無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我學會了洗碗十字篇一

上周日，媽媽下班后給我做了我最愛吃的紅燒魚，我就著紅燒魚吃了兩大碗的米飯。看著我狼吞虎咽的吃飯樣子，媽媽笑了。

“都怪媽媽工作太忙了，很少給你做個可口的飯菜。”媽媽摸著我的頭和藹地說道。

“媽媽，我知道你也很辛苦的。”

“媽媽，今天我來給咱們洗碗吧。”我興奮的提議道。

“你會洗嗎？”媽媽不可置信地看著我。

“我不會，可是我可以學呀。媽媽，你教我吧。”

“好，媽媽教你。我的兒子真是長大了。”

我按著媽媽的指示，一步一步地去操作。

我把碗洗好后，驕傲地對媽媽說：“碗已洗好，請您檢查。”

聽了媽媽的話，我的特別開心。看著一個個干凈的碗，仿佛它們也在為我高興。

我想幫媽媽洗碗，想幫媽媽洗衣服，想幫媽媽做一些力所能及的事來減輕媽媽的負擔，我要做一個孝順媽媽的孩子。

我學會了洗碗十字篇二

洗碗對成年人來說是一件微不足道的小事，但對我來說意義重大，因為這是我第一次洗碗。

我先叫了一盆水，然后往水里倒了幾滴洗潔精，然后把用過的碗放在盆里泡著。我開始洗碗。我用毛巾擦碗的內外。過了一會兒，我洗完了碗。

菜會吃完嗎？但還沒有。然后，我把洗好的水倒出來，又拿了一盆水，把洗好的碗重新放在盆里清洗。

沒多久，碗就被我洗干凈了。看到每一個碗都能像鏡子一樣反射人的影子，我說不出的開心。

今天我真的很開心，因為我不僅做了家務，還學會了洗碗。

我學會了洗碗十字篇三

每一次，我看見媽媽做完飯后還要洗碗，一刻也不停歇，很累。我就很想試一下洗碗，好讓媽媽不那么辛苦。

有一天，我吃完飯后，我跟媽媽說我想洗碗，媽媽爽快地答應了。我把碗都拿到水池里。我先拿起洗潔精，用力一擠。完了，倒多了，我差不多倒了半瓶。我趕緊用洗潔精瓶把多余的洗潔精吸回去。可是一按瓶，不僅沒吸回去，反而又擠出來了一些。看著這么多的洗潔精，我干脆不吸了。就這樣洗算了。

于是我開始放水，哪知道一放水，瞬間泡泡多了起來。滿池的泡泡，連碗都被淹沒了。我拿起抹布洗了起來，把每個碗的里里外外都擦一遍。可是天有不測風云“啪嗒”一聲，一只碗被我摔碎了，由于擦了洗潔精，碗太滑，所以我才不小心把碗摔碎的。我心里很害怕以為媽媽生氣了，可媽媽卻著急地跑過來，說：“寶貝兒，有沒有受傷呀？”我搖搖頭對媽媽說：“媽媽，我不想干了，太難了。”媽媽說：“孩子，不要放棄，多試幾下就行了。”媽媽做了一個示范，我終于知道怎么洗碗了，我拿起抹布，又開始洗碗。

有些碗看起來干凈了一些，可有些碗里的小飯粒像淘氣的寶寶，不肯離開碗媽媽。不管我怎么用水努力沖洗，還是無濟于事，反倒是小水珠都濺到我的衣服上來了呢。我忽然看到了洗水池旁的清潔球，便拿起來試了試，嗯，挺好用的呢，碗上果然沒有剩菜剩飯了。我第一個碗終于洗完了，當時的我滿臉笑容。

之后，我又開始洗筷子，媽媽說：“洗筷子和洗碗不一樣。”一不小心，手又滑了，筷子“飛”到我的臉上，我對自己說：“你要有耐心。”我又有了自信，終于我成功了！

我學會了洗碗十字篇四

記憶在我的腦海里慢慢地匯成一條長河，有成功的喜悅，失敗的憂愁……最讓我記憶猶新的是我學會了洗碗。

“好呀！我的小乖乖懂得體貼媽媽了！要不要我教你？”媽媽用高興的眼神看著我。

“不要，不要！”我一邊說著一邊把桌子上的碗筷收拾到水槽里，我學著媽媽的樣子，打開水龍頭，放了一半的水，拿來抹布，將碗一個一個輪流著擦，在我的一陣狂擦下，只見水珠四濺，結果“油污大軍”還是“堅守陣地”，我想：不對呀，平時老媽輕輕一擦碗、盤都干凈了。咋我這么賣力還是沒效果呢？哦，對了，那個秘密武器還沒派上用場呢——洗潔精。我打開櫥柜，提出洗潔精，用力一擠，只聽“噗”的一聲，一大片洗潔精噴到了水槽里，我暗自叫好：“哼哼，小小油污們，你們的末日到了！哈哈哈！

我用手攪拌了幾下水，水面上立刻出現了珍珠般的水泡，泡泡載越來越多，整個水槽就像裝滿了珍珠似的，多么美麗呀！我撈起一個碗摸了摸，滑溜溜的油污被趕走了，我高興極了。我拿起抹布，繞著碗的一圏擦了起來，這個碗好像在和我作對，只聽“咚”的一聲響，可想而知，它成了“半身殘廢”。洗碗真是太難了，“一波未平，一波又起”。此刻，我心里打起了退堂鼓。正在這時，媽媽走了進來，笑瞇瞇地說：“碗洗好了嗎？我和你爸爸正等著用你洗的碗用晚飯哦！”我低著頭輕輕地說：“還沒有，我老是洗不干凈，還犧牲了一個碗呢！”“沒事，沒事，媽媽教你！”說完，媽媽在旁邊指點著我，我終于順利地把碗洗好了！

我看著被自己洗得亮堂堂的碗，心里比吃了蜜還甜。