每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

暢想中學生活暢想中學生活評語篇一

2023年6月18日，一個普通的日期，但對于我們這屆六年級畢業生來說，它不尋常，它極為特殊，它極為重要，它是見證我們小學生涯學習成果的日子。決戰六升七考試的日子。

考試之后，“能否上重點”成為我憂慮的話題，以至徹夜不眠。

7月2日老師打來的電話令我驚喜，心中的千斤石頭終于可以穩穩落地，喜訊傳遍村落間。人人為我而榮，我應努力奮斗。從那一刻起我已明白，自己不再是一個懵懂無知的少先隊員，而是即將成為一名積極進取，健康向上的中學生。

從此，漫長的暑假不在平淡，每天在幻想中度日，時常想象那未來美好的初中生活。

永久像牛一樣擁有強壯的身軀，健康的體魄，勇往直前的沖勁兒。用勤勞的雙手筑造學習的路基，獲得突飛猛進的成果。健康，快樂，幸福的走過中學時代！

永久像深夜的點點繁星一樣好奇的眨著眼睛，探索大千世界的奧秘，憧憬美好的未來。

永久像魚兒一樣活潑可愛，盡情遨游，尋找知識的寶藏。

永久像百靈鳥一樣能歌善舞，全面發展。

我們是祖國的棟梁，二十一世紀的小主人，肩負重任，我們怎能輕易逃脫？朗誦是我永恒的愛好，繼續努力，好好加油，搭建展示的平臺，讓初中生活更加絢麗多姿，使我們更加出色！施展與眾不同的才華，在燦爛陽光的照耀下熠熠奪目！

我在暢想，我希望我的未來更美好，但歸根結底它只是幻想。成為現實并不難，天底下沒有做不到的事情，只要我們肯努力，永不懈怠。讓我們堅信那句話“世上無難事，只怕有心人”。

匆匆忙忙的六年學習生活，因為貪玩，無知，錯過了太多，失去了太多，它已無法挽回，令我懊悔不已。但時間無可倒流，記得畢業老師在筆記本上曾經為我寫下“學無止境”四個鏗鏘有力的大字。我會永遠記住，這是真理，永遠不變的真理。路還長，生命不短暫。小學升入初中只不過是人生中的'一個轉折點罷了。成績屬于過去，行動屬于未來，我將用行動展示學習的風采，展現生命的精彩！

風風雨雨小學六年中，我們歷經磨難，當被泥濘摔倒，被坎坷絆倒之時，我們沒有退縮，都站起來了，因為我們堅強！今天，我為我能夠坐在華辰中學的教室里感到驕傲與自豪！

為學習付諸行動，提高各種能力。這是我的宗旨，我相信自己，三年的初中生活，我會好好珍惜，贏得老師同學們的信賴，取得更大的進步！

在第二起跑線上，我不會再輸給任何人，把握機會，勇往直前，像新世紀起飛的雛鷹，在蔚藍的天空中翱翔！我們的翅膀并不堅硬，但我們擁有堅定的意志，必勝的信心。只要有這點，我堅信，定會取得成功的勝利！

祝愿像鳥兒一樣追逐夢想的我們愈飛愈高，愈飛愈遠！

暢想中學生活暢想中學生活評語篇二

一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節里，新的一學期又開始了。迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。

在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有過陽光，這都已成為永遠的記憶，即使以前的成績很好，也不能驕傲自滿;即使以前的成績很差，也不能垂頭喪氣.因為那已是過去，過去已成為歷史，不代表現在，更不代表未來，"勝不驕，敗不餒才是成功的關鍵。不要被過去的陰影所籠罩，應該勤奮努力，力求有所進步，重新看待自己，走向成功的未來.更不要被過去成功的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次的成功為基石，走向下一個成功。

擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎?

新的學期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快樂時光里，要投入學習中去。也許你的目標是考上自己理想的高中，也許你的目標是追趕上某位同學，目標可以不同，但是絕對不能沒有，更重要的是有了目標后，我們一定要為此付諸行動，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有一個奮斗目標，有個全套打算，沒有目標就是沒有終點。一個連自己終點，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程?!當然這一路不會是一帆風順，它總會有讓你黯然流淚的時候，不過陰天之后總會是晴天的，風雨之后總能看到彩虹。

弗蘭克林說過：“有非常之膽識，始可做非常之事業”對于我們學生來說，寫一篇好的作文，畫一幅美麗的圖畫，唱一支動人的歌曲，打一場漂亮的球賽，都是我們中學征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘哪有收獲，沒有付出哪有所得。因此，對于即將升入高中的.我們，更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變為勢不可當的動力!

同學們，讓我們揚起理想的風帆，在絢麗多彩的學習中航行。也許會有坎坷、艱險，但我堅信，在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下，我們一定會戰勝一切困難，避過所有的淺灘，到達成功的彼岸!我們即將充滿激情，踏上征途。

暢想中學生活暢想中學生活評語篇三

“中學生”，在小學時代的我是多么渴望有這樣一個頭銜。但是當我真正佩戴上這個頭銜時，我卻并沒有感到興奮，心中有的只是那份繁忙。

在小學六年級的`時候，也許是因為厭煩了小學，也許是想要快點長大，我要進入初中的意識更強烈了，好像一個饑腸轆轆的人，要快點吃些東西，又好像一顆小小的種子，急于沖破土壤去仰望那蔚藍的天空。在這種急切的渴望中又摻雜著一絲興奮，因為過完六年級就可以步入初中的殿堂了。傻傻的我一想到這兒，就像充了電一樣，馬上就具有了無限的精力。

當我剛剛步入這座殿堂時，整個人都變了，我變得更活潑，開朗了。我眼中的世界似乎也都變了：過木板橋的聲音如戰鼓，給了我莫大力量；花壇里嬌艷的花兒，好像在向我微笑；花叢里流連的蝴蝶，仿佛又在為我起舞。一切都是那么美好，那么幸福。可是幸福長了一雙翅膀，它是會飛走的。

初中生活并不和我想象中的一樣，它是一條繁忙的商業區，每時每刻都在展現著忙碌。初中比小學增設了歷史、地理、生物、和思想品德等科目，這就讓我有點手忙腳亂了。這么多科，先學哪一科呢？又怎樣去學習呢？我滿肚子憂慮，為此而大傷腦筋。

初中的作業也是突增猛漲，每堂課一結束，老師就開始留這一科的作業。一個老師留一點，這么多的“一點兒”，加起來就已經讓我們喘不過氣了。除了上廁所以外，我每節課都不會出去，而是坐在座位上書寫著那一道道讓我望而生畏的習題。放學后，書包總是鼓鼓的，恐怕忘記了今天的作業，否則明天又要受到老師的“嚴刑拷問”了。

暢想中學生活暢想中學生活評語篇四

我的校園生活，能夠說快樂也能夠說充滿了憂傷。

我仿佛是一朵蒲公英，隨著風飄落到何方。哪里對我好，我就降落在何方。哪里不需要我了，我就隨風飄蕩直至天涯海角。

我對我這個年齡段的人，是抱著嘲笑與開心去交往。

嘲笑是因為，他們會說某某某很有心計、城府我們最好遠離他。

每當聽到這類似的話，我都會在心底里嘲笑他們。心計、城府、都用在了我們這個懵懂叛逆的孩子上。

總是有幾個“元老”會說，遠離他，很有心計、城府。唉，這都是自我愚弄自我。

最純凈的友誼就這樣被他們玷污了。呵~太天真了，時常讓我想起人是多怪的，你是摸不透他的。開心是因為跟他們在一齊整天說說笑笑確實蠻開心的。當然抱著嘲笑的態度較多點。還組織了幫派。搞笑，真搞笑。

我承認我也有過幫派。但是它是以學習、開心為主題。但是我退出了，因為這個家族的性質變了，從學習，快樂轉化為混混幫了。其實，我在那里并沒有很了不起的說他們，自我同樣也在反思。

我的同學不明白用天真還是用可愛來形容。呵呵，太愚弄自我。竟然也有人說我有心計丶城府。呵~我聽到了頓時一片嘲笑丶心底里也有一絲絲鄙夷。

我是什么人，我自我清楚。也用不著你們對我指指點點，我就是我自我僅此而已。

其實，一個人的道德品質全部體此刻他那言語上以及他的內心世界。

最后我也奉承那些人一句話：一個人是怎樣樣的.，也輪不到你們評價，首先你們就要看好自我的車位。

那些曾被他人的言語所傷害到了的人，你們別太在意別人說的話，別人說的話只能作為參考。

你不必聽天氣預報員報告風從哪里吹來，領導的鬼話別太相信，看好自我的車位就是了。反正你能夠隨時轉型，就是不能倒退。記住，世界并不掌握在那些嘲笑別人的人的手中，而是掌握在那些被別人嘲笑的人的手中!

相信我，世界因你精彩。

你我都是奇跡。朋友!

暢想中學生活暢想中學生活評語篇五

歲月的腳步匆匆，來不及向去年揮揮手，新年就到了面前。新年總會給人太多的憧憬，太多的暢想。

我不愿朔風掩去往昔，也不愿冬雪覆蓋一切。過去的有多少記憶，多少故事，那怕是傷痛，是挫折，都值得回味、反思。但也不愿沉湎過去，受陳舊的桎梏，那怕是成功，是榮耀。因為過去的畢竟是過去，是人生時段中的一個句點。新年才是新的起點，新的開始。

走出沉悶孤寂的圍城，漫步在大自然清新的空間，沐浴著新年的陽光和清風。看那冬至后的山野開始泛青，解凍的小河歡暢地向前流去，田頭上冒出點點新綠，是在報告新年的喜訊。你會由衷地感到新年的一切多么讓人欣喜，人生多么美麗。

當我今天站在新年的門檻，一種莊嚴、神圣之感由心而生。新的一年將是不同尋常的一年，是值得終生記憶的一年。這一年將有多少歷史盛事讓你振奮和自豪，每個人的人生在這一年都會翻開嶄新的一章，都會加倍努力，奮發進取。人生中許多缺撼都會在這一年彌補，事業的失敗都會在這一年成功，家庭在這一年更加安康幸福，愛情生活在這一年更加多姿燦爛。總之，一切，一切，新年展現在面前的是一條金光大道，讓你豪邁地走向人生的輝煌。

新年，有許許多多的暢想，每個人都會用行動詮釋，讓暢想變成現實。無論年復一年的更替，無論春夏秋冬的輪回，新年定會帶給你新的美好！

悠遠的鐘聲，送走了一個難忘的昨天；清脆的爆竹，宣告了一個嶄新的紀元。山，在蕭條中把春光積淀；水，在冰封下把清波瀲滟；生機，就在這繼往的凝練里提取；希望，就在這開來的生發上煥然。新年走來了，步伐邁進大街小巷、田間地頭，和諧充滿城市鄉村，大江南北。合拍是我心中最大的愿望，超越是我眼前惟一的財富！

新年開始了，我們用希望擦亮天空，天空上飄過朵朵云彩，那是前進的旗幟揮舞的情景。我們用力量橫掃大地，大地上吹過清新之風，那是前進的步伐展現的熱切情懷。

和諧屬于整齊的步伐。

在新年，有一種起點叫呼喚，有一種征程叫熱切，有一種速度叫超越，有一種節奏叫豪邁。在中國，前進的步伐就是如此鏗鏘和有力。

新年開始了，在步伐面前，我們擁有汗水和付出，擁有和諧和雄壯，更擁有自豪和幸福！步伐屬于統一的和諧。

新年,掌握在我們手上。因為，我們親手翻開第一頁臺歷，把美好的祝福注進厚厚的新年，用一年的力量修飾嶄新的起點。新年,掌握在我們手上。因為，我們掌握著新年的動詞：憧憬、眺望、計劃、傾聽、等待和變化。我們傾聽過去的風雨，傾聽新年的歌聲，傾聽自己的心跳，傾聽和諧社會的步伐，傾聽汗水洶涌的浪潮，傾聽捷報飛翔的`聲音。我們與這些動詞相伴。我們憧憬“十一五”規劃。在第一年的門檻前，我們高高地昂起頭來，一同昂起的還有堅定的信心和不平凡的毅力。

我們眺望一年的美景，放牧一片又一片陽光。在第一時間，用心喊出春天的問候，然后，拿起如椽之筆描繪心中的藍圖。捷報在等我們。我們和新年一起變化，迎接一年的捷報……新年,我是你時光里的開拓者。一秒，也是我的跨越。祖國,我是你血液里的跋涉者。一滴，也是我的超越。

在中國，在新年的吉祥如意里，每一個日子都很凝重，凝重得一心向著一個叫做與時俱進的節奏。

在市場大潮里跋涉，實踐一種理念，創造一種價值，不論在長城內外還是在天涯海角，都能做一名征戰市場的模范；在科學王國里跋涉，解開一個命題，設計一個品牌，不論在大河上下還是在塞北江南，都能做一名自主創新的英雄。祖國，到處都有我的舞臺，到處都有跋涉者的彼岸！沿著唐詩宋詞，我們書寫新年美好的篇章；沿著絲綢之路，我們追求市場經濟的輝煌。就讓我們在新年里奮力開拓、頑強跋涉吧！

一秒，也是我的跨越。我是你時光里的開拓者，新年！一滴，也是我的超越。我是你血液里的跋涉者，祖國！人杰地靈最美屬于心靈和心靈的映照。

用心栽培新年。在執政能力照耀下，新年的種子有多少，智慧、汗水和創新便有多少，鮮花、果實和掌聲便有多少。

在新年里，一腔熱情是種子的起點，也是路的起點；一往無前是人的起點，也是地的起點。用美裝扮新年。在希望的土地上，富民政策走進千家萬戶，改革開放走遍萬水千山。所有的智慧和潛能迸發出來，在汗水里開花、結果；所有的力量和干勁激發出來，在和諧里茁壯成長。把向往放在心上，一步一步向前；把拼搏墊在腳下，一步一步向前，美景便鮮花一樣綻開在眼前，新年便與心同在。在新年面前，醉了的不僅僅是心！

心屬于最美和美的伸延……

暢想中學生活暢想中學生活評語篇六

進入初中后，說明我要變成大男孩了，唉！但是我還是要住在學校。我只能對我可愛的電視和點腦說：886！進入中學一段時間后，我改變了看法。其實我在學校很好。我不信！我告訴你吧。

我通常早上八點在家起床。但是在學校，五點四十起床，唉！得買得起！我深受周圍同志的影響，成了他們類似的——夜貓子。

經歷了一上午的.辛酸！終于結束了！和幾個朋友出去玩，買了一串東方的糖葫蘆，一個西方的棉花糖，一個北方的烤紅薯。不好！拉肚子！

早上大家在朗朗書的聲音下度過；大家中午都拉肚子；晚上大家都變成熊貓了。但有時候也會有一點小插曲。

哈哈！這就是中學的生活。我想說最后一句話：中學生活很幸福！

中學初中七年級曹天？

暢想中學生活暢想中學生活評語篇七

告別了小學無憂無慮的生活，我跨進了初中的門檻，開始了我的初中生活。

每天，我們在明媚的陽光下朗朗讀書，在寬敞的教室里快樂的學習，在充滿歡笑聲的操場上做操，玩游戲。我們逐漸融合在一起，如同像大海上的一艘艘小帆船一樣共同分享陽光，承擔風雨。

初中的功課對于小學比起來十分不同——壓力要大得多因為又多了幾門主課。所以為了不讓我的成績退步，我不斷的讀書，做筆記，想把一切知識都裝進腦袋。雖然盡管這樣考試也有失利的時候，可我從不氣餒。每天忙忙碌碌，感覺十分充實。

初中三年，朋友是必不可缺的，一位名人也說過“朋友，可以把快樂加倍，把悲傷減半”。所以性格隨和的我，很快就在新的集體中結交了許多朋友。我們一起學習，一起玩耍，有時還開開玩笑。我們一起成長，取長補短，慢慢磨合，相信三年后，我們的友誼也會“地久天長”。

初中生活當然是快樂并且充實的，我在嵊初的校園中度過了一載又一載的光陰，轉眼間三年的時光已匆匆逝去，校園中留下了許多我們美好的回憶，再次依依惜別，再次承載著許多祝福，踏上了高中的征程。

不過，說了這么多，這一切都只是暢想，美好的未來是自己用雙手創造的，所以，讓我們從現在開始共同努力吧!