無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

六年級旅游作文300字 六年級寫旅游景點的作文篇一

旅游使學生們很喜歡的一個活動，它可以讓學生暫時忘記學業的壓力，放松心情。關于六年級旅游寫景

作文

六年級旅游寫景作文篇一

黃山自古享有“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”的美譽，就在今年的暑假我就和爸爸媽媽去了黃山。

黃山上的日出、奇松、怪石、云海以及溫泉是黃山五絕。我最喜歡奇松，迎客松、望客松…那些松樹生長在高聳的黃山頂峰，扎根在危巖峭壁之中，巍然聳立，猶如一個堅定的士兵一般，堅守崗位。無論是酷暑還是嚴寒，無論是刮風還是下雨，他都傲然挺立，絕不動搖半分。這就是松樹那頑強生存、不畏艱險、那無私奉獻的偉大精神!

黃山的云海可是一道奇觀!每逢日出日落，或是雨后，云海都十分壯觀。云海到一定的高度的時候，黃山上大大小小的山峰都在云海中若隱若現。那些高聳入云或又低矮挺拔的山巒隨著云海的飄飄浮浮而變得時而高，時而低。那些奇特有趣的怪石也在那云海中變得愈加逼真，仿佛都活了一樣!看著這樣奇妙的景象，我覺得我仿佛進入了仙境一般，周圍都那么美麗不由的使我浮想聯翩!

黃山五絕中，“日出”排在首位，想必也令人向往。清晨五點不到，我們就起了床，顧不上吃早飯，便興致勃勃地向光明頂進發，去看日出。光明頂是黃山第二高峰，海拔1860米，快六點的時候我們到了光明頂，

上面早已有了好多人。太陽還沒露臉，大家便都買了根香糯的玉米棒嘗嘗。

沒過多久，布滿云霧的天空中透出了一絲光線，慢慢地太陽探出了頭。接著，太陽開始漸漸上升，上升，顏色也開始有了變化。原本灰蒙蒙一片的天空開始變得橘紅，接著大紅，最后這個世界都變得金燦燦的一片。

“好美的景象啊!”我不經贊嘆。大家也都陶醉了!

這就是黃山啊，一個奇妙有趣，讓人沉醉的世界!

六年級旅游寫景作文篇二

今天，我有幸的被選入去重慶科技館的機會。星期六背了一個藍色小背包，帶上了晚上去買的零食，走向了去重慶的路上。在車上睡了一小會兒，耳邊聽見了汽車的汽笛聲和人們的叫喊聲，睜開雙眼，科技館映入眼簾。

走出客車看見了一個巨大的“擎天柱”，許多同學都趕快用自己的手機、相機來拍照，生怕錯過了這樣的景物。可是老師不等人，連忙整理隊伍走進了科技館，剛走進大廳就看到了許多的高級玩意——跳舞機器人、迷你直升飛機……讓我們目不暇接。排著隊慢慢的走進里面，才感覺外面的東西根本不值得一彈，所有同學都興奮不及。都活蹦亂跳的玩起了里面的東西，他們好像著了魔似的，怎么叫也不過來，

害得各班的組長去一個個的把他們請回來。

老師隊伍整理完了，就開始游覽。從一樓到四樓都讓我們大開眼界，如汽車模擬器、輪船模擬器……我們跟著老師逛里了一圈，同學們都嘆為觀止。中午吃了飯，我們在廣場集合，老師說：“下午你們可以在科技館自由活動!”我們立刻歡呼起來。于是我和我的同學開始了下午之旅，我們立刻到四樓去體驗太空飛船，走進去便看見很大的熒幕在坐在椅子上看見神舟八號飛向太空和回來的全過程。

玩著玩著，不知不覺就到了回家的時間，我們又坐著客車回去了。

六年級旅游寫景作文篇三

今天一大早，我們來到了恒山參觀懸空寺。

懸空寺位于恒山金龍峽的半崖峭壁間，始建于北魏太和十五年，至今已有一千五百多年，是國內現存唯一的佛、道、儒“三教合一”的獨特寺廟。整座寺院上載危崖，下臨深谷，樓閣懸空結構巧齊。共有殿閣四十，利用力學原理半插飛梁為基，巧借巖石暗托，梁柱上下一體，廊欄左右相連，曲折迂回，虛實相生。

我隨著人群，順著樓梯小心翼翼登上寺廟。我站在凌空而架的樓閣上，看著腳下的深谷和遠處的恒山之顛，我真切地感到腳下的地面因參觀人群的走動而震動著，在心里難免有些擔驚受怕的同時想著在那個年代這四十間殿閣是怎樣在這半崖峭壁上建成的?可見1500多年前的古人的建筑水平已達到了如此精湛的地步。明代大旅行家徐霞客在石壁上題了四個字：“天下大觀”、詩王李白在醉灑題字時覺得用“壯觀”兩字來表述還不夠，又提筆在“壯”字邊上加了一點。

坐在回程的車上，我和媽媽談著剛剛參觀過的世界一絕的寺廟和其五不著的特點：“石頭砸不著、洪水沖不著、大雨淋不著、狂風吹不著、太陽曬不著”。我打心眼里佩服古代建筑師的聰明才智和高超技藝及大膽設計。我要努力學習，長大后成為一名工程設計師，把“懸空寺”的設計精髓融進像悉尼歌劇院那樣的現代建筑中去。