在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

給違反交規的父親的一封信篇一

一位父親在高速公路開車打電話，旁邊的孩子一再提醒，父親不要撥打電話，可是父親不聽勸阻，最終孩子選擇報警。警察前來后對父親進行批評教育。要求考生給父親寫一封信。

尊敬的老師:

您好，在經歷十多年千辛萬苦耐心等待之后，我終于走進了高考考場，激動之情無法言表，僅希望以優異的成績回報大家。

在備考之際，作為一個毛家皂的孩子，我曾無數次想象走進考場的情景，我也數十次的學習、觀摩了歷年的高考作文題目。作為語文考試的大頭，作文必然占據很多比例，所以，對作文我等是萬分看重的。

尊敬的老師，您好。看到上面的材料后，我不知道如何提筆寫信。父親是個不折不扣的農民，一輩子都沒有離開過村里一年365天都是過著面朝黃土背朝天，日升而作日落而息的日子，最近剛種上山藥又開始種莜麥，種完莜麥又種玉茭子、、、、、、農村，猶如橫亙在他面前的黃河長江一樣，出村對他而言就是天方夜譚。父親，一個一輩子只和土地打交道的`質樸農民，他怎么會有車呢?當然，他有車，那個爺爺手里就有的架子車。平時拉著架子車老遠就給別讓道，父親拉架子車時就是愛打哨哨那是他認為最美的音樂。

尊敬的老師，高速公路對我而言，也只是電視上，報紙上和書本上的事。我走過的路只有鄉間小道，最好的路也只是義井鎮里的馬路。不知道老師，你見過那種顫顫巍巍隨時都可能騎車摔跤的小道嗎?從上學的第一天起，我就走在了在那樣的路上，走了十幾年。第一次聽到高速公路這個詞語后，我曾經幻想有一天，我能夠帶著父親一起走在那樣的路上，寬闊平坦。但截止到現在，截止到我寫這封信，我仍然沒有目睹過“她”的芳容。

尊敬的老師，您好 。在作文這個事情上，我渴望取得好的成績，渴望寫出一篇“千古絕唱”。可我真不知道如何給父親寫這封信。他，一個老實巴交的農民，長年累月身在農村，沒有見過高速公路，只有個手機，經常還欠費，在家放著。更沒有錢去買車，他怎么會在高速公路上開著車，打著電話呢?或許對于城里和我一樣的考生來說，私家車，手機，高速公路……都是家常便飯，但對于我，對于父親，這是個奢望，至少目前是的。

尊敬的老師，您好。不知道我所說的這些您能否理解?但不管如何，我請你相信，給父親的信，我無法撰寫。但是我可以向您提點意見或建議。

對于像我一樣在農村里生活的考生，高考就像一道門檻，邁也不是，不邁也不是。因為外面的世界很精彩，我很想去看看。可就憑這個作文，我的愿望恐怕就要落空。因為，材料里的這些事對我是陌生又陌生的，我甚至都難以想象這樣的事情發生，如何寫，我無法提筆。

尊敬的老師您好。假如，我是說假如。如果作文材料是有關農村的事，比如種莊稼的事，比如養豬牛羊的事，比如去摘甜瓜的事，我可以很負責的告訴您，我絕對熟悉，絕對可以寫出點東西來，至少不會無法提筆。

可是，尊敬的老師，如果出了、類似這樣的題材，城里的孩子又怎么辦呢?他們見過莊稼嗎?分的清小麥和韭菜嗎?他們分的清嗎?對他們而言，這又是陌生的。如果您這樣干了，估計網絡上的惡評定會如浪似濤，您恐怕難以承受。還好，像我這樣的，無法上網的，沒有手機的，沒有出過農村的，只能認命，更不會去評論。所以，您不必擔心。

尊敬的老師，您好。 就在昨天來神池城考試之前，父親告訴我:好好考，成不成再說，但要遵守考場紀律，不要違法亂紀。想到這里，我真的再次像您保證，我的父親不會開車，手機六月一開始就欠費了，更不知道高速公路在哪里。

所以，尊敬的老師，我真的不知道這封“寫給違反交規的父親的信”怎么寫，只好寫給您了!你應該知道風力發電城神池吧，但你可能不知道蘆芽山吧，更不可能知道我村了。沒事，相信你馬上就知道的虎北鄉毛家皂村，但你肯定找不到因為沒有高速通過我村!

最后，祝您身體健康，工作順利。

此致

敬禮

我是寧武考生

2015年6月7日

給違反交規的父親的一封信篇二

一位父親在高速公路開車打電話，旁邊的孩子一再提醒，父親不要撥打電話，可是父親不聽勸阻，最終孩子選擇報警。警察前來后對父親進行批評教育。要求考生給父親寫一封信。

尊敬的老師:

您好，在經歷十多年千辛萬苦耐心等待之后，我終于走進了高考考場，激動之情無法言表，僅希望以優異的成績回報大家。

在備考之際，作為一名武功蘇坊農村的孩子，我曾無數次想象走進考場的情景，我也數十次的學習、觀摩了歷年的高考作文題目。作為語文考試的大頭，作文必然占據很多比例，所以，對作文我等是萬分看重的。

尊敬的老師，您好。看到上面的材料后，我不知道如何提筆寫信。父親是個不折不扣的農民，一輩子都沒有離開過鳳安，一年365天都是過著面朝黃土背朝天，日升而作日落而息的日子，最近，剛忙完收菜子又開始收麥，收完麥，又開始種包谷。農村，猶如橫亙在他面前的黃河長江一樣，出村對他而言就是天方夜譚。父親，一個一輩子只和土地打交道的質樸農民，他怎么會有車呢?當然，他有車，那個爺爺手里就有的架子車。平時，拉著駕車老遠就給別人讓道，父親拉駕車時就是愛聽那廣播。

尊敬的老師，高速公路對我而言，也只是電視上，報紙上和書本上的事。我走過的路只有鄉間小道，最好的路也只是鎮里的馬路。不知道老師，你見過那種顫顫巍巍隨時都可能騎車摔跤的小道嗎?從上學的第一天起，我就走在了在那樣的路上，走了十幾年。第一次聽到高速公路這個詞語后，我曾經幻想有一天，我能夠帶著父親一起走在那樣的路上，寬闊平坦。但截止到現在，截止到我寫這封信，我仍然沒有目睹過“她”的芳容。

尊敬的老師，您好。在作文這個事情上，我渴望取得好的成績，渴望寫出一篇“千古絕唱”。可我真不知道如何給父親寫這封信。他，一個老實巴交的農民，長年累月身在農村，沒有見過高速公路，只有個手機，經常還欠費，在家放著。更沒有錢去買車，他怎么會在高速公路上開著車，打著電話呢?或許對于城里和我一樣的考生來說，私家車，手機，高速公路……都是家常便飯，但對于我，對于父親，這是個奢望，至少目前是的。

尊敬的老師，您好。不知道我所說的這些您能否理解?但不管如何，我請你相信，給父親的信，我無法撰寫。但是我可以向您提點意見或建議。

對于像我一樣在農村里生活的考生，高考就像一道門檻，邁也不是，不邁也不是。因為外面的世界很精彩，我很想去看看。可就憑這個作文，我的愿望恐怕就要落空。因為，材料里的這些事對我是陌生又陌生的，我甚至都難以想象這樣的事情發生，如何寫，我無法提筆。

尊敬的老師您好。假如，我是說假如。如果作文材料是有關農村的事，比如種莊稼的事，比如養豬牛羊的事，比如去捻場的事，我可以很負責的告訴您，我絕對熟悉，絕對可以寫出點東西來，至少不會無法提筆。

可是，尊敬的老師，如果出了類似這樣的題材，城里的孩子又怎么辦呢?他們見過莊稼嗎?分的清小麥和韭菜嗎?他們分的清嗎?對他們而言，這又是陌生的。如果您這樣干了，估計網絡上的惡評定會如浪似濤，您恐怕難以承受。還好，像我這樣的，無法上網的，沒有手機的，沒有出過農村的，只能認命，更不會去評論。所以，您不必擔心。

尊敬的老師，您好。 就在昨天來武功縣城考試之前，父親告訴我:好好考，成不成再說，但要遵守考場紀律，不要違法亂紀。想到這里，我真的再次像您保證，我的父親不會開車，手機六月一開始就欠費了，更不知道高速公路在哪里。

所以，尊敬的老師，我真的不知道這封“寫給違反交規的父親的信”怎么寫，只好寫給您了!你應該知道武功，中國楊凌農科城吧，但你可能不知道蘇坊吧，更不可能知道我們鳳安村了。沒事，相信你馬上就知道!

最后，祝您身體健康，工作順利。

此致

敬禮

我是武功考生

20xx年6月7日

給違反交規的父親的一封信篇三

您好，近日您舉報你父親高速接電話，引發了社會激烈討論。對于您這種做法，我深表贊同。我想，對于如今這個存在著對愛冷漠，對親情冷漠，甚至對生命冷漠的社會。您無疑是世人的榜樣，您如同投下一枚石子，激起陣陣漣漪，您給這個世界點亮了對生命敬畏的煙火，展現了對親情，對愛更深刻的認識。

因為對親情的`升華，因為對愛的珍惜，您從平凡變的閃亮。家作為一個社會單位，長期存在，延存至今于是，許多人出于對家的考慮，對愛的顧慮，面對親人的不合理舉動，總是停留在勸說，甚至漠視階段。您的做法，看似極端，在我看來，非也。您只是敢為人先，您知道，親情不單單是家庭之間的和和睦睦，愛也不僅僅是親人之間無原則的袒護，您給社會中的“普愛”，“普親情”下了新的定義，您是時代的先鋒，您的行為是傳統孝道的繼承與發揚，是精神盡孝。

因為對生命的敬畏，因為對生命的負責，您從平凡變的閃亮。蘭亭集序中有云：“夫人之相與，俯仰一世。”生命是短暫的，正因如此，生命是珍貴的，彌足珍惜。陳情表中亦有云：“烏鳥私情，愿乞終養。”想說，如若生命已逝，何來盡孝。一抔黃土將愛永隔，如何盡孝，為您點贊，您是對的。魯迅曾說：“無窮的遠方，無數的人們，都與我有關。”是的，對他人的生命負責，我們的生命將變得崇高。小陳，您值得我敬佩！

因為對規則的堅守，因為對法律的尊重，您從平凡變得閃亮。現代社會中，交通事故頻發，馬路殺手猖獗，除去小概率汽車故障，究其深因，正是對法律，規則的漠視，否則，何來如此頻繁的交通事故。否則，這個社會難道不會充滿和諧與安寧嗎？不會有更多生命可以放肆追求人生，可以有完整美滿的家庭嗎？堅守規則，難能可貴。小陳，您的做法，是給社會傳遞正能量！

繁雜的社會，既有真情，有正能量，也肆虐著冷漠。我想，這個世界，需要更多像您的人，有理性的認識，熱愛生命，心中有規則。自身充滿愛，也給予他人。你對親情不冷漠，給世界以溫暖；你對生命不冷漠，給世界以溫暖；對規則不冷漠，給世界以溫暖。

愿更多的人像您一樣，畢竟，世界需要溫暖。

明華

20xx-6-19