每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

點評小學作文課 點評小學作文開頭篇一

新疆的冬天來得很晚，我們都盼望著。好不容易下了一場雪。我們的心思都已經不再課堂上，急忙跑出去與不愿意露面，嬌羞的雪花公主親密接觸?？磥硎嵌瑺敔旈_導了它吧！它在空中展示著那苗條的身材，同學們都顧不上戴帽子，調皮的它紛紛落在我的頭上，是想在那里安個家嗎？在這里雪公主是不會天天和你見面的，它有時只出來玩耍一天，便又回到了冬爺爺的懷抱中，那時太陽便出來和大家見面了，一晴就是兩三天，還非常的寒冷，但過了幾天又開始下雪了。

雄偉的天山把新疆圍了個圈，這一圈山在冬天顯得特別雄壯，宏舞，好像一個嬰兒躺在母親的懷抱中，田野上，有些地方還露著一點草色，使一色的冬天顯得勃勃生機。下過雪之后，中午是晌晴的，但晝夜溫差極大，一定要多注意身體，等到了日路時，天邊的`紅霞對映著大地上那一點薄雪，微微露出了點紅色，要是大雪真的發威了，一下就是30多厘米厚，使看不起它的人寸步難行。新疆有句俗話說：“早穿皮襖，午穿紗，圍著火爐吃西瓜。”說的就是這個情況。

那水呢？都結上了一層冰，在夏季時，波濤洶涌的河水還張牙舞爪的顯示著自己的威風，頓時，冬爺爺的到來滅了它的士氣。冬天又好像是一個魔術師，只要揮一揮那個魔術棒，剛潑出去的水就會結上一層冰，給小朋友們免費制造了一個滑冰樂園。

只見馬路上，人們都把自己裹得像個被子，寒氣從地上往空中升騰，一些近視眼的鏡片上布滿了寒氣，使他們變成了“盲人”，很是不便。大人們都把手縮進衣服里，孩子們用手捂著臉，那小臉凍得僵紅，但是他們臉上都洋溢著笑容，一些聰明的小孩自己做了一個陀螺，拿著皮鞭去鞭打那無精打采的陀螺，像吃了蜜一樣，在冰地上飛舞著，不一會就把冰鉆了一個洞。

我的眉毛上有一層白雪花，一些人的胡子都結了一層冰，一些小孩去碰那些胡子，還覺得很好玩呢！雖然，新疆的冬天非常的冷，但是每個人都掛著一張張笑臉，就像在魔法的城堡中，子民們在皇帝的統治下幸福的生活著，童話中魔法的城堡，有夢幻的味道，四溢的魔力全宇宙都蔓延到。傳說中魔法的城堡，守護著每個微笑。

這就是新疆的冬天，自上而下全是那么清亮，那么的純白。我愛你，新疆的冬天，讓我們去保護它吧！雖然它冷酷無情，但也給我們帶來了無限的快樂！

點評小學作文課 點評小學作文開頭篇二

最親愛的老師：

您好!

是誰像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了他人?是老師;是誰像園丁一般辛勤地培育祖國的花朵，卻不求一點回報?是老師;是誰像船夫一般，送走了一批又一批的渡者，自己卻永久地留在了河邊?仍然是老師!老師!您像慈母一般地教育我們，教我們知識，培養我們的能力，告訴我們如何做人。在這個充滿豐收的季節里，我們感恩于您!

老師，您是幽默的。

記得那一次上課，您對我們班的同學進行評價，您把我們分成了三類，一類是不用老師帶，自己會走的。一類是要老師帶著走的，一類是不論老師怎么帶，就是不走的。您幽默的話語，讓我們捧腹大笑，同時，同學們也深刻地意識到了自己的錯誤，第一、二類努力做到更完美，第三類慢慢地改正缺點。老師，我感恩于您，因為，您讓我們知道了：批評也可以是甜的!

老師，您是善良的。

記得那一次，我在課堂上違反了紀律，您并沒有當著同學的面說我，而是等到放學后，把我叫住，和我講我在課堂上的不對之處，以及這樣下去，貽害的只會是我自己的道理。回家的路上，我頭腦里一直在細細地回味著您的話，雖然我以后還犯過同樣的錯誤，可您并沒有對我失望。老師，我要感恩于您，因為：您保全了一個孩子的自尊心;您心中裝著對每一個不論好壞的同學的希望。

老師，您是專注的。

老師，當您講每一個難題，幫助我們攻克每一堵困難之墻時，您總是會毫不保留地把心中的想法說給我們聽，總是正確地指引著我們一步步走向正確的答案。仿佛解答這道難題的人是您而不是我們。老師我要感恩于您，因為：您是我們在知識的海洋里航行時的引路人，您總是會把我們成功地送到海的彼岸。

老師，您是神奇的。

當您讀每一篇課文，為我們分析課文意思時，您的神情總是那么專心致志，您動聽的聲音，您抑揚頓挫的語調以及您讀出來的情感，使我們都好像看到了一部繪聲繪色的動畫片。您的種種，都令我們深深地折服。老師，我感恩于您，因為，您讓我們明白了：課文，其實可以變成有聲有色的動畫片。

老師，您曾對我們說過，您辛勞，但您為能教育祖國的花朵而自豪快樂，您說您喜歡這個職業，雖然它要付出汗水，要付出心血，但它很高尚。老師，我感恩于您，因為您并不為這個職業而感到為難，相反的，您很喜愛這項工作。我為我們有這樣的好老師而感到驕傲!

老師，我敬佩您，所以，我更要感恩于您!感恩您的無私、您的辛勤和您的善良!愿您在這個喜慶的季節里，收獲到同學們寄于您的每一份祝福!

此致

敬禮

點評小學作文課 點評小學作文開頭篇三

周六，我們和同學一家去了向往已久的浙東第一尖滑雪場，聽說這里是我們華東地區最大的滑雪場之一，在這里滑雪又有趣又刺激！我懷著激動的心情看著一路上的盤山公路蜿蜒而上，溪水在路邊丁丁冬冬地流著，群山連綿起伏大約2個小時后，我們終于到了。

我們坐纜車上了海拔954米高的浙東第一尖雪山。我們亟不可待地租了雪鞋、滑雪板和雪杖，好不容易穿上了肥大、笨重的雪鞋，可是每邁出一步都艱難無比，腳上似乎綁了千斤重物一般，走起路來就像一個太空人。我步履艱難地抱著滑雪板和雪杖走進了人流如潮的室外滑雪場，啊，這里真是冷！我不由地瑟瑟發抖。

在胡爸的指導下，我終于把腳套進了滑雪板中，可是滑雪板一點都不聽話。我的腳不由自主地向前滑去，身體卻跟不上，啪地摔了個四腳朝天，雪杖也拋到了一米之外。我一屁股坐在冷冰冰的雪地上，怎么爬都爬不起來，只好回頭找救兵。這時，媽媽正好費了好大的勁兒把第一只腳套進滑雪板，就華麗麗地向前滑去，摔在了雪地上，我不由地哈哈大笑起來。這時，附近的一個工作人員把我扶了起來，告訴我滑雪的要領：雙腿微微彎曲，身體稍向前傾，滑行時腳呈外八字，要摔倒時兩膝向內靠。這次，我小心翼翼地調整好姿勢，緊握雪杖，踩進滑雪板，順勢滑了下去，周圍的景色飛快地向后穿梭，呼呼的風聲從我耳邊略過，好刺激?。∵@一次，我滑了5、6米才摔在雪地上，大有長進?。‰m然我還是摔得人仰馬翻，滑雪板也深深地插在了雪地里，可是信心大增，我不怕摔，一定要學會滑雪！在工作人員的營救下，我重新站了起來，從傳送帶回到山頂，繼續我的摔跤之旅就這樣，不斷地摔跤、練習，有幾次我居然能滑到終點了，我心中升起無限的歡喜，媽媽也站在山頂上對我開心地笑。

兩個小時的滑雪時間轉瞬即逝，我依依不舍地走出滑雪場。第一次滑雪給我留下了深刻的印象，希望以后有更多機會去滑雪，享受突破自我的樂趣！

指導老師點評：

全文以準確流暢的語言，展示了滑雪的全過程，充滿了真情實感。你瞧：好不容易穿上了肥大、笨重的雪鞋，可是每邁出一步都艱難無比，腳上似乎綁了千斤重物一般，走起路來就像一個太空人。小作者觀察仔細，對細節的刻畫很到位，如我的腳不由自主地向前滑去，身體卻跟不上，‘啪地摔了個四腳朝天，雪杖也拋到了一米之外。中，我可愛、摔倒時的模樣生動地展現在我們眼前，富有童趣。文章讀起來很有吸引力，讀者仿佛和小作者一起身臨其境，感受滑雪的樂趣！