演講稿具有宣傳，鼓動，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點，主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產生共鳴。那么你知道演講稿如何寫嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。

口才訓練演講稿 口才訓練演講稿三分鐘篇一

大家好！

夢想在長城腳下放飛，希望在我們腦海中點燃。夢想是黑暗中的一盞明燈，指引我們走上正確的道路。記得蘇格拉底說過：世界上最快樂的事，莫過于為理想奮斗。我從不懷疑，因為夢想只要經過奮斗，就有可能現，哪怕沒有成功也沒關系，至少我們努力過，奮斗過。

中國夢是中國人共同的夢想，我們在知識的海洋里徜徉，吸收著知識給予我們的營養。在這人生的漫漫長路上我們要歷經多少磨難，我們遇上難題就像小鳥折斷了腳，無法行走大地從此消失了，這時你會做何選擇，難道還要失去天空嗎？明智的你絕對會說：不，雖然我的腳折斷了，但是我依然可以飛翔。當上帝為你關上一扇窗時會為你打開另一扇門。信心和意志是挫折和困難的天敵，相信自己，一切困難都可能戰勝。我要為自己奮斗努力，我要為實現中國人共同偉大的夢而奮發圖強。

俗話說：“滴水能把石穿透，萬事功到自然成。”我相信成功有一雙明眸我的不懈努力他一定看得見。

“我的未來不是夢”，你聽過這首歌嗎？我的未來不是夢正應了這句話，夢遲早會實現，而你正努力的向夢的終點前進。讓我們為我們共同的未來而奮斗吧！

謝謝。

口才訓練演講稿 口才訓練演講稿三分鐘篇二

過 溝 打 炮 兵

哥哥挎筐過寬溝， 八百標兵奔北坡，

快過寬溝看怪狗， 炮兵并排北邊跑，

光看怪狗瓜筐扣， 炮兵怕把標兵碰，

瓜滾筐扣哥怪狗。 標兵怕碰炮兵炮。

嘴 與 腿 反 正 話

嘴說腿，腿說嘴， 夾著火車上皮包，

嘴說腿愛跑腿， 回頭一看人咬狗。

腿說嘴愛賣嘴。 拿起狗來打石頭，

光動嘴不動腿， 又怕石頭咬著手。

光動腿不動嘴，

不如不長腿和嘴。

八 座 屋

八只小白兔，住在八棱八角八座屋。八個小孩要逮八只小白兔，嚇得小白兔，不敢再住八棱八角八座屋。

連念七遍就聰明

天上七顆星，地下七塊冰，樹上七只鷹，梁上七根釘，臺上七盞燈。呼嚕呼嚕扇滅七盞燈，噯唷噯唷拔掉七根釘，呀噓呀噓趕走七只鷹，抬起一腳踢碎七塊冰，飛來烏云蓋沒七顆星。一連念七遍就聰明。

天上七顆星

天上七顆星，地上七塊冰，臺上七盞燈，樹上七只鶯，墻上七枚釘。吭唷吭唷拔脫七枚釘。喔噓喔噓趕走七只鶯。乒乒乓乓踏壞七塊冰。一陣風來吹來七盞燈。一片烏云遮掉七顆星。

練習繞口令最好從兒童時期開始，尤其是方言地區。初練繞口令速度要慢，務必保證發音準確，在此基礎上逐步提高速度。

口才訓練演講稿 口才訓練演講稿三分鐘篇三

尊敬的老師、親愛的同學們：

早上好！競爭，是力爭上游的一種精神。競爭，需要合作，也需要激勵。

競爭往往是激烈而殘酷的。成功者歡呼雀躍，失敗者熱淚盈眶。我為勝利者歡呼，為失敗者痛心。但現實卻說，競爭不相信眼淚！當然競爭失敗后流出眼淚是十分正常的，但是面對無用的眼淚，為何不盡快走出迷茫，爭取下次的成功呢？

社會競爭與自然的物競天擇有相似之處，適者生存，優勝劣汰。這是殘酷的一面。勝者為王，敗者為寇，這是不變的事實。我很同情那些雖然落后，卻能堅持跑到終點的弱者，在他們身上不過是有著力爭上游的精神嗎？明知道落后卻能奮起直追。用堅持的意志去拼搏，即使失敗了也絕不氣餒，現代生活需要的的確是這種精神。

競爭與合作是相輔相成的。如果沒有競爭，合作就會缺乏生機與活力，就會變成一灘死水。正是由于對手的激勵，人們才會不斷進取，奮力向前。同時，在與對方競爭的過程中，更易找出自己的差距，彌補自己的不足，從而使自己進步，發展得更快。

雙贏是競爭最好的結果。請聽我講一個關于貓與老鼠的故事。

一天，一個被茍延殘喘的呼叫聲充斥了的鼠窩里，忽然出現了一只來勢洶洶的貓，于是貓鼠大戰在此時激烈的展開。這樣一來，那群毫無斗志的老鼠不得不提起12分精神對付這只可恨的貓。這時，鼠為了保住自己的生命，必須跑得比貓快。最后聽到的，除了氣喘吁吁的呼噓聲之外，還有兩句話，貓說：“恭喜你還活著。” 鼠說：“謝謝你還讓我活著。”這場競爭中，鼠受到了貓的激勵，才不至于被貓吃，而貓從中也知道了自己的不足，這不是雙贏嗎？這是上等的競爭，上等的競爭沒有永遠的贏家，只有永遠的合作。一個聰明的人在競爭的時候，應該把一種高尚的生活哲學傳達給對方，走共同發展的道路。

競爭是一種責任，競爭是一種奉獻，競爭更是一種進步。

我的演講完畢，謝謝大家！

口才訓練演講稿 口才訓練演講稿三分鐘篇四

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

每天早晨，我們迎著春風來到校園，陽光映紅了我們的臉，我們坐在教室里，老師的聲音就像一縷縷陽光溫暖著我們的心靈。我們愛學習，因為我們懂得一個道理，只有掌握科學文化知識，長大才能成為一個對社會有用的人。

孔子曰：“知之者，不如好之者，好之者，不如樂之者”。剛上學時，我們還是一個個認字不多的學生，后來，老師教會了我們很多的知識。還經常選一些課外書讓我們閱讀。好的課外書，好比一把閃閃發光的鑰匙，為我們打開了知識的大門。讀書，讓我們了解到中國曾經的輝煌和屈辱，了解了埃及神秘的金字塔和古巴比倫的輝煌文明。高爾基曾經說過：“書籍使我成為了一個幸福的人。”正是這樣，書讓我們成為精神的巨人，也是書讓我們的知識淵博，書是我們永遠的老師！

今后我還會讀更多、更好的書，我相信同學們的選擇會和我一樣，因為讀書是快樂的！

我的演講到此結束，謝謝大家！