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安全操作規程管理制度篇一

一是向因人而異延伸：要因人而異，確定不同的教育內容，采取不同的教育方式。

二是向員工群眾延伸：要改變安全教育由領導一包到底的現象，讓員工輪流主講。

三是向工作西現場延伸：教育要有計劃、有目的地組織員工群眾實地考察、參觀學習，突出“虛”“實”相間。

四是想外圍環境延伸：要根據員工的崗位實際，對安全法則、操作及事故應急處理、事故預防措施等的規定，進行語言上的“在處理”，力求通俗名了。

一個方針：安全第一，預防為主，綜合治理。

二條原則：崗位職責；操作規程。

三違現象：違章指揮；違章作業；違反勞動紀律。

四不傷害：不傷害自己；不傷害別人；不被他人傷害；保護他人不受傷害。

五個須知：知道本單位安全重點部位；知道本單位安全責任體系和管理網絡；知道本單位安全操作規程和標準；知道本單位存在的事故隱患和防范措施；知道并掌握事故應急預案。

六個不變：堅持“安全生產”的思想不便；安全生產第一責任人的責任不變；行之優先的安全規章制度不變；從嚴強化安全生產力不變；安全生產一票否決的原則不變；充分依靠員工的安全生產管理辦法不變。

七個檢查：差認識；查機構；查制度；查臺賬；查設備；查隱患；查措施；

八個結合：建立約束機制與鼓勵機制相結合；突出重點與兼顧全面相結合；只能部門管理與齊抓共管相結合；防微杜漸與突出保障體系相結合；弘揚安全文化與常抓不懈相結合；安全檢查與隱患整改相結合；落實責任制與完善責任追究制相結合；強化安全管理與推行安全生產確認制相結合。

九個到位：領導責任到位；教育培訓到位；安管人員到位；規章執行到位；技術技能到位；防范措施到位；整改處罰到位；安全意識到位。十大不安全心理因素：僥幸、麻痹、偷懶、逞能、莽撞、心急、煩躁、賭氣、自滿、好奇。

所有的規定和強調都是為了能夠使工作有效率有質量的完成，能夠給客戶一個滿意的解決方案并實施，所以在各行各業都是一樣的關系，并且承擔著服務客戶的責任。嚴格按照要求操作既能很快速找到問題點，也能夠使工作進度更有效率。 通過此次網絡安全操作的培訓，使我增強了自己的責任意識，同時也對網絡安全操作有了進一步的認識和提高，提升了遇到突發事件的判斷能力和解決能力。

在整個網絡安全操作工作中，加強對員工隊伍的安全生產教育，提高員工自我安全操作意識和安全防護能力是一項刻不容緩的工作任務，使得員工可以以高度的安全責任感，從一點一滴做起，強化工作作業，嚴格按照安全生產的規章制度，牢固樹立安全生產意識，把安全工作始終貫穿到各項中去，將安全事故消滅在萌芽狀態，有效預防各類事故的發生。

安全操作規程管理制度篇二

作為一名現場操作員，我們處在生產第一線，本身的安全系數相對要低一些，沒有安全，自己就是第一個受害者。"安全生產，人人有責"我用這句話是要告訴我們的員工兄弟們，對自己的安全和健康應該有著自求的意識，把自己當作第一安全責任人，也就是"我要安全"的覺悟。

每一條安全制度和操作規程，都是在一起起血的經驗教訓中積累而來，它不是束縛我們的枷鎖，而是指引我們正確前行的航標，只要我們認真的學習，嚴格的執行，"事故是可以避免的"！在進行每一項工作時，首先問問自己，"這樣做違章嗎，安全嗎？"其目的是把"安全第一"的思想植入我們的大腦，培養正確的安全行為觀。

誰不熱愛自己的家，誰不珍惜自己的生命，誰不疼愛自己的父母子女。家對于每一個人來說，具有相同的含義。對于出門在外的人，家不僅僅是躲風避雨的港灣，更是一種心的歸宿，情的維系。家愛的凝結，家愛能給人無限的溫暖和幸福，家對于常年在外奔波的人，更具有深深的內涵……

回眸昨天，回礦人萬眾一心，克難攻堅！實現了連續兩周年安全生產無事故，在安全高效礦井建設的歷程中取得了良好的業績，弘揚了優良的企業文化！

上學時，老師說要愛祖國，愛人民；工作了，領導說要愛企業，愛員工。在安全面前我說：我們首先要愛自己。這樣的人才能做一個有愛心，懂感恩的人，沒有安全，所有的愛都無法付出。當我們過著豐衣足食愜意的生活時，那是辛勤工作加安全的果實，工作是我們賴以生存的手段，然而是企業給了我們工作的機會，讓我們的生活有了保障，而我們就應當感恩于社會，感恩于企業，感恩于所有愛自己的人們。

該如何去做呢？那就是要嚴格樹立安全第一的思想，上標準崗，干標準活，不斷加強自我安全意識！這不僅僅是感恩，更是我們的責任和義務。

安全操作規程管理制度篇三

第一條嚴格遵守勞動紀律、工藝紀律、操作紀律、工作紀律。嚴格執行交接班制度、巡回檢查制度，禁止脫崗，禁止與生產無關的一切活動。

第二條認真執行崗位安全操作細則，防止刀傷、碰傷、棒傷、砸傷、燙傷、踩膜跌倒及身體被卷入轉動設備等人身事故和設備事故的發生。

第三條開機前，必須全面檢查設備有無異常，對轉動設備，應確認無卡死現象、安全保護設施完好、無缺相漏電等相關條件，并確認無人在設備作業，方能啟動運轉。啟動后如發現異常，應立即檢查原因，及時反映，在緊急情況下，應按有關規程采取果斷措施或立即停車。

第四條嚴格遵守特種設備管理制度，禁止無證操作。正確使用特種設備，開機時必須注意檢查，發現不安全因素應立即停止使用并掛上故障牌。吊機操作者作業時要避開重物，禁止亂摔、亂碰斜吊重物等野蠻操作。

第五條不準超高、超重裝運鋼材原料，不準超高準放物料，防止傾斜倒塌傷人。

第六條按章作業，有權拒絕上級或其他部門的違章指令，并可在向直接上級報告無效后越級向上反映。

第七條搞好崗位安全文明生產，認真貫徹“十字操作法”，發現隱患（特別對因泄漏而易引起火災的危險部位）應及時處理及上報。及時清理雜物、油污及物料，切實做到安全消防通道暢通無阻。

第八條簽發檢修工單、設備試運轉等應嚴格執行有關規程、制度，做好用火點的監控工作。

安全操作規程管理制度篇四

為了提高員工的安全意識和安全操作技能，達到安全生產的目的。12月24日晚19：30，由安全環保科主管石劍在新區大高爐崢嶸大講堂為我們上了一堂令人反省的安全操作規程培訓課，通過此次培訓，個人有以下幾點感悟：

一、安全對于每個人來說都是非常重要但又容易令人忽視，安全不僅牽扯到自己也牽扯到別人，導致傷殘了，自己和家人會抱憾終身，傷及到別人自己心里也會感到不安和愧疚，更有甚者會有牢獄之災。

二、所有的安全操作隱患是可以預防和控制的，設備和工具都是死的，每種設備和工具都有其操作規程，違反了操作規程不僅僅是對設備造成損壞甚至會發生人身安全事故，這也是我們經常說的違章行為。

三、安全培訓是讓員工了解和掌握安全知識的重要途徑，這樣我們才會知道應該做什么，不應該做什么。當知道了不應該做的行為而去做，那就是對自己、對家庭、對別人故意傷害的犯罪行為。

四、隱患險于明火，防范勝于救災。日常工作中對于發現的安全隱患要及時整改和處理，才能降低安全事故的發生。

通過進一步學習了設備的安全操作規范，增強了員工的安全意識，從而有利于避免安全事故的發生，保障了員工在作業過程中的人身和設備安全。

安全操作規程管理制度篇五

為認真貫徹落實公司年度安全生產會議精神，全面提升員工的整體素質，強化職工的安全意識，確保實現全年的安全目標和生產任務，公司從5月30日—6月30日開始對公司各部門及一線生產骨干進行安全生產知識培訓，大力宣揚“安全第一，預防為主，綜合治理”的安全方針。通過專家們深入淺出地講解，學員認真地學習了相關知識，學員們的安全理念、安全意識、風險防范能力與職業責任均得到了進一步加強，現將此次培訓的主要工作總結如下：

安全生產知識培訓作為落實公司年度安全會議精神，廣泛開展學習活動的一個重要組成部分，是提高員工素質確保安全目標實現的重要手段。公司領導對培訓工作非常重視，專門在辦公會議上強調了各部門責任，質檢部制定了培訓方案和具體實施計劃，并與公司各部門進行了協商溝通，同時要求公司各部門、項目部積極配合培訓工作的展開，督促各部門及生產一線員工參加培訓，責任到人，培訓過程嚴格按照計劃進行。有了領導的支持和合理的培訓計劃做基礎，整個培訓過程中，員工積極響應，培訓熱情很高。按照公司培訓要求，授課人認真編寫了相關教案，質檢部匯編了相關資料發放到各個學員手中，培訓采取集中培訓和自學相結合的形式，化驗室員工培訓過程歷時兩天半，共有8名員工參加。

這次培訓的教材以授課人根據公司要求編制的課案，對員工灌輸了先進的安全理念、介紹了應急救援機制的建立，并結合一個個真實的案例，給員工分析事故原因，教育大家防患與未然，提高預防事故的意識和能力，減少或杜絕事故發生。

培訓過程中，質檢部對學員進行了嚴格地考勤，每次上課均進行簽到、點名。培訓剛結束馬上進行理論考試。理論考試采用人力資源部擬定的試卷，考試成績和員工的績效掛鉤，這次培訓考試的參考率達到100%，合格率達到100%。

在培訓過程中，質檢部及時就此次培訓的效果及公司安全方面的工作情況，在所有參加培訓人員中進行了問卷調查，共發放問卷調查表5份，收回5份，反饋率達100%，職工積極踴躍的提出了各自的看法和建議，質檢部對意見和建議進行了歸納總結。

通過此次培訓學習，員工在安全理念、安全意識、安全風險防范和職業責任四個方面有了很大的進步，通過活動的開展，加強了企業員工凝聚力和向心力，提高了員工的集體意識，培養了員工敬業愛崗的精神。

本次培訓工作雖說做了一定的工作，取得了許多進步，但離公司的目標還有差距。總結過去是為了更好的做好今天和明天的工作，在本次安全生產知識培訓工作中，主要存在的問題如下：

1、培訓的內容在理論和實踐相結合上還有一定差距，更須加強實際操作的培訓。

2、培訓參與的人員不積極，培訓時間短，公司各部門經理、職員及項目經理參與度不高，內容形式還有待充實。

3、個別員工對培訓的意義認識不足，對培訓重視不夠。建議在今后的安全生產知識培訓中，增強對員工實際操作能力的培養，增強培訓工作和培訓內容的針對性、實效性，強化培訓紀律要求。

安全生產培訓工作是一項長期、艱巨的任務，關系到公司穩定健康的發展，任重而道遠，今后我們將持之以恒地進一步做好此項工作，使公司的安全培訓工作再上新臺階。

安全操作規程管理制度篇六

作為一名電工，一名從事電力工作的人都知道，我們啟蒙的第一本書就是《電力安全工作規程》。《電力安全工作規程》簡稱《安規》，它是《安規》是前人用血和事故教訓得到經驗總結。

我是一名普普通通變電運行值班員，從我上班的第一天起，各位前輩、師傅們就交代，《安規》是一線工作人員保證安全生產的規程制度之一，《安規》和規章制度的學習是至關重要的，對我們安全運行有著重要的指導意義和現實意義。我們知道，學習《安規》就要逐條逐句的深刻領會，弄清弄懂才行，不能機械的死記硬背，更不能臨到考試去照抄，要理解，要熟記于心。

怎樣學好《安規》、執行好《安規》，不能口頭上講，但無人監督時就違反規程規章，把執行規章說成是膽小怕事，認為小河溝里翻不了船，操作中馬虎，不在乎；如：規程中強調停電操作時，必須先驗電，要有可靠的安全措施后方可工作，很多人卻認為既然己經停電，驗電豈不是多此一舉，怕麻煩，圖省事，而且操作中不按規定穿戴使用防護用品，說工作時不方便，態度上自己對自己不負責，缺乏自我保護意識。規程中明文規定“操作中發生疑問時，應立即停止操作并向值班調度員或值班負責人報告，弄清問題后，再進行操作。不準擅自更改操作票，不準隨意解除閉鎖裝置。”但是總有人以為自己很熟悉本站的設備，憑經驗辦事，把嚴格執行規章制度拋到腦后，隨意解除閉鎖裝置”，最終導致違章事故的`發生。

學習《安規》要結合實際、按規定要求來開展工作，按制度和標準做好細節上的工作，養成一個好習慣。作為變電站的值班人員，我深深的感覺到安全生產，技術工作來不得半點虛假，對事故原因及暴露的問題，可以說：一起起事故都是由于人的不安全行為和違反正常的安全規程而引發的，歸根結底還是由于違反規程、麻痹、不負責任造成的。

在學習執行好《安規》的同時，加強學習與我們變電運行工作相關的規章制度等一系的規程學習，它們都是保障電力生產安全的重要規程之一規章制度是我們學習，生活中不可缺少的必要條件。俗話說“不一規矩，不能成方圓。”任何一個集體，要想成功，有一套完善，嚴格，健全，獨特的管理制度，一定是很重要的。一個一個團隊中，沒個人都有不同的生活習慣和作息習慣，二怎么樣才能讓這些不同的人變的和諧，團結，有凝聚力，增強執行力是非常重要的。在不斷學習規章制度后，對我們內心觸動很大，規章制度的制定是為了提高個人的執行能力，讓每個人有個積極的心態，樹立起強烈的責任意識和進取精神，沒有個人優秀，只有優秀的團隊。如果不能熟悉掌握規章制度，不按照規章制度執行，就可能換錯。

總之，《安規》和規章制度是相輔相成的缺一不可的。做什么工作前要認真地思考，先想后干，想明白再干，不明白不干，在工作中要做到自己不違章，還必須履行監督他人不違章的責任，這是我們現場應該遵循執行規程的原則，并能自覺地規范好自己執行規程的好習慣，用工作的責任心去擁抱安全，以實現人人安全工作、人人快樂工作，真正做到確實保人身、保設備、保電網的安全。