在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
瓊海學院錄取分數線篇一
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平均分是指所有被錄取考生的平均分數。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發生特別意外的情況下是非常大的。可以說，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數線時，應將最高分、最低分和平均分結合使用，并特別重視平均分的意義。
下面以某重點大學在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據往年的情況來看，報考此大學平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據錄取分數區間大小、錄取人數在各分數段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
凱里學院是經教育部批準建立的一所全日制公辦普通本科學院。她座落在"森林之洲"、"歌舞之洲"、全球 "回歸自然、返璞歸真"十大圣地之一的黔東南自治州州府凱里市。校園占地面積759454.77平方米，校舍建筑面積17余萬平方米。教學儀器設備總價值3000余萬元，建有千兆校園網和六個省級評估合格的基礎課教學實驗室，圖書館藏書達61.64萬冊。學校現有教職工576人，其中專任教師472人。有正高職稱38人、副高職稱130人。博士6人、碩士167人，另有在讀博士16人，在讀碩士56人。省管專家4人，外籍文教專家3人。設有12個教學分院，一個馬列教研部，開設26個本科專業、23個專科專業和少數民族本科預科、一個五年制民族民間文化傳承班。現有全日制在校生7688人，來自全國十九個省、市、自治區，另有外國留學生15人。基本形成一所包括文、理、教、法、管、工等多學科，本科、專科及留學生教育、成人教育等多層次辦學，以師資教育為主體的地方本科院校。近三年來，出版專著、教材等36部，發表的省級以上期刊論文545篇，獲國家發明專利1項。
學院以"辦特色之校、育特質之才"為辦學理念，以"艱苦創業、勤儉辦學、勇于爭先"為辦學精神,以"立德樹人、自強奮進"為校訓，以"夯實基礎、加速發展、提升水平、彰顯特色"為辦學思路，堅持"地方性、民族性、師范性、應用型、教學型、開放型"的辦學定位，致力構建"數理化強基礎，音體美出特色、文學生物旅游思政顯優勢"的專業支撐體系，著力打造和創建"保護、傳承、弘揚民族民間文化，構建原生態民族文化教學科研和人才培養體系"的辦學特色，狠抓原生態民族文化的教學與研究，把黔東南作為學院教學的大課堂、科研的大基地，把凱里學院辦成西部民族地區獨具特色且有一定知名度的地方綜合性大學。
瓊海學院錄取分數線篇二
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平均分是指所有被錄取考生的平均分數。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發生特別意外的情況下是非常大的。可以說，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數線時，應將最高分、最低分和平均分結合使用，并特別重視平均分的意義。
下面以某重點大學在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據往年的情況來看，報考此大學平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據錄取分數區間大小、錄取人數在各分數段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
????黑河學院是中俄四千多公里邊境線上唯一一所國家教育部批準的普通高等本科院校。1997年，經黑龍江省政府同意，省教育廳批準，原齊齊哈爾師范學院黑河分校（黑河師專）、黑河市教育學院、黑河師范學校、黑河市廣播電視大學四所院校合并成立齊齊哈爾大學黑河分校。2004年經國家教育部批準為普通高等本科院校黑河學院。學院所在地黑河市地處東北邊境風光秀麗的黑龍江畔,市區南面是世界著名地質公園??五大連池火山風景區,市區北以黑龍江主航道中心為界,與俄羅斯遠東第三大城市阿穆爾州首府布拉戈維申斯克市隔江相望,是中俄邊境線上唯一與俄地方首府相對應的距離最近、規模最大、功能最全的邊境旅游貿易城市。?
????學校實施本科教育為主，師范專業和非師范專業并舉的辦學模式。現有15個院系、3個教研室和成人教育學院，開設14個本科專業、20個師范和非師范專科專業；全日制在校生6232人，成人函授學員1500人，外國留學生127人。現有教師373人，其中教授、副教授142人，長期聘請國內外兼職教授和專家82人。教師中已獲得碩士學位和在讀博士、碩士98人。教師近三年完成科研成果500余項，承擔國家、省級科研課題56項。?
????學校占地面積39.5萬平方米，建筑面積16.3萬平方米。風格獨特的綜合樓、美術樓、音樂樓、體育館、實驗樓、辦公樓、學生宿舍、食堂、運動場等營造出良好的學習生活環境。圖書館藏書極為豐富，設施先進，藏書38萬冊，電子圖書20萬冊，清華同方期刊3000余種。目前，學校教學儀器設備總值2206萬元。寬帶網、校園網、電子閱覽室等現代化教學設備為師生提供了良好的教學、科研和獲取前沿信息的先進途徑。?
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????學校堅持“育人為本、德育為首”，注重學生能力和素質的培養，以綜合測評和全面實施素質教育為重點，深化教育教學改革，不斷提高教育教學質量和辦學效益。?
????學校堅持開放辦學。利用地緣優勢，與俄羅斯十幾所高校建立長期穩定的合作關系，廣泛開展互聘專家、互派教師、接收長短期留學生與實習生、科研項目合作、科研調查、學術交往、聯辦學刊、聯辦研討會等教育教學與文化交流活動，實現了特色辦學，在高等教育國際交流與合作方面成績顯著。特別是俄語、美術、音樂專業中外聯合辦學特色突出。學校還積極與省內外高校建立合作辦學關系，從2000年起，開始在河南、山東、遼寧、吉林等十余省招收本、專科學生。?
????新的世紀,科技進步日新月異,?北疆國門大學-黑河學院,正以“團結、勤奮、求實、創新”的八字校風為精神動力,勵精圖治，開拓進取，為把黑河學院建成一所規模合理、結構優化、質量較高、特色鮮明，具有邊疆特色的多科性綜合大學而努力奮斗!?
?????????????????????熱烈歡迎廣大有志青年來北疆國門大學??黑河學院求學深造！?
????學校地址：黑龍江省黑河市經濟開發區?郵編：164300?
????聯系電話：0456?8223239、8222907轉8888?辦公傳真：0456-8263746?
????學校網址：?電子信箱：[email?protected]/*
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????聯?系?人：車老師?包老師?
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瓊海學院錄取分數線篇三
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平均分是指所有被錄取考生的平均分數。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發生特別意外的情況下是非常大的。可以說，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數線時，應將最高分、最低分和平均分結合使用，并特別重視平均分的意義。
下面以某重點大學在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據往年的情況來看，報考此大學平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據錄取分數區間大小、錄取人數在各分數段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
菏澤學院位于山東省菏澤市，是2004年教育部批準設立的綜合性本科院校。菏澤學院建校于1949年，是在冀魯豫區菏澤師范學校的基礎上發展起來的，1958年改建為菏澤師范專科學校，至今已有60年的辦學歷史。
學校分為北校區、東校區、西校區三個教學生活區，占地面積1414畝，建筑面積近49萬平方米。各校區花木繁茂，碧草如茵，環境優雅，景色宜人，是讀書治學的理想園地。學校建有近代物理、分子生物學、網絡技術中心、分析測試中心、運動生理等46個實驗室，教學科研儀器設備值6042萬元。建有2.67萬平方米的圖書館，館藏紙質圖書101.5萬冊，電子圖書63萬余冊，常年訂閱各類期刊資料3000余種。擁有現代化電子圖書閱覽系統，開通了清華同方中文期刊全文數據庫、萬方科技信息子系統、中國學位論文全文數據庫和人大復印報刊資料全文數據庫，能滿足師生的教學、科研和學習需要。
學校現設有23個教學單位，擁有35個普通本科專業，37個普通專科專業，涉及經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、管理學等九大學科門類。學校現有各類全日制在校生18000余人，繼續教育、遠程教育在讀生萬余人。
學校現有教職工1350人，其中，教授（級）55人、副教授（級）363人；博士、碩士389人。聘任199名具有碩士、博士學位和高級職稱的專家擔任兼職教授。在教師中，全國優秀科技工作者1人，享受國務院政府特殊津貼的專家2人，山東省有突出貢獻的中青年專家2人，山東省優秀青年知識分子標兵2人，山東省高校教學名師3人，省級教學團隊1個，有12人被確定為省、市專業技術拔尖人才，有10人先后榮獲曾憲梓教育基金獎。
學校始終把教學工作作為各項工作的重中之重，大力強化教學的中心地位，不斷深化教學改革，教學管理日趨規范，教學質量穩步提高。學校注重加強學科專業建設，現有省、校級重點學科12個，重點實驗室5個；有省級特色專業、精品課程6個。
學校堅持走科研興校之路，不斷完善科研管理體制，濃化校園學術氛圍。近年來，我校承擔省級以上科研攻關課題30項，獲國家專利10項，發表論文2500余篇，出版專著100余部。作為學校科研園地的《菏澤學院學報》，先后榮獲全國高專學報一等獎、教育部優秀科技期刊二等獎、全國優秀社科學報和全國地方高校優秀學報。
按照學校發展規劃，全校師生團結一致，開拓進取，學校教學質量和科研水平明顯提高，規模、質量、結構、效益協調發展，多項工作獲得上級表彰獎勵。學校先后獲得“全省高校校園文明建設優秀單位”、“全省高校教學管理先進單位”、“全省高校黨建工作先進單位”、“山東省高校宿舍管理先進單位”、“省級食品衛生等級a級單位”、 “省級花園式單位”、 “省級文明單位”和“省高校平安校園”等近百種榮譽稱號。有3棟學生公寓被評為省標準化高校學生公寓，3個學生食堂被評為省級標準化食堂。學校德育工作在2007年12月全省高校德育檢查評估中獲優秀等次。
山東省委、省政府和菏澤市委、市政府十分重視菏澤學院的建設與發展，將加強菏澤學院建設列入“菏澤市國民經濟和社會發展第十一個五年規劃”的重點，在資金投入、人才引進等方面給予了多項支持政策。目前，菏澤學院二期工程規劃方案已初步選定，按照這一規劃，二期工程建成后，北校區總占地面積將達到1742.1畝，可容納在校生25000人。
隨著改革開放的不斷深入，踏著中國高等教育迅速發展的步伐，全校師生將以十七大精神為指導，全面落實科學發展觀，進一步解放思想，開拓創新，努力把學校建設成為一所適應經濟社會發展需要、學科專業結構合理、校園環境和諧優美、人民群眾滿意信賴的優秀本科大學。
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