在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
期末黑板報(bào)內(nèi)容篇一
一個(gè)天生失語的小女孩，從小和媽媽相依為命。在她們貧窮的家里，媽媽每天辛苦工作回來后給她帶一塊小小的年糕，是她最大的快樂。
有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過了晚飯時(shí)間了，媽媽卻還沒有回來。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。當(dāng)她看見媽媽的時(shí)候，媽媽手里拿一塊小小的年糕倒在路旁，已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開了她。
從我們來到這個(gè)世界上的這一刻起，我們便擁有了太多！父母給了我們生命和健康！兄弟姐妹給了我們歡樂和親情！老師給了我們知識(shí)和關(guān)愛！朋友給了我們友誼和信任！
這一切，都需要我們用一顆感恩的心去微笑面對(duì)！學(xué)會(huì)了感恩，我們便擁有了快樂，擁有了幸福，也擁有了力量！我們才不會(huì)在生活中輕言放棄，勇往直前！
期末黑板報(bào)內(nèi)容篇二
1、科技要發(fā)展，創(chuàng)新是關(guān)鍵。
2、讓創(chuàng)新突破促進(jìn)科技發(fā)展。
3、科技創(chuàng)造財(cái)富，創(chuàng)新點(diǎn)亮生活。
4、科技美化生活，創(chuàng)新開拓市場(chǎng)。
5、科技成就品牌，創(chuàng)新展現(xiàn)實(shí)力。
6、科技傳播文明，創(chuàng)新成就精彩。
7、科技創(chuàng)造生活，創(chuàng)新成就未來。
8、科技創(chuàng)新增效益，合作共贏謀發(fā)展。
9、追求高科技，創(chuàng)新贏未來。
10、企業(yè)要發(fā)展，科技要?jiǎng)?chuàng)新。
11、科創(chuàng)新時(shí)代，圓我中國夢(mèng)。
12、用科技創(chuàng)新改變未來世界。
13、創(chuàng)新求突破，科技促發(fā)展。
14、科技的世界，創(chuàng)新的時(shí)代。
15、科技成就經(jīng)典，創(chuàng)新改變生活。
16、科技時(shí)代，創(chuàng)新讓我們撐起一片藍(lán)天。
17、為科技喝彩，為發(fā)展創(chuàng)新。
18、科技為地，創(chuàng)新為天。
19、科技創(chuàng)新成就藍(lán)色夢(mèng)想。
20、科技打造夢(mèng)幻色彩，創(chuàng)新描繪精彩人生。
21、數(shù)字新科技，創(chuàng)新來演繹。
22、科技感動(dòng)中國，創(chuàng)新成就價(jià)值。
23、科技宏偉藍(lán)圖，創(chuàng)新助力實(shí)現(xiàn)。
24、科技傳遞精彩，創(chuàng)新輝煌未來。
25、科技承載夢(mèng)想，創(chuàng)新打造輝煌。
26、科技新時(shí)代，創(chuàng)新享未來。
27、科技無極限，創(chuàng)新無止境。
28、科技演繹精彩，創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)奇跡。
29、凝聚科技創(chuàng)意，成就創(chuàng)新夢(mèng)想。
30、數(shù)字生活改變世界，科技創(chuàng)新引領(lǐng)未來。
期末黑板報(bào)內(nèi)容篇三
1、報(bào)頭要體現(xiàn)出黑板報(bào)的主題。
2、報(bào)頭應(yīng)由文字和圖案兩部分組成。
3、報(bào)頭擺放的位置應(yīng)最顯眼，報(bào)頭大小適宜
4、黑板報(bào)的報(bào)頭要做到精致、新穎。標(biāo)明期數(shù)、主辦者和指導(dǎo)老師。
1、要求科學(xué)、合理、新穎。
2、文字、畫面所占比例平衡，切忌不要讓插圖喧賓奪主。
1、內(nèi)容要圍繞著主題展開。
2、文章內(nèi)容要體現(xiàn)板報(bào)的實(shí)用性、藝術(shù)性和教育性。
3、應(yīng)有漢語和藏語兩種文字的內(nèi)容。
1、文字正確、工整、清晰，字距、行距適當(dāng)。
2、篇與篇之間及黑板報(bào)四周要有空隙。
3、文字顏色要雅致。
1、插圖要對(duì)版面起著美化、裝飾的作用，插圖色彩要鮮明、醒目，位置設(shè)計(jì)合理，但不喧賓奪主。
2、內(nèi)容要與主題相一致。
期末黑板報(bào)內(nèi)容篇四
1. ?審題不仔細(xì)，匆匆下筆，小看了作文要求
有的學(xué)生只看一眼作文題目，不看具體要求就開始寫作文，審題立意不明，匆匆下筆，結(jié)果因不符合要求而跑題。
比如：半命題作文題目為：我的______，要求以寫人為主，但很多學(xué)生沒有看清要求，寫的是有關(guān)動(dòng)物的作文，那么文章無論寫多好都沒用。
再比如：有篇作文要求寫一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，傳統(tǒng)節(jié)日即具有民族特色的節(jié)日，也就是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，可有的同學(xué)卻寫六一兒童節(jié)、三八婦女節(jié)、植樹節(jié)。不是這些同學(xué)沒有審題，而是因?yàn)樗麄儗忣}不夠細(xì)致從而導(dǎo)致作文跑題。
建議與對(duì)策：審清文體
搞清楚：
文體如果弄不清楚，作文就會(huì)跑題，也就必然導(dǎo)致全文失敗。
2. ?題目與文章主題不符，沒審清什么是重點(diǎn)
例如：一篇命題作文，它的題目是“我和好朋友”，在作文中我們應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的就是我們之間的故事，強(qiáng)調(diào)的是我們之間曾經(jīng)發(fā)生什么，我們的關(guān)系如何等等。
但如果文章著重強(qiáng)調(diào)我的好朋友他是什么樣的人，他有什么故事等等，這樣就不符合文章標(biāo)題了，導(dǎo)致整篇文章立意不明。
建議與對(duì)策
為了避免這個(gè)問題，我們?cè)谀玫阶魑念}目的時(shí)候要先審清題意（包括審清文章標(biāo)題和審清作文的提示語），先弄清題目讓我們寫什么，再進(jìn)行下一步。
關(guān)于審清重點(diǎn)，也就是“題眼”，是命題中關(guān)系到主題的關(guān)鍵詞語，它是題目的核心，把握住了“題眼”，也就把握住了作文的重點(diǎn)。
而《一件童年趣事》的寫作重點(diǎn)，則是所敘的趣事必須發(fā)生在童年，要把趣之所在描繪出來，這樣寫出來的文章才更符合主題。
因此說，找準(zhǔn)了文題所要寫的重點(diǎn)，也就把握住了文章所要表達(dá)的中心，選材也就有了范圍，組織材料也就有了目標(biāo)。
期末黑板報(bào)內(nèi)容篇五
加強(qiáng)民主與法制教育是新時(shí)期思想政治教育的一項(xiàng)重要任務(wù)。黨的十一屆三中全會(huì)以來，特別是隨著改革開放的不斷深入，法制教育，越來越顯示出它在思想政治工作實(shí)踐中的重要位置。首先從穩(wěn)定局勢(shì)看，需要深入普法，進(jìn)行法制教育。當(dāng)前，我們?nèi)珖鞯卣涡蝿?shì)、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)是穩(wěn)定的，社會(huì)治安也是基本穩(wěn)定的，這是主流，是必須充分肯定的。但是，只要國外反動(dòng)勢(shì)力對(duì)我國“和平演變”的圖謀不死，就必然會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生一定的影響；同時(shí)，當(dāng)前的改革開放，在我國歷史發(fā)展中，還處于摸索階段，目前在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中面臨著市場(chǎng)疲軟，國營企業(yè)中“三角債”嚴(yán)重，職工收入不平衡等新問題，也是容易引起不穩(wěn)定的因素。
要保持全社會(huì)有一個(gè)良好的政治、經(jīng)濟(jì)環(huán)境，就必須在堅(jiān)持不懈地進(jìn)行四項(xiàng)基本原則教育的同時(shí)，建立和健全社會(huì)主義法制。要建立和健全社會(huì)主義法制，那么，進(jìn)行法制教育，增強(qiáng)人們的法律意識(shí)、法制觀念就顯得十分迫切了。只有大力加強(qiáng)法制教育，把法律交給人民，使之成為廣大公民的行為規(guī)范和維護(hù)社會(huì)安定的有力武器。對(duì)公民進(jìn)行法制教育必須與民主教育結(jié)合起來。其內(nèi)容包括我國社會(huì)主義民主和法制建設(shè)的基本方針和政治，民主意識(shí)，法律基本知識(shí)，革命紀(jì)律的教育等等。進(jìn)行社會(huì)主義民主與社會(huì)主義法制教育，首先應(yīng)幫助全體公民增強(qiáng)當(dāng)家作主的政治責(zé)任感，正確運(yùn)用民主權(quán)利。教育人們懂得社會(huì)主義民主，是在中國共產(chǎn)黨集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的民主。在社會(huì)主義制度下，人民享有廣泛的民主和自由，同時(shí)又必須遵守社會(huì)主義紀(jì)律和法制，不允許以任何借口搞極端民主化和無政府主義。
黨的十一屆三中全會(huì)以來，我國建立了以憲法為中心的各個(gè)法規(guī)，成績顯著，但各有關(guān)部門的法規(guī)，與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的進(jìn)程相比，還需進(jìn)一步健全、完善和實(shí)施，如計(jì)劃法、財(cái)政立法、反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法等等。我們要有針對(duì)性地進(jìn)行法律、法規(guī)的教育，引導(dǎo)和幫助人們懂得什么是守法，什么是違法，明確是非界限，在全社會(huì)逐步做到有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究。使人們懂得堅(jiān)決同無政府主義、極端個(gè)人主義、資產(chǎn)階級(jí)自由化等非民主現(xiàn)象作斗爭(zhēng)是必須履行的憲法和法律規(guī)定的義務(wù)?？傊ㄟ^民主與法制教育，使整個(gè)社會(huì)形成一個(gè)全民學(xué)法、知法、懂法、執(zhí)法、遵紀(jì)守法的新局面
