“方”即方子、方法?！胺桨浮?，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家。

國(guó)際生物多樣性日活動(dòng)方案小學(xué)生 國(guó)際生物多樣性日活動(dòng)總結(jié)篇一

xx月xx日是值國(guó)際博物館日，版納植物園舉辦了“版納植物園與生物多樣性”攝影展，望天樹(shù)、寄生花、大蟻蛛、毛耳飛鼠、老虎須等27幅精美的影像及其背后科學(xué)研究、物種保護(hù)的故事首次向公眾展出，以期讓更多的人發(fā)現(xiàn)生物多樣性之美，了解生物多樣性保護(hù)的重要意義。

如何開(kāi)展生物多樣性保護(hù)？版納植物園分別從遷地保護(hù)實(shí)踐案例、社區(qū)參與保護(hù)實(shí)踐案例及科學(xué)研究成果的多視角，立體展示基于自然的解決方案。

xx月xx日上午，通過(guò)主題講座、龍腦香園植物探索地圖活動(dòng)、現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)等形式，從版納植物園龍腦香科植物引種栽培的歷史、科學(xué)研究、遷地保護(hù)現(xiàn)狀等方面，展示遷地保護(hù)工作在瀕危植物保護(hù)中的作用。

xx月xx日上午，基于社區(qū)參與保護(hù)實(shí)踐案例——鳥(niǎo)塘建設(shè)項(xiàng)目與觀鳥(niǎo)俱樂(lè)部，通過(guò)講座、對(duì)話及觀鳥(niǎo)體驗(yàn)活動(dòng)的形式，探討版納植物園如何轉(zhuǎn)變xx當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)居民獵鳥(niǎo)的。傳統(tǒng)觀念，號(hào)召大家保護(hù)鳥(niǎo)種、參與鳥(niǎo)塘建設(shè)；成立青少年觀鳥(niǎo)俱樂(lè)部，培養(yǎng)未來(lái)的鳥(niǎo)類(lèi)保護(hù)力量。

xx月xx日下午，基于版納植物園“西園譜”內(nèi)60年重要研究發(fā)現(xiàn)展墻(科學(xué)墻)，解說(shuō)科學(xué)墻封面故事，展示了版納植物園作為生態(tài)學(xué)與生物多樣性研究基地，如何運(yùn)用科學(xué)在自然中尋找生物多樣性保護(hù)的答案。

xx月xx至xx日，版納植物園分別聯(lián)合光明網(wǎng)、中科院計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中心推出“發(fā)現(xiàn)生物多樣性之美”、“健康·食物·生物多樣性你吃的蜂蜜可能有毒？”直播活動(dòng)。直播通過(guò)主播與客串嘉賓的互動(dòng)方式，基于真實(shí)的場(chǎng)景、道具，向線上公眾展示了版納植物園的歷史、科學(xué)發(fā)現(xiàn)以及雨林動(dòng)植物的有趣故事，以期提升公眾對(duì)自然的興趣、增強(qiáng)生物多樣性保護(hù)意識(shí)。

通過(guò)一系列活動(dòng)的舉辦，基于版納植物園科研人員、園林工作者、教育工作者自然鮮活的故事和案例的分享，向更多的公眾傳達(dá)“生物多樣性對(duì)我們和我們的生活至關(guān)重要”的訊息，闡述當(dāng)前采取行動(dòng)拯救生物多樣性的緊迫性；助力支持即將在昆明舉行的聯(lián)合國(guó)《生物多樣性公約》第十五次締約方大會(huì)。

國(guó)際生物多樣性日活動(dòng)方案小學(xué)生 國(guó)際生物多樣性日活動(dòng)總結(jié)篇二

紀(jì)念生物多樣性行動(dòng)xx周年。

20xx年5月22日。

xx自然保護(hù)區(qū)。

xx國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)管理局、xx縣環(huán)境保護(hù)局、xx縣xx省級(jí)自然保護(hù)區(qū)管理處。

1.保護(hù)生物多樣性展板宣傳。

2.分發(fā)生物多樣性保護(hù)宣傳資料。

3.現(xiàn)場(chǎng)有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答及公眾號(hào)推廣。

4.發(fā)放宣傳小禮品。

大屏幕播放生物多樣性保護(hù)宣傳片。

6.參觀黃腹角難主題館。

7.參觀黃腹角難飼養(yǎng)場(chǎng)及野生動(dòng)物救護(hù)中心。

生態(tài)旅游景區(qū)優(yōu)美生態(tài)環(huán)境體驗(yàn)。

xx國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)管理局xx人、xx縣環(huán)保局xx人、氯管處x人、各地游客至少xx人(由青年旅行社組織)、周邊社區(qū)群眾及各地參觀者(當(dāng)天景區(qū)門(mén)票免費(fèi))。

邀請(qǐng)今日xx、xx縣電視臺(tái)等多家媒體宣傳報(bào)道，并利用微信公眾號(hào)平臺(tái)進(jìn)行推廣。

1.報(bào)紙宣傳。

電視臺(tái)活動(dòng)預(yù)告宣傳。

停車(chē)場(chǎng)氣球橫幅宣傳標(biāo)語(yǔ)。

4.群發(fā)生物多樣性保護(hù)宣傳活動(dòng)內(nèi)容信息。

國(guó)際生物多樣性日活動(dòng)方案小學(xué)生 國(guó)際生物多樣性日活動(dòng)總結(jié)篇三

5月18日至23日，為迎接20xx年國(guó)際生物多樣性日和中國(guó)科學(xué)院第xx屆公眾科學(xué)日，中科院xx熱帶植物園分別圍繞“答案在自然”和“云游中科院暢想新生活”主題，從科學(xué)研究、遷地保護(hù)、保護(hù)教育多視角，舉辦了主題展覽、線下活動(dòng)和線上直播系列活動(dòng)。

5月18日是值國(guó)際博物館日，版納植物園舉辦了“版納植物園與生物多樣性”攝影展，望天樹(shù)、寄生花、大蟻蛛、毛耳飛鼠、老虎須等27幅精美的影像及其背后科學(xué)研究、物種保護(hù)的故事首次向公眾展出，以期讓更多的人發(fā)現(xiàn)生物多樣性之美，了解生物多樣性保護(hù)的重要意義。

如何開(kāi)展生物多樣性保護(hù)？版納植物園分別從遷地保護(hù)實(shí)踐案例、社區(qū)參與保護(hù)實(shí)踐案例及科學(xué)研究成果的多視角，立體展示基于自然的解決方案。

5月21日上午，通過(guò)主題講座、龍腦香園植物探索地圖活動(dòng)、現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)等形式，從版納植物園龍腦香科植物引種栽培的歷史、科學(xué)研究、遷地保護(hù)現(xiàn)狀等方面，展示遷地保護(hù)工作在瀕危植物保護(hù)中的作用。

5月22日上午，基于社區(qū)參與保護(hù)實(shí)踐案例——鳥(niǎo)塘建設(shè)項(xiàng)目與觀鳥(niǎo)俱樂(lè)部，通過(guò)講座、對(duì)話及觀鳥(niǎo)體驗(yàn)活動(dòng)的形式，探討版納植物園如何轉(zhuǎn)變xx當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)居民獵鳥(niǎo)的傳統(tǒng)觀念，號(hào)召大家保護(hù)鳥(niǎo)種、參與鳥(niǎo)塘建設(shè)；成立青少年觀鳥(niǎo)俱樂(lè)部，培養(yǎng)未來(lái)的鳥(niǎo)類(lèi)保護(hù)力量。

5月22日下午，基于版納植物園“西園譜”內(nèi)60年重要研究發(fā)現(xiàn)展墻(科學(xué)墻)，解說(shuō)科學(xué)墻封面故事，展示了版納植物園作為生態(tài)學(xué)與生物多樣性研究基地，如何運(yùn)用科學(xué)在自然中尋找生物多樣性保護(hù)的答案。

5月22至23日，版納植物園分別聯(lián)合光明網(wǎng)、中科院計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中心推出“發(fā)現(xiàn)生物多樣性之美”、“健康·食物·生物多樣性你吃的蜂蜜可能有毒？”直播活動(dòng)。直播通過(guò)主播與客串嘉賓的互動(dòng)方式，基于真實(shí)的場(chǎng)景、道具，向線上公眾展示了版納植物園的歷史、科學(xué)發(fā)現(xiàn)以及雨林動(dòng)植物的有趣故事，以期提升公眾對(duì)自然的興趣、增強(qiáng)生物多樣性保護(hù)意識(shí)。

通過(guò)一系列活動(dòng)的舉辦，基于版納植物園科研人員、園林工作者、教育工作者自然鮮活的故事和案例的分享，向更多的公眾傳達(dá)“生物多樣性對(duì)我們和我們的生活至關(guān)重要”的訊息，闡述當(dāng)前采取行動(dòng)拯救生物多樣性的緊迫性；助力支持即將在昆明舉行的聯(lián)合國(guó)《生物多樣性公約》第十五次締約方大會(huì)。

國(guó)際生物多樣性日活動(dòng)方案小學(xué)生 國(guó)際生物多樣性日活動(dòng)總結(jié)篇四

xx森林動(dòng)物園。

5.22日上午。

動(dòng)物園中心廣場(chǎng)。

省市媒體。

xx市科協(xié)常務(wù)副主席、xx市科技局政策法規(guī)處處長(zhǎng)、xx市旅游園林局副局長(zhǎng)、xx森林動(dòng)物園園長(zhǎng)、xx森林動(dòng)物園副園長(zhǎng)、保護(hù)生物多樣性?xún)和L畫(huà)比賽獲獎(jiǎng)小朋友、省市媒體記者朋友。

1、主持人xx副園長(zhǎng)介紹出席活動(dòng)的來(lái)賓及主要活動(dòng)內(nèi)容。

2、xx市xx森林動(dòng)物園園長(zhǎng)致辭。

3、xx市旅游園林局領(lǐng)導(dǎo)為xx動(dòng)物園揭“全國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)教育基地”牌。

4、xx市科協(xié)主席致辭并為動(dòng)物園授“xx市科普教育示范基地”牌。

5、20xx保護(hù)生物多樣性?xún)和L畫(huà)比賽頒獎(jiǎng)儀式：宣布獲獎(jiǎng)名單并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品。

6、獲獎(jiǎng)小朋友發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。

7、手偶劇表演：明天，它們的家在哪里。

8、動(dòng)物園保護(hù)教育現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)。

1)“生物多樣性是生命生物多樣性是我們的生命”主題展覽。

2)全國(guó)“保護(hù)生物多樣性”少兒繪畫(huà)優(yōu)秀作品展覽。

3)發(fā)放生物多樣性宣傳冊(cè)頁(yè)。

4)森林生命網(wǎng)。

5)棲息地游戲。

6)大自然探秘：找到兩塊活動(dòng)地點(diǎn)。一個(gè)地點(diǎn)要有多樣性和豐富的植物，另一個(gè)是植物很單一的地方，仔細(xì)地檢查搜索圈內(nèi)每一寸土地上的植物和動(dòng)物。在表格里填上找到的所有不同種類(lèi)的植物和動(dòng)物。

7)大自然調(diào)色版

在硬紙板殼上貼形態(tài)各異的樹(shù)葉作畫(huà)，可以是小動(dòng)物，或者貼成其他植物形狀，用自然的元素表現(xiàn)自然之美。

國(guó)際生物多樣性日活動(dòng)方案小學(xué)生 國(guó)際生物多樣性日活動(dòng)總結(jié)篇五

xx國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)位于xx腹地xx縣，保護(hù)區(qū)屬森林生態(tài)系統(tǒng)類(lèi)型，主要保護(hù)對(duì)象為北亞熱帶常綠--落葉闊葉混交林及珍稀野生動(dòng)植物，總面積xx公頃。分布有維管束植物xx科xx種，陸棲脊椎動(dòng)物xx科xx種，其中有國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)野生植物銀縷梅、xx五針?biāo)?、香果?shù)、連香樹(shù)等xx種，國(guó)家級(jí)重點(diǎn)保護(hù)野生動(dòng)物xx麝、大鯢、白冠長(zhǎng)尾雉、勺雞等xx種。

今年“世界生物多樣性日”的主題是“xx”，旨在強(qiáng)調(diào)糧食、營(yíng)養(yǎng)和健康對(duì)生物多樣性和健康生態(tài)系統(tǒng)的依賴(lài)關(guān)系，生物多樣性為人類(lèi)生存和福祉提供了豐富多樣的資源，同時(shí)也為包括減緩和適應(yīng)氣候變化、恢復(fù)生態(tài)系統(tǒng)、清潔水源和緩解貧困等在內(nèi)的其他可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)作出了貢獻(xiàn)。生物多樣性是糧食和健康的基礎(chǔ)，也是改變糧食系統(tǒng)和改善人類(lèi)健康的關(guān)鍵。

為積極建立宣傳引導(dǎo)機(jī)制，營(yíng)造全民保護(hù)生物多樣性的濃厚氛圍，增強(qiáng)社會(huì)公眾保護(hù)意識(shí)，在5月22日“世界生物多樣性日”來(lái)臨之際，結(jié)合x(chóng)x國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)資源現(xiàn)狀以及生物多樣性對(duì)人類(lèi)的食物、健康保障的重要性，開(kāi)展“20xx年世界生物多樣性日主題宣傳科普活動(dòng)”，具體方案內(nèi)容如下：

20xx年5月22日。

xx生物多樣性保護(hù)宣傳活動(dòng)。

xx國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)區(qū)域內(nèi)中小學(xué)校和xx景區(qū)廣場(chǎng)。深入校園，覆蓋景區(qū)，利用科普知識(shí)開(kāi)展生物多樣性宣傳工作，傳播生物多樣性保護(hù)意義和價(jià)值，宣傳生物多樣性對(duì)人類(lèi)的食物、健康保障的重要性，努力營(yíng)造全民參與生物多樣性保護(hù)的濃厚氛圍，提高社會(huì)公眾對(duì)生物多樣性保護(hù)工作的知曉率、支持率、參與度，呼吁更多市民加入“生物多樣性保護(hù)”的行動(dòng)中來(lái)。

主辦單位：xx國(guó)家森林公園管理處、xx國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)管理局、xx縣生態(tài)環(huán)境局。

承辦單位：xx投資有限公司、xx省xx旅游發(fā)展有限公司。

技術(shù)支持單位：xx大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院。

(一)生物多樣性課程進(jìn)校園

時(shí)間：5月22日上午x點(diǎn)。

地點(diǎn)：xx小學(xué)多媒體室。

參加人員：四年級(jí)的學(xué)生。

活動(dòng)內(nèi)容：針對(duì)學(xué)生群體開(kāi)展“保護(hù)生物多樣性就是保障人類(lèi)的。食物與健康”森林科普小講堂活動(dòng)。

課程內(nèi)容包括：保護(hù)區(qū)宣傳動(dòng)畫(huà)片播放，對(duì)xx的野生動(dòng)植物開(kāi)發(fā)具體課件對(duì)學(xué)生進(jìn)行介紹。通過(guò)課程教育孩子們用實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)家人，共同營(yíng)造生物多樣性保護(hù)的良好氛圍。同步發(fā)放宣傳單頁(yè)，通知孩子家長(zhǎng)參加下午景區(qū)門(mén)口廣場(chǎng)科普活動(dòng)。

(二)戶(hù)外廣場(chǎng)生物多樣性保護(hù)宣傳活動(dòng)

時(shí)間：5月22日下午。

地點(diǎn)：xx景區(qū)門(mén)口。

參加人員：各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，嘉賓，景區(qū)工作人員，xx小學(xué)師生家長(zhǎng)代表。

活動(dòng)內(nèi)容：領(lǐng)導(dǎo)們給學(xué)生代表發(fā)放小小護(hù)林員證，小小護(hù)林員保護(hù)生物多樣性宣誓儀式。所有參加人員簽名墻活動(dòng)。

(三)“生物多樣性保護(hù)”知識(shí)咨詢(xún)

時(shí)間：5月22日下午x點(diǎn)半。

地點(diǎn)：xx景區(qū)門(mén)口。

參加人員：xx大學(xué)教授以及其它嘉賓專(zhuān)家。

活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)人員互動(dòng)，專(zhuān)家接受生物多樣性保護(hù)知識(shí)咨詢(xún)。

(四)戶(hù)外生物多樣性科普手工活動(dòng)

時(shí)間：5月22日下午x點(diǎn)半。

地點(diǎn)：xx景區(qū)門(mén)口。

參加人員：xx鎮(zhèn)xx小學(xué)學(xué)生。

活動(dòng)內(nèi)容：讓孩子們體驗(yàn)參加種子拼圖，干花書(shū)簽，水拓畫(huà)等手工游戲，在動(dòng)手中提升對(duì)生物多樣性保護(hù)的理解。

(五)生物多樣性保護(hù)志愿宣傳活動(dòng)

時(shí)間：5月22日下午x點(diǎn)半。

地點(diǎn)：xx景區(qū)門(mén)口。

參加人員：景區(qū)工作人員，參加活動(dòng)的師生和家長(zhǎng)。

活動(dòng)內(nèi)容：參加活動(dòng)人員主動(dòng)給景區(qū)游客發(fā)放生物多樣性保護(hù)，森林防火的宣傳單頁(yè)。