無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
有趣的一堂語文課500字作文篇一
相信大家都經常接觸到，特別是其中的記敘文，更是常見，記敘文主要是通過寫人物的經歷和事物發展變化來反映生活、表達作者思想感情的。那么優秀的記敘文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的有趣的一堂語文課-一年級-記敘文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活中，我們上過很多堂語文課，卻都無法記，我記憶猶新的是洪老師的一堂語文課外實踐課。
和平常一樣，清脆的上課鈴聲響了“叮鈴鈴、叮鈴鈴？”這是一節語文課，我們表現得非常乖，整個教室似乎安靜的連一根針掉在地上都能聽見。這時，從遠處傳來老師清邁的腳步聲。老師走到班級，看到鴉雀無聲很開心地對我們說：“同學們好”，我們也用最響亮的嗓子喊到：“老師好”。這時意外的驚喜來了，老師說：“今天第12課《桂花雨》我們到外面去上實踐課?！鳖D時，同學們興奮的都你擁我抱的，有的都快要跳到桌子上了，有的都快流口水了。這也許是因為我們都喜歡桂花的緣故吧。
都說“八月桂花香”今天終于可以在老師的帶領下去體驗一下啦！還沒走到桂花樹旁，就有一陣陣幽香迫不及待地迎接我們的到來。走到桂花樹下時同學們都不由得念到：“好香??！”剎那間由陣陣幽香就變成了一股濃香，這個一股股濃香竟是從那可愛的`一小朵一小朵金黃色的小花身上散發出來的，你別看他們小，他們很團結，一個緊挨著一個擰成一股花繩。把最迷人的香味奉獻給了我們。這時，同學們都不約而同地搖晃起桂花樹，“哇！好香的桂花雨呀！”這時飛舞的桂花緊緊的包圍著我們，感覺我們每個人也變成了其中的小花朵。再沉浸中的我也掩蓋不了我這顆小小的好奇心，我問了老師一個問題：“老師桂花有什么用處呢？”同學們聽到了我的問題都安靜下來了，聚精會神地聽老師為我們講老師一一的告訴我們說：“桂花可以做桂花糕、桂花醬，還可以泡桂花茶等等？”同學們都異口同聲的說：“哇！桂花可真厲害呀！”
這就是讓我感覺到最有趣的一堂語文課，如果是你，你也一定這么覺得吧！
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