每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫古琴優美的詩詞名句篇一

無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用詩詞吧，詩詞具有精煉、集中，節奏鮮明，富有韻律的特點。究竟什么樣的詩詞才是好的詩詞呢？以下是小編幫大家整理的描寫古琴優美的詩詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

王維《竹里館》：獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。深林人不知，明月來相照。

王維《酬張少府》：晚年惟好靜，萬事不關心。自顧無長策，空知返舊林。松風吹解帶，山月照彈琴。君問窮通理，漁歌入浦深。

李白《聽蜀僧濬彈琴》：蜀僧抱綠綺，西下峨眉峰。為我一揮手，如聽萬壑松?？托南戳魉?，馀響入霜鐘。不覺碧山暮，秋云暗幾重。

李白《月夜聽盧子順彈琴》：閑坐夜明月，幽人彈素琴。忽聞《悲風》調，宛若《寒松》吟。白雪亂纖手，綠水清虛心。鐘期久已沒，世上無知音。

李白《憶崔郎中宗之游南陽遺吾孔子琴，撫之潸然感舊》：昔在南陽城，唯餐獨山蕨。憶與崔宗之，白水弄素月。時過菊潭上，縱酒無休歇。泛此黃金花，頹然清歌發。一朝摧玉樹，生死殊飄忽。留我孔子琴，琴存人已歿。誰傳《廣陵散》，但哭邙山骨。泉戶何時明？長掃狐兔窟。

白居易《廢琴》：絲桐合為琴，中有太古聲。古聲淡無味，不稱今人情。玉徽光彩滅，朱弦塵土生。廢棄來已久，遺音尚泠泠。不辭為君彈，縱彈人不聽。何物使之然？羌笛與秦箏。

白居易《對琴酒》：西窗明且暖，晚坐卷書帷。琴匣拂開后，酒瓶添滿時。角尊白螺醆，玉軫黃金徽。未及彈與酌，相對已依依。泠泠秋泉韻，貯在龍鳳池。油油春云心，一杯可致之。自古有琴酒，得此味者稀。只應康與籍，及我三心知。

白居易《夜琴》：蜀桐木性實，楚絲音韻清。調慢彈且緩，夜深十數聲。入耳澹無味，愜心潛有情。自弄還自罷，亦不要人聽。

白居易《船夜援琴》：鳥棲魚不動，月照夜江深。身外都無事，舟中只有琴。七弦為益友，兩耳是知音。心靜即聲淡，其間無古今。

白居易《聽彈古淥水》：聞君古淥水，使我心和平。欲識慢流意，為聽疏泛聲。西窗竹陰下，竟日有余清。

白居易《清夜琴興》：月出鳥棲盡，寂然坐空林。是時心境閑，可以彈素琴。清泠由木性，恬澹隨人心。心積和平氣，木應正始音。響余群動息，曲罷秋夜深。正聲感元化，天地清沉沉。

白居易《對琴待月》：竹院新晴夜，松窗未臥時。共琴為老伴，與月有秋期。玉軫臨風久，金波出霧遲。幽音待清景，唯是我心知。

白居易《琴酒》：耳根得聽琴初暢，心地忘機酒半酣。若使啟期兼解醉，應言四樂不言三。

白居易《聽幽蘭》：琴中古曲是幽蘭，為我殷勤更弄看。欲得身心俱靜好，自彈不及聽人彈。

白居易《彈秋思》：信意閑彈秋思時，調清聲直韻疏遲。近來漸喜無人聽，琴格高低心自知。

白居易《聽彈湘妃怨》：玉軫朱弦瑟瑟徽，吳娃徵調奏湘妃。分明曲里愁云雨，似道蕭蕭郎不歸。

張祜《聽岳州徐員外彈琴》：玉律潛符一古琴，哲人心見圣人心。盡日南風似遺意，九疑猿鳥滿山吟。

王昌齡《琴》：孤桐秘虛鳴，樸素傳幽真。仿佛弦指外，遂見初古人。意遠風雪苦，時來江山春。高宴未終曲，誰能辯經綸。

白玉蟾《聽琴》：十指生秋水，數聲彈夕陽。不知君此曲，曾斷幾人腸？心造虛無外，弦鳴指甲間。夜來宮調罷，明月滿空山。聲出五音表，彈超十指外。鳥啼花落處，曲罷對春風。

盧仝《風中琴》：五音六律十三徽，龍吟鶴響思庖羲。一彈流水一彈月，水月風生松樹枝。

蘇軾《琴詩》：若言琴上有琴聲，放在匣中何不鳴？若言聲在指頭上，何不于君指上聽？

孟浩然《聽鄭五愔彈琴》：阮籍推名飲，清風坐竹林。半酣下衫袖，拂拭龍唇琴。一杯彈一曲，不覺夕陽沉。余意在山水，聞之諧夙心。

常建《江上琴興》：江上調玉琴，一弦清一心。泠泠七弦遍，萬木澄幽陰。能使江月白，又令江水深。始知梧桐枝，可以徽黃金。

常建《聽琴秋夜贈寇尊師》：琴當秋夜聽，況是洞中人。一指指應法，一聲聲爽神。寒蟲臨砌默，清吹裊燈頻。何必鐘期耳，高閑自可親。

常建《張山人彈琴》：君去芳草綠，西峰彈玉琴。豈推丘中賞，兼得清煩襟。朝從山口還，出嶺聞清音。了然云霞氣，照見天地心。玄鶴下澄空，翩翩舞松林。改弦扣商聲，又聽飛龍吟。稍覺此身妄，漸知仙事深。其將煉金鼎，永矣投吾管。

劉允濟《詠琴》：昔在龍門側，誰想鳳鳴時。雕琢今為器，宮商不自持。巴人緩疏節，楚客弄繁絲。欲作高張引，翻成下調悲。

李益《聞亡友王七嘉禾寺得素琴》：故人惜此去，留琴明月前。今來我訪舊，淚灑白云天。詎欲匣孤響，送君歸夜泉。撫琴猶可絕，況此故無弦。何必雍門奏，然后淚潺湲。

楊巨源《僧院聽琴》：禪思何妨在玉琴，真僧不見聽時心。離聲怨調秋堂夕，云向蒼梧湘水深。

劉長卿《聽彈琴》：泠泠七絲上，靜聽松風寒。古調雖自愛，今人多不彈。

吳筠《聽尹煉師彈琴》：至樂本太一，幽琴和乾坤。鄭聲久亂雅，此道稀能尊。吾見尹仙翁，伯牙今復存。眾人乘其流，夫子達其源。在山峻峰峙，在水洪濤奔。都忘邇城闕，但覺清心魂。代乏識微者，幽音誰與論。

楊衡《旅次江亭》：扣舷不有寐，皓露清衣襟。彌傷孤舟夜，遠結萬里心。幽興惜瑤草，素懷寄鳴琴。三奏月實上，寂寥寒江深。

方干《聽段處士彈琴》：幾年調弄七條絲，元化分功十指知。泉迸幽音離石底，松含細韻在霜枝。窗中顧兔初圓夜，竹上寒蟬盡散時。唯有此時心更靜，聲聲可作后人師。

李季蘭《琴曲歌辭·三峽流泉歌》：妾家本住巫山云，巫山流水常自聞。玉琴彈出轉寥夐，直似當時夢中聽。三峽流泉幾千里，一時流入深閨里。巨石奔崖指下生，飛波走浪弦中起。初疑噴涌含雷風，又似嗚咽流不通?；赝那鸀|勢將盡，時復滴瀝平沙中。憶昔阮公為此曲，能使仲容聽不足。一彈既罷復一彈，愿似流泉鎮相續。

韓愈《聽穎師彈琴》：昵昵兒女語，恩怨相爾汝。劃然變軒昂，勇士赴敵場。浮云柳絮無根蒂，天地闊遠任飛揚。喧啾百鳥群，忽見孤鳳凰。躋攀分寸不可上，失勢一落千丈強。嗟余有兩耳，未省聽絲篁。自聞穎師彈，起坐在一旁。推手遽止之，濕衣淚滂滂。穎乎爾誠能，無以冰炭置我腸。

李賀《聽穎師琴歌》：別浦云歸桂花渚，蜀國弦中雙鳳語。芙蓉葉落秋鸞離，越王夜起游天姥。暗佩清臣敲水玉，渡海蛾眉牽白鹿。誰看挾劍赴長橋，誰看浸發題春竹。竺僧前立當吾門，梵宮真相眉棱尊。古琴大軫長八尺，嶧陽老樹非桐孫。涼館聞弦驚病客，藥囊暫別龍須席。請歌直請卿相歌，奉禮官卑復何益。

賈島《聽樂山人彈易水》：朱絲弦底燕泉急，燕將云孫白日彈。嬴氏歸山陵已掘，聲聲猶帶發沖冠。

微微細雨，清爽的風，這樣的天氣，讓本月14日在西安萬邦書城參加學生作文版組織的《聽古琴之韻，享心靈之旅》活動的同學們，更加真切地體會了一次古琴的靈韻，而在欣賞古琴曲的同時，平時那些難懂的古詩詞，也變得容易理解起來。

14日下午2時許，參加活動的10名同學一來到現場，就被擺在面前的.古樸的古琴吸引了，12歲的薛佳試著摸了摸古琴，“和我彈的古箏有些不一樣！”她回頭對媽媽說。

為了讓大家更好地了解古琴，終南書院的古琴教師曹伯恩為大家講解了古琴的歷史以及古琴的發展。當同學們聽到大詩人王維、白居易以及大詞人蘇東坡都是古琴高手時，不禁發出感嘆聲。在曹伯恩講解古琴的間隙，終南書院的古琴教師袁僖為大家演奏了《平沙落雁》、《長門怨》等名曲，沉浸在幽遠空靈的古琴曲中，很多同學慢慢地閉起眼睛欣賞?！奥犞暮来蠹液凸徘俚墓适?，我覺得我一下子走進了古詩詞里。”薛佳說，媽媽以前讓自己背過王維的《五絕·鹿柴》，“空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復照青苔上。我以前總是理解不了這首詩，不過現在聽著古琴，再想起這首詩歌，似乎眼前就出現了空曠的山谷，茂密的森林，陽光溫暖地照耀著，偶爾有小松鼠在溪邊喝水，讓人覺得心里特別安靜美好?！毖研χf，以前總覺得自己沒有想象力，寫東西不好看，沒想到今天發現自己想象力還是不錯的?！拔揖褪强粗菍W生作文版的活動才帶孩子來的?！币晃粚W生家長說，自己就是希望孩子多了解一些課本以外的知識，知道的多了，也就不怕寫作文干巴巴的沒啥可寫的了。

聽完了古琴知識講座、欣賞完了古琴曲，終南古琴社社長趙寬涌把學生作文版的同學們招呼到了自己身邊，并且拿出了自己很名貴的一把古琴，“大家都可以來試試，彈一下?！彼f?！疤昧耍乙囋嚒！币恢痹趯W古箏的趙子琪在趙寬涌手把手地指導下，撥弄琴弦彈出清脆的聲音，她很興奮。隨后，參加活動的同學們都試了一次，雖然只是彈出了幾個很簡單的音符，但還是讓大家很高興。“多了解一些東西，就會覺得生活多一些樂趣，希望你們作文版多舉辦活動，讓我們的孩子多開闊眼界。”

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