在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

風景作文400字 風景作文六年級篇一

有人曾經問過聞名遐邇的科學家愛因斯坦：“你與普通人的'區別是什么？”愛因斯坦回答說：“一個普通的人在干草堆里找一根針，他找到針后就定會停下來了。而我，，卻會將散落在干草堆里的針全部找到?！痹瓉?，智商人群中遙遙領先的愛因斯坦，就是因為具有了那種探索精神，所以他才能鶴立雞群，在人群中脫穎而出。從中可以看出探索是成功的關鍵。

牛頓，從小就具有探索精神，讀初中的時候，他制作了一架小風車。借助風力可以磨面粉。一天，他將風車帶到學校，表演給同學看，。一個年齡大一點的同學問他：“為什么風車能轉動？”他答不上來。在別人的嘲笑聲中，他的小風車被弄得粉身碎骨了，他傷心不已?？伤]有因此而放棄。別人促使他勉勵自己：“做什么事情，都應該多想為什么。”之后，他開始琢磨風車與風的關系，他的構造，并一一作了實驗。還將老鼠怕凍代替鋒利的風車，用水代替動力的水車，終于他成功了！牛頓的成功離不開探索的幫助，失去不了探索的基礎。

我們古代偉大的詩人屈原，說過一句話：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”這句話明確地告訴我們探索精神是如此的重要，不可缺少。

探索像宇宙一樣廣闊無疆。唯有探索，我們才不會在前人的屋檐下徘徊，我們才不會在前人的圍城中困死。我們青年人要學得一身過硬的本領，煉就一身百折不撓的探索精神，在學習中探索，在探索中創新，在創新中展示自己的才華！用你的手，用你的心，用你的腦去探索吧！

讓我們帶上屈原的叮囑：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”也記住陸游的教誨：在“山重水復疑無路”時，探索會讓你“柳暗花明又一村”。

風景作文400字 風景作文六年級篇二

正月初三的早上，陽光明媚，天藍得就像洗過了一樣。我們和舅舅兩家人帶著外公外婆一起來到了杭州。

”上有天堂，下有蘇杭?！昂贾葜月劽谶?，主要是有西湖。所以到達杭州后的第一站——西湖。

站在西湖邊上，我舉目四望，沐浴在陽光下的西湖可謂是游人如織，真如人山人海，一眼望去，烏壓壓的一片人頭。可是這么多的游人并不能阻擋我對西湖的喜歡。和老媽打了聲招呼，我就一頭扎進了人堆里，好不容易找到一個好地方，背景就是保俶塔，正想叫老媽幫我和保俶塔留張影，卻發現拍照大王老媽不見了，只有外婆一個還在我身邊，其它人都擠丟了。沒辦法，我只好和外婆一起一邊欣賞西湖美麗的景色，一邊等待著老媽他們。

蘇堤的兩邊各種著一排楊柳，枝條上正待發芽的柳葉已初現端倪。和煦的微風吹過，柳枝隨風舞動，好似舞者在春風里起舞，映照著波光粼粼的湖面上的倒影，十分嫵媚。一望無際的湖面上，畫舫和小舟三三兩兩的散落在水面，畫舫高大精致，雕梁畫棟，金碧輝煌;小舟簡樸素雅，悠游自在。斷橋上下站滿了游客，前方遠處有雷峰塔，后面近處有保俶塔，大家都想把這美麗的湖光山色拍下來帶回家，耳邊只聽見拍照的”咔嚓，咔嚓“聲不絕于耳，只是我沒把相機帶在身邊，真是后悔莫及啊!

正當我們沉浸在這美麗的景色中時，有人拍著我的肩膀叫我：”戴勁韜!“。我扭頭一看，原來是老媽她們，我立刻就請老媽幫我拍了幾張照片留念。

我們沿著西湖邊的漫步道邊走邊觀賞景色，走走停停，不知不覺就到了傍晚。欣賞完雷峰夕照，大家就決定回賓館休息。

美麗的`西湖，四季各有不同的景致呈現給世人欣賞。美麗的西湖，我還會再來欣賞你的美景的!

風景作文400字 風景作文六年級篇三

冬天剛默默的走了，初春又悄悄的來臨。它的來臨使大地煥然一新，讓我們告別了冬天的寒冷，迎來了春天的溫暖!

春姑娘邁著那輕盈的步子向我們走來了，她給我們帶來一陣一陣涼爽的春風。讓田野里的禾苗邁開舞步。春姑娘，給我們帶來了燦爛的陽光，也給我們帶來了細細的小雨，把大地沖洗得干干凈凈，煥然一新。

公園的小草也從土里鉆出了小腦袋，好奇地望著這奇妙的世界。除了紅色與綠色，還有那愜意的彩色，花兒可美啦!有紅的，黃的，藍的，紫的`，五顏六色，美麗極了!在微風下，她與風共舞，與蜜蜂戲鬧，與蝴蝶一起歌唱，千姿百態，有的昂著頭，有的彎著腰，還有的綻開美麗的笑臉。

我漫步在河邊，濤濤的流水聲清脆悅耳，歡快動聽。河旁的垂柳也受了花兒的舞動，在微風中，婀娜多姿，擺動著她那千萬條嫩綠的柳葉，翩翩起舞，好像柳樹姑娘在洗自己美麗的頭發;沙沙作響，又像柳樹姑娘在吹這口琴，發出甜美的歌聲。我默默看著這大自然賜給人類的美麗，那么奇妙，那么令人陶醉，讓人在美中起伏，這是不是一種理想的境界?

一棵高大的玉蘭樹映入我的眼中，白色的玉蘭花顯得分外高潔典雅，猶如一只只白色的紙鶴正在高飛，我看得出神，想伸手去摘，又不忍破壞這潔白的美麗。只是撿起一片花瓣，聞了聞香，香得沁人心脾。

春天到了，小草探出頭來，好像在說：“春天多美呀!我喜歡春天!”加上鳥兒的報喜：“是春姐姐，春姐姐又來和我們玩了!”，使我更加確信——春天來了，溫暖來了，希望來了!

我愛春天，我愛百花盛開、萬物光輝的春天，更愛神州大地欣欣向榮的春天。

風景作文400字 風景作文六年級篇四

一曲悠揚而久遠的陶笛，又把我帶回了那遙遠的故鄉。

故鄉是仲夏傍晚天邊的一團祥和的紅云?！俺疾怀鲩T，晚霞行千里”爺爺說：“以后我的大孫子會伴著晚霞，走出這里！”可是這一走，竟然再也走不回來了。驀然回首間，尋找那時爺孫倆共同指點江山的天邊紅云，還有云下的一排白楊，卻只能夢里徘徊。又是一個晴朗的夏夜，天邊的紅云嫵媚依舊，但卻是物是人非、時過境遷。曾經的小白楊早已長成參天大樹，兒時的伙伴也已開始給自己的孩子講述他們兒時的故鄉。

故鄉是曾經流過村邊的一條小河，那里記載了我對故鄉的所有歡樂。仿佛就在昨天，趁著大人們午睡，便偷偷地溜到河邊。這里好不熱鬧，村里的孩子在這里聚齊。熱辣辣的.大太陽，盡情地炙烤著大地，在河水里我們上上下下，只有偶爾吹過的一絲清風，讓我們想到時間的存在。河水在靜靜地流淌，我們就像水中的魚兒，既享受著歡樂，也隨著河水悄然流逝，流逝我們的稚嫩，流逝我們的天真，也流逝著我們的回憶。12歲那年，我第一次離開了家鄉，也帶走了陪伴我成長的小河。學校第一次放假回家，我就迫不及待地來看她，但無論我怎么樣呼喊，卻也無法將她召回。如今干枯的河床盡是裸露的的荒漠，早已廢棄的堤壩暗示著這里曾經的波浪滔滔，幾條深深的車轍告知人們這里還有生命的跡象。在這里，再也找不回曾經陽光下的清涼。

故鄉猶存，但風景已逝！

“故鄉是小時候努力要走出而長大后卻再也不回去的地方?！痹洕M懷信心、壯志酬籌的我們，要出去到外面創出一番豐功偉績，于是我們走出故鄉，一番拼搏后，我們或是成功，或是仍舊在默默無聞地奮斗，但無論怎樣，當有一天要回去的時候，卻發現再也找不到我們魂牽夢繞的故鄉原風景。

多年后的傍晚，我依舊偎依在爺爺的身旁，望著天邊的紅云，欣賞著故鄉溫馨的風景。但一切卻又在驟然轉身間，周匝巨變，淚落兩行......

風景作文400字 風景作文六年級篇五

人生路長，一路走來，四周的風景何其絢麗。蔚藍色天邊的大海，以及海無相連的孤線，深藍莫測的夜空，以及鉆石般石璀璨群星。偶爾，我也想坐在裸露的巖石上，拉開記憶的絲帶，打開心的錦盒，細數心中的風景。

那是，兩年前的一個午后，燦爛的陽光透過落地窗，涌入房間，風鈴的.影子投射在地板上，發出叮當作響。我合上書本，站立起身，也許泡一杯紅茶也是不錯的選擇。

走向客廳，一個白瓷盆靜靜地“端坐”在地板上，上面浮著一件白的的襯衫，它上面不知何時，聚起了一團泡泡。陽光穿透過泡泡，泡泡里包裹著七彩的光芒。泡泡不斷膨脹，將七彩慢慢地、悄悄地蕩出。

“嗯！媽媽去哪里了呢？”我在心里發出疑問，目光在室內搜尋。媽媽斜躺在沙發上，頭發有些凌亂，額頭上的汗珠漸漸地在蒸發，混和在空氣中，兩頰的發絲像瀑布一般，蓬松垂下，左手放在沙發上，手腕自然垂下，指頭輕觸地板。

我躡手躡腳走向臥室，拉開柜門，取出一條毛巾被，舒展開，輕輕蓋在媽媽身上，并將被角輕輕往下壓了壓，轉身剛要走開，只見媽媽睫毛微動，嘴角微微上挑，應該是正在做著甜美的夢吧?？粗鴭寢屘鹈郎駪B，我腳步向后輕移，突然站定。媽媽仍在熟睡，可嘴角的笑意卻在不斷放大。此時，陽光已退，可幸福卻撒滿了整片心田，我把它藏在心中最柔軟的角落。

心盆的風景，燦爛，而這一溢，卻猶為奪目，我輕輕合上心的錦盒，珍藏起心中的風景，突然的，我想起一句很溫頭的話：“愿你不老去，風景依舊。”

風景作文400字 風景作文六年級篇六

“人間處處皆風景”不必去游覽什么名勝古跡，只要你用心去看看我們的周圍，那么你就會相信一句話：美景就在我們身邊。

今年，我和表姐回老家過暑假。離我家6公里外有一個地方叫“清泉巖”。有一天下午，小姑要帶我們去爬山。我們騎車向蜿蜒盤旋的水泥路往上爬。不一會兒，我們來到半山腰把車停在“凈心亭”旁邊。

跳下車，我們幾個小孩一路“嘻嘻哈哈”小跑著往山頂爬。我的表哥跑得姿勢最特殊，他的樣子像只大企鵝兩只手不停地擺動。小表妹像只鳥兒嘰嘰喳喳地叫個不停。我和表姐比較安靜，不知不覺我們來到一個山門前，上面寫著三個大字“清泉巖”。

我們步入山門，一進去就看見一個很寬闊的地方，那是停車場，它的周圍都是青蔥翠綠的花草樹木，百花爭艷，簡直像個大花園。穿過停車場，沿著石階往上爬。首先映入眼簾的是一個許愿池，許愿池四周種著玉立挺拔的翠竹，池中間有一尊如來佛石像，它的高大約有3米多，如來佛的頭很大、兩只耳朵長長的.、張著笑瞇瞇的嘴巴、腆著一個大肚子、手捏著佛珠，它安詳的神態好像在說：“歡迎你們到來?！笔竦膬膳愿饔幸慌鑻善G欲滴的荷花。

許愿池的后面是兩塊石壁，左邊一塊寫著“六六大順”的雕像，右邊一塊寫著“五羊開泰”的雕像。雕像上面的人物刻得栩栩如生。哇，真是“臺上三分鐘，臺下十年功”。刻這些石像的師傅一定花費了不少心血啊！

這兩塊石雕的后面是“清泉巖”的寺廟。走入大門，前殿正中央是如來佛祖，兩旁是四大天王。穿過前殿，就是一個庭院，步上幾級臺階就是正殿。正殿的中央供奉著觀音佛主，兩旁的偏殿供奉著各路神仙。那天我們也虔誠的頂禮膜拜，祈求他們保佑我們學習進步、爸爸媽媽身體健康、事事順利！

里面還有很多風景：“觀音送子、楓亭小筑、停仙閣等”。這里不能一一介紹。“百聞不如一見”朋友們希望你們自己來看一看。

我的家鄉真是一個風景怡人的好地方。

風景作文400字 風景作文六年級篇七

夜深沉，我依然無眠，獨自走到窗前，輕輕地拉開窗簾，推開窗子，靜靜觀賞著窗外的夜景。夜晚的風有些涼，我不禁打了個寒顫。中天無月，只有幾顆星子灑落，此時的心中不禁泛起孤獨思念的漣漪，想起了家鄉那一道道留在心底的風景。

故鄉·母親

仍記得，小時候，伴著放學的鈴聲，校門口總會涌出黑壓壓的人群，而我，在其中拼命地往外擠，盼望著早點回家，因為，我知道，家里有為我做好了可口飯菜的母親。于是，每至放學，我總會輕輕地哼著歌兒，迎著落日的余暉，踩著樹影，歡快地踏上通往家里的那條鄉間小路。待回到家里，飯桌上已經擺好了熱騰騰的飯菜。但，放學的日子，匆匆；放學的日子，亦歡快。而令人最留戀的，是那噴香的飯菜；是那溫暖的被窩；是那滿懷期待的母親。

故鄉·祖父

仍記得，每至夏天的夜晚，祖父總會搬來一把藤椅，把小小的.我放在腿上，握著我的小手，給我講那令人陶醉的故事，我知道他的知識不多，他不能教我吟誦蘇軾“但愿人長久”的詩詞，但是她總能給我講“女媧補天”“嫦娥奔月”的奇妙傳說……農村的夜晚似乎真如詩中描述的一樣美妙，皎潔的圓月晶瑩剔透，靜靜地散發著迷人的銀光，陣陣晚風吹來，蛙蟲鳴叫聲在鄉間響起……而我，總會愜意地聽著祖父講的故事，隨即甜甜地進入了夢鄉。

故鄉·明月

仍記得，故鄉的月是那樣明，那樣亮，那樣美。而學校的天空卻總是灰濛濛的，仿佛被什么罩著，令人喘不過氣來。月亮那恬美的光總也透不過來，所以城市中很難見到好看的月亮。而小時候讀李白的，《靜夜思》只覺得可笑，“月”有何可“望”？“鄉”有何可“思”？唯有長大后才體會到“舉頭望明月，低頭思故鄉”的那份思念與真情，才會感受到“亂山殘雪夜，孤獨異鄉人”、“落葉他鄉樹，寒燈獨夜人”的那份孤獨與寂寞，才會懂得“月是故鄉明”。

寒風猛然吹過，這才使我回過神來，我關上窗子，輕輕地拉回窗簾，此時，我的腦海中還不時出現家鄉那一道道留在心底的風景。

風景作文400字 風景作文六年級篇八

秋日，夾雜著些許的寒風，我漫步于大街小巷間。已是晚秋，整個城市被寒冷籠罩。忽然，感覺一只蝴蝶在我眼前翩然飛過，定睛一看，呵!不過是一片被風卷起的落葉罷了，我沿著它飛去的方向望去……

一棵飽經滄桑的梧桐樹，已然沒有了夏日的生機。枝頭稀疏點綴著幾片枯黃的樹葉，有點搖搖欲墜的感覺。心中油然而生出凄涼之感。樹下的幾只麻雀倒還挺快活的，啄食著樹下的果實。

一陣風吹來，那些葉子似乎有些眷戀，不忍離去，但還是無法擺脫風的力量。輕點腳尖，落下，告別曲是這嗚咽的寒風。訣別，便在此時此刻!

我不禁為它們惋惜，葉裝點了大樹的一生，最后卻無奈褪去一身的綠衣，伴隨風兒遠逝。我想它們一定有些不甘。

在空中紛飛的樹葉，正演繹著生命最后的舞蹈。它們或旋轉，或飄揚，或搖擺，或徘徊，它們跳得那么優美，那么自然，絲毫沒有憂傷之感。我徹底錯了。那微風過處，無數精靈翩翩起舞的景色，使我的傷感不合時宜。這時，一片落葉飄到我的掌心，我似乎聽到了它心靈深處的訴說。

它說：其實自己是很快樂的。春天聆聽燕子的呢喃細語，夏天欣賞百花的爭奇斗艷，即便到了秋天，在逝去時為樹獻上一支舞蹈，將美好的回憶珍藏在心中，化為樹下的落紅，滋養來年新的.生命，不也是很幸福的嗎?它輕輕在我耳邊說：生活無悔、無私奉獻。

又是一陣寒風，卷起地上成堆的落葉。剛才的一切恍如夢境一般，但是我卻讀懂了它們，不，是他們的心。

在各行各業默默工作的人們，享受生活的同時也在用無私奉獻社會，用辛勤播撒希望，他們，為了國家的發展，兢兢業業，鞠躬盡瘁，卻不求一點回報，對于他們來說，奉獻一生，最后落葉歸根，在祖國的土地上長眠，這已足夠。

那些和麻雀一樣自私自利，安于享樂的人們，又怎么體會到這份無言的壯美呢?

他們便是我心中最美的風景!

風景作文400字 風景作文六年級篇九

可從今天起，我將把汶川——這一幅最美的風景永遠都保留在腦海里，永不磨滅。

5月12號，陽光和往日一樣的燦爛，大家依舊坐在明亮的教室里學習。然而，在大家西南部的汶川縣正遭受一場空前的劫難。晚上，我在電視新聞里目睹了這次8。0級地震的場景。這次地震和32年前的唐山大地震相同，傷亡慘重。許多和原本我一樣幸福生活的孩子瞬間都被埋在了冷冰冰的鋼筋水泥之下。父母失去了兒女，孩子失去長輩，到處是廢墟，到處是殘肢斷臂，哭聲、喊聲響徹九州。

就在最為難的時候，大家敬愛的溫總理親臨地震現場指揮搶險。他說：“哪怕是步行，大家的也要到達汶川救出百姓！”在總理的號召下，全國人民都行動起來了，大家慷慨解囊，紛紛捐款捐物，我也積極參與其中。

電視臺24小時直播現場救援。每當看到很多群眾不顧家人的安慰自發地一次又一次投入到救援的工作中的時候，每當看到人民子弟兵寫下遺書奮不顧身地5000米高空往下跳的時候，每當看到戰士們幾天幾夜沒合過眼，一天只吃兩頓飯，卻毅然鉆進瓦礫，就出一個個被困的孩子的.時候，我的內心像打翻五味瓶一樣，說不出是什么滋味。地震無情，人有情。大家應該盡大家的所能為災區人民做點事！

都江堰、李白廟、武侯祠、杜甫草堂……它們在地震中早已失去了往日的風采，汶川也不再美麗。但是人與人之間一股股融融的情感，一份份真摯的關愛，成了如今汶川最美的風景！它如詩，如畫，如詞，如曲，深深地映入我的腦海，將永遠揮之不去！

風景作文400字 風景作文六年級篇十

獨自一人走在大堤邊上，不覺是否已是黃昏，斜陽的余暉拉長我的身影，手中帶有鮮紅色67分的數學卷子在暮光下顯得璀璨奪目。

不知走了有多遠，驀然的，從大堤的遠方傳來一陣陣葉片摩挲的聲音，好似雨水傾瀉而下，嘩嘩直響。我循聲望去，發現在天的盡頭，在太陽與地平線的相交處，一叢蘆葦正迎風而立，陽光為葦桿度上了金黃的顏色，一片片葦葉在風中盡顯曼妙舞姿，好不旖旎。

望著這一叢風中葦，心中摹地覺得一陣清明，心曠神怡之感油然而生，就連67分帶來的不悅也被沖淡了不少，從此，我便與這蘆葦叢結下了不解之緣。

自從一睹葦叢風采后，幾乎每當我失意落寞時，都會去大堤之上欣賞那一叢蘆葦，心中即使有再多不快，也會被葦叢沖刷殆盡。

春天的葦叢是嫩色的，一株株新生的蘆葦和舊年蘆葦的新芽無一不透出一派生機。

夏天的葦叢是深色的，大伏天里的蘆葦，葉片生的格外的綠，一陣風拂過，好似一片碧綠的波濤在激起千重疊浪。

秋天的葦叢是金色的，八月秋高氣爽，風輕云淡，葦叢也著上了新衣，一節節葦桿光的發亮，一片片葦葉金的耀眼，那氣勢和滿城盡帶黃金甲有的一拼。

冬天的'葦叢是絕不蕭條的，皚皚白雪下覆蓋的只是愿化作春泥的葦葉，雪被之上是挺拔筆直的葦桿，這是明年新生的希望。

如今，我早已隨父母客居他鄉多年，在這幾年里，我在許多不同的地方見到了不同的蘆葦叢，但卻未曾有一處給我以那一叢風中葦的感覺。

自古便有蒹葭寄相思的典故，而仙子我卻寄相思于那一叢風中葦，希望吹去那一叢蘆葦的清風，能將我的思念捎去肥沃那一叢風中葦。

風景作文400字 風景作文六年級篇十一

最美的風景，可以是你幫助同學，別人感激你的畫面；也可以是你幫助老奶奶提東西，別人夸你是好孩子的畫面……而我心中最美的風景，卻是我最敬佩的人。

記得有一次，我在培訓班學完英語，放學的時候，天上下起了大雨，我正舉著傘在回家的路上走著，走到半路上，我看見有一位清潔工老奶奶正在打掃地上的垃圾。她只穿了件雨衣，連傘都沒打，臉上不斷有雨水流下來。

我連忙跑過去對老奶奶說：“您今天別掃了吧，改天再掃，今天雨下得太大了！”老奶奶笑著說：“不要緊，這是我的工作，況且，這點雨算點什么！”我被感動了，這時，我看到了世界上最美的景色，她把自己的工作放在第一位，我是學生，我有沒有把學習放在第一位呢？

我離開了，但是，我的.腦海里卻一直想著剛才的畫面。我回到家里，把這件事告訴了我的妹妹，妹妹夸我是好姐姐，覺得自己也應該努力學習。

又有一次，我、媽媽和爸爸一起去武商幫我買衣服，我高興極了！我們買好衣服，出了武商，我又看見那位清潔工老奶奶。她正在認真地打掃著地上的垃圾，有兩個年青人走過，手里拿著雪糕，隨手就把包裝紙扔在地上。我看見那個老奶奶對這兩個年青人說：“請你們不要亂丟垃圾，這樣會污染環境的?！眱蓚€年青人抬起頭，笑道：“你憑什么說我們不能亂丟垃圾，我們不丟，你有工作嗎？”說完大搖大擺地走了。

老奶奶并沒有說什么，只是低著頭走過去，默默地打掃。但從她的眼睛里，我看到流出的眼淚。那位老奶奶用掃帚把垃圾一點一點地掃著，掃進一個袋子里，再把垃圾提到垃圾箱邊，把袋子舉過垃圾桶，用手一提垃圾袋邊緣，將垃圾倒在垃圾桶里，然后這才抬手抹了一把臉上的汗。我看著這個地方，已經掃得干干凈凈，地面像剛洗過的臉一樣。

這件事，我感覺到了她的寬容與責任心，老奶奶不光把自己的事做好，還教育別人，面對別人無理的指責，她選擇寬容，她的這種品質，如何不成為我心中最美的風景呢？

風景作文400字 風景作文六年級篇十二

最美的風景在哪兒？它并不遠，可能就在你的身邊，關鍵的是，你沒有發現它的眼睛。

最美的風景——是一個回眸，這樣的風景那一天。是一個下雨的日子，我打著傘走在回家的路上，不經意間，一個回眸，卻令我感觸頗深，路口坐著一個男人，他穿著破舊的t恤衫，頂著一把破爛的雨傘，在他的旁邊有一個大的七八歲的女孩正在熟睡，身上披著一件外套，那個男人細心地撐著傘，不讓雨水落在女孩身上，我呆呆的站立了很久，望著這美麗的風景。

最美的風景——是一個微小的動作。又是一個下雨天，爺爺奶奶攜手去買菜，對于這生活了二十幾年的老夫婦來說，他們已經看過世間紅塵，目送他們離開后，我正想走回屋，卻發現爺爺的手稍微偏了一下，傘偏向了奶奶那里，那一個小小的動作，在不言中表達了爺爺對奶奶的愛?；丶抑螅仪宄乜吹綘敔斣诩缟先慷紳窳?，奶奶有沒有發現我不知道，至少在我看來，奶奶已經發現了。

最美的風景——是目送時流下的`一滴淚水。那時候我年僅六歲，對于父母的依賴還很強，我至今記得他們第一次送我去夏令營的時候，流下的眼淚。我拉著行李箱和同學聊著天兒，雖然依賴心理很強，卻也沒有哭著鬧著要父母陪，而我為了表現自己，打了個招呼就扎進朋友圈里了。登上飛機時，我偷偷的從窗戶往外看，無意中看見媽媽流下眼淚，我的心顫動了一下，把頭縮了回去，那一滴眼淚卻深深的烙在我的心里，至今沒有忘記。

最美的風景在哪？在你身邊，那父愛母愛長輩之間的愛，都將成為那最美的風景，陪伴在你身邊。

風景作文400字 風景作文六年級篇十三

當飽滿的稻穗被薰風染黃，熾熱的艷陽也毫不客氣的烤灼大地。炎炎的夏日里，令人疲憊懶散、無精打采、昏昏欲睡。但是，美好的風景總能讓人清涼，而我也沉浸在我最喜歡的夏日風景──西北雨。

隆隆的冷氣聲嘎嘎作響，像是宣告今天炎熱的開始。一打開房門，夏天的怒火不請自來，瞬間充滿原先涼爽的小天地。夏天的清晨是如此炎熱，讓人不禁退避三舍。

聒噪的蟬兒在樹干上練唱，蓊郁的青綠刺激你的'雙眼，在郊區，你仍可享受到市區享受不到的自然。辛勤的農夫欣慰的看著飽滿的金黃稻穗，眼中似乎閃亮著豐收的 火光，燒著夏天的熱情和喜悅。但，一股沉重的氣息讓人喘不過氣，而不遠處的那片黑壓壓的烏云似乎蓄勢待發，要澆息夏日的煩躁，而大汗淋漓的我也滿心期待。

悶熱纏住了田埂，空氣充斥著煩躁的氣息。厚重的云朵，隨時都會塌下來似的。瞬間，如金蛇般的一道閃電，剖開厚重的云朵，雷聲劃破寧靜?！稗Z！”震懾了路上 的行人。雷公公的咆嘯，是雷雨前的開場戲，我喜歡那雷霆萬鈞的嘶吼，讓人無法匹敵的屈服在巨響之下。天昏地暗，緊接著，隱隱約約可以看見閃光在天際劃出一道道絢麗的光束。

豆大的雨滴直直打在柏油路上，傾盆般的熄滅了夏天的暴躁，消除了夏天的壞脾氣。當雨點落在路面，激起路上一片又一片的水滴聲，像夏日瘋狂的交響。許多人躲避不及，被大雨無情的鞭笞，抱頭鼠竄……小時候也曾如此，那又癢又痛的感覺，是童年最真實的回憶。大雨聯成一氣，像一只只巨手，毫不留情的向地面攻擊，從花草到樹木，無不挺直腰桿，但枝葉還是被狂奔的雨滴折彎了腰，向氣勢磅礡的西北雨屈服。

與忽大忽小，一下放晴，一下下雨。不久，與過天晴，但夏天的此刻涼爽多了！而天邊也出現一道若隱若現的彩虹，太陽雨也出現了！這就是我最喜歡的西北雨，不僅滋潤干渴的大地，也熄滅人們在夏日那股沖動的怒火和煩躁！而我，還在回憶那場宏偉的大雨，一場最壯觀的夏天風景……