人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

超越極限班超越極限裝備合成篇一

即使對于平日里極能吃苦、負重的駱駝來說，面對背上的最后一根稻草，也只能力竭而倒。

對于項羽，秦國的千軍萬馬奔騰而來，他毫無懼色，但面對失敗這一兵家常事，卻無法接受，一代豪杰終死于自己的劍下。

對于屈原，上官大夫們的嫉恨，君主的猜疑始終不能改變他的志潔行廉，但面對難免覆亡的楚國未來，卻不忍茍活，抱石而沉。

任何人都有其承受的極限，但有一個人卻始終推延著他的極限，在終極的'痛苦下，成就了無韻的《離騷》，完成了驚天動地的絕唱。

司馬遷身為太史令，勤奮異常，想要博得武帝的歡心，卻為了還孤軍奮戰，被迫投降的李陵以公允，為了自己的良知而遭罪，他有機會選擇死亡，并且死亡對他來說是一個最完美的終結，但為了“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的理想和事業，為了“紹明世，正《易傳》，繼《春秋》，木《詩》、《書》、《禮》、《樂》之際”的承諾，走向苦難，走向足以粉碎人格的現實，用文人的肝膽寫下世上從未有過的著作。

在面對承受的極限時，司馬遷不是應聲而倒，而是用超越男子漢的堅韌，在茫茫天地間立起一根勁骨，支撐無法名狀的苦痛。

那最后一根稻草壓出的是另一番精神。

超越極限班超越極限裝備合成篇二

海倫?凱勒被馬克?吐溫譽為19世紀最偉大的兩個人之一。她兒時因患一場大病喪失了視覺和聽覺，但她并沒有向命運低頭，挑戰了生命的極限，學會了英語、德語、希臘語、拉丁語等多種語言，最終以優異的成績考入哈佛大學。她用親身的經歷告訴我們要敢于超越人生的艱難險阻，披荊斬棘地闖出一條自己的路來。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！庇瞧D難的絕境，愈能促進人發揮潛力，超越看似不可征服的極限。紅軍的長征，在當今世界被譽為奇跡，在漫漫的二萬五千里路途中，紅軍戰士忍受著“烽火連三月，家書抵萬金”的孤獨，挑戰了忠孝的極限;爬雪山，過草地，饑寒交加，為了災難深重的民族的解放，紅軍戰士們挑戰了生理的極限。正是有了許許多多像紅軍長征精神一樣的超越，我們才有了不斷的攀登與進步。

吉尼斯紀錄，就可以說是對極限的考驗。但隨著時間的推移，紀錄被不斷打破更新，可見極限不過是個具有時效性的字眼。就像那個實驗中，桶中看似已裝滿了石塊，但卻又可以倒“滿”沙子，甚至倒“滿”水。很贊同那個學生的觀點，“很多事情看起來達到了極限，實際上還存在很大空間”。

也許現在我們還沒有“捐軀赴國難，視死忽如歸”的氣概，沒有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的胸懷，沒有“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”的睿智，但只要我們心中有理想、有勇氣、有毅力，定能超越自己的極限，創造一切的可能!

超越極限班超越極限裝備合成篇三

每個人都擁有夢想，你的夢想也許會因為時間而改變，可是你是否為了你的夢想努力奮斗過嗎？如果你努力過你是否又堅持下來了嗎？其實，如果你盡力完成夢想卻沒有成功，請不要悲傷，我告訴你，你已經成功了，而且很漂亮的成功了。

如果你現在仍舊不明白，你哪里成功了，就讓我告訴你，你在努力的過程中已經成功了，結果并不重要，關鍵在于你在完成時有沒有努力，如果你努力了你就已經嘗到了成功的喜悅。

泥見到水就會被侵蝕，可有一個小泥人為了自己的夢想卻甘心過河甘心承受超越極限的考驗。這個故事就是《小泥人過河》。

這個故事大概是這樣的：一天，上帝下旨說，如果哪個泥人能走過他指定的河，就贈于他一顆金子般的心。旨意下達后，久久沒有回應，不知道過了多久，有一個泥人說他要過河，大家認為他瘋了，可他不甘心一生只做一個泥人，于是他心情復雜地開始過河。過了許久，小泥人排除萬難終于過了河，他得到了一顆永不消逝的金心。

有句話說的好：“我們不能決定生命的`長度，但我們可以拓展它的寬度?！睂粝氲淖非蟛痪褪菙U展生命寬度的方式嗎？在追求自己夢想的過程中對自己勇氣與毅力的檢驗何嘗不是一種收獲？我們對夢想的追求不是奢望，而是一種人生的目標，如果我們擁有或學習小泥人一樣的精神，那么夢想便近在咫尺，如果我們對夢想始終抱有一種夢幻的色彩，那便離夢想千里之遙。

夢想超越極限，讓我們努力超越我們心中的極限……

超越極限班超越極限裝備合成篇四

清晨，努力，珍惜，品味。

最后的訓練，顯得格外簡單。立正，稍息，向右看齊……一步一個動作簡單而有種堅定穩健的力量。而我在軍訓中的訓練并不是那樣盡人意，站姿訓練的我不知為何頭昏腦脹，四肢無力，兩眼冒著金星。一陣陣不舒服的感覺飛面而來，難受，難受，好難受。

最后，無力的一聲報告，我退出了訓練的場地。不知多久，晃晃悠悠再次回到訓練場地，卻又以劇烈的嘔吐返回。我不論如何都無法正常的進行這場的訓練。只能是昏沉沉趴在角落，耷拉著腦袋去看班級勁有力步伐的涌動和口號在翻動。

“向左轉，跑步走……踏步……立正……向右看齊……”

口號一個接著一個，雖然有時力不從心，也算是勉強支撐下來了……

終于到了我們班，我們喊著響亮的口號：“1187，永不言棄，團結進取，永爭第一！1234……”是啊，永不言棄，我不能放棄，只要我能站起來，只要我還能支撐起身體，我就要來！頭暈算什么？嘔吐算什么？再難受也比不管無法為班級做出貢獻難受，班級沒有成功難受，我愿貢獻自己的一份力量，我不要給班級丟臉。我永遠不言放棄！

一切有如神助，雖然喘著粗氣，雖然渾身乏力，雖然嗓子干啞。我堅持著，努力著，嘶聲的唱著。我豁出去了！不論是在操場丟人，還是奉獻自己的力量，我盡了我的全力。

永不言棄，自信進取！

超越極限班超越極限裝備合成篇五

孟子云：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”可見，要想成就一番大事業，就必須敢于超越極限。

海倫?凱勒被馬克?吐溫譽為19世紀最偉大的兩個人之一。她兒時因患一場大病喪失了視覺和聽覺，但她并沒有向命運低頭，挑戰了生命的極限，學會了英語、德語、希臘語、拉丁語等多種語言，最終以優異的成績考入哈佛大學。她用親身的經歷告訴我們要敢于超越人生的艱難險阻，披荊斬棘地闖出一條自己的路來。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！庇瞧D難的絕境，愈能促進人發揮潛力，超越看似不可征服的極限。紅軍的長征，在當今世界被譽為奇跡，在漫漫的二萬五千里路途中，紅軍戰士忍受著“烽火連三月，家書抵萬金”的孤獨，挑戰了忠孝的極限;爬雪山，過草地，饑寒交加，為了災難深重的民族的解放，紅軍戰士們挑戰了生理的極限。正是有了許許多多像紅軍長征精神一樣的超越，我們才有了不斷的攀登與進步。

吉尼斯紀錄，就可以說是對極限的考驗。但隨著時間的推移，紀錄被不斷打破更新，可見極限不過是個具有時效性的字眼。就像那個實驗中，桶中看似已裝滿了石塊，但卻又可以倒“滿”沙子，甚至倒“滿”水。很贊同那個學生的觀點，“很多事情看起來達到了極限，實際上還存在很大空間”。

也許現在我們還沒有“捐軀赴國難，視死忽如歸”的氣概，沒有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的胸懷，沒有“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”的睿智，但只要我們心中有理想、有勇氣、有毅力，定能超越自己的極限，創造一切的可能!

【名師點評】

這是一篇議論文，作者以題目中的材料為依據，又不拘于題目材料，提煉出了“超越極限”的中心論題，體現了新材料作文的特點。

本文最大的亮點是緊緊圍繞中心論題，選用了一組很有說服力的論據來論證自己的觀點，這些論據有名人名言，有名人事跡，還有紅軍與“512”大地震災民的群體事跡，以及吉尼斯紀錄被不斷更新的事實等，材料顯得豐富充實。

全文說古論今，從孟子的“生于憂患”中提出了敢于超越的前提條件，從海倫的事跡中，從紅軍長征的事跡中，從四川汶川大地震中人們表現出來的勇敢、堅強中說明了超越的可能性。

為了能體現文章與題目的緊密關系，作者在倒數第二段中再現了題目材料內容，并引用材料中一個學生的話說明了“很多事情看起來達到了極限，實際上還存在很大空間”，從而讓作文與題目材料的關系緊密。雖然新材料作文不要求一定引用材料內容，但恰當地引用是明智的。

超越極限班超越極限裝備合成篇六

孟子云：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”可見，要想成就一番大事業，就必須敢于超越極限。

海倫凱勒被馬克吐溫譽為19世紀最偉大的兩個人之一。她兒時因患一場大病喪失了視覺和聽覺，但她并沒有向命運低頭，挑戰了生命的極限，學會了英語、德語、希臘語、拉丁語等多種語言，最終以優異的成績考入哈佛大學。她用親身的經歷告訴我們要敢于超越人生的艱難險阻，披荊斬棘地闖出一條自己的路來。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！庇瞧D難的絕境，愈能促進人發揮潛力，超越看似不可征服的極限。紅軍的長征，在當今世界被譽為奇跡，在漫漫的二萬五千里路途中，紅軍戰士忍受著“烽火連三月，家書抵萬金”的孤獨，挑戰了忠孝的極限;爬雪山，過草地，饑寒交加，為了災難深重的民族的解放，紅軍戰士們挑戰了生理的極限。正是有了許許多多像紅軍長征精神一樣的超越，我們才有了不斷的攀登與進步。

吉尼斯紀錄，就可以說是對極限的考驗。但隨著時間的推移，紀錄被不斷打破更新，可見極限不過是個具有時效性的字眼。就像那個實驗中，桶中看似已裝滿了石塊，但卻又可以倒“滿”沙子，甚至倒“滿”水。很贊同那個學生的觀點，“很多事情看起來達到了極限，實際上還存在很大空間”。

也許現在我們還沒有“捐軀赴國難，視死忽如歸”的氣概，沒有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的胸懷，沒有“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”的睿智，但只要我們心中有理想、有勇氣、有毅力，定能超越自己的極限，創造一切的可能!

超越極限班超越極限裝備合成篇七

陽春三月，萬物復蘇，同學們盼望已久的春季運動會終于開幕了，這也就意味著檢驗運動員的時刻到來了！

今天，陽光普照，使大地上的萬物充滿了生機，也使運動員們精神飽滿，斗志昂揚。

我們班第一個項目是高男100米預決賽，是由何曉龍和林浩參加的。比賽開始了，第一組是何曉龍，只見他精神抖擻，沒有絲毫的畏懼感，象離弦的箭一樣向終點沖刺，堅定、執著、耐力與希望在延伸的白色跑道上點點凝聚，被他落在后面的幾位運動員也緊緊的追趕著，有的憋紅了臉，有的急得直咬牙。這時，只剩下最后10米了，隨著啦啦隊的呼喊聲越來越大，何曉龍的激情也燃燒到了極點，與后面的幾位運動員的間距越拉越大，到了，快到了！同學們的心都提到了嗓子眼兒，“??！何曉龍得了第一！”不知誰喊了一聲，同學們頓時象煮沸的水一樣翻騰起來。這時，何曉龍成了全班的焦點，同學們的照相機對著他“咔嚓咔嚓”響個不停。

接著，又舉行了高女200米預決賽，由付安琪和李明玉參加。因為付安琪和姜珊分到了一組，所以她比賽之前就發了毒誓：一定要超過姜珊。她的誓言使同學們信心倍增，可是她抽到了第五道，當她站在起跑線上的時侯，我又開始擔心了，“付安琪到底行不行？”槍響了，五位運動員足下生風，誰也不甘示弱。突然，姜珊沖在了最前面，我們班的啦啦隊給付安琪加油都要把嗓子給喊破了。只剩下最后50米了，情況突然發生了變化，只見身處第五道的付安琪超出了姜珊，竭盡全力，奪得了小組第一。

下午，比賽更是激烈，有高男高女400米預決賽和1500米預決賽，100米決賽和4×100米接力賽。運動員們個個都用拼搏證明自己，發揮出了超常的水平。

運動會結束后，我回想今天所發生的一切一切，寫下了這樣幾句話：無論是失敗還是成功，都是生活中不可缺少的一部分，只要你付出了，就會有收獲，是種子就會有綠色的希望，是種子就會有金色的夢想。你要知道，不是所有的掌聲都送給勝利者，不是所有的鮮花都送給成功者，只要你堅持住，把握住，勇于挑戰挫折，追求夢想，成功就會屬于你。

星期四，學校開展了一年一度的運動會。操場上，人山人海的。同學們都非常激動，有的站起來，有的趴在欄桿上，有的在高聲為運動員吶喊助威，有的則睜大眼睛觀看比賽。廣播員的聲音在空中響起。“請五年級60米的運動員到檢錄處報到！”五年級60米短跑就要開始啦！我們513班的同學特別興奮，因為我們班樊曹陽也在。他在起點做熱身運動，躍躍欲試。我們都目不轉睛地注視著。

這時，裁判舉起紅旗，我一下子屏住呼吸，睜大眼睛。隨著一聲槍響，樊曹陽就像一支離弦的剪，沖向終點。其他選手也不甘示弱。他們不分上下，你追我趕，全都使出自己的殺手锏。比賽到了關鍵時刻，快要到終點了！同學們都扯著噪子為運動員加油。運動員咬緊牙關，拼命往前沖。這時，意外發生了！在終點線前，樊曹陽竟然摔了一跤，其他對手趁機追了上去。樊曹陽忍著痛堅持站起來，可比賽已經結束，他只得了最后一名。

這真是太遺憾了。但樊曹陽還是值得我們學習，他堅強勇敢的精神讓我們自豪。

“呯！”一聲槍響，一場激烈的比賽開始了。操場上的同學沸騰起來，一個勁地喊加油。運動員們像一枝枝離弦的箭飛奔在紅色的跑道上，你追我趕，不分上下。到了終點，他們一個個都是氣喘吁吁，獲得第一名的臉上掛著燦爛的笑容，沒獲得名次的臉上滿是遺憾。

后來我還為英中人、俞田、史正源等其他運動員加油，他們一個比一個表現好，最終我們班得到了團體第二的好成績。我相信我們班在下次運動會上表現會更出色！加油！

今天，學校開運動會。早上，全校師生不約而同地趕往運動會地點———九山體育場。

我剛趕到那里就只見體育場內人山人海，似乎連一條蛇也鉆不進去了。

比賽快要開始了，我的心“怦怦”地直跳。二年級的比賽項目是60米跑步和單腳跳穿鞋接力比賽。60米跑步我不用太擔心，因為在班級里選拔時，我沒有被選上。單腳穿鞋接力跑比賽，可就擔心嘍!因為我要代表班級參加比賽。

“碰!”當比賽的槍聲響起，單腳跳穿鞋接力比賽就開始了。我們一幫參加比賽的同學一個個都拼命地跳啊跳，跑呀跑!

但最終，單腳跳穿鞋接力比賽我們還是只得了一個全段第四名的成績。真遺憾呀!

一年一度的春季運動會終于在大家的期盼中拉開了帷幕，校園中頓時被興奮、緊張、喜悅所充斥著，在場的人無不被這場盛大的賽事所感染。

競爭畢竟是殘酷的，不少運動員在這些激動人心的比賽中失利，但他們并不灰心，積極地準備著下一場比賽。運動員們的樂觀為這次運動會添加了一道亮麗的風景線。

最令我難忘的還是女子800米賽跑，我班的運動員是周金靈，周金靈身材矮小，往賽道上一站，竟比其他運動員矮了一大截，我一直認為身材高大的人跑步一定比身材矮小的人快，因為他們有先天優勢，身材高大的人一步可能等于身材矮小的人好幾步。所以我不禁為周金靈同學捏了一把汗，可她一直一語不發，但臉上卻滿是自信，槍響后，運動員們像彈簧一樣彈了出去，我在賽道附近跟著她們跑，第一圈時，周金靈同學落在第四，我急了，恨不得不停地催促她快點跑，但我知道不能讓她分心，只好把話硬生生地咽回來肚里，只見第二圈，周金靈突然改變了作戰方針，像只離弦的箭飛快向前沖，眼神堅定，死死盯住終點，終于，她超過了一位……又超過了一位，最后，奔向了勝利的懷抱了，獲得了第二名，在其他選手驚異的目光中登上了領獎臺，臺下的我們打心眼里佩服這位不服輸、為著理想奮斗的小姑娘。

除了賽跑以外，男子跳遠也同樣精彩，胡真行同學預賽中表現得并不出色，一路上跌跌撞撞地闖進了決賽，我們為他很是擔心，可是，預賽中不突出的表現并沒有影響到他的情緒，反而激發了他的斗志，使他在決賽中更加努力，表現出色——他如同風一般的助跑后猛地一躍，跳的很高然后穩穩地落在沙地中，伴隨著一陣陣歡呼離開……他獲得了第二名，他成功了！同學們都向他投來贊許的目光，你是好樣的！

今天是個特別的日子，我們學校迎來了一年一度的趣味運動會。

走向操場，映入眼簾的是一個個五彩繽紛的氣球。我們要在操場集合，準備一年一度的趣味運動會。各個健身器材已經擺好了，就準備我們在上面健身了。

我們班進行的是男子800米跑步和女子800米跑步?？?！我們班的男生已經躍躍欲發了，好像槍聲一響，他就會像箭一樣沖上去似的。開始他排在第三名的位置，后來聽到我們給他吶喊的聲音，便加速了起來，終于到了第二的位置。

其他班的啦啦隊也不差，他們把吃奶的勁都使出來了。還有的班級手拿著自己做的小紅旗，努力的吶喊：加油，加油！誰誰誰，加油，你是最棒噠！每個人班的吶喊聲簡直不分高下。

最令人期待的是女子800米跑步。只見女子的其實也不必男子的其實差。她們活動活動了筋骨，仿佛要干一件非常大的事情似的。使她們活動起來的起來的是同學們的吶喊聲，使她們奔跑起來的是那一聲響亮的槍響。

砰！槍聲響起來了。她們都以最快的速度沖向終點?！凹佑图佑汀彼犚娢覀兘o她鼓勵的聲音，像風一樣跑了上去，掙得了第一的位置。但不知為什么她又慢了來，于是她排在了第三的位置。老師也跟著喊了起來：加油！可是她已經很累了，但她不想讓大家失望，便開始沖刺，終于排在了第二的位置，老師趕忙讓3個同學去扶她。

這就是我們學校有趣的運動會。

在全體螢火蟲的共同努力下，我們四（1）班攻克了一個又一個的難關，取得了一個又一個的成績，獲得了一個又一個的榮譽。

校運動會上，螢火蟲中隊碩果累累。先是同學們通過前期刻苦的反復練習以及新奇道具的配合下，奪得了入場式的第一名；接著同學們再接再厲，憑借著標準到位整齊劃一的動作，摘得了廣播操比賽的桂冠；同學們在最后時刻也不放松，發揚努力拼搏、團結協作的精神，獲得了接力比賽的冠軍。個人比賽中，史廷浚、丁子軒這兩位體育天才，真是了不起，他們不負眾望，各自獲得了兩枚金牌，丁子軒更打破400米記錄。因為這些獎項的累積，我們班級一舉拿下年級團體總分第一名。榮譽的取得屬于每一個人！

科技節上，同學們的作品精彩紛呈?！皠撘庑≈谱鳌边@項活動很受大家的歡迎。同學們用一雙雙巧手加上奇思妙想制作出精美絕倫的作品。徐亦冉的全自動車、趙鑫璐的電動船……一件件作品令人愛不釋手。“趣味小實驗”這項活動引起了我們的興趣。一項項實驗源源不斷地出爐了！陳瀟瑤的凈化器、許一諾的變廢為寶環保小實驗……趣味盎然?！靶“l明”里凝聚著同學們的智慧和心血。戴睿的收音機、吳韞宜的秤……紛紛亮相。同學們還親自動手制作風箏，舉行如火如荼的風箏比賽！方雨澗、厲晨、徐亦冉過關斬將，包攬了一、二、三等獎，實在是厲害！

齊聚力量，綻放光彩！相信在同學們齊心協力的努力下，四（1）班螢火蟲中隊會越來越優秀！

學校一年一度的運動會又到了。不同的是，我們現在已經是六年級的學生，這是我們在小學的最后一次運動會。所以，我們都想盡力取得好成績。

我報的項目是跳繩和跳遠。如果說我跳繩是不錯的話，那我跳遠就只能說是去湊個數的：不但兩次踩了版，而且一次算入成績的，還因為緊張而腳下一彎，摔了出去，只跳了1。6米的成績。真是衰。

手里的跳繩飛快的轉動，在耳邊嗖嗖的響。一分多鐘過去了，我開始趕到了吃力：還沒完??？還有完沒完??？但是我想歸想，還是得努力的跳才行，跳啊跳啊，下半身越來越酸痛了。這時，我看到班里的“老板娘”和“小老板娘”過來給我加油了?？吹剿齻儯揖透鼒远耍簼M上就停了，加油吧。果然，堅持就是勝利，老師吹響了我期盼的哨子。

回到教室，我發現很多人都在玩自己從家里帶來的東西：有牌、電子產品、書……還有很多人拿著手機在教室里亂拍照，拿去惡搞。我這個毫無還擊能力的人只好躲到教室外面，自己看書。

這次運動會，也讓我好好放松了一把，可是回到家以后才發現，因為運動了，真是比平時還累啊。

學校一年一度的運動會終于來到了，我們全班陷入狂歡之中！

一個個“小小運動員”在準備區摩拳擦掌，準備大顯身手。我們總共有四個項目：“50米接力跑，100米跑，200米跑，拔河”小小運動員們早早做好了準備，“砰”的一聲，發令槍響起，一個個小小運動員們像離了玄的箭一樣，爭先恐后的往前沖，吶喊助威聲從沒有停過，有人快到終點了，準備最后的沖刺，這時有一個人猶如火箭般速度向終點沖去，他贏得了100米跑的最終冠軍。接下去是200百米跑，一開始每個人都奮力向前沖，可到最后體力不支，導致與冠軍擦肩而過。緊接著是50是米接力，我們班的參賽選手都很賣力的沖，功夫不負有心人，我們取得了勝利。最后是人人最期待的拔河了，我們班的一個個大胖子終于有了一個展示自我的機會了，裁判說：“開始！”話音剛落，雙方就較上勁了，尖叫聲一波接一波，我們這邊的胖子差點就贏了，可對方立刻扳回去了，我們使出全力奮力一拉，對方就被我們給“摔”過來了。我們歡呼著，第二輪，我們的氣勢任然毫不減弱，但把敵人看輕了，一開始，對方使出吃奶的力氣想扳回一局，可快到邊界線時，我們才認識到敵人的力量，奮力反擊，我們奮力挽回，正當對方快沒力氣了，我們費了出九牛二虎之力贏了。我們竟然得了二連冠！

這次運動會對我來說是無比珍貴的，雖然它已經結束了，但畢竟是我們創下的一個美好記憶！

一年一度的運動會又來臨了，在這陽光明媚、微風瑟瑟的下午，我們五年級終于迎來了運動會，這是令人興奮的日子！

下午，同學們早早的趕到了學校，并按照老師對我們的要求：輕裝上陣、穿運動鞋做好了準備。滿懷信心的我們在教室里一邊做自己的事或做作業，一邊等待老師帶領我們下去參加運動會活動。

我們歡快的來到了比賽場地，大家稍做休息后，便開始了第一項比賽：60米跑了，幾位信心滿滿的同學，“斗志昂昂”的上了“戰場”了！

50米迎面接力“來”了，到我上場了，別人都懷疑我不可能跑得快，可我仍然上了場，開始了，同學們一個又一個順利地在我面前交接完畢，終于到我了，陳可佳快速地將棒子遞給我，我飛快地跑著，心里十分緊張好像吊桶打水——七上八下，我用發汗的手心緊緊握住接力棒，終于，我將棒子交接給了曾鈺琪，我開心極了，因為我成功了。我的成功是因為同學們的加油令我奮起直追！

這一次，運動會，我學會了超越自我，勇敢向前。無論對手多么強大，我盡力就好！

超越極限班超越極限裝備合成篇八

一條路，走了很久，沒有盡頭;一首詩，作了很久，終難完美;一杯水，一塊石，折射出無限可能、無限人生：看似放了石頭的杯子已經滿了，然而沙子和水還可以放進去……這正如我們的人生，看似已經瀕于“極限”的事物總會有“驚世”轉機和意外收獲!

曾經，珠穆朗瑪峰是不可征服的;曾經，南極極點是不可穿越的;曾經，馬里亞納海溝是下不去的……而今，珠峰上插遍了各國國旗;極點上留下了我們的足跡;海溝里還有我們的殘溫……這一個個的不可能現在已經變得平常無奇，不經意間我們發現：都是因為“極限”，我們超越了極限，讓不可能成為可能。

……

漫漫人生路，我們知道，害怕退卻，沒有出路;我們也知道，中途拋錨，又要耽誤時間;我們更知道，任其飄搖，就有觸礁沉沒的危險。所以，“超越”是我們的必經之路，唯有越過“極限”的高山，我們才能看到曠世奇景!

【名師點評】

文章用抒情的筆調頌揚無極限的人生。作者運用具有濃郁抒情意味的語言對敢于超越自己的孩子給予了頌揚，對在汶川大地震中超越72小時生命極限頑強堅持到生還的受難者，對征服珠穆朗瑪峰、南極、馬里亞納海溝等人類極限的中國人進行頌揚。全文語言感情充沛，激情洋溢。

這篇作文是情理相生的散文。從說理這個角度，作者在第一段運用走路、寫詩引出作文題目中材料所涉及的話題，提出了無極限的觀點。然后以第一次騎自行車的孩子，第一次上舞臺的孩子以及地震中超越生命極限頑強堅持的災民，征服珠峰、南極等的英雄豪杰為事例論證，充分地說明了超越人類極限完全是有可能的。從抒情的角度說，作者在文章前半部分寫孩子的事例時采用了第二人稱的寫法，使文章親切，富有情感，而全文主要采用排比段的寫法，也為增添抒情意味作了很好的蓄勢。

超越極限班超越極限裝備合成篇九

篇一

友誼*、比賽第二

賽出風格、賽出水平

團結拼搏、爭創佳績

飛躍夢想、超越劉翔

挑戰自我、突破極限

奮發拼搏、勇于開拓

展現自我、爭創新高

奧運精神、永駐我心

強身健體、立志成材

頑強拼搏、超越極限

揮動激情、放飛夢想

青春無悔、激情無限

頑強拼搏、勇奪*

挑戰自我、突破極限

奮發拼搏、勇于開拓

篇二

遵規守紀、團結互敬

拼搏奮進、永遠進步

泥濘的路走過無數

累了，告訴自己：快了，再堅持一會兒

身上的傷流出血來

疼了，告訴自己：別哭，會好的

摔到了，告訴自己：快爬起來，世上很少有坦途

深深的呼吸，等待你的是艱難的5000米。

相信勝利會屬于你們。

但在這征途上，需要你用勇敢的心去面對。

我們在為你加油，你是否聽到了我們發自心中的吶喊？

困難和勝利都在向你招手，去呀，快去呀，不要猶豫。

快去擊敗困難、快去奪取勝利！

相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑！

廣播里聽不到您的聲音，領獎臺前看不到您的身影，您說：“這是應該的”。

但是，如果沒有您的認真和公正、嚴謹與灑脫，就不會有那么多成功的喜悅，也不會有那么多凱旋而歸。

您，才是真正的奉獻者，相信經您之手，會有更多的勝利者涌現出來，才會有更多的冠軍向我們走來。

一切感激的話都顯得蒼白無力，唯有向您道一聲“您辛苦了，尊敬的裁判員”。

祝賀大會勝利召開

十月的陽光十月的朝霞

一個燦爛明媚的十月

一個豐收吉祥的十月

篇三

歡歌笑語彩旗飄飄

運動會開幕了

內心的喜悅無法用語言來表達

千萬個美麗的詞匯也無法描述

昔日的努力要在今天得到考驗

來吧！

讓今天的成功譜寫新的未來

您是運動場上正義的化身，

您是比賽場中公證的使者，

您手中揮動的令旗，

為比賽增添一道亮麗的風景線！

我們為你高歌，

我們為你歡唱，

我們衷心地道一聲：“辛苦了，敬愛的裁判?！?/p>

如海上的浪花，

似浪花上的云燕。

靈巧的速跑，

輕輕的一躍，

落下的是小小的橫竿，

升起的是不屈的信念。

一只標槍天上飛，

裁判打車往前追，

不知是誰這般猛，

八班郭陽閃光輝。

生活中，我們每天都在嘗試

嘗試中，我們走向成功

品味失敗，走過心靈的陰雨晴空

運動員們，不要放棄嘗試

假如你成功了

這就是下一次嘗試的動力

假如你失敗了

就總結經驗，吸取教訓，繼續努力

超越極限班超越極限裝備合成篇十

各位老師，各位同學：

大家上午好！今天我國旗下講話的題目是《超越自我，挑戰極限》。芬芳的五月悄然逝去，我們即將迎來的是一個緊張忙碌又充滿了挑戰的六月。16、17、18三天，初三同學將迎來人生第一個最重要的考試---中考，19初二同學將參加地理生物會考，然后初一初二期末考試也接踵而至。空氣中已經彌漫著考試的硝煙，隆隆的戰鼓已經響起，同學們，你們害怕嗎？我們不害怕，這是我們所有人超越自我挑戰極限的最佳機會！

“會當凌絕頂，一覽眾山小?！背阶晕揖捅仨氂袌远ㄐ拍?。耐得十年寒窗苦，只為決勝中考時。三年前，你們就是為了眼前的中考而來；三年寒窗苦讀，就為了在中考的戰場上見證你們的實力！此刻或許你心里正煩亂，會彷徨，甚至想放棄學習的`夢想?？墒?，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。我們心中有夢，腳下有路。寒來暑往，多少心酸在挑燈夜讀中釋懷;春去秋來多少困難都已獨自面對。剩下的日子，從現在起，只要你們把握每一秒，每一秒都可以創造奇跡!請你相信自己，給自己勇氣！

“天道酬勤。”“愛拼才會贏。”挑戰極限就必須勇于拼搏、善于拼搏。怯懦的同學說，學習的路是與妖魔鬼怪狹路相逢的過程；膽大的同學說，學習的路就是斬妖降魔打妖怪的過程。我贊同打妖怪的說法，只要你有一顆勇于拼搏，善于拼搏的心，一路學習，一路打妖怪，各路難題都能迎刃而解，各路妖怪都能被降服，在學習的競爭中你也就贏得成功了。這樣的同學是聰明的，勇敢的。學習的路不容許退縮，競爭的路唯有勇往直前。人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠生輝。狹路相逢勇者勝，青春年少的你們只要心有所向，便沒有什么東西能夠阻擋。

同學們，中考，給了你們一個奮斗的理由，一個拼搏的信念，一個超越自我的機遇！你們要有決心！你們要敢奮斗！如果你能考100分，你一定不要考99；如果你能考150分，你一定不要考149，如果你能考780分，你一定不要考779！要想在中考這場千軍萬馬過獨木橋的競爭中勝出，你們就不能滿足現狀。請你務必戰勝你的膽怯、懶惰、貪玩、自滿，請你務必超越自我，挑戰極限，笑傲中考考場!!!

同學們，讓我們用堅定的信念拼搏的精神化中考為我們抵達最高峰的跳板，讓我們用全部的赤誠和智慧，去迎接中考暴風驟雨的挑戰。讓我們二中因你們而輝煌 ，因你們而驕傲!