范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
雅思聽力常見詞 雅思聽力要求會寫的單詞表篇一
在雅思聽力中總會有一些“陷阱”讓我們一不小心就失分了。yjbys網小編為大家整理警惕雅思聽力中的條件詞陷阱，希望對大家有所幫助!
only if, unless, except for , as long as, provided that, on condition that…
如果聽題時候“分神”了，烤鴨會死得很慘!
the third computer network that is the macintosh computer network is reserved for the second and third year students to use only, unless you are the first year students of the graphic design course, who require higher quality of the output of your work. 不是，因為后面有個unless部分。
q: may i put you into our mailing list?
a: well, i’d prefer not, except for the information about the promotion you mentioned just now. 只有一個條件可以，就是except for后面的情況(別的概不接受)。
q: how long will it be tolerate to have adverts?
a: well, i’d say every quarter of an hour, as long as they don‘t last for 10 minutes each time。
答案絕對不是10分鐘，我的課上這個題是重點題也是難題!很多考生會選錯，純粹是因為考生只聽到10分鐘這個點太清楚了，別的都很模糊，而且as long as 的條件詞特別“提醒了”考生后面的錯誤選項。
there’s no need to be nervous of the rainforest, provided that you treat it with respect and common sense. most of the animals and wildlife are gentle and harmless。
不要擔心進入熱帶雨林會遇到危險，只要你善待自然，就可以和平共處……
關注各種雅思聽力考試陷阱之條件詞，需要在平常的練習中就對這類詞匯施以極大地關注，并且要求廣大考生不要想當然爾，在沒有聽完主體之前，先對聽的內容產生了先見為主的印象。只有集中全部的注意力，并且有重點的聽，才能在聽力的過程中避免失誤。
想要取得雅思高分，專家們認為不僅需要實力，需要目標，需要毅力，更需要學會不斷地學習。我們要的不是題海，而是有計劃、有節奏的訓練和學習。如果您做過劍橋雅思，和上述考生一樣，認為自己做過，已經完全熟悉了里面的內容，再做也學不到新的東西。那么，請問問您自己，做過的題目，重新再做一遍會不會百分百對?要求再高點，會不會完全理解題目以及音頻內容?要求更高點，隨便哪個詞您都會拼寫得出來嗎?假使要您邊聽邊速記出大致內容，怎么樣?如果這些都能做到，做好，那么恭喜，劍橋才算是盡在您的掌握中，您可以選擇別的聽力材料了。倘若不然，說明劍橋還有待利用、挖掘。事實上，在授課過程中，我們就發現不少做過劍橋雅思題目的同學再做一遍正確率也不過八、九成，更別說讓他們理解或者拼寫出音頻內容了。所以說劍橋做完了的考生，請注意，做完并不代表掌握，請學會分析、總結!
那么，究竟怎么做才能充分發揮劍橋雅思的作用呢?曾經有位專家提出，如果考生把劍橋系列做300遍，他敢擔保考生會考到7分。且不說此建議有無效果，300遍做完也足夠讓我們看到劍橋就眼暈耳噪的了，但是，我想這位專家所謂的300遍應該也只是泛指，如果真有考生認真把劍橋系列做300遍的話，那么，劍橋系列所有的.內容想必他也是爛熟于心了吧?所以，這種講法也是為了強調分析劍橋題目的重要性。不過還真的有發現同學數著遍數做劍橋的，只是鮮見有心者真正按上述要求把劍橋吃透了的。通常都是過過場，尋求心理安慰罷了。他們把300遍奉為神的旨意，真的以為只要做到就可以拿到心儀的分數了。就像學員們以為保分制度下，他們只要坐在教室里，就一定能拿到滿意的分數了。注意，我們剛才說的是爛熟于心，必須是“認真”地做才可以!至于要做幾遍，就要因人而異了。
專家們認為，要真正充分發揮劍橋雅思聽力材料的作用，除了做練習之外，還需長時間的分析、總結、復習鞏固。在練習做完后，不要急著哀嘆做對的題數不多或是竊喜正確率很高，而應該分析為什么錯，甚至于分析為什么對。分析出為什么錯，牢記教訓，可以避免下次再犯同樣的錯誤;分析為什么對同樣也可以反映出錯題的一部分原因了。分析過后，不但要牢記劍橋里考過的所有答案(注意拼寫，發音，大小寫，單復數等)，尤其是在做的過程中錯了的或者是瞎蒙的，還要注意題干和文稿的內容，不時進行精聽、速記。要知道，考試題目是可以變的，這次題目中作為例子的內容，下回說不定就作為考點，要求拼寫了。舊題里也有不少題干內容后來變成了考試內容的例證，不是嗎?所以就這點，還是希望廣大考生能注意。在聽的過程中還要注意把握節奏，要跟上劍橋系列，尤其是劍橋六、七的語速。所有人都知道劍橋材料好，但它好在哪?它好就好在反映出了真正雅思考試的節奏和趨勢。所以，如果不好好分析劍橋系列，考試的時候好比少了考試指南，根本不知道真正考試的模式及內容。當然，除了分析題目及內容本身，考生們還需要注意之前我們一再強調的聽力要素，如總結場景詞匯，注意特殊的拼寫，發音和用法，每天認真訓練半小時以上……此外，我們都不是圣人，記憶自然不可能永固。
s("content_relate");【雅思聽力中的條件詞陷阱盤點】相關文章：
2016雅思聽力常見陷阱詳解
11-12
盤點雅思聽力高頻詞匯11-10
雅思聽力場景詞匯盤點06-29
12個雅思聽力迷惑陷阱詳解10-14
12個雅思聽力迷惑陷阱201710-10
2016雅思聽力常見出題陷阱11-07
盤點全解雅思聽力試題的解題思路11-10
雅思閱讀中的7種常見信號詞盤點11-22
雅思聽力備考須警惕的五大陷阱10-13
