范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

多味初中作文600字篇一

在學校里，每天有我親愛的同學相伴。我快樂地學習、成長。我的校園生活充滿陽光。

甜

嗯～今天中午作業真少——“口算”一頁，“作業本”一頁！我迅速完成作業，瞅了一眼，把作業扔在了桌子上，像一匹野馬沖出教室。我拿出心愛的毽子——開始踢了！“1、2、3……”我更來勁了，毽子就像一個頑皮的小精靈，在我鞋上蹦跳著，一會飛到左，一會飛到右，像一只調皮的小燕子在追我，我緊追不舍。一口氣踢了30幾個，可早已累得喘粗氣了。我再次將毽子輕輕一拋，右腳一彎，“砰砰砰”的踢起來，多么輕快！

辣

又和同桌吵架了，不知怎么的，我一時有著沖動。我用鄙視的眼神看著他，他的拳頭“咯噔”一響，我嘴里發出似火山爆發的的“唔”一聲，似乎想打一場。緊接著，開始動手了！我把他的本子扔下，用力地踩了幾下。他把我的鉛筆盒重重地摔下，并連續幾次！一聲“哼”響，結束了我倆的“戰斗”，都是兩敗俱傷……

苦

天陰沉沉的，不時刮來陣陣涼風。風刮到我身上，不由自主地打了個“哈欠”。上課鈴打響了，這節是數學課，袁老師要把批好的試卷發下來。教室里鴉雀無聲。“嘩啦’’。同桌的試卷發下來了，失望地對我說：“76。”我心里也怕自己也考砸了。我的試卷終于發下來了，它躺在我的桌上，反放著，我清晰地看到，反面已經扣了50多分。我用有點顫抖的手去翻試卷，一個鮮紅的“4”映入眼簾，緊接著，我一咬牙，閉上眼，又慢慢睜開，清楚地知道我考了“杯具”的數字——44！我是多么的懊悔，多么的傷心啊！

酸

額，電腦課。回憶上次電腦課不認真鉆到電腦底下被老師發現—罰站，我不敢去電腦課了，我已經2次沒去了……上次老師講的“口水四濺”，我已經聽都不想聽了，可又要曠課處理！哎呀電腦課，你真是讓我喜歡讓我憂啊！～

學校是我們快樂的“秋千”；學校是我們的樂園；學校是我們學習的天地。校園生活多滋多味，我要在心底收藏起在這里的每一刻！

多味初中作文600字篇二

學校，是我們溫馨的家園，學習的樂園，書香濃濃的校園。在那里，我們釋放一切，有哭有笑，有喜有憂，有花也有果，結識了一位又一位知心朋友。就這樣，我們演繹著小學的校園故事。

４月１０日到４月１４日，我們參加了為期一周的少年軍校，在這短暫而又漫長的一周，享受軍人的生活，了解了軍人的紀律，過得既充實又快樂！

４月１２日，我們跋山涉水，歷盡艱辛，參觀了武警中隊。最讓我難忘的是榮譽室與武警戰士的精彩表演。走進榮譽室，一張張耀眼的獎狀看得大家目不暇接、目瞪口呆，贊嘆不已。這引起了我的深思：獎狀？對，就是團結，正是它勞勞地印在每一位武警叔叔的心中，它支撐著這一切，有什么比團結更重要呢？告別榮譽室，我們觀看了表演，團結兩字又深深刺痛了我的心。

這次“二萬五千里長征”雖然有點累，但讓我增長了不少知識，還是蠻值得的。

在學校，整天穿著軍裝的我們，被一群群活潑可愛的小朋友議論：“哇，小軍人耶！”“真比知道我穿上它會是怎樣的？”“好羨慕哦！”走在校園的'小道上，小同學用異樣的目光盯著我們，還指指點點，弄得我們不知如何是好。

少年軍校，讓我更清楚地看清了自己，看清了人生，她將成為我成長故事集中光輝的一頁！

上個星期，我班男生和６０２班男生進行了一場別開生面的小籃球賽，邊佳斌、潘志剛、朱奇代表我班參加比賽。哨聲一響，雙方隊員像猛虎似的一撲而上，場上氣氛緊張，臺下更是一片沸騰景象，雙方都為自己加油，喉嚨都啞了，可毫無怨言。１０比１６，呀，大事不妙，我們落后了。“加油！”吶喊助威再響起。聽著加油聲，選手不顧一切，為了班級的利益，發了狂的打。終于，我們以３４比３２的成績贏得了勝利。

籃球對對碰，雖然我沒有參加，可是，我為我們的勝利而歡呼。我想，６０２班這次沒勝利，肯定不會善罷甘休，以后一定更努力。所以，我們不能驕傲，再接再厲，奮勇向前！

校園生活是五彩的，校園故事是無窮的。現在，我即將關閉小學的校園故事大門，打開初中的大門，迎接、創造更多豐富多彩的校園故事！