無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
如何回復(fù)爸爸的教導(dǎo)篇一
一天，天空中下著毛毛雨。我在家里看電視，我看了些時(shí)候，感到很沒(méi)勁，就約了小伙伴一塊去田野里散步。
我們走著走著，看見(jiàn)小草正從肥沃的土地上拼命地鉆出來(lái)，有一些已經(jīng)長(zhǎng)大了的小草上還開(kāi)滿了五顏六色的小花。在冷雨中，每一朵小花都傲然挺立，明亮奪目，神氣十足。
于是我們繼續(xù)往前走，忽然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的地上有一張紅紅的東西，走近一看，原來(lái)是一張一百元錢(qián)，我發(fā)現(xiàn)了這一百元錢(qián)心想：這可以當(dāng)我的私房錢(qián)，那么我又不多了一百元的私房錢(qián)？這樣我想買(mǎi)什么東西就買(mǎi)什么東西了！
我美滋滋地回了家，把撿到錢(qián)和我心想的事告訴了爸爸。爸爸聽(tīng)了之后嚴(yán)厲地批評(píng)了我，說(shuō)：“露露，你撿到了一百元，就要還給丟失的人，如果你丟了一百元，那你會(huì)不會(huì)著急？”我輕聲地說(shuō)：“當(dāng)然會(huì)。”爸爸又說(shuō)：“那就對(duì)了，你丟了錢(qián)，你會(huì)著急，那別人丟了錢(qián)，別人也會(huì)著急呀，你說(shuō)是不是？”“但爸爸你可不可以讓我思考一個(gè)晚上？”我問(wèn)，爸爸回答：“可以?！?/p>
這天晚上我思考了好久，終于決定把錢(qián)還給丟失的人。
第二天，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我要把錢(qián)還給丟失的人。”爸爸摸了摸我的頭說(shuō)：“真是好孩子?！?/p>
于是我出去打聽(tīng)，打聽(tīng)到了，原來(lái)是住在隔壁的伯爺丟了的，于是我把錢(qián)還給了伯爺。
爸爸的教導(dǎo)讓我明白了不能因?yàn)樽约旱淖运阶岳腿ビ脫斓降腻X(qián)，而是要靠自己的勞動(dòng)付出，才能獲得金錢(qián)，爸爸的教導(dǎo)將使我一生受益。
