無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

我的感恩故事作文600 我的感恩故事的作文700字篇一

一年級的時候，老師用甜美的聲音撒下了陣陣甘霖，同學們個個聽課都很認真。在寫字課上，老師用溫暖的手握著我們的手，教我們怎樣握筆。一年級在不知不覺中結束了，我由一個懵懵懂懂的兒童變成了一個會唱《世上只有媽媽好》、會讀拼音的小學生。。。。。。

在歡快的歌聲中，我們邁進了二年級的教室。這時候的我腦海里已經有了一些知識的浪花，有了一個初步的人生目標，但這些是從哪里來的呢？可想而知，這些都是老師的功勞。是她們日夜操勞，在我們熟睡時批改作業，在我們玩耍時備課。。。。。。經過老師的精心教導，我在這個階段學會了有感情地朗讀課文，會跟同伴開心地交流了。

轉眼間，我們滿懷著對未來的憧憬步入了三年級。在這個關鍵階段，我學會了寫鋼筆字，有了初步的閱讀能力和寫作能力。但有時我也會對學習產生厭惡，這時是老師用溫柔的聲音告訴我："一個人的一生是學無止境的。你要知道，知識是取之不盡，用之不絕的。"老師的話讓我又找回了學習的動力。

三年級在不知不覺中結束了，我們懷著對母校的眷戀步入了小學高年級。面對小學的最后階段，有時，我們感到學習緊張，是老師不顧上課的疲憊，用幽默風趣的笑語來緩解我們的壓力，逗我們開心，在笑的過程中，我們忘記了學習的疲憊，感覺到了輕松。為了給我們打下牢固的基礎知識，老師更加操勞了。節假日，老師四處奔波為我們找復習資料；下課了，我們休息時，老師在細心地為我們批改作業；深夜，當星星已經睡去，老師還在燈光下精心地備課，為的是把我們教好，為的是在這最后階段把盡可能多的知識傳授給我們。

六年的學習生活很快就要結束了，我對老師產生了深深的敬佩之情。有人曾把老師比做園丁，有人又說老師像蠟燭，但在我心目中，老師像一本書，我從這本書中學會了書寫，學會了寫作，學到了電腦的知識，懂得了人生中的許多道理，更重要的是，我在這本書中找到了人生的起點。

老師，我真誠地感謝您！

我的感恩故事作文600 我的感恩故事的作文700字篇二

佛說：“前世五百次的回眸換來今生的相遇。”我言：“千萬次輪回的災難換來今生的疼惜。”

母親謝謝你予我生命使我們相遇，謝謝你予我今生疼惜！

你在左我在右，我們以愛相連。

還記得那次我扭傷腳，腳腕的劇痛如同潮水般襲來，冰冷而又刺骨的涼意席卷全身，淚水涌上眼眶又生生憋回心里。忍著痛和委屈，只是給你打了電話然后在同學的攙扶下一瘸一拐跳到校門口等你。你應是在上班的，卻很快來到了學校。

陽光遠遠的灑在你的臉上，晶瑩的汗珠折射出七彩的光芒。你的眉頭緊皺，不免流露出著急與擔心。看到你急匆匆地趕來，原本已抑制住的淚水不受控制，決堤而出。你伸手撫去我眼角的淚水，帶著老繭的手指撫過我的臉龐，有些粗糙。你用你的臂彎支撐著我搖搖欲墜的身體，從未與你站的這樣相近，好像昨日我還是那個在你膝下戲耍的孩童而如今我已需要低頭看你，時光染白了你鬢間的青絲，打疊了你眼角的肌膚。我的成長仿佛是在偷走你的年華，不知不覺間我長大了你卻老了。

因為腳傷本來住校的我走讀了一段時間，每天晚上你總會準時出現在我們班門口，攙扶著我帶我回家。終于熬到大休，周五的晚上窩在沙發里看電視，你已經回房間了，突然急沖沖地沖出來，我看你穿好了衣服，站在門口換鞋。神色匆忙，好像有什么大事發生，好奇的我疑惑地問了一句：“媽，你去哪？”“到丫頭放學的點了，我去接她。”你說的很輕巧，一臉理所應當的表情，卻在我的心上留下了一道深深的印記。感動。欣喜。各種情愫蔓然而出，在心底生根、發芽、開花。你看了看窩在沙發里的我，輕拍了拍腦袋只道是腦子越來越忘事了，然后回房間繼續干自己的事去了。我仍然窩在沙發里，電視仍然開著，窗外的蟬仍然聒噪的叫著。好似一切都沒有變化又好似一切都變了。

也許就在這一瞬間，我懂得了你，懂得了母愛的真諦。甩去從前年少的叛逆無知，耐心地將你掉落在地上的銀絲一根根撿起珍藏，沒事時不再抱著電腦手機玩個不停，也會默默走到你身邊為你遞上一杯溫潤的茶，為你捏胳膊敲敲肩。

母愛像一棵月亮樹，看不見摸不著，但它確實是存在的，用心去感受便會發現，這棵月亮樹照亮了我的整個世界。我愿永做一朵圍繞著這顆月亮樹的悲傷的云，依偎在你身邊傾聽著那遙遠的漁子夜歌。

紀伯倫曾寫下“人的嘴唇所能發出的最甜美的聲音，就是母親，最美好的呼喚，就是媽媽。”母親謝謝你為我所做的一切，謝謝你給我的愛。

你在左我在右我們以愛相連。

媽媽，我愛你！

我的感恩故事作文600 我的感恩故事的作文700字篇三

我上幼兒園的時候，老師教了我們一首歌，歌的名字叫《感恩的心》，我很喜歡這首歌，我經常在家里練習，也在學校里練習，我經常把這首歌唱給爺爺奶奶、爸爸媽媽他們聽，每一次演唱的時候我還帶上了表演的動作。幼兒園大班畢業典禮的時候，我們班集體還合唱了這首歌！

我真的很喜歡這首歌，但那時我還不知道《感恩的心》這首歌里面包含著什么意思？

現在上小學了，總是有這樣那樣的作文題目，直到現在為，終于有了這個《感恩》的主題。

通過在校的學習，通過爸爸媽媽的講解，現在的我似乎明白了一些，"感恩"到底代表了些什么？

我從小到大我要感恩的.人有很多，從小時候說起，那就是奶奶、姥姥和姨奶奶，聽媽媽講，我小的時候就是這三位奶奶帶大我的，因為媽媽爸爸要工作，所以小時候我的吃穿玩都是奶奶們給我盡心盡力看管的，給我喂飯吃那是經常的事了，讓我健康、快樂的成長，所以首先是她們，下來是我的幼兒園的老師們，她們也是很辛苦的，剛進幼兒園，我們可是什么都不懂的小屁孩呀！老師們從頭教起來，現在想想，還真是不容易呢！下來的就是我現在學校的老師了，老師們從進入校園開始就對我和我的同學們寄予了很大的希望，老師不但交給我們文化知識，更重要的是老師交給了我們做人的道理，還是解決問題的方法，班主任王老師比起其他的老師跟要辛苦一些，班上一共有52名同學，這些同學們各個可是沒少給王老師惹事、生氣的呀！我們這些調皮搗蛋的同學真是讓王老師又高興又氣惱吧！不過王老師請您放心吧，我們已經在慢慢地長大，變得懂事，會讓您少給我們操心的。

最后要說的是爸爸和媽媽，他們是我生命最重要的兩個人，他們賦予了我的生命，讓我來到了這個世界上，有了這些，才有了感恩的人和感恩的一切，爸爸和媽媽為我做的實在是太多太多了，我都不知道該怎樣表達了！

媽媽說："人要懷有一顆感恩的心，這樣人就會生活的幸福、快樂"。我會記住媽媽的話，做一個懂得感恩的人。