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六級(jí)聽力長(zhǎng)對(duì)話讀幾遍 六級(jí)聽力短對(duì)話篇一
閱讀題的答題技巧
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做題建議：
對(duì)于任何一種考試來(lái)說(shuō)，題目本身其實(shí)也是線索，只要運(yùn)用得當(dāng)，勢(shì)必獲益非淺。所以，考試時(shí)在聽力考試錄音開始之前要盡可能抽時(shí)間瀏覽所有選項(xiàng)，以便預(yù)測(cè)對(duì)話的主題和相關(guān)細(xì)節(jié)內(nèi)容。
當(dāng)然，從錄音材料看來(lái)，通過(guò)instruction我們知道，短對(duì)話和長(zhǎng)對(duì)話之間幾乎沒(méi)有什么時(shí)間間隔，所以不能等到短對(duì)話結(jié)束時(shí)再來(lái)瀏覽長(zhǎng)對(duì)話選項(xiàng)，而應(yīng)在放section a的direction時(shí)就開始。為了顧全長(zhǎng)短對(duì)話，我們的策略是：考生可以先迅速瀏覽前四個(gè)短對(duì)話的選項(xiàng)，用以備聽做題，而從第五個(gè)對(duì)話開始，每個(gè)短對(duì)話之間都有15秒左右的時(shí)間間隔，考生可利用這段時(shí)間來(lái)預(yù)讀下一題的選項(xiàng)。當(dāng)讀完前四個(gè)短對(duì)話的選項(xiàng)后，考生應(yīng)在directions結(jié)束前，迅速瀏覽第一個(gè)長(zhǎng)對(duì)話的所有選項(xiàng)，盡可能找出相關(guān)線索。根據(jù)樣卷錄音，section a的directions大約持續(xù)一分20秒左右的時(shí)間，如果加上考場(chǎng)試音的時(shí)間則更長(zhǎng)。這足可以讓考生預(yù)讀前四個(gè)短對(duì)話的選項(xiàng)和第一個(gè)長(zhǎng)對(duì)話的所有選項(xiàng)。
選項(xiàng)的預(yù)讀是對(duì)考生閱讀能力的考核，能不能在40秒左右的'時(shí)間內(nèi)看完第一個(gè)長(zhǎng)對(duì)話后的4題12個(gè)選項(xiàng)將是制勝的關(guān)鍵因素之一。這需要考生在考前經(jīng)過(guò)專門的快速閱讀的訓(xùn)練，并加以合理的應(yīng)試技巧，方能臨場(chǎng)奏效。
在分析選項(xiàng)的部分，希望考生能針對(duì)如下三個(gè)關(guān)鍵部分進(jìn)行快速判斷：
a，人物關(guān)系（relationship，鄰居？夫妻？同學(xué)？師生？同事等，能夠?yàn)楹竺孀鲱}判斷人物身份起到良好的鋪墊）。
b，動(dòng)作行為（動(dòng)詞和動(dòng)詞結(jié)構(gòu)往往是最重要的考察對(duì)象之一）。
c，態(tài)度詞（長(zhǎng)對(duì)話結(jié)尾往往涉及態(tài)度判斷和結(jié)論）
盡量在聽的時(shí)候確定哪個(gè)選項(xiàng)能夠最大程度的吻合，這是做短文聽力的宗旨，同樣適用于長(zhǎng)對(duì)話。平時(shí)訓(xùn)練做到“邊聽邊記”、強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言輸出的強(qiáng)化訓(xùn)練為主，上了考場(chǎng)強(qiáng)調(diào)“邊聽邊選”。最后聽問(wèn)題確定自己的正確答案，因?yàn)槁犃r(shí)間間隔很短，因此哪怕是猜的答案，一旦作出判斷，就不要過(guò)多糾纏于這一分。集中注意力到下一題當(dāng)中。
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