無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

都是粗心惹的禍初一作文字篇一

又到數學課了，那鈴聲正沙啞地扯著嗓子。“吳淑綺100，曾鑫然99……”金老師又發起了考卷，“占盈!90!”到我了，我又不情愿地拿起考卷，紅紅的90分，對我來說，這樣的成績已習以為常了。可心中的烏云越積越多，隨時可能下一場大暴雨。

“來，占盈，你過來看看，為什么這題錯?”金老師瞪著我，“啊，這么簡單都錯?”我羞愧地低下頭，淚珠不由自主地往下落。“你什么都好，就是太粗心了!”我最不想聽的又來了。放學回家時，看看天，看看地，看看自己。現在腦子里一片空白。我開始準備接受媽媽的審判吧!

“嗯，你看，你要是再檢查一遍，100分很容易的啦!”媽媽拿著卷子，分析著，“還有，這題，要不是粗心……”是老師和媽媽串通好的嗎?還是，我多想了?

我打開窗，看看天，看看地，我卻看也看不懂，心中的我自己。

為什么，為什么呢?

為什么我老是改不掉這個習慣呢?

藍悠悠的天，白白的云，綠油油的草地，紅紅的'花。這一切的一切，都是可以改變的，為什么，我不行呢?

是時候坐下來，和我的粗心先生談談心了……

都是粗心惹的禍初一作文字篇二

粗心是常有的，因粗心而犯錯就不足為奇了。

今天，我無意間動了一個念頭——捉弄一下女同學。人們都說女人生來就膽小，將她們嚇唬一下那場面絕對是精彩至極。

心動不如行動。我開始搜索下手對象。正巧一位女同學正站在窗戶旁，我如果大聲地關一下窗戶，那么她一定會嚇一大跳的。我走過去，手按窗戶用力一推。“嘭——”的一聲，“哎喲——”女同學蹲了下去。我得意地看著我制造出來的結果。

她蹲下了好久，我好奇地往里一看，哇，她的手被窗戶軋得流血了!怎么會這樣啊!我走進去，一問才知道，她的手就放在窗戶框邊上。這時，旁邊的同學紛紛質問：“你怎么這樣呢?真沒見過這樣的人……”

面對著同學因疼痛而哭泣的場面，聽著同學的質問聲，我茫然不知所措，只是不停地對她說：“不好意思，真對不起……”

我當時真的是既羞愧又悔恨，事后她雖沒有指責我，但正是由于她的大度讓我覺得更加的愧對她。哎，這只能怪自己，如果我沒有那個惡作劇，如果我仔細一點，看到窗戶邊有只小手……這一切就不會發生了。

唉，都是粗心惹得禍。如果有辦法彌補自己的錯誤就好了。

都是粗心惹的禍初一作文字篇三

“啊!?天哪!”第一次數學試卷發了下來，同學們紛紛都發出驚呀的聲音。

我也焦急地等待著試卷，會考幾分呢?我想，我應該考得不錯，至少也會有95分。這些題都不難呀!

正想著，一張考卷出現在我的面前。我朝成績瞄了一眼。只見試卷上寫著 “良a”。這肯定不是我的!當我正要喊出：“這是誰的試卷吶!”的時候，我不經意地看到了姓名欄上那歪歪扭扭的“莊婧涵”三個字。“啊~~天哪!”我像同學們那樣發出一聲驚嘆。“不會吧!這是我的試卷!” 我僥幸地想。“啊，真是我的!”“如果是別人的話就好了!”“真希望‘莊婧涵’這三個字是別人改上去的。”我奢望著。 “唉，十一黃金周難過嘍。”我十分沮喪。

怎么會考這么差呢?上個學期最低分也在96分呀!

我趕緊翻開考卷，只見一個個大大的“”出現在我的眼前，只有寥寥無幾的幾個勾，錯在哪兒呢?我認真看起了題目。

一題、二題、三題，順著一道道寫著“”符號的題目往下看，我相信自己是認真的，可錯在哪兒，我還是沒有發現。只好向同桌借來了她的考卷對照起來，列式都沒有錯。“天啊。計算全錯了。”我怎么這樣粗心啊!真是欲哭無淚!我舉起了手，朝桌子狠狠地打了幾拳。“啊!好痛!”同桌見了，笑出了聲。

唉，都是粗心惹的禍。