無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

班級記事作文300字 班級記事作文600字篇一

氤氳著陽光的少年，坐在教室里，映著粉筆黑板，拓印成絕世的畫。

這一周特殊得倔強。

李老師的暫時離開貌似給同學們一個大大的relaxing tie.雖然老師一而再再而三地叮囑我們要好好表現，可是事實卻并非如此。

時間還得追溯到那節初夢般的體育課。

被文化課壓迫的快要累趴的同學們得知下節是體育課的時候，完全忘了文化課作死的節奏，如夢初醒般地復活。

可能是過分活躍的原因，每個人都像服了興奮劑一般，隊伍排了個半整，就搖頭擺尾地下了樓，毫無紀律可言。

班長大人怒吼一聲，幾乎同時，隊伍從四分五裂還原到了整整齊齊。

我們規規矩矩地排著近乎完美的隊伍走到操場，目光呆滯地看著體育老師。

湊活著把位置站好，體育老師正想說話的時候，同學們又沸騰起來。講話，大笑，八卦。同學們在這節課看來特別的鬧。你一言，我一語。

時光在飛逝。

體育老師已經坐在看臺上十多分鐘了，她拿著一根木棒敲打著臺階，斜著眼睛挑釁地看著我們。

聲音消失了。

過了幾秒鐘，又亂成一片。肆無忌憚的笑聲劃破天空，張揚了個性。

猛然間同學們的咒罵聲在耳邊爆炸。體委才意識到自己的職務存在。

立正——向右看——報數——

“你們自己看看，上課都要二十分鐘了，體育委員才開始整隊！”體育老師發話。

全班人都呆呆地站著，沐浴著老師的批評。

如此無趣的體育課，莫名其妙地被罰站二十分鐘，這不是哭的節奏啊。

此時的我們才發現，李老師的好。

國民男神，李老師我們想你！

班級記事作文300字 班級記事作文600字篇二

我們班經常舉行集體活動，其中最有趣的要數“兩人三足跑”。

一次，我們上體育課，老師叫我們自己組織游戲，大家想了許多游戲，可是都玩過了，想來一點新玩意。不知是誰說：“來兩人三足跑吧！”“哎，可以啊。”兩位同學站了出來，給我們做示范。示范開始，兩個同學拿出一根彩帶，幾下子就把腳給捆好了。兩人你搭我肩，我搭你肩邁步走，開始走的幾步還不錯，快到終點時，可能因為心急了吧，你不讓我，我不讓你，摔在了地下。同學們都學著他們的樣子活動了起來，可大家都會摔倒。整個操場充滿了笑聲。

一位同學競來邀請我，我說我怕，他給我鼓氣，我答應試一下。我倆捆好了帶子，準備走了，勇敢地跨出第一步，第二步、第三步……一直走到終點沒摔倒。“yes，我成功了！”我高興地叫了起來。我非常開心。

過了一會兒，我們決定進行比賽。我們把男女生分為兩隊，點清了人數，就開始準備了。我們還請來了老師做裁判。

“預備，開始。”女生搭配得很不錯的，男生可就糟糕了，一歪一倒的。走的姿勢難看極了，像大程猩賽跑。“加油，加油……”同學們的加油勁兒甭提了，聲音震耳。“快點，再不快點女生就領先了。”一男生很心急地說。瞧！我們的“精英”來了，只見他們三步化成兩步走，可俗話說：“心急吃不了熱豆腐。”果然不出我所料，男生的兩名“精英”摔倒了。男生的招數已盡，只好認輸了。“喔，贏了，我們贏了！”女生太高興了。這是有史以來她們第一回贏了男生，不高興才怪呢！

這活動，不僅有趣，還讓我們從中悟出了一個道理，無論做什么事都要膽大心細，“團結就是力量”。

班級記事作文300字 班級記事作文600字篇三

新年到了，小鳥唱著美妙的音樂;新年到了，大樹長出嫩嫩的樹葉;新年到了，我們班舉行了一場新年詩會。

我被老師選為新年詩會的主持人，激動極了，想好好展示一番，在家把主持詞練得滾瓜爛熟的。我的節目被老師安排在第一個和倒數第二個，最后一個節目是老師帶領四名同學朗誦詩歌，可真期待呀!

盼呀盼呀，終于盼到詩會當天。我和我的搭檔走到講臺前，開始我們的主持：“尊敬的老師，親愛的同學們……”此時此刻，跟我練習時的狀態完全不一樣，我不但不緊張，還有點兒自信。

當我的搭檔說出“首先請出洪小淇等5位同學帶來詩歌朗誦《邁進新年》，大家掌聲歡迎!”時，全班同學邊鼓掌，邊歡呼著。掌聲過后，我和5位同學走上走上講臺前，每個人都從容不迫地朗讀起來。我們個個都朗讀得搖頭晃腦，笑容都顯得很自然。臺下的觀眾們也聽得入了迷。朗誦結束后，大家又給我們鼓起掌來。

接下來有不少小組也跟我們一樣讀得很投入，讀得很有感情，肯定花了不少功夫練習吧。有的小組還配上了一些動作。我們組沒有，我這才覺得我們小組的美中不足。

時間像火箭，十多個小組一下子就朗誦完了。最后是我們的語文老師帶領四位同學朗誦《新年的夢》。只見老師面帶笑容，讀得悅耳，朗誦得那么有感情。那四位同學也和老師一樣，太投入了。不愧是老師選中的學生啊!

詩會結束時，我和我的搭檔一起喊：“讓我們一齊歡呼——”，同學和老師一邊比起剪刀手，一邊喊“新年快樂!”

這是一場多么精彩的新年詩會呀!愿我們的503班在新的一年也有頻頻的精彩呈現!

班級記事作文300字 班級記事作文600字篇四

有些看起來很棒的.事，未必是一件好事;有些看起來很糟的事，也未必是一件壞事。

——題記

期中考試后，班里發生了好多事，但對我來說感觸最深的一件事就是換組了。

心情：晴

開學第一天，老師就實行組制度管理，我很幸運，被分到一個較為優秀的組，并榮幸的坐在了組長的位置上。這個組里的每一位成員都各有所長，各有特點，每個人都很有團隊精神，大家齊心協力爭奪榮譽。印象最深的就是英語考單詞，大家都很努力的記單詞，最后我組五人考了100，一人考了95，這是一個不錯的成績，使我組成為班級第二。看著組里每一們成員都在努力，都進步，我不由的欣喜一笑，看著他們相處的那么融洽，我不由的欣慰一笑，我簡直認為我組是黃金搭檔組合。

心情：陰

就當我正沉浸在喜悅之中時，老師竟突然重新組組。這像一道晴天霹靂，使我的好心情變得陰云密布，我只能戀戀不舍的離開，組員們也無奈、傷感的到了自己的新組。我在新組里坐好，看著來來往往的同學陸陸續續的在我身旁坐下，我知道他們就是我的新組員，看著有些陌生的組員，突然不知道怎么面對他們，傷感慢慢浸入我的心頭。

心情：陰轉晴

在和新組員接觸了一段時間后，我發現他們并沒有想象中的那么差，沒有想象中的那么難相處。雖然學習成績不太好，但我相信在我的幫助下，在他們個人的努力下，成績一定可以提上來，這是對我的耐力和能力的考驗，而在過去的組里就沒有這樣的待遇吧﹗

塞翁失馬，焉知禍福。當事已成定局后，我們不該一直沉浸在懷念過去里，而應適應新環境，并在新環境中找到樂趣。

班級記事作文300字 班級記事作文600字篇五

處在班級這樣的大集體中，每天都有很多事發生。可最近發生的這幾件事可是產生了很大動靜。

事件一：成立幫派

最近衛生區里垃圾漫天飛舞，而塑料瓶更是肆無忌憚的隨處飄搖，經過我們偉大的領袖老班深思熟慮之后，決定讓生活委員小郭同志負責收拾塑料瓶，補充班費，小郭聽后樂壞了，很主動地擔當起這份艱巨的任務。他首先把塑料瓶從垃圾桶淘到了一個事先準備好的大麻袋，衛生區里的所有塑料桶都難逃他的魔爪，被大麻袋收入囊中。后來，小郭漸漸感到有些吃力，便叫上他的老鐵幫他收拾塑料瓶。再后來同學們稱我們的這個組織為丐幫，小郭是幫主，我是副幫主，統領各個小弟。丐幫成立后，迅速火遍班里的大江南北，成為風云幫派，在班里占據一席之地。現在的我們收獲頗豐，隊伍也在不斷壯大，我相信只要幫派里的成員們勤勞肯干，有著吃苦耐勞的精神早晚會有驚人的收獲的，畢竟眾人拾柴火焰高嘛。

事件二：小班"風彩

嘿！你聽說了嗎？小班又惹事了，老班正準備教訓他呢！還沒上課，同學們就議論紛紛。好不容易熬到上課，只見老班一臉殺氣地走進來，把一個東西還給劉浩男。接著便開始訓小班：你說你，一天天干的什么事，拿著劉浩男的印章是東扣一下，西扣一下，還往人家白生生的衣服上扣一下。說得小班滿臉慚愧，低下了頭。上課時小班又跟劉浩男在那里竊竊私語，老班又訓斥道：劉浩男，你要干甚了？人家鄭皓詳再怎么樣也能考班里前二三名，再者說，鄭皓洋你考上個班里前二三名就夠了？你要是有上牛世杰的態度，全校第一都讓你奪下了。小班又低下了頭，下課后，老班前腳剛走，小班后腳就出去玩了，果然符臺小班的風格上課唯唯諾諾，下課放飛自我。希望小班以后能改正缺點、改善學習態度，變被動學習為主動學習，努力協助學委提高班級學習成績，成為一個人人佩服的小班，而不是一個整天凈知道惹事的小班。

班里發生的事情還有很多呢，敬請期待下集哦。

班級記事作文300字 班級記事作文600字篇六

我愛我的班級，因為它是一個大集體，就像一個溫曖的大家庭。這里有我敬愛的老師，也有我互相幫助、團結友愛的同學們。

良好校風的樹立不是一朝一夕就能成功的，它要經過數代人長期不懈地努力，一點一滴培育起來。我們的二中有著良好的校風學風，這是近年來歷史文化的積淀，是它走過一萬多個日日夜夜的見證，是一代又一代二中人留給我們的最寶貴的財富。老師們的嘔心瀝血，同學們的勤奮團結，不斷地為校風學風注入新的思想，新的理念，新的內容，使它不斷地豐富、完善。而我們，不也正是在中考填報志愿時被這嚴謹的校風，求實創新的學風和團結勤奮的班風所深深吸引，才毅然決然地選擇了二中嗎？

今天，我們成為了二中真正的主人，我們要繼承二中的優良傳統，發揚時代精神，形成一股集體的凝聚力，創造二中學良好的人文環境，促人奮發向上！ 也許這其中有你，也許沒你，不過一切的一切均已成為過去。莎士比亞曾說過：“在時間的鐘上，只有兩個字——現在！”只要我們抓緊現在的每一秒，從現在開始做一個自覺遵守校規校紀，班規班紀的好學生，我們就等于抓緊了成功的鑰匙，就等于在為班爭光，為校添彩！

一年后、兩年后、三年后，當我們告別這里的時候，我們會驚奇地發現，在嚴格的校風班風的熏陶下，我們不僅學會了如何學習，學會了如何做人，更是得到了全面的發展！

班風興則學風興，學風興則校風興，校風興則學校興！

同學們，讓我們從自己做起，共同努力，自覺遵守一規一則，養成良好的學習生活習慣，攜手共建良好的校風學風班風，建設一個和諧美好、井然有序的學習生活環境。為了自己，為了他人，為了實現我們共同的理想，為了遜克二中今天和明天的輝煌，讓我們把最美好的極致呈現出來，讓我們最美麗的青春之花在二中的校園中綻放，讓我們的心靈在學校這圣潔的殿堂中自由地舞蹈！

我熱愛我的班級，它就像我們的家一樣：溫曖、親切！我能擁有這樣的大家庭感到非常幸福和快樂！