時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學習寫計劃吧。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中隊下學期工作計劃和目標篇一

小學中隊工作計劃

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一、指導思想

以少先隊大隊部工作計劃為指導，圍繞我校“和諧、發展”的中心工作，結合我校少先隊實際情況，落實各項常規教育工作，開展豐富多彩的活動。

二、學生基本情況分析

五年級現共有學生42名，其中男生20名，女生22名。在各科教師的辛勤工作下，已經逐漸成為了一個班風較正、學風較好的班級。

三、班級建設規劃

努力搞好班級建設，把班集體建設成為學生健康成長的沃土。

四、教育目標及具體措施

（一）培養班干部，充分發揮班干部的作用

1、利用班會時間進行競職演說和無計名投票選舉。

2、定期召開班干部會議。

（二）培養學生良好的行為習慣。

1、開學初，每個學生確立本學期的奮斗目標。

2、充分利用班、隊會，對學生進行各項常規教育。引導學生爭做學校的好學生、家庭的好孩子、社會的好公民。

3、培養學生養成良好的勞動意識，強化學生的自我服務意識，提高學生的動手能力、自主能力和自我保護能力。

4、積極主動和副班主任協同工作，搞好我中隊的建設。

5、加強安全教育，將行路安全和課間游戲安全繼續定為學期安全工作的重點。隨時觀察孩子們的行為，及時糾正危險的行動。

6、培養學生的節約意識，引導學生要愛護公共財物：不在課桌椅上亂涂亂畫、要節約水電，做到人走后要把門、窗、燈和風扇都關好。

（三）以每月主題活動為載體，切實抓好學生的思想道德教育

各月重點工作安排

三月：

1、開展學雷鋒活動。

2、開展養成教育活動，學生行為規范訓練（集合、路隊等）

3、結合植樹節開展環保活動等。

4：本月黑板報主題：讓我們踏青去。

班隊會主題：《學雷鋒樹新風》

四月：

1、開展文明小公民活動，強化學生的常規管理，并加強少先隊常規禮儀管理。

2、開展跳繩比賽。

3、本月黑板報主題：擁抱大自然

班隊會主題：我愛自然，我愛環保

五月：

1、各中隊開展勞動小能手的評選

2、慶五一征文比賽。

3、本月黑板報主題：勞動最光榮

班隊會主題：熱愛勞動從我做起、勤儉節約從我做起

六月：

1、慶六一繪畫活動

2、本月黑板報主題：慶祝六一國際兒童節

3、班隊會主題：文明禮儀從我能行 安全伴我行

4、召開中隊長會議，各中隊做好總結

2017.3

中隊下學期工作計劃 [篇2]

一、指導思想

在學校領導下，以突出體現學生主體為中心，重視學生養成教育與訓練，加強學生干部隊伍建設，加強學生的自我教育、民主管理能力，形成“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，以素質教育為核心，以學校德育工作計劃和少先隊大隊工作計劃為依據，以培養學生學習、紀律、衛生等方面的良好行為習慣為目標，以班隊會和課堂教學為主要渠道，對學生進行常規教育，發揮隊干部的作用。結合本班實際，努力做好本學期的班主任工作。

二、中隊基本情況分析

我班共有學生44人，其有幾個同學學習認真，各方面表現比較突出，有大部分同學學習方法不夠靈活，成績良好，還有些同學自制力較差，缺乏學習自覺性，學習成績比較差。

三、主要工作

1、加強班干部隊伍建設。繼續精心培養小干部。第一，幫助小干部樹立威信；第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用；第四，培養干部團結協作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿-論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。為了讓更多的同學得到鍛煉，實行值日班干部負責制。

2、培養學生自我管理的能力。繼續設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。學習方面，由學習委員帶頭，課代表、組長為骨干，全面負責班級學習工作。繼續開展“學習結對，共同提高”的互幫互助學習活動。在學生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學風格。

3、加強行為規范教育。認真落實每周行為規范訓練要點。配合學校大型活動和班級目標，定期召開有針對的主題班會，從而提高學生的道德觀念，紀律觀念，增強集體凝聚力，使班級真正成為班風好，學風濃的良好集體。

4、加強法制教育。增強學生遵紀守法的觀念，提高自我保護能力。教育學生養成文明的交通習慣。

5、加強學生心理教育，促進健康成長。對全體學生進行心理輔導、教育，引導學生心理的健康發展。

四、工作措施

1、利用各種有利的時間和活動對學生進行德育教育。

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2、形成競爭氛圍，互相幫、趕、超，努力形成良好的學習氛圍，形成互幫、互學、互比的良好學習風氣，提高學生的學習成績。

3、與家長聯系，做好家長的工作樹立信心，共同確定幫助他們的辦法；多談心，了解他們的想法，對癥下藥，以達到期良好效果。

4、定期召開班干部會，指導他們的工作方法，提高他們工作的能力，同時讓他們獻計獻策，共同建設班級。

5、協調好與其他任科老師的關系，共同對學生施加教育。

五．每月安排

九月份

1.開展“學校是我家，維護靠大家”活動

2.寫愛護公物標語

3.評愛護公物之星

十月份

1．“文明禮儀從我做起”活動

2．“尋找身邊的雷鋒”活動 。

3． “護綠”活動。

4.評文明禮儀好少年。

十一月份

1．開展“悼念先烈，感恩社會”教育活動。

2．開展“一個地球，多種關愛”活動。

3.開展“手拉手低碳行”活動。

4.評環保小衛士。

十二月份

1、尋找我身邊的.勞模。

2、開展“感謝父母養育我活動”。

3、評品德高尚好少年。

元月份

工作總結。

年9月 2011

中隊下學期工作計劃 [篇3]

以學校德育教育的思路為指導，結合班級特點，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素質教育。創設和諧的學風，努力提高教育質量，培養德、智、體、美、勞全面發展的一代新人。

二、班級概況

本班共有46名學生，大部分學生思想比較上進，有著很強的上進心和集體榮譽感，能夠做到尊敬師長，但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養。其中部分學生在回答問題等方面不夠踴躍，應繼續加強練習，培養其自信心。多數同學能夠明辨是非，但有個別同學比較嬌氣、任性，出現錯誤認識不到或不愿改正。

三、工作目標

1、繼續對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養成教育，有效提高學生的思想道德素質。

2、端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習。鼓勵學生大膽創新，勇于探索。

3、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

4、形成團結向上的良好班風，班干部分工明確，提高學生的管理能力。

四、采取的措施

1、重視養成教育：養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點對學生進行地震知識教育和防震演練。

2、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩、扎實地上升。

3、家教結合：經常保持與否學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。

4、培養班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛煉和培養他們的能力。

5、重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

五、主題活動內容及安排

三月：

1、總結寒假工作，提出新學期要求，做好新學期打算。

2、抓好學生常規，早日進入正常秩序。

3、加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛生。

4、“學雷鋒、樹新風”主題教育活動

三月份：

1、進行勤儉節約

2、出黑板報

3、開展“美化我們的校園”活動

4、綜合實踐活動

四月份：

1、清明節活動

2、繼續抓常規教育

3、班級英烈故事比賽

4、“讓我們靜靜地打開一本書”讀書節開幕式

五月：

1、尚善班級評比。

2、對學生進行愛護公物教育。

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3、迎評教育

4、再次進行學習目的的教育。

六月：

1、慶六一兒童節活動。

2、走進中國傳統文化－端午節活動

七月：

1、制定復習計劃，鼓勵學生努力學習。

2、加強安全教育，做好放假前的準備工作。

中隊下學期工作計劃 [篇4]

本班共有46名隊員，其中男隊員23名，女隊員23名，經過四年的訓練，各方面的素質都有了較大的提高。其中，大多數學生上進心強，學習態度端正，愛動腦筋。但仍有不少學生學習缺乏自覺性，各方面的素質發展不平衡。針對上述情況，制定中隊計劃，旨在通過多種渠道，多種形式的活動，創造條件，讓學生得到全面的發展，品嘗成功的喜悅。

二、指導思想

根據學校工作計劃，全面貫徹學校德育計劃和少先隊工作計劃，以行為規范養成教育為抓手，引導少年兒童追求真善美，培養正直善良、誠實守信、富有愛心、承擔責任的基本道德品質，根據中隊隊員的特點，進一步培養隊員良好的行為和學習習慣，使中隊形成“誠實、團結、向上、創新”的良好班風，使隊員們勤奮學習、快樂生活、全面發展。

三、班級奮斗目標：

團結上進

勇于創新

四、主要工作

（一）開展豐富多彩的班隊活動。

注重文明禮儀教育，進一步深化小公民道德建設，培養有。結合重大節日等資源，開展禮儀教育等，通過主題教育活動，弘揚民族精神，提高德育實效。

結合學校布置的內容，積極參加主題月活動，使學生的個性在活動中得到充分地張揚，能力在活動中得以全面地鍛煉。

1、“愛讀書”積極動腦讀書忙（二月）

對學生進行讀書教育，積極倡導參加學校組織的各類讀書比賽，讓學生在說說想想畫畫的同時，激發愛祖國的情感，體驗活動帶來的成功與喜悅。

2、“愛長輩”——助人為樂奉獻月（三月）

①結合“學雷鋒日”，積極開展“我為長輩泡杯茶”活動，要求學生通過視頻、照片等形式記錄為父母、祖輩泡茶、倒水的過程，以實際行動表達自己對長輩的孝敬之情，以此增進親人間的感情。

②以“三八婦女節”為契機，號召學生為學校的長輩——老師做一件力所能及的事，以此感謝老師的教育之恩。

3、“愛自己”——生命教育宣傳月（四月）

加強對學生進行生命健康教育，引導學生認識體育鍛煉的意義，珍惜、尊重、熱愛生命，樹立正確的人生觀和價值觀。結合“愛自己”主題，在“生命教育宣傳月”中，引導學生積極參加體育運動，培養他們堅持不懈努力的精神。

4、“愛集體”——歡天喜地藝術月（五月）

引導、鼓勵學生積極籌備課本劇參加學校“藝術節”和“音樂會”展示活動，大膽展示自己的才藝。

5、“愛科技”——積極動腦創新篇（六月）

以學校科技節活動為載體，組織學生積極參與，激發他們愛科學、學科學的精神。積極參加科技節比賽，幫助學生把課內外學到的知識運用在實際生活中，養成良好的生活行為習慣，增強科學意識提高動手能力。

（二）緊跟爭優步伐，開展“少先隊員創先爭優活動”。

1、開展以“五愛”為主線的思想教育活動，即愛祖國、愛長輩、愛集體、愛社區、愛自己，堅持正面教育為主，加強思想引導，重視樹立優秀典型，發揮榜樣教育和伙伴影響的作用，鼓勵隊員人人爭當成實小的“愛心小天使”。

2、加強快樂隊建，創建快樂小隊。引導少先隊員對組織有理想，爭創“快樂自動”好集體。強化“隊建為基”、“建隊育人”的基本理念，深入探究中、小隊建設規律，建立和完善“優化組建、設置目標：民主選干、人人有崗；自主活動、自聘輔導；發展友誼、營造環境；嚴明風紀、評優激勵“機制，充分發揮少先隊不可替代的組織作用，加強小干部培訓工作。

3、開展社區教育活動。進一步拓展社區教育資源，充分利用好

周邊的德育教育基地，開展社會實踐活動。引導隊員和家長一起尋找和討論身邊的美好事物和美德，引導少先隊員爭當“社區小天使”，激發隊員和家長一起告別陋習、共養好習慣。

4、深入開展“快樂爭章”活動。以小隊為單位繼續開展“手拉手小伙伴友誼”活動。組織隊員與身邊的進城務工人員子女結對，開展“手拉手共成長”活動，與低年級的小同學結對，建立友誼班，制作結對卡，開展各類手拉手互助活動。

（三）加強班隊建設，狠抓落實班風建設。

1、加強全班的德育教育，讓學生學會怎樣做人、樹立公德意識，注意安全教育，多進行思想上的溝通，在平時多鼓勵他們去參加活動，充分發揮他們的創新意識和動手能力，讓學生樹立我為班級服務光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛班，人人管理”的現象，人人爭做班級小主人。加強行為規范的養成教育與訓練，并將行為規范的養成與創行規示范班級、行規示范學生活動有機結合，從而引導學生做到“對己講儀表，對人講禮貌，學習講勤奮，社會講公德，在家講孝順”。

2、培養班干部。加強小干部隊伍建設，加強對干部的教育與培養，充分發揮其監督和示范作用，及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。加強班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛煉和培養他們的能力。通過崗位輪換、專人專崗，培養學生的組織管理能力，提高學生的自主能力，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。

（四）繼續加強法制、安全、心理健康教育，綜合整治管理。

1、加強法制安全教育。學習貫徹青少年保護等條例，培養學生法制意識，增強自我保護意識。

2、通過參加法制教育觀摩活動，收聽法制教育講座等形式，強化學生的法制觀念，提高是非辨別能力，豐富學生的道德體驗，在體驗中提高道德認識。

3、加強網絡道德教育，在中隊內倡導學生“綠色”上網，自覺

抵制外來誘-惑，培養學生的自我保護能力。

4、積極主動地加強學校周邊環境建設，教育學生做到“三不”，即：不買小攤販的物品、不吃不潔食品、不上網吧游戲廳。

5、加強對學生的心理健康教育，組織學生認真收聽七色花廣播心理健康教育講座。

（五）特色工作

1、推廣文明習慣，提高學生的文明素質，養成良好文明習慣。 ① 微笑行動：微笑待人，主動打招呼。

② 感恩行動：每日為父母做件事，及時感謝別人的幫助。 ③ 承諾行動：，按規則辦事，說了就要努力做。

④ 合作行動：集體的事情一起干，干干凈凈迎接每一天。 ⑤ 節約行動：用好每一分錢，用過的東西放回原處。

2、繼續開展“我們喜愛的課本劇”活動。

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