在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

垃圾分類的作文359 垃圾分類的作文200篇一

但你有想過(guò)，這些垃圾村什么用處嗎？就讓我來(lái)告訴你們吧！比如說(shuō)當(dāng)我們把廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料這些可回收垃圾扔進(jìn)藍(lán)色的垃圾箱后，它們會(huì)被送到一個(gè)加工場(chǎng)里，進(jìn)行再處理、加工，最后會(huì)變成我們生活中所要的窗簾、床單、衣被，讓我們的家居生活更豐富多彩。雖然可回收垃圾很厲害，但你可別小瞧另一種垃圾，“廚余垃圾”！

廚余垃圾的種類有很多，例如剩菜剩飯、腐爛水果、魚刺和骨頭，處理起來(lái)也很有趣哦！

環(huán)衛(wèi)工人們先把它們送到當(dāng)?shù)氐奶幚碇行模螅h(huán)保工人們會(huì)把垃圾分解為油水、殘?jiān)鼈兛梢猿蔀榻o車加油的柴油、汽油，也可以發(fā)電，還可以給植物提供營(yíng)養(yǎng)。所以廚余垃圾應(yīng)進(jìn)規(guī)定的垃圾箱里，給我們?nèi)祟惱^續(xù)回收利用呢！

廚余垃圾講完了，現(xiàn)在我們來(lái)說(shuō)說(shuō)有害垃圾吧！我們家里常見的這些電池、燈泡、溫度計(jì)、過(guò)期藥品和化妝品等，它們也分為有用和無(wú)用兩類，繼而被送進(jìn)專門處理它們的`地方。有用的垃圾會(huì)想辦法重新利用，沒(méi)用的垃圾將會(huì)被送到一個(gè)專門放垃圾的垃圾場(chǎng)中，所以有害垃圾千萬(wàn)不能亂扔哦！

大家都聽明白了嗎？聽明白了，就把垃圾分一分，讓環(huán)境更加美十分吧！讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，還地球一個(gè)碧水藍(lán)天吧！

垃圾分類的作文359 垃圾分類的作文200篇二

上海市民都知道，垃圾分類是一件如何令人痛苦而又無(wú)奈的事。

每天早晨，上海市民們都提著一袋袋垃圾，接受垃圾分類阿姨目光的洗禮。

“早上好啊，小伙子，你這是什么垃圾啊？”阿姨笑容慈祥，伸手接過(guò)年輕人手上的袋子。

“……”

小伙子說(shuō)：“干垃圾。”

阿姨翻了翻，說(shuō)：“不對(duì)哦，紙是干垃圾沒(méi)錯(cuò)，但是顏料是有害垃圾，所以畫了顏料的紙是可回收垃圾。”

“……”

但是——

現(xiàn)代人類的生活節(jié)奏越來(lái)越快，上班族與學(xué)生黨每天過(guò)著兩點(diǎn)一線的規(guī)律忙碌生活，碰上“垃圾分類”的難題，又開始傷起腦筋來(lái)。

于是，總有人會(huì)唉聲嘆氣的抱怨：“垃圾不就是垃圾嗎？為什么還要分類？”

但是人們有沒(méi)有想過(guò)這一點(diǎn)呢？每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾，在一些垃圾管理較好的地區(qū)，大部分垃圾會(huì)得到衛(wèi)生填埋、焚燒、堆肥等無(wú)害化處理，而更多地方的垃圾則常常被簡(jiǎn)易堆放或填埋，導(dǎo)致臭氣蔓延，并且污染土壤和地下水體。

垃圾無(wú)害化處理的費(fèi)用是非常高的，根據(jù)處理方式的不同，處理一噸垃圾的費(fèi)用約為一百元至幾百元不等。人們大量地消耗資源，大規(guī)模生產(chǎn)，大量地消費(fèi)，又大量地生產(chǎn)著垃圾。后果將不堪設(shè)想。在這個(gè)科技化社會(huì)里，各種廢棄物，也就是垃圾數(shù)以萬(wàn)計(jì)的產(chǎn)生，它們堆積的過(guò)久，會(huì)腐爛，散發(fā)出惡臭，會(huì)污染，揮發(fā)出有毒的氣體，對(duì)附近的居民造成不同程度的影響。

何況垃圾無(wú)處不在。

人們終于意識(shí)到了這一點(diǎn)，上海的市民們做了第一群“吃螃蟹的人”。他們不厭其煩細(xì)心的將垃圾分好類，而不是因?yàn)椋瑳](méi)有分類就要受到物業(yè)或者政府的懲罰。越來(lái)越多的人開始主動(dòng)垃圾分類。接著，不僅僅是上海的市民們，其他省份的人們也開始向上海市民學(xué)習(xí)。

爾后，資源利用，作為垃圾分類的附屬品也為人類的未來(lái)服務(wù)著。越來(lái)越多的資源被重復(fù)利用，越來(lái)越多的資源消耗被減少。

我相信，垃圾分類不僅僅只會(huì)在上海盛行，中國(guó)乃至全球的人們，都將會(huì)有垃圾分類與環(huán)境保護(hù)的自主意識(shí)，而環(huán)境，也將會(huì)變得越來(lái)越好。

垃圾分類的作文359 垃圾分類的作文200篇三

在地球這個(gè)人類共同的家園上，我們的生活變得越來(lái)越方便，但同時(shí)制造的垃圾也越來(lái)越多，給人們的生活造成諸多不便。

在我們身邊，垃圾分類已經(jīng)關(guān)系到生活的方方面面：廚余垃圾；可回收物；其它垃圾；有害垃圾。雖然只有簡(jiǎn)單的四大種，但要求可不簡(jiǎn)單。

廚余垃圾是指菜幫菜葉、瓜果皮核、廢棄食物……這些易腐性垃圾。廚余垃圾投放時(shí)應(yīng)瀝干水分，分出質(zhì)量，將包裝物去除后分類投放。

可回收物是指回收后經(jīng)過(guò)加工可以再利用的物品，比如廢紙、廢塑料、廢玻璃……這些可再利用物。可回收物投放時(shí)應(yīng)盡量保持清潔、干燥投放。其它垃圾是除另外三種垃圾之外的垃圾，如：濕紙巾、骨頭、花盆……這些垃圾。其它垃圾投放時(shí)沒(méi)有特殊要求。

有害垃圾是指生活垃圾中的有毒、有害物質(zhì)，如：廢電池、廢血壓計(jì)廢藥品……這些物質(zhì)。有害垃圾的投放應(yīng)保證完整，避免二次污染。

為了保護(hù)地球的環(huán)境，我們應(yīng)該正確投放垃圾，盡量減少生活和工作垃圾的生產(chǎn)，減輕地球的負(fù)擔(dān)。地球是我們共同居住的家園，我們要主動(dòng)保護(hù)地球的環(huán)境。垃圾分類，人人有責(zé)。

垃圾分類的作文359 垃圾分類的作文200篇四

這段時(shí)間，大家都在積極踐行“垃圾分類”，我也不例外。

一回到家，我找來(lái)四個(gè)桶，上面貼著“其它垃圾”“可回收垃圾”“有害垃圾”和“廚余垃圾”。我對(duì)大家命令道：“以后垃圾要分門別類地放。”

爸媽和外婆積極響應(yīng)我的號(hào)召，都很認(rèn)真地對(duì)待這件事情，扔之前，總要停下來(lái)想一想再扔。看到他們能做到這樣，我很欣慰，也感慨美麗晉江不是夢(mèng)。

一次，外婆把紙巾扔在了可回收垃圾桶。我恰好經(jīng)過(guò)，上前跟外婆說(shuō)：“外婆，你扔錯(cuò)了，這紙巾應(yīng)當(dāng)扔進(jìn)其他垃圾。”外婆一個(gè)勁兒點(diǎn)頭，還為我豎起一個(gè)大拇指。

光讓家里人懂得垃圾分類還不夠，如果連同外來(lái)客人也一起懂得垃圾分類，那不是更好？

那一天，表弟來(lái)家里做客。他去超市買來(lái)一瓶可口可樂(lè)，“咕嚕咕嚕”喝完了，便隨手扔進(jìn)了“有害垃圾”桶。大家異口同聲地說(shuō)：“錯(cuò)了！”表弟一下子羞紅了臉，走到垃圾桶旁邊，把瓶子拾起來(lái)，放入“可回收垃圾”桶。我想，他以后也會(huì)和我一樣，讓更多的人懂得垃圾分類。

經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的努力，身邊的人都學(xué)會(huì)了垃圾分類，還稱我為“環(huán)保小達(dá)人”呢！

垃圾分類的作文359 垃圾分類的作文200篇五

暑假，我們要搬新居了，媽媽整理出一大堆物品垃圾，說(shuō)：“垃圾分類的事情救交給你處理。”

我望著五顏六色、雜七雜八的舊書籍、舊電器、舊報(bào)紙、舊塑料制品、舊毛衣等，看著心里直發(fā)毛，這么多垃圾該如何分類呢？

正當(dāng)我手足無(wú)措，心急如焚的時(shí)候，墻上貼著的“垃圾分一分，環(huán)境美十分”，“小手拉大手，垃圾分類我先行”，的宣傳畫仿佛在向我招手，看著垃圾分類表，垃圾的去向救一清二楚了。對(duì)了，上個(gè)月我嗎“綠手指”中隊(duì)還拿著宣傳畫到社區(qū)和街道去宣傳、勸導(dǎo)呢，今天我可要好好的親自實(shí)踐一番。

我先把舊書報(bào)、舊衣帽等放入可回收垃圾桶，把花葉、瓜果皮核放入易腐垃圾桶，把燈管、舊電器、就燈泡等放入有害垃圾桶，把塑料薄膜、包裝袋、牛奶盒等放入其他垃圾桶。

正當(dāng)我干的大汗淋漓，口干舌燥時(shí)，有一臺(tái)舊dvd像攔路虎一樣，擋住了我的工作進(jìn)程，這是一只舊電器，它的外殼是塑料，可以作為普通垃圾扔掉，但是它的內(nèi)體，我不清楚是否有害，于是，我停下手中的活，查閱了十萬(wàn)個(gè)為什么中關(guān)于dvd的構(gòu)造和材料的性質(zhì)，知道了它的內(nèi)體是鋰電池、電板、鉛等有害材料，我想，不能把整個(gè)dvd一扔了事，一定要把有害和普通的分開處理。接著，我拿來(lái)了爺爺?shù)墓ぞ呦洌贸鰜?lái)螺絲刀和小榔頭，我先把dvd的外殼拆開，然后用螺絲刀把電板上的螺絲擰開，最后把電板和電線分開，緊接著，我把鋰電池、充電廢膠片等有害物品放進(jìn)了有害垃圾桶。經(jīng)過(guò)3個(gè)多小時(shí)的勞動(dòng)，總算大功告成，垃圾都去了它們?cè)撊サ牡胤健?/p>

垃圾處理完了，爸媽看了直夸我是好孩子，我笑著說(shuō)“垃圾分類我先行，美麗蕭山你我共享”。

垃圾分類的作文359 垃圾分類的作文200篇六

王一諾

星期天早上，我正悠閑地曬著太陽(yáng)，突然，砰的一聲，一個(gè)易拉罐砸在了我的腦門上。

“啊！好疼啊！是誰(shuí)呀？”我抬頭一看，原來(lái)是一個(gè)小男孩把易拉罐扔在我的頭上。

我生氣地對(duì)他說(shuō)：“垃圾要分類，我可不是易拉罐的主人哦！”

小男孩疑惑地問(wèn)：“垃圾還要分類啊？”

“對(duì)呀，我是有害垃圾桶。電池、燈泡及各種對(duì)環(huán)境污染的垃圾都需要投進(jìn)我的身體里。我還有三個(gè)兄弟：穿著藍(lán)色衣服的是可回收垃圾桶，穿著綠色和黑色衣服的分別是廚余垃圾和其他垃圾。”

“那易拉罐應(yīng)該放在哪呢？”小男孩問(wèn)。

我笑著對(duì)他說(shuō)：“易拉罐應(yīng)該放在可回收垃圾桶。這樣既可以改善環(huán)境，又可以資源利用。下次要記得哦！”

小男孩對(duì)著我點(diǎn)了點(diǎn)頭，害羞地說(shuō)：“我知道了，保護(hù)環(huán)境你我他，垃圾分類靠大家。”

垃圾分類的作文359 垃圾分類的作文200篇七

暑假去日本旅行。第一天出發(fā)前，導(dǎo)游對(duì)滿車旅客提出一個(gè)問(wèn)題：^v^一個(gè)空的飲料瓶，你們會(huì)如何處理？”記得大家七嘴八舌答“扔垃圾箱里。”

導(dǎo)游又問(wèn)：^v^知道日本人怎么處理嗎？”當(dāng)時(shí)自己很不以為然，一個(gè)空瓶子而已，日本人還能弄出啥花樣？

經(jīng)導(dǎo)游介紹，才知道在日本一個(gè)空的飲料瓶，并不像我們想得那么簡(jiǎn)單，一扔了事。首先，要把瓶子沖洗干凈；其次瓶蓋要擰下來(lái)；接著要把瓶身上的塑料包裝紙撕下來(lái)，把瓶身踩扁；最后把瓶蓋、瓶身、塑料包裝紙放入不同的垃圾桶內(nèi)。在旅途中，導(dǎo)游再三強(qiáng)調(diào)日本的大街小巷內(nèi)，沒(méi)有垃圾箱，所以不要亂扔垃圾，裝在自己的袋子里，回到賓館交給工作人員處理。

當(dāng)時(shí)就在想：日本在垃圾分類方面做得這么好，我們國(guó)家什么時(shí)候也能學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)！

今年上海率先進(jìn)行了垃圾分類，20xx年底鄭州也要施實(shí)垃圾分類了。提前學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)垃圾分類的知識(shí)，掌握分類方法，希望到時(shí)候自己能應(yīng)付自如。

讓每個(gè)垃圾都去往該去的地方，相信在垃圾分類這件事，沒(méi)有做不到的，只有不想做的！

垃圾分類的作文359 垃圾分類的作文200篇八

邢宸宇

同學(xué)們：

近期，杭州開展了垃圾分類活動(dòng)，號(hào)召市民們進(jìn)行垃圾分類。為什么要垃圾分類呢？這是為了更好地回收利用，減少資源濫用的現(xiàn)象。如，喝過(guò)的牛奶盒，用過(guò)的廢紙，都可以制成再生紙。但是，最近一段時(shí)間里，垃圾分類的情況并不理想。為此，我們向全校師生發(fā)出垃圾分類的倡議，努力做到以下幾點(diǎn)：

1、在公共場(chǎng)合進(jìn)行垃圾分類，在家里使用垃圾分類專用垃圾桶，爭(zhēng)取做到不混放、不亂扔。

2、響應(yīng)回收利用號(hào)召，將家里的牛奶盒帶到學(xué)校，積極參加牛奶盒回收利用活動(dòng)。

3、利用空余時(shí)間，主動(dòng)學(xué)習(xí)垃圾分類的相關(guān)知識(shí)。

4、開展公益活動(dòng)，號(hào)召市民進(jìn)行垃圾分類，帶頭做好垃圾分類。

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，讓我們共同努力吧！

杭州市長(zhǎng)青小學(xué)2014屆602班全體少先隊(duì)員

垃圾分類的作文359 垃圾分類的作文200篇九

不知大家最近有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，在我們周圍多了幾位穿彩色衣服的伙伴——藍(lán)、橙、紅大桶，它們的身上分別清晰地寫著幾個(gè)大字——“可回收垃圾桶”“其他垃圾桶”“有害垃圾桶”。它們擺在最顯眼的地方，可是我卻常常把它們當(dāng)作空氣，直到一個(gè)小男孩的話打動(dòng)了我。

那天，天氣十分炎熱，我邊走邊抱怨道，順手從口袋里掏出隨身攜帶的小風(fēng)扇，對(duì)著自我的腦袋使勁吹。不一會(huì)兒，風(fēng)力越來(lái)越小，原先是電池沒(méi)電了。我把舊電池抽出來(lái)，隨手扔在了旁邊的可回收垃圾桶里，轉(zhuǎn)身離開了。

“姐姐！姐姐！”忽然我感覺(jué)有人在扯我的袖子，一個(gè)奶聲奶氣的聲音傳入我的耳中，我轉(zhuǎn)頭一看，原先是一個(gè)小男孩看著我，“你不能把電池扔進(jìn)那個(gè)桶里！”

比我小的人都能來(lái)管教我了！我不屑地看著小男孩，瞪著他，把聲音提高了八分貝，對(duì)他說(shuō)：“哪里來(lái)的小屁孩，管我那么多！”

小男孩看著我兇狠的樣貌，似乎有了幾分害怕，可還是一向拉著我的袖子，不放開。我想著我還要上興趣班就沒(méi)有再理他，頭也不回地朝前走了

小男孩仍緊追著我不放，用堅(jiān)定的口氣對(duì)我說(shuō)：“我們是少先隊(duì)員，怎樣能夠不做好垃圾分類？你這樣是不對(duì)的！”

我被小男孩的話震驚到了。

是啊，我也是少先隊(duì)員，比我小的人都懂得要做好垃圾分類，而我卻還把有害的東西丟到了可回收垃圾桶里。想到那里，我不禁羞愧地低下了頭，急忙跑到可回收垃圾桶里把那節(jié)廢電池拿出來(lái)，扔在有害垃圾桶里。

小男孩看著我的舉動(dòng)笑了笑，走開了。

垃圾分類的作文359 垃圾分類的作文200篇十

明白我們縣城每一天產(chǎn)生的生活垃圾量是多少嗎對(duì)此，我走訪了環(huán)衛(wèi)所，經(jīng)了解，我們縣城每一天產(chǎn)生的垃圾量是85噸，一年就是31025噸。不說(shuō)不明白，說(shuō)出來(lái)嚇一跳了吧!看來(lái)環(huán)衛(wèi)工人太辛苦了，每一天要處理那么多的垃圾，真是一件不容易的事情。

生活垃圾能夠分成兩類：一類是不可回收垃圾，包括果皮、剩飯、菜皮等。另一類是可回收垃圾，包括廢紙、塑料、橡膠、玻璃、金屬等。采用垃圾分類的好處是經(jīng)過(guò)中和處理，回收再利用，能夠減少污染，節(jié)儉資源。目前我縣對(duì)生活垃圾的處理辦法是先收集，再中轉(zhuǎn)，然后運(yùn)到尖山填埋場(chǎng)進(jìn)行衛(wèi)生填埋。并且我縣已投資四千多萬(wàn)在金溪上坑建造新的填埋場(chǎng)。其實(shí)，最好的辦法是推行生活垃圾分類處理。這不僅僅是環(huán)衛(wèi)部門的工作，也是我們每一個(gè)市民的職責(zé)。要解決這一問(wèn)題必須從基礎(chǔ)做起，

所以，我提議：

一、很多宣傳，提高人們的素質(zhì)，加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

二、實(shí)行垃圾分類袋裝后，定時(shí)定點(diǎn)投放。

三、買菜盡量不用塑料袋，用籃子。外出吃飯少用一次性

四、進(jìn)行廢物回收再利用。我們應(yīng)當(dāng)感激那些拾荒者，雖然他們的形象有損市容，可是他們對(duì)垃圾的分類起到很大的作用。

播種綠色，就是播種期望。相信不久的將來(lái)，我們的家園必須會(huì)更加美麗。

垃圾分類的作文359 垃圾分類的作文200篇十一

垃圾，這是一個(gè)令人十分討厭的物品，可是現(xiàn)在無(wú)處不在，難以處理

那么，未來(lái)城市是怎么處理垃圾的呢？

未來(lái)的城市不像現(xiàn)在需要人們?cè)谕斗爬鴷r(shí)自主分類，而是直接扔進(jìn)垃圾桶。垃圾桶有自動(dòng)烘干功能，不管是怎么樣的垃圾，第一步都是先吸干水分——細(xì)菌喜歡生活在潮濕的環(huán)境里，含有水分的垃圾容易滋生細(xì)菌，出現(xiàn)腐爛。充分干燥后的垃圾在垃圾桶里進(jìn)行自動(dòng)分類。

垃圾桶分為四層隔間，扔進(jìn)一層后，垃圾桶會(huì)自動(dòng)掃描這些垃圾，并根據(jù)垃圾大小，重量，顏色，成分，以及密度，分成大型垃圾，中型垃圾，小型垃圾，垃圾桶會(huì)伸出機(jī)械觸手，將垃圾分別放入相應(yīng)的位置。

再在這些空間里，將垃圾按之前掃描的數(shù)據(jù)，按照食品垃圾，生物垃圾，塑料垃圾和金屬垃圾的標(biāo)準(zhǔn)再次分類，并放入小隔間。最后，垃圾桶里的垃圾又會(huì)分為可回收垃圾與不可回收垃圾。

分類完成的垃圾會(huì)在每天凌晨一點(diǎn)左右通過(guò)機(jī)器人運(yùn)送到垃圾工廠進(jìn)行處理。

這就是未來(lái)城市進(jìn)行垃圾分類的方法，希望我們也可以這樣分類。

垃圾分類的作文359 垃圾分類的作文200篇十二

從一件小的事，就可以知道以后你是一個(gè)怎樣的人。在這里我講一個(gè)故事∶有些國(guó)家，在垃圾桶上用中文寫著“請(qǐng)把垃圾扔在此”你們知道嗎？這些字寫給誰(shuí)看的

這些字是寫給中國(guó)人看的。這就是中國(guó)的國(guó)恥！現(xiàn)在我們就要從“撿垃圾”做起，檫作中國(guó)的國(guó)恥。

有些人認(rèn)為“撿垃圾”只有窮人才做的事，有些認(rèn)為“撿垃圾”是義工才做的事有些認(rèn)為“撿垃圾”是一件可恥的事。

“撿垃圾”是我們?nèi)祟惙浅?yīng)該做的事。“撿垃圾”也是一件可以積福的事。我們?cè)诩依铩皳炖笔菫樽约悍e福，在大街上“撿垃圾”也是為自己積福，在學(xué)校“撿垃圾”也是為自己積福。

就拿我自己來(lái)說(shuō)吧，遠(yuǎn)的不說(shuō)就說(shuō)說(shuō)我在家里吧。

我在家里整天嬌生慣養(yǎng)吃完一樣?xùn)|西就扔一樣?xùn)|西的包裝盒在地上，弄的家里垃圾場(chǎng)一樣烏煙瘴氣經(jīng)常感冒。從今天開始我要撿干凈家里的垃圾以后決不扔垃圾，還要“撿垃圾”。

垃圾分類的作文359 垃圾分類的作文200篇十三

趙梓妙

“天天分類真麻煩，要是有一個(gè)垃圾分類的機(jī)器，那多好呀！”我一邊把垃圾分門別類地放進(jìn)垃圾埇，一邊嘀咕。

這種機(jī)器啊，可以將扔到地上的垃圾“吃”進(jìn)肚子”里，只要有一點(diǎn)垃圾它都可以“看到”。它有紅外線裝置，可以“看到”四周的垃圾。垃圾分類器還有四個(gè)“手臂”，可以將垃圾撿起來(lái)，“吃”進(jìn)肚里。

垃圾被“吃”進(jìn)去后還能自動(dòng)清洗，分類。垃圾在垃圾分類器的肚子里時(shí)，第一步是用“自動(dòng)水管”將垃圾洗凈；然后，垃圾便開始進(jìn)行分類了：干垃圾一類、濕垃圾一類、可回收垃圾一類、有害垃圾一類……

將垃圾回收后，可以直接“變廢為寶”。看，一塊廢鐵變成了釘子，一團(tuán)塑料變成了一只玩具鴨，廚余垃圾變成了有機(jī)肥……而那些不可回收的東西則被運(yùn)到了垃圾發(fā)電場(chǎng)，在那里，那些垃圾會(huì)被安全焚燒。垃圾焚燒產(chǎn)生的熱量還可以發(fā)電呢！

我相信只要我好好學(xué)習(xí)，將來(lái)一定會(huì)發(fā)明這樣的垃圾分類器！

垃圾分類的作文359 垃圾分類的作文200篇十四

“叮叮，當(dāng)當(dāng)。”放學(xué)鈴聲響啦!頓時(shí)，學(xué)校里人聲鼎沸。一群群的小學(xué)生勾肩搭背地，準(zhǔn)備回家。

這時(shí)，一個(gè)教室門外，一個(gè)總是被人忽略的角落中，靜靜地放著一堆垃圾。人都快走光了，可是那堆垃圾還是沒(méi)人去管。教室的.墻上白白潔潔，光靜如新。可是這兒，幾只綠頭蒼蠅肆意飛舞這，路過(guò)的人大都都繞路走了。寧愿舍近求遠(yuǎn)也不愿經(jīng)過(guò)此地。

這不，一個(gè)頭上有著兩個(gè)羊角辮兒的小女孩一蹦一跳地經(jīng)過(guò)了這里。看到這堆垃圾，明顯地愣了一下。但也沒(méi)停下多久，馬上就有揚(yáng)起小臉，裝作沒(méi)看到又走了。

過(guò)不多久，第二個(gè)人走來(lái)。這是個(gè)四年級(jí)的男生。他看見這堆垃圾，就鄙夷的笑笑：“這是哪個(gè)懶鬼?掃到這里放著。”話雖這么說(shuō)，可這個(gè)人卻沒(méi)有出手把垃圾掃走的意思。那雙手一只插在兜里，沒(méi)有伸出來(lái)過(guò)。

第二個(gè)人走后，又有一個(gè)抱著籃球的男生走來(lái)。他一看見這堆垃圾，就直皺眉頭。恨不得拂袖而去。可是忽然，他眼前一亮，來(lái)到垃圾桶邊，東找找西翻翻，翻出了一塊貝殼，滿意的離開。

這是一個(gè)學(xué)生走來(lái)，看上去只有二年級(jí)。他看了看這里，二話不說(shuō)，馬上離去。他也要像前幾個(gè)人一樣拂袖而去嗎?沒(méi)過(guò)多久，他又回來(lái)了，帶回了一把掃帚，東掃西掃。還把掃出的垃圾丟到了校門口的垃圾桶。

這個(gè)墻角現(xiàn)在干干凈凈的，好像從來(lái)沒(méi)有過(guò)這堆垃圾。