在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

中學(xué)生我心靈的甘露篇一

1.我對(duì)你最滿(mǎn)意的是，你能夠理解老師對(duì)你的幫助，還能虛心接受老師和家長(zhǎng)的批評(píng)，正因?yàn)檫@樣，你下半學(xué)期的表現(xiàn)不錯(cuò)，讓老師感到欣慰!你的作業(yè)又干凈又工整，批閱時(shí)真是賞心悅目。你能歌善舞，是班級(jí)中的文娛積極分子。你頭腦是聰明的，可學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，老師認(rèn)為主要是你上課聽(tīng)講不夠全神貫注，不能最大限度地約束自己。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，把全部精力放在學(xué)習(xí)上，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!

2.你是一個(gè)樸實(shí)的孩子，平時(shí)總是默默地做事任勞任怨，待人隨和誠(chéng)懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛(ài)集體，樂(lè)意助人是你的美德。能?chē)?yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。能認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)上的不足，嚴(yán)格要求自己，遇到問(wèn)題敢于大膽向老師請(qǐng)教。思維不夠靈活，基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒(méi)有從根本上解決問(wèn)題，因而成績(jī)徘徊不前。希望你今后不斷充實(shí)和完善自己，多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上躍上一個(gè)新臺(tái)階。

3.你能尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。學(xué)習(xí)上，你能做到認(rèn)真刻苦，但有時(shí)粗心大意。有時(shí)不能正確看待學(xué)習(xí)上的一些小挫折，有急躁情緒。綜合來(lái)看，各科成績(jī)都不是很突出。愛(ài)好打球是件好事，你能把你愛(ài)好打球的那份熱投入到學(xué)習(xí)中去嗎?如果你能處理好學(xué)習(xí)與愛(ài)好，相信下學(xué)期你一定可以取得大的進(jìn)步，因?yàn)槟阗Y質(zhì)不差。

4.你能?chē)?yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，但還沒(méi)有找到很好的學(xué)習(xí)方法，因而學(xué)習(xí)成績(jī)未能有更大的進(jìn)步。基礎(chǔ)知識(shí)還不夠牢固，學(xué)習(xí)不夠靈活，有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，你要知道學(xué)習(xí)是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，別后退，好嗎?你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著的提高，老師也為你感到高興。請(qǐng)你不要灰心，慢慢來(lái)，不懈追求不斷努力，讓無(wú)數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!

5.你有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)力，善于調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)踏實(shí)，表現(xiàn)較好，你能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，正確對(duì)待學(xué)習(xí)上的不足，嚴(yán)格要求自己，遇到問(wèn)題敢于向老師請(qǐng)教。學(xué)習(xí)成績(jī)比上學(xué)期有一定的進(jìn)步。平時(shí)能積極參加體育鍛煉。希望今后能與同學(xué)友好相處，團(tuán)結(jié)好每一位同學(xué)。老師有一個(gè)建議，希望你能接受：你有時(shí)很任性，甚至很固執(zhí)，常常表現(xiàn)出以自我為中心，也許，我是說(shuō)錯(cuò)了，但我仍然希望你能以此為鑒。

7.你的上進(jìn)心和好學(xué)勁兒讓人印象深刻。課堂上的你積極思考，大膽發(fā)言，隨時(shí)提出問(wèn)題，喜歡對(duì)問(wèn)題刨根究底，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。更可喜的是你能時(shí)時(shí)處處做有心人，注意不斷完善自我。望你在新的一年里瞄準(zhǔn)更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)，嚴(yán)以律己，戒驕戒躁，腳踏實(shí)地，美好的前程一定會(huì)屬于你!

8.你聰穎活潑，文明樸實(shí)。常常掛著一臉可愛(ài)的笑容，班級(jí)活動(dòng)能主動(dòng)獻(xiàn)策出力，同學(xué)關(guān)系融洽，課堂上你總是認(rèn)真聽(tīng)講，從不漏掉一個(gè)點(diǎn)兒，也常聽(tīng)到你響亮而精彩的回答。取得了較優(yōu)異的成績(jī)，但我相信你不會(huì)覺(jué)得滿(mǎn)足，對(duì)于強(qiáng)者，永遠(yuǎn)沒(méi)有休止符，而一定要奏出生命的最強(qiáng)音;如果要挖井，就要挖到水出來(lái)。老師希望你經(jīng)常進(jìn)行反思總結(jié)自己的得失，希望你能像雄鷹在風(fēng)雨中翱翔，似弄潮兒在海浪中搏擊，相信你將贏得更多的掌聲。

9.你文明禮貌，尊敬老師，熱愛(ài)集體。積極參加文體活動(dòng)，做好本職工作。學(xué)習(xí)上有上進(jìn)心，但缺少競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)缺乏自信心，缺少總結(jié)摸索有效的學(xué)習(xí)方法，你的成績(jī)一時(shí)很難名列前茅。望你在今后的學(xué)習(xí)中不滿(mǎn)足現(xiàn)狀，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。苦干加巧干，毅力加恒心，充分挖掘聰明才智，一步一個(gè)腳印，相信在你昂揚(yáng)的斗志面前，困難會(huì)向你低頭，險(xiǎn)峰會(huì)為你讓路。老師始終會(huì)做你的支持者，為你加油，為你鼓勁!

10.人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來(lái)，而迫使它燃成熊熊大火的方法只有一個(gè)，就是勤奮，勤奮，再勤奮。你就是一個(gè)極有天賦的孩子，腦子靈，潛力大，但天賦之手若不舉起勤奮的利斧，也劈不開(kāi)成功的道路。希望能志存高遠(yuǎn)，積極磨礪自己，不斷完善自我，勤奮執(zhí)著地去摸索一條通向成功之路，創(chuàng)造出自己明日的輝煌。

11.你那雙珍珠的眼睛里，盛滿(mǎn)熱情聰穎……上課時(shí)，你思維敏捷發(fā)言熱烈，那獨(dú)到的見(jiàn)解常給老師一個(gè)意外的驚喜;你書(shū)寫(xiě)的作業(yè)，端端正正，漂漂亮亮;你興趣廣泛，尤其是畫(huà)起畫(huà)兒來(lái)，實(shí)在令大家欽佩。可是依賴(lài)性過(guò)強(qiáng)，粗心毛病太重，這樣，好成績(jī)是不會(huì)和你交朋友的。老師真心希望你和“自立”“細(xì)心”交上朋友，把握機(jī)會(huì)，美好的前程正等著你呢!

12.你斯文秀氣，思想純樸，寫(xiě)得一手漂亮的字。對(duì)待同學(xué)熱情大方，熱愛(ài)集體，黑板報(bào)中有你傾注的心血，集體榮譽(yù)簿里有你的功勞。勤奮好學(xué)頑強(qiáng)是你對(duì)美好未來(lái)的向往;努力執(zhí)著向上是你步步攀登的力量;拼搏追求奮斗是你學(xué)業(yè)成功的保證。最可貴的是你能聽(tīng)取老師的意見(jiàn)，不斷改正嬌氣等弱點(diǎn)。愿你平時(shí)在注重基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)加強(qiáng)能力的培養(yǎng)，那么你將更加出色，更加完美!

13.言語(yǔ)不多的你能遵守學(xué)校各項(xiàng)的規(guī)章制度。愛(ài)護(hù)公物，遵守《常規(guī)》。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。你學(xué)習(xí)上很有潛力，可惜缺乏旺盛的斗志和不屈的精神，成績(jī)徘徊不前。居安思危的人才會(huì)執(zhí)著奮發(fā)，向往成功的人才會(huì)不懈努力，激流勇進(jìn)。如果你想不斷取得成功，應(yīng)以希望為哨兵，以恒心為良友，以苦心為兄弟，做一個(gè)強(qiáng)者勝者!

14.你文靜善良正直自尊，自覺(jué)遵守紀(jì)律。聽(tīng)老師的話(huà)，熱愛(ài)班集體。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)認(rèn)真完成，每次打開(kāi)你的作業(yè)本就有一種美的享受，那清秀雋永的字跡，是你文靜和美麗開(kāi)出的花朵。但學(xué)習(xí)的主動(dòng)精神不夠，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)，也很少看到你向老師請(qǐng)教，成績(jī)進(jìn)步不明顯。金魚(yú)悠然自得地在精致的玻璃里游來(lái)游去，它永遠(yuǎn)享受不到戰(zhàn)勝風(fēng)浪后的快樂(lè)。望今后大膽進(jìn)取，發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神，增加與老師與同學(xué)的交往，進(jìn)一步激發(fā)活力，提高學(xué)習(xí)效率，爭(zhēng)取更好成績(jī)。請(qǐng)相信：世上沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，也沒(méi)有比心更高的山!

15.你性情溫和，言語(yǔ)不多，但你待人誠(chéng)懇禮貌，作風(fēng)踏實(shí)，品學(xué)兼優(yōu)，熱愛(ài)集體，認(rèn)真做好本職工作。你勤奮好學(xué)，在學(xué)習(xí)上有上進(jìn)心，取得一定成績(jī)。本學(xué)期被批準(zhǔn)入團(tuán)。駕馭命運(yùn)的舵是奮斗，愿你不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力，大膽進(jìn)取，心有多大，舞臺(tái)就有多大!人只有努力站到高處，才能看到更美的風(fēng)景!

中學(xué)生我心靈的甘露篇二

1. 少年人生，總寫(xiě)著許多夢(mèng)幻般的故事;少年心中，總裝著許多神奇的向往。這一篇短小的文章，像是一葉載滿(mǎn)夢(mèng)幻的小舟，盛裝著作者的童真、夢(mèng)幻、向往和剛剛起步成熟，向著遠(yuǎn)方進(jìn)發(fā)。

2. 關(guān)心生活，關(guān)注社會(huì)，并不是成年人的特權(quán)。通過(guò)這一篇《意外》看得出來(lái)，在你的心中，不僅裝盛著童真和書(shū)本、學(xué)校，而更多的是不盡的關(guān)注社會(huì)的心事。這一篇文字，一波三折，尤其心理描寫(xiě)很突出，結(jié)尾的議論升華了文章的主題。

3. 語(yǔ)言得體而富有浪漫色彩，文脈暢通，彰顯出知己“書(shū)蟲(chóng)”的形象以及“我”與“知己”的“知”“己”之情分，靈動(dòng)、俊雅。

4. 關(guān)于生命脆弱的話(huà)題，我們?cè)谄綍r(shí)似乎已聽(tīng)了許多，它能在一剎那消失。如果你在田野，漫步于森林，腳踏落葉，仰望藍(lán)天，你是否可以感到生命的呼吸?是的，世界因生命而美麗，生命需要互相關(guān)愛(ài)，這正是你的《斷章》所要表明的主題吧。

5. 文章雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出。

6. 文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處,對(duì)文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫(huà)。

7. …切合實(shí)際,蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,讀來(lái)令人精神振奮,情緒激昂。

8. 這篇文章充滿(mǎn)了激情,從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛(ài)之情。全文層次清晰,語(yǔ)句流暢。

9. 事例敘述生動(dòng)具體趣味性強(qiáng),且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語(yǔ),表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感,令人感動(dòng)。

10. 運(yùn)用對(duì)比手法，深化了主題;情節(jié)也頗具匠心，整個(gè)故事既出人意料之外，又在情理之中。語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華，采用白描手法，作者的愛(ài)憎包含在敘述之中，能讓讀者去體會(huì)，去深思。

11. 文中對(duì)父親的介紹是全面的：從外貌到內(nèi)心，從工作到生活;對(duì)父親的介紹又是有重點(diǎn)的：重在寫(xiě)父親的感情。人物形象豐滿(mǎn)、真實(shí)，富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧，再努力，不要辜負(fù)父親的期望!

13. 文章前后連貫,形成完整的形象。

14. 文章語(yǔ)言清新活潑,描寫(xiě)能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。

15. 內(nèi)容生動(dòng)豐富,語(yǔ)言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。

16. 文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動(dòng)具體,不失為一篇佳作。

17. 特寫(xiě)鏡頭別開(kāi)生面,情趣盎然。全文充滿(mǎn)童心童趣,讀來(lái)倍感親切。

18. 文章能過(guò)清新有趣的語(yǔ)言,描寫(xiě)了…的事。字里行間,充滿(mǎn)童年真童趣,歡聲笑語(yǔ)不絕于耳,不失為一篇佳作。

19. 詳略得當(dāng),虛實(shí)相生,是的兩大特色,……內(nèi)容更豐富更生動(dòng)。

20. 全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見(jiàn)。

中學(xué)生我心靈的甘露篇三

過(guò)年趣聞

過(guò)年趣聞1500字

“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”新年的鐘聲敲響啦！家家戶(hù)戶(hù)就都掛起了火紅的燈籠和金黃的對(duì)聯(lián)，歡笑聲接連不斷，孩子們穿著過(guò)年的新衣服，手里攥著他們剛剛接過(guò)手的紅包，目不轉(zhuǎn)睛的看著他們最喜歡看的電視節(jié)目。媽媽和奶奶提著菜籃，急急忙忙的準(zhǔn)備著晚餐；爸爸整理好了儀表，一臉和氣的拿著紅包和禮物。……“各忙各的”，發(fā)短信、打電話(huà)新年的祝福似乎怎么也說(shuō)不完。屋外的鞭炮聲此起彼伏，炸開(kāi)了鍋；五彩的煙花更是絢麗多姿，怎么也讓人移不開(kāi)視線。

在一個(gè)清爽的早晨，“叮叮叮叮……”咦？這是什么聲音？原來(lái)是鬧鐘，對(duì)啦！今天是大年初一，我要和爸爸一起去拜年啦！“嗯……”要準(zhǔn)備什么呢！“算了，先換衣服吧！”我急忙跑去了衣柜，以閃電般的速度換好了衣服，畢竟，這樣才能幫爸爸準(zhǔn)備禮品吶！

今天的“任務(wù)”可真多，首先要去爺爺奶奶家，然后要去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，之后還要到奶奶家吃香噴噴的飯。不過(guò)，一想到人們的笑臉和又大又漂亮的紅包，心中的不安便減少了一大半。再說(shuō)了，我這套新衣服可漂亮了，我也很想炫耀一下！

在去爺爺奶奶家的路上，家家都掛上了燈籠和春聯(lián)，孩子們拿著那種長(zhǎng)條式的禮花點(diǎn)燃了它，那濺出的“花”只有今天這么美麗，更讓人贊嘆的是，那朵“花”在每一處都留下了它的痕跡，就像一個(gè)碩大的花園，讓人目不暇接。這讓我想起了年的故事，也讓我回憶起了小時(shí)候（童年）的美好……正讓我看呆的時(shí)候，爸爸點(diǎn)醒了我，興奮的說(shuō)：文婷，到你爺爺奶奶家了，快點(diǎn)下車(chē)，別發(fā)愣了！“哦，好，爸爸！”恩，深吸一口氣，做一次深呼吸，好的！我“復(fù)活”了，整裝待發(fā)，走起！我心想，就讓我們過(guò)一次快快樂(lè)樂(lè)的新年！

到了爺爺奶奶家，爸爸讓我叩響了門(mén)，“咚咚咚、咚咚咚……”這聲音讓我越發(fā)緊張了起來(lái)，奶奶一開(kāi)門(mén)，“啊！原來(lái)是孫子啊，來(lái)來(lái)來(lái)，快請(qǐng)進(jìn)。”奶奶對(duì)我們?nèi)缤R大駕，爸爸說(shuō)：“媽?zhuān)挥眠@么客氣，大家都是自己人（家人），您兒子我?guī)?lái)了一些禮物，您收下吧！對(duì)了，這是文婷，您認(rèn)得吧！”“認(rèn)得，當(dāng)然認(rèn)得，沒(méi)想到都長(zhǎng)這么高了！”奶奶說(shuō)，“好，好我這么大歲數(shù)了，這禮物我就不收了啊！”奶奶說(shuō)完，就從口袋里掏出兩個(gè)紅包，“文婷，你都這么大了，這紅包，你和你爸一起收著，家里人不講禮節(jié)，就拿著吧！”我伸手去拿，心里興奮極了，便笑著說(shuō)：“奶奶，謝謝您！”

說(shuō)完，奶奶領(lǐng)我們?nèi)ミ蛋莸牡胤剑职种皩?duì)我說(shuō)：“拜年拜年，是要拜的，你以前小，沒(méi)讓你拜，現(xiàn)在，我告訴你啊，要在長(zhǎng)輩面前拜三次不要給我出亂子啊！”我心里記得明明白白，到了“那地方”，我和著爸爸的動(dòng)作，完成了“拜年”恩，一次，兩次，三次，也不知為什么，我的心甜甜的，覺(jué)得很開(kāi)心，很幸福。

……

終于拜完了，我和爸爸又去了菜市場(chǎng)，魚(yú)、蝦、螃蟹………到處都是，五花八門(mén)，讓人看都看不完，我們挑了質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的好商品，既好吃，又便宜（那次我才再次領(lǐng)會(huì)到賣(mài)到好東西是多么困難，當(dāng)時(shí)正是春節(jié)，東西好多都難買(mǎi)。

當(dāng)我們接了媽媽后，到了爺爺奶奶家，奶奶說(shuō)：“年夜飯快做好啦，大家快來(lái)品嘗我的廚藝！”我們開(kāi)心極了，正巧，春晚快開(kāi)始了，我們一家人吃著年夜飯，看著春晚，望著外面絢麗多次的煙花，突然感覺(jué)，這就是一種幸福啊……

事后，媽媽讓鄰居給我們照了張相，讓溫馨（幸福）留在這張照片里，隨時(shí)回味，這美好的時(shí)刻，這美好的新一年！過(guò)年，新年，一年只有一次，雖然每年都這樣過(guò)，雖然每個(gè)地方都有不同的過(guò)法，但是，我們中國(guó)人讓這種習(xí)俗傳言了下去，它可以讓我們感受到溫暖，讓生活充滿(mǎn)魅力，讓我們有了對(duì)新一年、新一歲的動(dòng)力！

過(guò)年趣聞1500字

一、遲到趣事

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”在客廳的桌子上，響起了美妙的手機(jī)鈴聲，在一旁的我瞧了瞧桌上的手機(jī)，便向媽媽喊道：“傅老師來(lái)的電話(huà)！”“拿過(guò)來(lái)！”媽媽聽(tīng)了我的話(huà)，應(yīng)到。待我將手機(jī)交給她，她接過(guò)電話(huà)就和傅老師講起來(lái)。我看著媽媽越來(lái)越凝重的表情，不禁疑惑起來(lái)，想：她這是怎么啦？大驚小怪的！只見(jiàn)她一放下電話(huà)，就說(shuō)：“快，快，快！傅老師說(shuō)，今天要也要上課的啦！已經(jīng)遲到了！還不快走！”

我一聽(tīng)，趕緊找要穿的襪子和鞋子，穿上。在穿上外套后，再梳頭，當(dāng)我要用橡皮筋綁頭發(fā)時(shí)，它卻“嘣”的一聲斷掉了，我只好再去找橡皮筋，我在一會(huì)兒這翻翻，一會(huì)兒在那翻翻，嘴里還碎碎念著：“這都快過(guò)年了，還要上什么課嘛！再說(shuō)了要上課也不提前說(shuō)一聲，本以為上個(gè)星期上完就放了，真是的……”好不容易找到了一根橡皮筋，綁好了頭發(fā)，從衛(wèi)生間里跑出來(lái)，就見(jiàn)媽媽還在翻她的寶貝手套呢！我只好幫她一起找，過(guò)了幾分鐘我們找出了手套，便匆匆鎖上門(mén)，出發(fā)了。

媽媽把電瓶車(chē)退出來(lái)，我們都坐上電瓶車(chē)后，車(chē)開(kāi)動(dòng)了。在開(kāi)往青少年宮的路上突然想起來(lái)，我的琴譜忘帶了，怪不得老覺(jué)得缺了什么似的。我急忙跟媽媽說(shuō)，讓她掉頭回家拿。

待到我到教室的時(shí)候都已經(jīng)2：30了，課都上了一半了，我只能上半小時(shí)了，真倒霉啊！

二、放煙花

一年結(jié)束了，在除夕夜是團(tuán)圓夜，家家戶(hù)戶(hù)都張燈結(jié)彩的，慶祝一年平安結(jié)束，新的一年有好的開(kāi)始。

對(duì)于我們小孩來(lái)說(shuō)，放煙花，壓歲錢(qián)，年夜飯是必不可少的節(jié)目。雖然，發(fā)壓歲錢(qián)是孩子們的重頭戲，但是，我最渴望的還是放煙花——隨著那一聲聲令人振奮的聲音，夜空變得絢麗了起來(lái)。想想那么美，更別說(shuō)放了！

開(kāi)始放煙花了，表姐拿出了一個(gè)“小向陽(yáng)”放在空地上，點(diǎn)燃了引線之后，迅速地跑了回來(lái)。“砰”絢爛的煙花猶如花朵一般在天空中綻放了，放眼望去，天空被煙花占據(jù)了，五彩繽紛的，像春天的花兒一樣艷麗，像天邊的彩霞那么耀眼，像高空的彩虹那么光彩奪目！我們一邊觀看，一邊高聲喝彩，這時(shí)，我忍不住要拿出我最喜歡的一種煙花：煙花棒。我點(diǎn)燃了它，它立刻閃爍出迷離的光點(diǎn)，就像無(wú)數(shù)柔的小精靈在跳舞。我深深被它吸引了，我握住它，來(lái)回在空中揮舞，太棒了！

待我和姐姐把十幾根煙花棒都放完了，我們一起放了剩下的煙花：“富貴樂(lè)”將它放在地上，輕輕點(diǎn)燃了導(dǎo)火線，接著又迅速跑到了差不多5米以外。“富貴樂(lè)”快速地旋轉(zhuǎn)起來(lái)，不一會(huì)兒就沖上了天，又慢慢地降了下來(lái)。原來(lái)，降落時(shí)，它“長(zhǎng)”出了一副降落傘，一邊兒閃著五顏六色的光，一邊兒緩緩地降落；“圣誕樹(shù)”當(dāng)我點(diǎn)完導(dǎo)火線，火花迅速?lài)娏顺鰜?lái)。一會(huì)兒又開(kāi)始響起“噼里啪啦”的聲音，這讓我想起了童話(huà)中和藹可親的圣誕老人；最有趣的還數(shù)“空中瀑布”了。點(diǎn)完導(dǎo)火線，我們便迅速撤離，等待著好戲的到來(lái)。只見(jiàn)一枚枚炮像一只只可愛(ài)的沖天小精靈一樣飛到空中，又迅速分散。只聽(tīng)“砰”的一聲，空中立刻顯現(xiàn)出一朵朵可愛(ài)的空中花兒，十分美麗。最后一發(fā)尤其美麗。它飛向空中，爆出了一幅美麗的、金黃色的圖案……

“噼里啪啦，噼里啪啦……”一個(gè)個(gè)煙花相繼點(diǎn)燃，讓我想起了一句詩(shī)“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。”是啊，煙花響起，溫暖了大地。辭去了冬天又迎來(lái)了春天，新的一年在美麗的祝福聲中開(kāi)始了，我祝福大家在馬年里平平安安，心想事成，生活就像煙花一樣精彩而美麗！

過(guò)年趣聞1500字

春節(jié)春節(jié)，顧名思義，一聽(tīng)就感到春風(fēng)徐徐吹過(guò)，清清涼涼，溫溫柔柔，原來(lái)，春天就這樣近啦！春節(jié)春節(jié)，紅包拿來(lái)，歡慶歌舞，好痛快！春節(jié)春節(jié)，煙花爆竹放起來(lái)，剎那芳華，耀眼眩目！我的春節(jié)，充滿(mǎn)著溫暖、快樂(lè)、幸福

一輪圓月，一片漆黑，我和哥哥帶著一個(gè)“傻瓜相機(jī)”貓著腰走到我媽身邊，“速戰(zhàn)速?zèng)Q！”哥哥給我一個(gè)“ok”的手勢(shì)。我陰森森的笑著，一條玩具蛇伸長(zhǎng)到媽媽耳邊，我用腳撥弄著地上的小草，發(fā)出“呲呲”聲，好像有條蛇在蠕動(dòng)著身體，慢慢逼向她。“啊！”果然不出我所料，媽媽尖叫一聲，條件反射的撲到她面前的不明物體上，瞬間，燈火通明，周?chē)疗鹆诵●R駒形狀的彩燈，搖搖晃晃一張張洋溢著溫暖的臉從燈后冒了出來(lái)，我大聲喊道：“馬上有人！”“哈哈！”我們都笑了起來(lái)，媽媽也隨著我們舒心的笑了，2013年的不順，都在這歡聲笑語(yǔ)中化為動(dòng)力，因?yàn)椋魈欤质切碌囊荒辏覀冇窒蚯啻哼~進(jìn)了一步，又向理想邁進(jìn)了一大步！

春節(jié)最令人高興的拿紅包了！整個(gè)家簡(jiǎn)直變了個(gè)樣，白色調(diào)的家中變成了紅色調(diào)，圣誕樹(shù)上掛滿(mǎn)了不同神態(tài)的小馬，一開(kāi)開(kāi)關(guān)，哇，小馬都成了飛馬了，真的美麗極了！“來(lái)啊，要紅包就別磨蹭，快到房間集合！”奶奶爽朗的呼聲傳來(lái)，我們的心早就飛到了紅包之上，歡呼雀躍著奔跑到奶奶面前。“來(lái)來(lái)來(lái)，這紅包可不是白拿的，有任務(wù)的哦！”奶奶笑著，和藹的面孔上由于笑容堆積出來(lái)的皺紋里，蕩漾的滿(mǎn)是柔和，“大家來(lái)抽，抽到哪個(gè)就照卡上的做！”我們爭(zhēng)先恐后的把手伸到紅色的大盒子里，蹦跳著抽出大紅喜慶的卡片，“啊——”由于每個(gè)人抽到的不一樣，那任務(wù)的難易程度也就隨之不同了，“幾家歡喜幾家愁”，我的任務(wù)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是小菜一碟：和二姐比吃餃子！哈！我是這個(gè)家里最?lèi)?ài)吃餃子的，誰(shuí)能比得過(guò)我啊！我張開(kāi)大嘴，做好了迎接餃子的準(zhǔn)備，以迅雷不及掩耳之勢(shì)的拿好筷子，與二姐展開(kāi)了一場(chǎng)爭(zhēng)奪餃子大賽，我使用出我的絕活，用厚重的棉鞋底踢向二姐的“三角椅”，掉、掉、掉！二姐來(lái)不及慘叫，就跌坐在軟綿綿的地毯上。我心滿(mǎn)意足的捂了捂肚子，打了一個(gè)飽嗝，嘿嘿，完勝！“來(lái)啊來(lái)啊，紅包來(lái)嘍！”終于開(kāi)始發(fā)紅包了！我期盼已久的心又雀躍起來(lái)，當(dāng)然，紅包可裝著我未來(lái)知識(shí)的希望呢——買(mǎi)好多好多的書(shū)，得到好多好多的知識(shí)。“給給給！”奶奶咧著嘴，顫巍巍的拍了拍我的肩膀：“乖孫女兒，好好學(xué)，考個(gè)好成績(jī)！”“誒！”我響亮的應(yīng)著，奶奶滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭，遞上了我日日期待的紅包。那一刻有多么漫長(zhǎng)，紅包在手，我摸著外面的突起，心里也暖暖的，是幸福的。作為家中最小的一個(gè)，我的手中捧滿(mǎn)了紅包，，心被塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的，我給不了長(zhǎng)輩們什么，只有道來(lái)一聲：“新年快樂(lè)！”

年夜飯已經(jīng)接近尾聲，買(mǎi)來(lái)堆在墻角的煙花已經(jīng)等候多時(shí)，我興高采烈的跑過(guò)去拿起一把“小金魚(yú)”，朝地上一摔，“啪啪”的聲音響了起來(lái)，哥哥翻了個(gè)白眼，嗤笑道：“這算得了什么啊，看你哥哥的表現(xiàn)。”他說(shuō)著，耍酷似的甩甩額頭上梳的整整齊齊短劉海，故作清高的抬了抬下巴，拿起打火機(jī)，小心翼翼的點(diǎn)了被他拿在手中的煙花頭。沒(méi)有臆想中的響聲，哥哥傻傻的望著沒(méi)有絲毫反應(yīng)的煙花，不信邪的點(diǎn)了又點(diǎn)，我們?cè)缇筒怀运@套，放下堵在耳朵眼里的手指，誰(shuí)料到，那煙火就這么糊里糊涂的被點(diǎn)燃啦！“啪啪啪！”連射三炮，黑暗的夜幕中綻放出絕美的花火，綻放出青春的活力，象征著未來(lái)的美好。哥哥大笑著舉起煙花棒，花火照亮了他剛毅的臉龐，上面卻是孩子般的天真。

美好春節(jié)，紅包財(cái)源滾滾來(lái)，煙花爆竹嘭嘭響，溫暖的春天將要來(lái)到，給我挾來(lái)一個(gè)愿望，一段快樂(lè)的時(shí)光。

中學(xué)生我心靈的甘露篇四

1、你是一個(gè)懂事的孩子，在學(xué)校能主動(dòng)幫助老師和同學(xué)做一些自己能干的事，在家里也能為家長(zhǎng)分擔(dān)家務(wù)，許多同學(xué)都喜歡你這種大姐姐的風(fēng)范，好好努力吧！老師相信，你一定有能力實(shí)現(xiàn)自己的理想的。

2、這學(xué)期你的學(xué)習(xí)狀態(tài)比以往好些了，但是由于基礎(chǔ)的原因仍然不能看到明顯的進(jìn)步，學(xué)習(xí)如爬山，需要決心和耐力，相信自己，再主動(dòng)一點(diǎn)，老師相信，你會(huì)跟上班級(jí)的步伐的。

3、你是一個(gè)文靜，有愛(ài)心的小女孩，課堂上總能專(zhuān)注地聽(tīng)講，認(rèn)真思考，本學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)也明顯地提高了，老師為你高興，再加把油，相信你能夠達(dá)到更高的目標(biāo)。

4、你是一個(gè)樂(lè)于為班級(jí)服務(wù)的小女生，平時(shí)能認(rèn)真地完成各科作業(yè)，書(shū)寫(xiě)也認(rèn)真，只是有時(shí)挺粗心，希望能在下半學(xué)期的學(xué)習(xí)上更主動(dòng)一些踏實(shí)一點(diǎn)，相信那樣你會(huì)找到自信的。

5、你的個(gè)頭在這學(xué)期向上躥了不少，可心智見(jiàn)識(shí)與能力卻未見(jiàn)增高，老師真為你這種整日“樂(lè)不思蜀”的狀態(tài)感到擔(dān)憂(yōu)。要知道，每個(gè)人都需要擔(dān)當(dāng)一些責(zé)任的，勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難吧，你會(huì)找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣的。

6、盡管你的各個(gè)方面在班級(jí)的表現(xiàn)不那么出類(lèi)拔萃，但無(wú)論做什么都盡自己的最大努力，達(dá)到最好的狀態(tài)。老師相信你盡力寫(xiě)好每一個(gè)字，盡快背出每一篇文章的精神將給你的今后帶來(lái)快樂(lè)的。

7、開(kāi)學(xué)初，你的優(yōu)異表現(xiàn)讓老師覺(jué)得你好像換了一個(gè)人，可期中考試后，又有點(diǎn)回到“原地踏步踏”的狀態(tài)了，老師為你擔(dān)心。你是個(gè)思維活躍四肢靈活語(yǔ)言表達(dá)能力很強(qiáng)的孩子，如果你能把這些優(yōu)點(diǎn)用在需要的地方，老師相信你一定是最棒的！

8、勤勤懇懇又孜孜不倦的孩子，老師很喜歡你的個(gè)性無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地你總在那么頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)，在班級(jí)工作中，你能主動(dòng)爭(zhēng)先而不爭(zhēng)功，相信你的品質(zhì)會(huì)給你帶來(lái)好的前途。

9、你是一個(gè)思維敏捷動(dòng)作靈活并有一定藝術(shù)天賦的孩子，在學(xué)校的各項(xiàng)比賽中屢創(chuàng)佳績(jī)，老師很欣賞你，同學(xué)們也很佩服你，若在班級(jí)管理中能講究一點(diǎn)方法，你的人氣會(huì)更高的。

10、在學(xué)校的這幾次體育運(yùn)動(dòng)和比賽中，你有了較好的表現(xiàn)，老師欣喜地看到了你的進(jìn)步，如果在學(xué)習(xí)中也能有在體育上的不怕苦，不嫌累的精神，相信你會(huì)更棒的。

11、總是擁有一張燦爛笑容的你，有時(shí)作業(yè)會(huì)讓老師皺起眉頭。“字是人的第二張臉”就要小學(xué)畢業(yè)了，千萬(wàn)不要讓沒(méi)有見(jiàn)到你白凈面龐的老師先產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)哦！

12、進(jìn)入六年級(jí)后，你的個(gè)頭超過(guò)了老師和媽媽?zhuān)坪鯇?duì)一個(gè)學(xué)生到學(xué)校的責(zé)任認(rèn)識(shí)越來(lái)越迷糊了，也忘記了雙手和大腦的作用，好好珍惜在學(xué)校的大好學(xué)習(xí)時(shí)光吧，不要辜負(fù)了家人的期望。

13、你是一個(gè)默默無(wú)聞，勤勤懇懇又踏踏實(shí)實(shí)的小女孩，在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，是老師的小幫手，在家里又是一個(gè)乖巧懂事的好孩子，老師相信你的努力會(huì)換來(lái)你的理想成績(jī)，考上一所你想去的中學(xué)的。

14、看到智力不是太差的你總被老師留下來(lái)時(shí)，老師在思考你為什么要把自己逼到墻角呢？學(xué)習(xí)的目的不是為老師和父母呀！相信自己，抓住任何空閑時(shí)間，制定一個(gè)目標(biāo)，努力去做，相信會(huì)有較好的結(jié)果的。

15、隨著個(gè)頭的長(zhǎng)高，你變得勇敢了，在老師為你感到欣慰的同時(shí)，也期盼著你的智慧與膽識(shí)能伴隨著你健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，好好把握身邊的機(jī)會(huì)吧！