每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅嫖医o大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

給小魚(yú)洗澡的作文篇一

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水，是生命的源泉，如果沒(méi)有水，我們將無(wú)法生存，花草樹(shù)木將會(huì)枯死，動(dòng)物將會(huì)滅亡。沒(méi)有水，一切將毫無(wú)生機(jī)。

我們家的后面有一個(gè)小湖泊，雖不說(shuō)臭氣熏天，但前后十幾米都聞得到臭氣，沒(méi)有人愿意多停留一分一秒。

我每每經(jīng)過(guò)過(guò)小湖泊，都有一陣傷感從心中掠過(guò)，聽(tīng)爸爸說(shuō)，這個(gè)小湖泊從前是清澈見(jiàn)底，小魚(yú)小蝦都隨處可見(jiàn)，可謂算是一塊風(fēng)水寶地了。可是現(xiàn)如今，小湖泊卻被糟蹋得不成樣了：水葫蘆大規(guī)模地覆蓋在水面上，一個(gè)個(gè)彩色的塑料袋還 點(diǎn)綴在上面，小魚(yú)小蝦也都像躲著瘟神似的避開(kāi)我們，不管我們?cè)趺磳ふ遥€ 是看不見(jiàn)它們的蹤影。

我有一個(gè)念頭：為什么不能給小湖泊洗個(gè)澡呢？

我說(shuō)干就干，拉上爸爸媽媽一起做，連工具都準(zhǔn)備好了：三個(gè)大型塑料袋，三根2米長(zhǎng)的棍子，以及三副手套和兩個(gè)網(wǎng)兜。

我和爸爸媽媽剛走到小湖泊那兒，臭氣就像跟著我們似的，怎么也甩不掉，我們都不禁捏著鼻子叫苦連天：啊~真臭啊，真恨不得立刻把這個(gè)小湖泊給填滿了。”我一邊抱怨，一邊做挖土的動(dòng)作，邊上的爸爸媽媽見(jiàn)了，立刻被逗得哈哈大笑。

我一點(diǎn)點(diǎn)挪步走向小湖泊，把手中的棍子用力地捅進(jìn)水里，來(lái)回?fù)]了幾下。咝~”眼前的一幕讓我不禁倒吸一口涼氣：無(wú)六個(gè)塑料袋先后浮上了水面，像聚會(huì)似的集在一起。我及不情愿地把塑料袋拉了過(guò)來(lái)，嫌棄地把棍子朝地上抖了抖。我看著地上沾著污泥的塑料袋，大心底里討厭撈塑料袋這個(gè)工作，于是我決定改做為撈水葫蘆。

我抄起網(wǎng)兜，往水葫蘆里一插，便用力向一個(gè)方向前進(jìn)。漸漸的，網(wǎng)越來(lái)越大，再也裝不下了，我抬起網(wǎng)，想拿上岸，可怎么也拉不動(dòng)，我仔細(xì)一瞧，原來(lái)是被幾根水草給纏著了。我放下網(wǎng)兜，用手將水草掐斷，就又抬起網(wǎng)兜，將水葫蘆統(tǒng)統(tǒng)倒進(jìn)袋子里。一連幾次，都被水草給纏住了。我將求助的'目光投向了媽媽。之見(jiàn)媽媽將網(wǎng)兜伸像水葫蘆里，兜到水葫蘆就抬起來(lái)，一點(diǎn)都不像我一樣，兜了許多卻還 要彎下腰弄水草。我果斷選擇了媽媽這種方便的方法。果然，撈水葫蘆變得順利多了。

過(guò)了幾分鐘，兩件事都干完了，還 剩下最后一件事，那就是等，等泛起來(lái)的泥土都沉淀下去，等湖水變得清澈干凈，不再發(fā)臭，等已搬家的小魚(yú)小蝦再重回故鄉(xiāng)，就一切大功告成了。

傍晚，我們一家人拖著疲憊的身子，回到家，雖然人人都很疲憊不堪，但是心里，卻裝滿了滿足與快了。

晚上，我心想；要是世界上的水源都是干凈的，那該多好啊，想罷，便帶著涂了蜜似的笑容進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

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