無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
消防安全晨會講話篇一
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謝謝初三（2）班z同學(xué)。他的演講中所提到的火災(zāi)事故還不算是最典型的火災(zāi)的案例。2009年2月9日，一場大火燒毀了央視新址大樓，一場火災(zāi)就造成國家直接損失6—7億人民幣，可見火災(zāi)的危害是非常大的。而且火災(zāi)的發(fā)生也是很頻繁的，近三年的統(tǒng)計數(shù)據(jù)是非常恐怖的：08年全年共發(fā)生火災(zāi)13.3萬起。死亡1385人，受傷684人，直接財產(chǎn)損失15億元；2009年，全國共發(fā)生火災(zāi)12．7萬起，死亡1076人，受傷580人，直接財產(chǎn)損失13．2億元（不算剛才說的央視大樓的火災(zāi)）；2010年，全國共接報火災(zāi)13.17萬起，死亡1108人，受傷573人，直接財產(chǎn)損失17.7億元。
而且在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，很多火災(zāi)的發(fā)生是防火、自救意識的淡薄，這是一個值得我們深思的`問題。因此加強當代中學(xué)生的消防安全意識和自救能力，顯得尤為重要。我們要做到“不僅知其然，更要知其所以然”，逐步使其成為一種習(xí)慣；為此，學(xué)校安全處將在本周開展“消防逃生演練”，具體工作學(xué)校安全處黃曉海老師將會進行具體布置。這里先就這項活動提幾個要求：
消防安全關(guān)系到每一位師生的生命安全和切身利益。演習(xí)期間，所有師生都要參與，不要以任何理由逗留在大樓里不下來，火災(zāi)發(fā)生的時候不會因為你今天腳摔了走不動不燒你，所以，所有師生在聽到安全警報的時候全部要馬上放下手頭的工作，全部參加演練。
所有人要把這次演習(xí)當成真正發(fā)生火災(zāi)一樣來對待。不能慢慢吞吞的下來，要以對生命高度負責(zé)的態(tài)度，以最快的速度逃生到操場。
在教室、走廊、樓梯上要聽從指揮，不要擁擠、慌亂，按照廣播操下樓的順序，做到有序的撤離。
同學(xué)們，生命對于人只有一次，生命該何時何地何因終結(jié)，誰也無法預(yù)料。我們是蕓蕓眾生里的一員，既然來到了這個世界上，就應(yīng)該珍惜自己的生命、保護好自己的生命、讓生命過得豐盈充實。
政教處
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