每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

介紹電話手表篇一

前幾年，媽媽給我買了一塊電話手表。

我的電話手表的表帶有兩種顏色，一半是紫色，另一半是白色的。表帶上還有許多小洞，是用來固定表帶的大小。只要你按一下按鈕，手表就會打開。向右劃，可以打電話，求救和撥號；向左劃，可以聊天、交友、計時、定鬧鐘和計步數。我的電話手表功能可真多啊！

從一年級開始，每次放學的時候，媽媽都會按時接我。可是有一次，我出來了好一會兒也沒見到半個媽媽的人影。我著急得都快哭了起來，瞧見手腕上的電話手表才想起來。

于是，我便拿起我的電話手表，撥打媽媽的電話。我連續打好幾次電話，媽媽還是沒有接。后來，我終于打通了，媽媽說她馬上就到了。沒過一會兒，媽媽便來接我了。我心想：一開始，我以為這手表沒有什么用，可是這次，它幫了我一個大忙。

后來，我越來越喜歡我的電話手表了呢！

介紹電話手表篇二

是它一直鼓勵著我，是它一直陪伴著我，是它一直讓我學會堅強起來，沒錯，它就是我的電話手表。

這個電話手表是上個月哥哥特意獎勵我的。它身穿藍色的上衣，衣服上還有一個刺客，顯得特別帥。我的手表它特別的懶，因為它每天都要讓我把它抱上去，它才不會離開我的手腕。

它的頭上有著一個小攝像頭，臉上有一個屏幕，約長三厘米，寬兩厘米，里面有可多功能，可以打電話，也可以微信，還可以照相，照完就可以存起來，也有天氣預報呢！除了這些還有手電筒呢！

有一天，我在托班把作業寫完，發現夜幕已經降臨，當時只有我和電話手表。我一出門，就覺得好害怕，我的腿一直發抖。我慢慢的走出大門，我看見一輛車，前面的燈就像一個惡眼睛的似的看我。柳樹一被風吹，就像魔爪一直搖動，嚇得我的不敢走了。就在這時。小手表好像在說：“果果，要勇敢點，不要再害怕了，要堅強點！”我一聽，就壯著膽子直接沖了出去，來到了亮光的地方。這真的是多虧了小手表呢！

還有一次，我的電話手表有點臟，我就拿著濕巾開始給小手表清理，等清理完后，小手表就對我說：“謝謝你，小主人。”看到它干干凈凈的樣子，我心里也美滋滋的。

我喜歡你電話手表，真想讓你陪著我成長！

介紹電話手表篇三

最近，我發現電話手表的藍牙功能有特殊的作用。

那天，我和一些朋友到楊子航家玩。彭雨涵在玩電話手表，張梓宣在和楊子航討論考試成績，李懷馨在玩楊子航的平衡車。

我打開我的電話手表，無意中看見了藍牙。我沒有用過，不敢開啟，但好奇心驅使我一定要看看這個藍牙到底是做什么用的。

我躲在椅子旁邊，小心地開啟藍牙，發現有一串字母，我點了一下，手表正在配對，然后又出現了“已連接”這三個字。

這時，楊子航的平衡車響了一聲：“藍牙已連接。”

瞬間，大家都圍到我的身邊問我是怎么回事。我說：“我也不知道，我只是開啟了藍牙功能而已。”于是，我們又一起試著操作，發現儲存在電話手表的歌通過平衡車的擴音器播放出來聲音特別大。于是大家把楊子航的平衡車抬到外面，用彭雨涵的電話手表連接平衡車后放音樂，并通過電話手表調換歌曲，玩得不亦樂乎。

現在，我們經常通過平衡車把電話手表里的歌播放出來，在外面搞活動。

通過這件事情，我覺得我們平時應該多觀察生活，多動手操作。

介紹電話手表篇四

現在時代進步了，科技也發達了，你們一定在電視上看過，有小天才電話手表。那么小學生應不應該佩戴電話手表呢？我們來討論一下吧！

有了電話手表，我們小學生會更加安全。記得有一次，我放學時媽媽忘來接我了，害得我等了大半天，我等急了，跑到學校讓老師打電話催我媽媽。終于，媽媽這才來接我回家。唉，要是我有電話手表就好了，那樣我就不至于在學校里等這么長時間了。我真的想要電話手表呢！

電話手表還有一個功能，你知道嗎？哈哈，那就是讓我們的生活變得更加方便！

有一次，我和我的朋友去荷蘭花海玩。我們兩個走得賊快賊快，不一會兒就走老遠了，當我們回頭時，大人們早沒影了，“這下可好”我大聲叫道。他笑了笑，一臉得瑟地拿出電話手表說：“不怕，我有電話手表。”于是，他打了一個電話給家長，家長們立刻就把我們找到了。他的手表還可以聽歌呢，玩累了他還放了一首歌給我聽了聽。哇！他手表播放的聲音真好聽呀！

我支持大家佩戴電話手表呢！對我們生活有好處。

介紹電話手表篇五

他的造型非常別致，中間是一塊手表，旁邊就是電話，锃亮的黑色總是閃閃發光，看起來非常漂亮。它還有定位功能，無論我走到哪里，媽媽都能找到我。

我不再說啥。媽媽連謊話都不會編，老師獎不獎的，我自己不知道嗎?但我知道這謊話里，都是媽媽對我的愛。媽媽說：“趕快收拾收拾，今天帶你去游樂場去。”媽媽在催著我。

一路上我都在想，我應該怎樣感激父母呢?

此刻，當我寫這篇小文的時候，我想：我一定要好好的學習，一定要讓他們以我為榮。

介紹電話手表篇六

普通款的手機充電非常慢，快的也要兩個小時，而電話手表只需十分鐘，就可以待機四天，即便是夜晚忘記給手表充電了，早上或中午抽空充個幾分鐘，也能讓孩子擁有一天的手表使用時間。

電話手表打電話可以定位。如果孩子沒跟家長說去哪兒了，家長不用著急，可以打開兒童衛士app，手機可以一鍵對孩子定位，實時查看孩子位置，再也不用擔心孩子不見了。

這款電話手表接收信號功能也非常強大。孩子就算坐地鐵等交通工具也可以跟父母通話，不會受到過隧洞時的影響，信號的覆蓋很廣。

“是不是很適用呢，快來搶購吧！”

介紹電話手表篇七

媽媽送給我一個電話手表，我非常開心。

圣誕節的時候，我曾經給圣誕老人留了張字條，希望圣誕老人能送給我這種電話手表，但是家里沒有圣誕樹，媽媽半夜不睡覺，圣誕老人就沒有來我家。

今天上美術課，我想起電話手表有計步功能，我一直查看我的步數，可是媽媽的微信運動中的步數總是顯示比我多一百來步。我拼命地晃手臂，好像不好用。媽媽走，我也走，總是和媽媽差那一百來步。

我喜歡我的電話手表，它是我的好伙伴。

介紹電話手表篇八

我猜你一定會問，電話手表有什么稀奇的，基本上每個學生都有。可我想得到一個手表可不太容易啊。

二年級時，班上許多人都帶了“電話手表”。我看了很羨慕，也想要一塊，就叫媽媽給我買。本以為媽媽會同意，媽媽卻說：“想要一樣東西，必須要靠自己的努力得到的。”我聽完心情很失落，求了幾天，媽媽都不同意。不過媽媽答應我，只要考雙百就給我買。

從那以后，我每天都很認真寫作業、背書、復習。功夫不負有心人，單元測試，我終于考到了雙百。耶，我要有電話手表了！當天晚上，我寫好了作業，準備看一下動畫片，媽媽出來說：“寶貝，走，帶你兌現承諾去。”“好耶。”我高興極了。

到了店里，一排排手表出現在我的眼前，我一眼就看中了一款手表，好像跟它有緣。它的樣子很漂亮，是紫色和白色相間的，很適合我呢！當我帶上電話手表的時候，我都在覺得這是夢，一定不是真的。

手邊功能很多，右劃可以打電話、sos求救、短信、撥號；左劃可以發微信、計時，看鬧鐘、查看等級和排行榜……一次，中午媽媽沒有來接我，我大手一揮拿出電話手表，召喚媽媽來接我，不一會兒，媽媽就來了。

我越來越喜歡我的電話手表了，因為它是我努力得到的。