時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進入新的階段，為了今后更好的發展，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的計劃嗎？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學習。

學校老師備課工作計劃個人工作總結 備課教學工作計劃表篇一

本學期政治教研組將根據學校的教研計劃，在教研室、教務處的具體領導下，立足課堂開展教學研究活動，打造良好的教研氛圍，以案例研究為基本形式，以提高教學質量為目標，切實有效開展教研活動，提高教研組工作的實效性。以傳承大慶精神鐵人精神教育為輔助，積極開展地方教材教研活動。力爭教研活動踏實有效，重點工作有突破，增強政治組的整體的教學實力。

二、工作舉措

1、加強學習，努力提升

我們將組織學習《道德與法治課程標準》，并與教材和教學實踐相結合；關注國家大事，深刻領會__講話精神，提升自己的專業知識和時政眼光。

2、督促老師參加各級各類教研、學習活動，開拓視野

積極參加市、區教研活動。提醒、督促每位老師積極主動參加各級各類教研活動、學習進修，并根據區、校的要求，認真對每次外出學習的收獲進行反思、總結。

3、組織開展七、八年級《道德與法制》課件制作和新教材在課堂實施研究

本學期我們將結合學校安排，考慮推門聽課安排等，針對七八年級不同課型，分新授、試卷講評和復習課，繼續開展研究，通過研究，探索符合學科特點的的課堂教學模式，制定課件基本框架。

4、推進資源共享，做好資料的搜集整理

各位老師完善教案，更新相關內容，做好資料的積累，使之成為整個教研組的共享資料，做到優勢互補，共同提高本學科組的教育、教學和研究的水平。

5、做好期中期末復習工作

認真學習《考試說明》和結業考試試題，探討復習教學策略，做好期中、期末考試的組織、閱卷，分數統計和閱卷分析等有關工作。

6、熱愛家鄉，做弘揚大慶精神鐵人精神傳播者

大慶精神鐵人精神教材是大慶地方教材，也是大慶城市內涵。為此，政治教師要把傳承大慶精神和鐵人精神為己任，開展研究工作、設計學案、課件制作、練習題設計，整理學生學案。通過課堂教學，增強學生熱愛家鄉的情感。

7、鼓勵老師開展教科研工作，特別是課題研究，促進教師專業成長

本組老師有著較強的教科研能力，近年來，李清波老師有多篇論文發表或獲得省市區重要獎項。我們繼續鼓勵教師進行基于課堂教學的教學研究，積極開展課題研究，促進個人專業成長。

計劃完美，需要落實，不落實，或者落實不好，再完美的計劃也是紙上藍圖。我們政治教研組牢記習近平總書記教導“擼起袖子加油干”，立足崗位作貢獻。

學校老師備課工作計劃個人工作總結 備課教學工作計劃表篇二

一、指導思想：

我們以課堂教學改革、提高課堂教學效率為目標。全面貫徹落實學校和教研組工作計劃，認真貫徹“先學后教”精神，加強課堂加強理論學習，加強教學研究，加強教師間的交流與合作。教學上堅持精講精練原則，把知識傳授與能力培養落到實處，不斷提升教育教學質量。

二、主要措施：

1、加強理論學習，學習先進的教學理念

牢固樹立“先學后教”的觀念，學習先進的教學理念，開闊頭腦，轉變觀念，指導教學實踐。

2、提高教研質量，切實開展備課組教研活動

（1）把每節的內容落實到人，以主備老師為主，寫出學案，（有課的制作相應配套課件），集體修改補充，優勢互補，形成用集體智慧形成的教學方案；

（2）備課組內互相聽、評課， 每位教師每學期至少聽的兩節以上的公開課并作相應的評課，以便加強組內教師之間的交流，爭取做到優勢互補；

（3）做到每節課后及時交流課堂上收獲；

（4）對組內教師參加備課活動及時記錄，了解組內教師的備課情況和作業批情況（看備課筆記和學生作業本），探討平時學習、復習的有效方法，尋求提高學習效率的對策，注意收集本學科新的教學信息。

3、樹立全局觀念，嚴格控制學生作業量和教輔用書。定期組織備課組教師開展磨題活動，并通過學情分析，發現問題，尋找對策，及時解決，確保本備課組的教學水平的不斷提高。

4、不斷努力探討好的教學方式和方法，盡力變學生的“要我學”為“我要學”，還學生以主體地位，調動學生學習的興趣與積極性。努力提高本學科成績的優良率，嚴格把好本年級本學科教學質量關。

5、開展提優、補差治翹腳工作。真抓實干，做到時間落實，責任到人，確保效果，及時激勵，及時調整改進。

學校老師備課工作計劃個人工作總結 備課教學工作計劃表篇三

一、指導思想：

1、以建設優秀學校文化，增強精細化管理意識為主線，關注師生的生命質量，充分體現師生主動健康發展的指導思想，提升學校內涵、提高教研品牌，樹立精品意識。以全面落實“課堂教學改進計劃”為抓手，全面推進二期課改。

2、進一步轉變教師的教學觀念及教學方式，用新的課程理念指導教學實踐，認真總結新教材試驗工作與新基礎教育實驗工作情況。

3、加強教研組建設，注重學習，關注細節，強化責任意識，以求真務實的工作態度創造性地做好學校體育教學工作，讓整個學校充滿著生氣與活力。

二、工作目標：

1、加強新教材培訓，關注培訓細節，充分發揮課改基地學校的作用，通過精細化的校本教研活動進一步內化課改精神，從而促進教師教學觀念、教學方式的確實轉變，提升教師的專業素養，為推進二期課改奠定扎實的基礎。

2、通過各種教研活動形式，推進新一輪課堂教學改進計劃的制定與實施，切實解決課堂教學中存在的細節問題，提高課程改革的實踐能力，使教師的勞動成果不僅體現在學生的發展上，還體現在自身的專業發展中。

3、為教師們搭建展示自己及學校形象的舞臺，提供進修學習機會，積極開設區級、校級研究課、公開課，促進教師課改意識及教育教學能力的進一步提高，從中涌現出優秀的青年教師，使其成為業務骨干，為全面推行新課程夯實基礎。

4、從細節著手，加強教育教學研究，提高研究能力，促進理論與教學實踐的共同發展充分利用信息技術、網絡在教改中的傳遞作用，促進教學資源的共享。

三、主要工作：

（一）、以新基礎實驗工作深化課堂改進計劃

1、定期組織教師進一步加深對新課程及新基礎理論的內化，鉆研教材教法。開展新基礎教育實驗，注重細節，以典型的課例為主，在已經上過課的基礎上重新設計，深化課堂改進計劃。

2、要求教師一學期至少上一節研究課、撰寫一篇教學案例、一篇教學體會文章，通過教學研究，提煉明確有效的教育教學行為及其理論依據，改進和指導今后的教育教學實踐，并積極參加區教學案例評選。

3、制定、完善各年級新教材的教學計劃（學期、課時計劃），并在教學過程中不斷改進、完善，同時積極做好學生的學業評價。

（二）、師資隊伍建設

1、進一步加強教研組凝聚力工程，加強校本培訓，提高本組教師的精細化管理意識，把工作做細做透做得更好，本學期開展以新課程、新教材、新實踐為主的教研活動不少于3次。

2、狠抓常規工作，注重細節，流程清晰，明確責任，繼續加強全組教師的業務學習，尤其是新基礎理論的學習及課堂改進計劃的研究，通過校本教研活動，提升教師的專業素養和課堂教學的綜合素質，團結協作，追求卓越。

3、讓青年骨干教師突顯出來，提供進修學習機會，進行新基礎教學實驗，多媒體在教學中的整合等，突現優勢，積累經驗。

4、以老帶新，能者為師，讓新教師得到最好的指導與鍛煉，從而為青年教師的快速成長奠定良好基礎，力爭在市、區的教育教學評優活動中取得優異成績。

5、注重教研組建設的過程，完善教研組資料的積累與歸類。

（三）、科研工作

1、組織全組教師積極開展教學改革與教學研究，鼓勵教師暢談教學實驗過程中的得失，促進教師專業素養的提升。

2、結合教學實踐，積極將科研意識帶到日常工作中去，在日常的教學工作中利用教科研發揚課堂教學優勢、預防課堂教學問題、研究課堂教學中存在的細節問題及采取的措施與方法，努力使本組成為研究型、學習型教研組。

3、繼續扎扎實實地開展課題的研究，提高本組教師理論素養和科研能力，積極參加區、市級論文評選。

（四）、信息技術的運用與網絡建設

1、每位教師要認真鉆研現代教育技術，充分利用信息技術服務于教學，實現信息技術與教學的整合，并注意糾正課中出現的傾向性問題。

2、加強網絡建設，建立教研組資料包（每個教師的教案、課件、教后記等），進一步促進網上資源的交流。

（五）、教研組特色活動

1、充分顯示體育學科特色，配合學校學校做好各項大型文體活動。

2、體育組將一如既往地積極組織學生參加市、區乃至全國舉辦的各項體育比賽，共同享受師生合作的集體成果。

四、其他工作：

1、認真貫徹學校工作安排，配合各部門高質量地做好各項體育活動及宣傳工作

2、充分發揮課改試點學校的作用，協助新區、市教研室推廣試點經驗，為新教材的培訓與推廣奠定良好的基礎。