當看完一部影視作品后，相信大家的視野一定開拓了不少吧，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么你會寫讀后感嗎？知道讀后感怎么寫才比較好嗎？以下是小編為大家準備的讀后感精彩范文，希望對大家有幫助!

小學生老人與海讀后感小學生老人與海讀后感少先隊員篇一

出差期間，我讀了美國作家海明威《老人與海》這本書。

書中主要講述了主人公桑提亞哥獨自在海上捕魚，但他連續84天都沒有捕到一條魚。在第85天他終于捕到了一條比獨木舟還長的馬林魚，但是在返回的途中碰到了成群的鯊魚，老人使出渾身解數與鯊魚搏斗，可是鯊魚把能吃的魚肉都吃完了，結果老人拖回去的只是一副大魚骨架。我被這個故事深深打動了，在曲折坎坷的人生路上，我們時刻要有一顆堅強、不屈服的心來面對失敗，成功一定會向我們走來。

在生活中，我們遇到了困難也許會畏難止步，但更應該迎難而上。比如張海迪，她小時候雙腳就已經殘廢，但是她并沒有向挫折屈服，而是以積極、樂觀、自信的態度去挑戰挫折。魯迅先生曾經說過：“偉大的胸懷，應該表現出這樣的氣概，用笑臉迎接悲慘的命運，用自信的勇氣來應付自己的不幸。”是啊!當我們碰到厄運和不幸時，與其埋怨命運的不公，還不如鼓起勇氣，振作精神，以剛毅的態度與厄運抗爭。

審計工作不也是這樣的嗎?我們不應該被任何困難所壓倒，應盡自己的努力與工作中的困難做斗爭。書中有一句話令我至今難忘：“一個人并不是生來就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他。”一個人的一生中不可能沒有失敗，但我們假如能夠從失敗中獲取有益的經驗，發現成功的曙光，把失敗看成是通往成功的必經之路。那才是從失敗中獲取的的收獲。

現在我們努力起來，要以永不言棄的精神前行。

小學生老人與海讀后感小學生老人與海讀后感少先隊員篇二

閉上眼睛，《老人與海》的故事仿佛就出現在我的眼前，一切歷歷在目。

《老人與海》這本書的主人公是一位老人——圣地亞哥，故事中還有一個非常關心這位老人的小男孩。老人連續84天出海，天天都捕不到任何魚，被別人認為是失敗者，但老人卻不放棄，堅持不懈。第85天，老人終于在離岸很遠的地方釣到了一條比船大兩英尺的大馬林魚，大馬林魚把船拖了兩天一夜。老人也就和這條魚斗了兩天一夜，終于把它叉中了，受傷的魚在海里留下了一道腥蹤，引來了無數的鯊魚爭搶魚肉，老人奮力與鯊魚搏斗，只為保住馬林魚，但結果卻不如人意，馬林魚只剩下一副巨大的骨架，老人也筋疲力盡得一頭栽倒在陸地上。此時，孩子來看老人，他認為圣地亞哥沒有被打敗。

《老人與海》中有句名言：“人不是天生就要被打敗的，人可以失敗，但不可以被打敗。”老人圣地亞哥雖然八十四天沒有捕到魚，但是他沒有輕言放棄，而是繼續去捕魚，靠的就是那種不被打敗的精神。

這篇小說讓我們懂得了人類在自然界中斗爭時是逃脫不了失敗的命運的，但失敗并不重要，重要的是我們要有信心，要有尊嚴，要拿出勇氣，堅持不懈，不停的努力，把自已的精神狀態發揮到極限。要知道，我們真正的能耐，就是精神的力量。

小學生老人與海讀后感小學生老人與海讀后感少先隊員篇三

今年國慶，我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與海》。我十分佩服小說中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個人必須要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。

小說描述的是一個年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚時，釣到了一條大魚，卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后，才發現這是一條超過自我漁船數倍的大馬林魚，雖然明知很難取勝，但仍不放下。之后又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食，但老人仍不愿就這樣放下，最終突出重圍，將大魚帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。

當我讀到“老漁夫想：那里離海岸實在是太近了，也許在更遠的地方會有更大的魚……”時，我十分佩服這位老漁夫，因為他這時已經打到了一些魚，但他沒有安于現狀，而是向著更大的目標前進。再看看我們，平時遇到一點小困難，我們都叫苦連天。我們是祖國的未來，就應像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標。

當我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結束了大魚的生命，它靜靜地浮在水面上……”時，我的心也像一塊大石頭落了地。我十分欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神，雖然明白對手實力很強，但他沒有絲毫退縮，而是迎難而上。正因為有了這種精神，老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學習老漁夫的精神，做事情不怕困難，才能取得成功。

在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了，爭相游來搶食，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切能夠用來攻擊的武器自衛，并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經被吃了一大半，而老人還風趣地批評自我的左手“該工作的時候卻在休息”的時候，我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中，有些損失是不可避免的，我們就應以樂觀的態度來對待，不能斤斤計較。

最后，小說以一個少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長的大馬林魚，再次描述了這條魚的巨大，說明老漁夫所克服的困難之大，非比尋常。

小說歌頌了老漁夫不畏艱險努力奮斗的精神，我們也就應像他那樣，不能滿足于現狀，就應用心向上，做任何事都要堅持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢。只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利。

小學生老人與海讀后感小學生老人與海讀后感少先隊員篇四

中的海聲呼嘯開始新的一天。

手空空的老漁夫他們只是取笑。老人對此并不生氣，也從未打消過捕魚的念頭，一味地堅持。

亞哥的安慰。

上的條紋露出尾巴一樣的淡紫色。這條紋比他的手指還要寬，魚眼比望遠鏡片一樣冷漠。他也會遇見一群鯊魚，幫他結束這場幾十天的旅行。

不過不要擔心，不要焦慮，只要堅持，成功就在前方。

小學生老人與海讀后感小學生老人與海讀后感少先隊員篇五

鐘，噠噠的響著，隨著半夜的風輕輕拂過我窩再被窩里偷偷翻閱著英國著名作家海明威的作品：《老人與海》。

故事開始了，一個平凡無比的老人家，一條普通的大馬林魚，在荒無人煙的大海上發生了看似平凡而又不平凡的經歷。在這一個悲劇性的故事中，卻折射出一個"英雄人物"——老人圣地亞哥.當老人拖著自己戰利品與鯊魚作戰時,我的里不禁被所震撼到了，人一定不能打敗!這簡潔的話語，使我似乎聽到了老人與大海博斗的聲音。

看到這里，我停下來了，看看桌子上堆積如山個作業本，那道道關卡還在扥我解決。可是我卻放棄了，我向它們投降了，被他們打敗了!不!我不應該這樣!人一定不能給打敗!遇到困難我們一定要迎難而上。此時我繼續做作業了。

書中悠悠散散出的味道，使我有說不出的感覺。

小學生老人與海讀后感小學生老人與海讀后感少先隊員篇六

《老人與海》塑造了一個經典的硬漢形象。古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫，獨自一個人出海打魚，在一無所獲的84天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗，終于把大魚刺死，拴在船頭。

然而這時卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏斗，結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

當我讀到老漁夫與鯊魚進行激烈的搏斗時，我真為他擔心，可是，他總是保持著樂觀的精神去面對一些極大的困難，看到這里，我不由得想起自己。每當我遇到了一些困難時，總是覺得很不順心，覺得很煩，很想逃避現實。再看看漁夫爺爺，不管遇到任何困難也毫不退縮，而是勇敢地去面對！

做人也應該這樣，不要一幅貪生怕死的樣子，要對自己有信心。即使我們遇到重重困難，也絕不應該讓它給打倒，應該勇敢地去消滅它。

我們是祖國的未來，應該漁夫爺爺一樣胸懷大志，去追求更好，更大的目標。我相信，在我的努力下，我一定會變得像漁夫爺爺那樣勇敢，那樣勇于拼搏。人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，他將永遠是一個真正的勝利者！

我將要記住：一個人不是生來要給打敗的，你盡可以消滅它，可就是打不敗他。