲，敵人知道上了當，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小，正在這時候，八路軍從山上沖下來，消滅了全部敵人。

4錢學森的愛國

事跡

美國為什么如此器重錢學森呢?因為他是美國研究航空科學最高專家馮·卡門的優秀學生，是美國最早研究火箭組織——加州理工學院火箭研究小組的5成員之一。

在馮·卡門的指導下，火箭研究取得了重大進展，為反法西斯戰爭的勝利做出了貢獻。在那些艱苦的日子里，錢學森顯露出卓越的才能。一項在航空科學史上占有重要地位的航空科學公式：即著名的“卡門——錢公式”誕生了。這是由馮·卡門提出命題，錢學森做出結果，至今仍在航空技術研究中廣泛使用的一項公式。

然而，當錢學森得知中華人民共和國成立的消息后，這個每時每刻都在想念祖國的科學家，頓時沉浸在極大的喜悅之中。錢學森在美國已經生活了10多年，又被譽為是“在美國處于領導地位的第一位火箭專家”，金錢、地位、聲譽都有了。可他想：我是中國人，我的根在中國。我可以放棄在美國的一切，但不能放棄祖國。我應該早日回到祖國去，為建設新中國貢獻自己的全部力量!他還對中國

留學

錢學森準備返回中國的決定，引起美國有關方面的恐慌。他們認為：錢學森的專業技術如果帶回去，中國的科學技術將高速度前進。美國海軍的一位領導人曾對美國負責出境的官員說：“我寧可把錢學森斃了，也不讓他離開美國!”“錢學森至少值5個師的兵力”。

錢學森的回國計劃受到嚴重的阻撓。美國官方“文件”通知他，不準離開美國。本來，他的行李已經裝上了駁船，準備由水路運回祖國。可美國海關硬說他準備帶回國的書籍和

筆記本

一波未平，一波又起。幾天之后，錢學森突然被逮捕，關押在一個海島的拘留所里，受到無休止的折磨。看守人員每天晚上隔10分鐘進室內開一次電燈，使他根本無法入睡。錢學森的遭遇，引起加州理工學院中堅持正義的同事和學生的同情，在他們和其他正直人士的強烈抗議下，美國特務機關被迫釋放了他。可對錢學森的迫害并沒有停止，他們限制他的行動，監視和檢查他的信件、電話等。盡管有種.種限制，但錢學森沒有屈服。他不斷地提出嚴正要求：堅決離開美國，回中國去!

5梅蘭芳的愛國故事

“九一八事變”后，日本以溥儀為傀儡建立滿洲政府，請梅蘭芳登臺慶祝，梅蘭芳拒絕。1937年8月13日，日軍進攻上海，淞滬戰事爆發。日寇占領上海不久，得知蜚聲世界的京劇第一名旦梅蘭芳住在上海，就派人請梅蘭芳到電臺講話，讓其表示愿為日本的“皇道樂士”服務。梅蘭芳洞察到日本人的陰謀伎倆之后，便決定盡快離滬赴港，擺脫日寇糾纏。于是他一邊給日本人帶口信說，要外出演戲，一邊攜家率團星夜乘船赴港。梅蘭芳來到香港后，深居簡出。

1941年12月下旬，日軍侵占香港，梅蘭芳苦不堪言，擔心日本人會來找他演戲，怎么辦?他與妻子商量后，決心采取一項大膽舉措：留蓄胡子，罷歌罷舞，不為日本人和漢奸賣國賊演出。他對友人說：“別瞧我這一撮胡子，將來可有用處。日本人要是蠻不講理，硬要我出來唱戲，那么，坐牢、殺頭，也只好由他了。”

1942年，日本帝國主義為了粉飾太平，妄圖把梅蘭芳請出來，率領劇團赴南京、長春、東京等地巡回演出，梅蘭芳以牙痛為由婉言謝絕。期間為擺脫敵偽的騷擾，梅蘭芳留起了胡須，對外稱病不能登臺。而后日本又派漢奸朱復昌請梅蘭芳出面講幾句話，經朋友提議，梅蘭芳讓醫生給自己打了3次傷寒預防針，發起了高燒，一連幾天不退。日本人派軍醫來檢查，高至42度，才不得不放棄。然而此時梅家失去演唱的生活來源，生活窘困，梅蘭芳不得不出售自己的畫作為生，又四處借債，舉步維艱，在這樣的困境下仍然拒絕了日本人給予優越的條件。直至改革開放后，梅蘭芳為慶祝新中國成立，人民運動勝利才復出。

建國70周年五

1愛國、勇敢、團結、自強

今天，我觀看了開學第一課——《英雄不朽》!

在古老的東方主戰場，有著一群年輕的抗日英雄，為祖國獻出生命。他們的犧牲沒有白費，最后趕走了日本法西斯，為我們換來了榮譽與和平，讓我謬上幸福的生活。

第一節課——愛國。有一群英雄，寧愿自己犧牲，也不讓敵人侵略!現場有許多僥幸活下來的抗日老兵爺爺，也有不幸死亡的英雄的子女，他們個個都忘不了那段歷史!

第二節課——勇敢!有一段國歌的歷史，與他息息相關……

以前，日本以強大的先進兵器殺入中國，他們一直殺中國人，直到長城腳下，長城內可是中國的核心——北京城!但是想進去的話必須翻過城墻，而且一不小心還會被中國人抓到。有一個日本人說：“我們可以打個洞穿過去!”大家都認為是一條妙計。于是，他們開始轟炸長城。最后，雖然侵略者還是被打死了，但是小洞還在。于是那些受了重傷的人就用自己的身體堵住了小洞“把我們的血肉，筑成我們的新長城”就是這么來的!

第三節課——團結。要知道，中國勝利的原因一半取決于國外的支持。美國有一支擁有鯊魚外形的飛機，中國人不認識鯊魚，以為是老虎，那支隊伍就有了一個響亮的稱號——飛虎隊!

第四節課——自強!中國傷亡最大的一場戰爭是南京大屠殺，南京人民有的沒了孩子，有的失去了雙親……死亡人數成千上萬!但是堅強的炎黃子孫并沒有投降，他們最后迎來日本的無條件投降。

愛國、勇敢、團結、自強是勝利的信念、進步的階梯!

這些我一定要銘記于心，現在好好學習，長大為國爭光!

2愛國、勇敢、團結、自強

今天，我用了一個多小時鐘的時間，收看了中央電視臺播出的特別節目——《開學第一課》。通收看我受到了極大地震撼和教育。我知道了“愛國”、“勇敢”、“團結”、“自強”的真正含義。

開學第一課的第一節課講的就是“愛國”。從中我知道了國歌是怎樣誕生的，她鼓舞著我國億萬中華兒女，奮起反抗日本帝國主義的侵略，因此我對國歌更加敬重了。我還知道了趙一曼、左權等革命英烈的故事，他們給了我戰勝困難勇氣和努力工作刻苦學習的決心。我明白了在戰爭年代，抗擊侵略、保家衛國、為祖國獻身是愛國;今天，熱愛祖國、建設祖國、為實現偉大的中國夢而發奮工作刻苦學習就是愛國。我們每一個人要在各自的崗位，奮發圖強，勇于進取，貢獻出自己的力量。

開學第一課的第二節課講的就是“勇敢”。這一節課向我們講述了王二小的故事和南京大屠殺的事件。這一節讓我明白了，把生的希望留給他人，把死的危險留給自己，不怕犧牲勇敢戰斗是勇敢。現在，不怕困難，勇于擔當也是勇敢。南京大屠殺的事件，讓我懂得了落后就要挨打，就要被凌辱。我們絕不能讓悲劇重演，我們勇于擔當，用自己的才智，把祖國建設得更加強大。

開學第一課的第三節課講的就是“團結”。她向我們講述了我新四軍為了營救五名“飛虎隊員”，而犧牲了一百四五十戰士的故事。這就是團結協作，否則那五名飛行員就會落到敵人的手里，就會給抗戰造成重大的損失。從中我體會到只有團結才能戰勝敵人，取得勝利。一個民族只有團結才不會遭到外敵的欺負。團結就是力量，團結是戰勝一切困難的法寶。只要全國各族人民團結起來，偉大的中國夢就一定會早日實現!

開學第一課的第四節課講的就是“自強”。這一節講述的是，在抗戰期間的愛國學生們，走出校門奔赴抗日前線的故事。那時，無數的愛國學子，唱著畢業歌“同學們，大家起來，擔負起天下的興亡!”走出校門，奔赴了抗日的戰場。他們把青春獻給了偉大的抗戰事業，把一腔的熱血，灑在了殺敵的戰場上。譜寫了一首首可歌可泣頌歌。我們是新世紀的少年，肩負著實現中夢的偉大重任，我們要自強不息，發奮學習，把我們偉大的祖國建設的更加美好富強!

愛國、勇敢、團結、自強是英雄先烈給我們留下的寶貴的精神財富，也是我們實現中國夢所必備的精神。實現中國夢的偉大重任已經落在我們的肩上，我們一定要發揚偉大的抗戰精神，為中華民族的偉大復興而努力奮斗!

3愛國、勇敢、團結、自強

今天八點鐘準時坐在電視機前看《開學第一課》。今年的開學第一課以“英雄不朽”為主題，以“銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創未來”為主線，給小朋友上了“愛國、勇敢、團結、自強”四堂課，每一堂課的小結將過去與現在對比，讓孩子們明白，現在的“愛國、勇敢、團結、自強”，應該做到哪些。每一節課都以一位抗戰的英雄或是英雄的后代為我們講述抗戰時期的故事，那一個個催人淚下的故事，讓我和女兒幾次熱淚盈眶。

讀著“愛國、勇敢、團結、自強”八個字，感受到正是這八個字支撐著無數的先烈，在八年抗日戰爭的歷程中，義無反顧的拋頭顱灑熱血;正是靠著無數愛國的熱血青年，靠著無數有著大愛的國際友人的幫助，我們才取得了抗戰的勝利。

聽著雄壯的《義勇軍進行曲》透過那鏗鏘有力的音符，我似乎看到了硝煙彌漫的戰場，無數的先烈用他們的血肉筑起新的長城，為幸福的今天，奉獻了自己寶貴的生命。

看著那些曾經的抗戰老兵，心中油然升起的是敬佩和愛戴。沒有他們的勇敢、團結、奉獻，又怎會有有我們今天幸福的生活。

最讓我震撼的還是那些抗戰老兵參軍的年齡，僅僅十一、二歲，正是花季，正是該享受著父母的寵愛的時候，他們卻背起了，奔赴戰場，保家衛國，他們胸前的勛章，是他們用生命和鮮奮戰的真實寫照。我是一位教師這讓我不由得就想到現在十一、二歲的孩子，他們生活在最和平的年代，擁有著最好的學習環境，有著無數關愛他們的親人和朋友，而他們心中卻缺少這份“愛國、勇敢、團結、自強”的精神。作為一名教師應該將這樣的精神，根植于孩子們的心中，讓他們知道現在做一個勇敢的人，不用付出一切，只要能勇敢的面對困難，勇于擔當;團結就是要與大家為了共同的目標而互相信任、互相幫助，合作共贏;自強就是要做一個自信、自主、自強的人;愛國就是要把祖國當成自己的家愛護它，珍惜它，建設它;同時告誡他們“勿忘國恥，振興中華”!

關閉電視我的眼前還浮現著抗戰老兵那精神矍鑠的眼神，我的耳邊還縈繞著《義勇軍進行曲》的豪邁。“英雄不朽”!英雄值得我們銘記，在民族存亡的時候，他們為正義為戰，為祖國而戰，為人民而戰，為子孫后代的幸福而戰，無數“老兵們”用生死給我們換回來的幸福、和平，我們要珍惜愛護。面對英靈，祈禱斗爭不存、敵對不存、戰爭永遠不來，讓人類延年永續、永無止境，讓英雄的勇敢、自強、奉獻的精神永遠留存在我們的心中，并不斷的傳承，延續!