每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

這才是少年應有的樣作文 這才是少年應有的樣子作文800字篇一

太陽熾烈地注視著大地，宿舍中間的路照得明晃晃的。他與父母分別時，看不太清父母的背影，又興許是舍不得。他一路小跑到他們身邊，一手搭在母親的肩上，一手做著拜拜的手勢：“爸，媽，拜拜！”“哎喲，你看，這孩子，還不舍得我們。聽話，在學校好好學習！”“咳，在學校要努力，現在是什么時候心里該有點數，我們先走了。”父母與少年再多嘮叨幾句就走出了校門，他也轉身前往教學樓。

不知不覺，教室已從四樓升上六樓。少年背著書包走進陌生的教室，卻在里面看到熟悉的人影。大家正積極地打掃衛生，教室很快就打掃完，同學們整整齊齊地坐在座位上，班主任向大家進行了一個簡短的開學班會，班會言簡意賅。他指著黑板上二百八十多天的倒計時，說“距離中考還有這么些天，現在大家一定要定好奮斗目標……”。

明朗朗的天驟然被黑夜吞噬，教室里的.燈光格外亮，少年們坐在課桌上認真地預習課本，燈光落在少年藍色的書皮上，他看著上面陌生的知識，思緒回到今年六月歡送師兄師姐畢業。那時的自己手舉“加油”送他們上考場，而今大家安靜地在初三的教室里奮筆疾書。少年終于覺察到，自己離上“戰場”不遠，望望那倒計牌，紅得鮮艷，手中的藍色課本不由握得緊些。學校對面兩旁的路燈，發出昏黃的燈光，抗拒著黑夜。

每當薄霧未散，樹尖才剛從漫漫長夜迎來黎明的第一道曙光，小鳥也才準備清清嗓子啼叫，路上的貨車正“咚咚”響時，少年朗朗讀書聲早已貫穿于樓層間。教室的黑板上清晰地寫著“越向上，越有光”，墻壁上的倒計時也無不在警醒著少年。不甘人生乏味，總想搏一搏，我們就是這樣的少年。

不遠處，青春的列車“轟隆轟隆”遠去，在兩峰間漸漸模糊，車頭冒出的白煙隱匿在郁郁蒼蒼的樹林，又與天空的繚繞云霧融合……

這才是少年應有的樣作文 這才是少年應有的樣子作文800字篇二

“一個國家的進步，印刻著少年的足跡。一個國家的未來，寄望著青春的力量。”

從百年前的五四運動開始，少年的背影不斷出現在歷史舞臺上，對當今積貧積弱的中國貢獻著自己的力量。到了今天，山河猶在，國泰民安。生逢盛世而又為“后浪”的我們更應有所作為，不負前輩的期待。

我輩少年，當以理想為帆，不懼遠航。君可見國民才女武亦舒，以理想為因，實行為果，在奪取《中華詩詞大會》冠軍后苦讀兩年，最后考取清華大學；君可聞考古女孩鐘方蓉，以理想為燈，追逐光明，不懼世人非議，選擇考古學，最終獲熱愛之果；可知零零后大學劉讓以理想為峰，不斷攀登，用三年時間讓自制火箭發射升空，終圓航天夢。時代賦予我們選擇理想的權利，我們理應以回報時代為目的，用個人的小夢編織祖國繁榮昌盛的大夢，揚帆遠航！

我輩少年，以創新為刃，劃破繭殼。扮相儒雅，談笑大方，一唱一轉間煥發青春的光彩；承襲前輩，推陳出新，一顰一笑間傳播京劇的魅力。王佩瑜作為年輕的京劇藝術傳承者，把創新作為文化延續的突破口，將古典藝術與現代化元素結合，博得一眾喝彩。處在中華傳統文化日漸勢微的當下，我們有責任且有能力將這些國粹發揚下去。而創新正是我們青少年最拿手的利刃，沖破桎梏，走向世界，生逢盛世的我們將創造一個更好的盛世年華。

時序輪替中，始終不變的是少年的身姿。在歷史坐標上，始終清晰的是少年的步伐。因為我們所站立的地方，正是我們偉大的祖國。我們有光，中國就不會黑暗。

我國青年一代必將大有可為，也必將大有作為，這是“長江后浪推前浪”的歷史規律，更是“一代更比一代強”的青春責任。

我們這一代人，身逢盛世，重任在身，于人生定向之時，當立鴻鵠之志，讓青春之花綻放在祖國最需要的地方，在實現中華民族偉大復興的接力跑道上跑出我們的精彩！這才是少年應有的模樣！

這才是少年應有的樣作文 這才是少年應有的樣子作文800字篇三

奧運的火炬再次燃起，明火之中，照應著從古希臘至日本東京的歷程，那燃燒的火炬之中，閃起的火星是中國。他們經不懈努力，讓世界都見到了中國的實力，中國，也以第二名的成績讓世界仰慕。

初升海平面，與天空平行的海平面上投下了金黃的長影，逐漸地，照亮了東京的賽場。細看，那奪目的中國紅旗飄揚在跳水場的上方，陽光照射下，閃閃發亮，引人注目。同時，也迎來了萬人矚目的跳水項目。

透過了跳水館的上方，陽光直射下的跳臺倒映在波光粼粼的水面之上。慢步走上的跳水員在白云的襯托下突顯身姿。電視機傳來巨響——“中國跳水員，”講解員頓時激動了起來，“14歲的少年，全紅禪。”年僅十歲的少年，卻也在了世界矚目的舞臺之上。我不禁感慨萬千。光照直射之下，層層水霧浮在四周，一覽無余。她輕步走上水臺，顫動的水臺連系著億萬觀眾人的心。抖動的跳臺，伴有飛鳥掠過，云間穿梭，投下了她的像，卻一會兒便消失不見。相機無時無刻不在記錄著，播放著她柔和的動作。只見她輕舒雙臂，踮起雙腳，準備著跳水前的動作。

跳臺短暫地抖動，她將雙臂舉過頭頂，不斷擺動，雙腿也相應起跳，如一支待要離弦的箭一般。三下跳動，最后一刻奮力跳起，像一把離弦之箭沖向天空，場面凝固的空氣被劃開，她便展開了空中轉體表演。優美而巧小的身姿在空中旋轉，筆直的雙腿毫不松懈，空中幾_轉，突然間舒張身體，又一次成為鋒利的劍，直插水中。

入水的波濤，激起些許水花，可卻驚奇地發現，那水花如菊花一般巧小。沖蕩的漣漪悄然不驚，仿佛只是石子進水般。待她雙腿入水的那瞬間，水花便停止綻放，平緩地在水面上徘徊，只有一些氣泡罷了。

頓時間，場上的觀眾呼聲震破了云霄，飛鳥也停止了在此間飛翔，去到更遠的地方。

看著電視機前里的全紅禪，不禁想起了“男兒當自強”，但對于重男輕女的古人，又怎有得知女兒也可為國爭榮。少年當努力，年少當勤勞，正如飛鳥一般往更高飛。雖14歲，卻也為國爭光，這才是少年應有的模樣！

這才是少年應有的樣作文 這才是少年應有的樣子作文800字篇四

歲月漫長無際，于青史卻不過是寥寥幾筆，細細想來，無非就是浮沉起落。回首望去，衣帶生風的魏晉，詩酒翩然的唐宋，唯有那幾個少年的模樣在史冊留下了意味深長的一筆。

孔融的模樣

孔融十六歲時，有一個清吏因與宦官作對，被遭遇追殺。清吏到處躲避，十幾戶人家也因此滅族。后來，那位清吏想去孔家找孔融哥哥孔褒，孔褒不在家，孔融卻爽快地收留了他。不久，事情就敗露了——清吏被捕，孔家兩兄弟也被抓了，押在牢里。孔家兩兄弟窩藏罪犯，理應該斬，可判誰死呢？“人是我留的，禍是我闖的，跟我哥沒關系！”十六歲的孔融表現出一股俠氣：人生萬難，最難是死。當人為了至親與正義，不怕去死甚至慷慨赴死，是最有風度的時候。少年孔融，不僅讓梨而且讓生，表現出了無畏的少年模樣。

夏侯玄的模樣

一次，少年夏侯玄背靠大樹，鉆研書法。忽然天空中電閃雷鳴，下起了傾盆大雨，他卻視若無睹。背靠的大樹已被雷霆擊碎，兩手的衣袖亦已被電火點燃，一旁的友人早已被嚇得魂飛喪膽。只見夏侯玄面不改色、鎮定自若地揮毫潑墨，他左手鎮紙，右手持筆，一種凜然正氣灌注筆尖，龍飛鳳舞，揮灑自如，顯現出了一種舍我其誰、唯我獨尊的英雄氣概。后來，在他人生末路之時，他從容地走上刑場，臉色平靜得像星辰大海，他延續了少年時雷雨下的鎮定自若，以簡潔的動作表達了自己的執著與堅守。

陳延年的模樣

一百多年前，當陳延年還是個少年時，他已經有了成熟的心志與胸襟。他組織了前所未有的`“工讀互助社”，白天勤奮干活，揮灑汗水，夜晚挑燈夜戰，拼命學習。他就算每天只吃涼水加蟲蛀的、干澀的大餅，也從不向富裕的家里要錢，他堅信，一定要靠自己來養活自己。不久，五四運動爆發，陳延年懷著一顆熱血沸騰、不甘現狀的心，他為了自己心心念念的祖國，為了科學與民主，為了讓公理戰勝強權，日夜奔波忙碌，縱使被軍警打得傷痕累累也無怨無悔，這便是中國少年應有的模樣。后來，陳延年被反動派抓捕，寧死不跪，被亂刀砍死。

“青年是中國的未來，也是世界的未來。”少年更應以此作訓。如今，一輪東方的紅太陽冉冉升起，這正是由無數個這樣的少年以鮮血和汗水筑成的。希望每個中國少年都如魯迅所說：“有一分熱，發一分光。”擁有無畏的精神、鎮定自若的態度以及一顆赤子之心。這才是少年應有的模樣。

這才是少年應有的樣作文 這才是少年應有的樣子作文800字篇五

少年自有少年狂，心似驕陽萬丈光。

少年，是一個國家未來的主角，是前輩的后浪，是祖國的花朵，少年強則國強。那么，何為少年的模樣？

少年應積極向上，樂觀開朗。路遙知馬力，無論是順境還是坎坷，都會增加人生的厚度。少年應帶著積極向上的心態，奔赴目光長遠的前方，拼了命的青春才是無怨無悔的，回味起來，一定十分甘甜。這是少年應有的模樣。

少年應有鴻鵠之志，有一份堅定不移的信念。少年有一份志向，明確目標，一步一個腳印，為未來的方方面面奠定基礎。尺有所短，寸有所長，取長補短，厚積薄發！志存高遠，一定要拼一把，好好努力一回，少壯不努力，老大徒傷悲！這是少年應有的模樣。

少年應有擔當，有責任心。少年的肩應擔起草長鶯飛和清風明月，擔起雄關漫道和殘陽如血，擔起人間正道和太平世界。中華民族的偉大復興，需要每個少年做一個有夢想、有信仰、有擔當的人，正所謂人民有信仰，民族有希望，國家有力量。這是少年應有的模樣。

_先生發過《青春》一文，“以青春之我，創建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂其無涯之生。”青春是少年臉上洋溢的微笑，是少年灌風的`校服，是少年的標志。在這美好的青春里，少年應發奮圖強，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。這是少年應有的模樣。

少年朝氣蓬勃，正在興旺的時代中茁壯成長，好像早晨八九點鐘的太陽。每一個正在向上跑的少年都要堅信，以夢為馬，不負韶華，努力奮斗，報效祖國，服務人民，奉獻社會，這才是少年應有的模樣！

這才是少年應有的樣作文 這才是少年應有的樣子作文800字篇六

檐外，細雨霏霏。舉目遠眺，遠山如墨，積翠如云。

雙臂在空中劃出機械的弧度，腳僵硬地挪動，汗水沁濕頭發，蒙在臉上，眸中也漫上了濃霧。

“長這么胖，怎么還跳舞啊?”

“這么笨重，一點少年的模樣也沒有。”

嬌軟的聲音吐露的譏刺，化成根根鋒利的針，刺痛著我的心。轉身，我看著落地鏡中圓潤的身影。揮臂，總少一分流暢;轉身，總缺一些優美;踮足，總失幾絲輕盈。身旁少女輕盈的身姿如精靈般舞動，修長，窈窕。或許，那才是少年應有的模樣;于我，遙不可及。攜著紛飛的思緒，我飛一般的逃出舞室。

冰冷的雨珠拍擊在頰上，澆滅了心中的熱愛，只余下浸濕的灰燼。雨漸大，壇內的嬌花被雨水打落;昔日的明艷，墮入泥淖，泥水中逝去了芳華，無人憐惜。我心中也生出悲戚，在茫茫的大雨中無所適從。

我惶惶地走，雨，淅淅瀝瀝。眼前突然出現大片竹林，青色的身姿挺拔，傲然面對風雨。我羨慕它們，它們仿佛出生以來就永不會向命運低頭，自有天生的優越外形作為抗擊風雨的資本，如少年般恣意瀟灑。而我只如殘花般，面對著天生的劣勢，被風雨毫無懸念的擊敗。那般自信的少年模樣，我無法擁有。

我沿著竹林繼續走，心中的憂傷愈發強烈，直到遇到它——一顆竹筍。它應是剛長出的，還帶著泥土的稚嫩，獨自蜷縮在陰影中。光，似乎從未眷顧于它;雨，無情地打在它慘白的身軀上。它矮小、瘦弱的身體，雖不如竹子般高大，也在風雨中苦苦支撐。它的小臉，向天，微笑著。因為它知道，扛過這段風雨，就能再拔高幾節;經歷幾番磨礪，終能長成一株翠綠!

迎著竹筍堅毅的目光，我羞愧地低下了頭。竹并不是生來就能抗擊風雨，它身上的每一節都流淌著堅持的血脈。與竹筍靜靜地相望，最后一滴雨，在我的心尖落下。

云開霧散，心中孕育出一顆堅韌的.竹。

壓腿，下腰，劈叉，種種嘲弄不再入耳。汗水，在臉上流淌，滾入心間。雙臂振動，劃破黑暗，心中燃起沖天的火焰。幼嫩的竹筍，蛻去層層束縛，咔嚓咔嚓，筋骨拔高。竹葉搖動，接住了久違的陽光。那一刻，我的心中盈滿光明。

少年應有的模樣，不在于軀殼，不在于外貌。

無懼風雨，追尋心中的夢想。這才是少年應有的模樣!

這才是少年應有的樣作文 這才是少年應有的樣子作文800字篇七

少年的模樣不該被定義，只要有努力上進、樂于助人、懷揣理想、勇于擔當的優秀品質，這些都是少年該有的模樣。

少年應該有什么樣的品質？是要像一朵花一樣絢麗開放，還是要像一棵樹一樣茁壯成長？我把少年比作花，像花一樣努力上進，樂觀向上；我把少年比作樹，像樹一樣為別人遮風擋雨，勇于擔當。

少年該有的模樣，我想我應當見過。有人為了追求夢想熬夜苦讀，手上的繭也不知何時變大了許多；有人犯了錯誤，選擇勇于擔當，而不是懦弱的一味逃避。我想這就是少年該有的模樣吧。

作為即將面臨中考的學生，壓力很大，不知如何才能做到提高成績，也很苦惱為什么別人會學得很好而我還是提高不上來。老師常說一句話，同是坐在一個教室的人為什么差距那么大？我啞口無言。是啊，說的沒錯，仿佛有一道界限劃在我們中間，有些知識只能傳輸給前面的人，而后面的人仿佛被界限阻礙了。到底因為什么，每個人都心知肚明。

但是學習成績不是少年的唯一定義，成績不理想的人也依然在拼命地行走，認真地留下每一處痕跡。我有一個伙伴，學習中等，很努力上進，總是會問我如何去學習。我記得有天深夜，他來問我如何提高學習成績，說實話我自己也不清楚，可我還是對他說了一些所謂的心靈雞湯和我的學習方法。當看到他的咖啡和他紅紅的眼圈，我知道，他一定是又熬夜學習了。是啊，這不就是少年該有的模樣嗎？為了使自己的理想更進一步，犧牲自己的睡眠時間，為了考上自己心儀的學校，每天都努力上進，為了不讓自己留遺憾，每天都拼命的學習。

鮮衣怒馬的時節，我們懷揣著一顆熱枕而又單純的心，用那最為純粹的目光看待著清濁分明的世界，少年所向往的，既是遠方，也是夢想。

縱使前路漫漫，沒有什么理由能夠阻擋一顆逐夢的心。請不要忘記那句青春的誓言，少年與愛永不老去，即使披荊斬棘，丟失怒馬鮮衣！

這才是少年應有的樣作文 這才是少年應有的樣子作文800字篇八

遠山的輪廓逐漸模糊，夕陽的余暉也正消散。少年躺在偌大的操場上，空無一人。時不時能聽見鳥聲鳴鳴，聞到草的清香。他感到有微弱的日光照在臉上，似乎暖暖的。他咧開嘴笑了笑。是啊，他現在又是副什么模樣呢?

盛夏，烈日，球場上。

少年覺得很累，似乎馬上要倒下了。雙眼感到一陣刺痛，大抵是汗珠流了進去吧，他想。他想抬手擦擦汗，但連抬手的力氣都沒有了。僅剩的一點體力全都用在奔跑上了。視線開始變黑，變得模糊，遠處似乎泛起了波浪紋。他想到了停下，因為膝蓋開始隱隱作痛起來。他突然想起了曾今的往事。是啊，他也曾是未來之星，有著天賦，也有拼命的狠勁，所有帶過他的教練都覺得他會有一個好未來。但，傷病、心理······種種因素讓他丟失了曾今的自己，一度墮入黑暗。他嘗試變好，但仍然掙扎。半年前的又一次重傷，一度讓他萌生了放棄的念頭。想起兒時的承諾和夢想，他又扛了過來。他本就應該陽光向上，他本就該有一個光明的未來，憑什么，憑什么他要自甘墮落，自暴自棄，他本就該拼搏啊。于是他咬牙，向前沖去。似乎腿快抽筋了，但這又有什么關系呢？他想。隊友將球傳給了他，他停球，助跑，起腳，射門。足球繞過一道弧線，向球門飛去······

初秋，傍晚，教室里。

少年拖著疲憊的身軀走回教室，有本練習冊靜靜的躺在他的桌上。他抬頭，教室的正前方，黑板上“距離中考還有240天”這幾個標紅的`大字讓他本來放松的心情忽地緊了一下。時間不多了，他想，但他卻還在迷茫，不知自己的未來在何處。他不理解為什么身邊有的同學那么有活力，學習那么認真，像打了雞血一樣充滿活力。他每天來學校，知識點弄懂了就行，也不怎么深究。不虧欠自己就行。他當然知道是因為自己沒動力，但他也不知道到底要以何為動力。他走到窗邊，推開窗，遠處，城市的主干道車水馬龍，中心地帶燈火通明。他知道，要想在這座城市里立足，只有不斷奮斗向上，那為什么不試試呢，又不會吃什么虧。

于是，他立下了一個目標，那是一所適合他的高中。并且，他開始為此而努力。

從那天起，少年有了目標，有了斗志。然而他身邊的同學卻并沒有發現他的變化。是的，少年外在的模樣的確不曾改變，他還是那個少年。但，不再是從前那個少年。

困惑，迷茫之后拼搏，向上。這才是少年應有的模樣。

這才是少年應有的樣作文 這才是少年應有的樣子作文800字篇九

那年的蟬鳴比哪一年都枯燥，窗外枝椏瘋長，卻總也擋不住烈陽。——題記

“沒有誰的生活會一直完美，但無論什么時候，都要看向前方，滿懷希望就會所向披靡。”這段話出自小說《撒野》。在我看來，書中的兩位主角——蔣丞和顧飛，就是心中懷揣夢想，眼底盛滿希望的人。

蔣丞被養父退養，被迫回到親生父親李保國的家中，生活也隨之一落千丈，不熟悉的且破敗的環境，父親因癌癥自殺，沒有經濟來源成為了他生活上的攔路石。

顧飛則年幼喪父，照顧這個家的擔子被他挑了起來。經濟問題、學業、無法與人交流的妹妹，這些事通通被他一個人承擔起來。但即便生活沒有松開抓住他們的手，兩人仍滿懷希望地生活在破敗的小城中，沒有放棄哪怕一絲希望。

隨光而行，因光而遇。光亦是希望，追逐光，擁有希望。少年應是如此的，他們本就生長于長空之中，長于烈日之下，滿懷希望，所向披靡。而失去了希望的少年，就像是被火點燃的木頭一般，一點一點的燃燒殆盡，散發著最后一絲光和熱，然后慢慢地變成一團灰燼，不再發光發熱，慢慢融入泥土之中。

少年，本就是盛夏烈陽，明朗大膽地發光發熱，其光亮不會被黑夜淹沒，少年因有夢想而發著光，他們不會膽怯地走向任何一個黑夜，他們如雄鷹般展開豐滿的羽翼，逐夢長空。

懷揣希望，散發光明，這就是少年應有的模樣。

這才是少年應有的樣作文 這才是少年應有的樣子作文800字篇十

少年的模樣，可以是一個名詞，是朝氣蓬勃、奮發向上；可以是一個形容詞，是風華正茂、力爭上游；更可以是一個動詞，是在體育場上揮灑汗水，又或是在課室里奮筆疾書，也是在迎著清晨的太陽追逐夢想。

當晌午的太陽無情的烘烤著大地時，塑膠跑道散發出無比刺鼻的味道，而我們正上著煎熬的體育課。“堅持住！大腿抬高！”一圈又一圈的沖刺跑和蛙跳令同學們雙腿發軟，又一聲哨聲響起，所有人如脫韁的野馬一般沖出，汗水模糊了大家的視線，雙腿已經快沒有知覺了，加油加油，最后一圈，沖過終點線，所有同學癱倒在地。少年的模樣，是無數沖刺跑的咬牙堅持。

生地會考將即，同學們正做著最后的復習，周五的晚上，寂靜的校園沒有一絲生機，令人毛骨悚然，窗外不再是小朋友們嬉戲打鬧的聲音，只剩下蟬鳴蛙叫與同學們筆和紙發出的摩擦聲，這題怎么做？山西的簡稱是什么？體循環的起點是哪？少年的模樣，是考試前的發憤圖強。

周一就要表演了，好好加油啊，一群衣服已被浸濕的女孩對著鏡子練習了一遍又一遍，為周一的表演做著準備，一二三四五六七八，二二三四……你怎么又做錯動作了？你能不能用點心？我教你！少年的`模樣，是為了做好一件事的全力以赴。

運動前的一天晚上，大家都非常緊張，過了一會兒，班長拿了一份表格上來，說：“同學們，別緊張，我來分析分析你們的對手。”他詳細的介紹了許多人的優缺點，“對了，我們跑步的時候可以把別人堵住。”又一群男生想出了無數刁鉆的方法，聲音此起彼伏。少年的模樣，是運動會前的團結拼搏。

少年就像那“野火燒不盡，春風吹又生”的小草般自強不息；少年就像追求上進的鯉魚一般期盼有一天能越過龍門；少年就像一起飛往南方的候鳥，團結一致。咬牙堅持、奮發圖強、全力以赴、團結拼搏，這才是少年應有的模樣。

這才是少年應有的樣作文 這才是少年應有的樣子作文800字篇十一

如今這個車水馬龍，喧囂紛擾的時代，你是否還記得少年應有的模樣？

少年的模樣應是面對疫情挺身而出時的模樣。

疫情再次來襲，眾多青少年挺身而出。他們深知自己還沒有能力前往一線，便穿上了紅坎肩，戴好口罩，在寒風中筆直地站在村口，袖子上掛著明晃晃的三個大字“志愿者”。他們明白在這疫情的危難時刻，自己需要也必須盡一份綿薄之力。回過頭來，看看那些整天窩在被子里，刷著手機的少年，碌碌無為，不思進取。窗外的那些紅衣使者，那本該是你們的青春啊！

少年的模樣應是在喧鬧中堅定不移的模樣。

當今世界車水馬龍，喧囂紛擾，使許多青少年逐漸迷失。疫情當下，以往最禁忌的手機成為了學習的工具。聽聽老師在屏幕前沙啞的聲音，還要抽出一份心力來看看你有沒有在聽課，心力交瘁啊。想想他們在手機上看作業，一看就是幾個小時，又要抽出時間來備課做課件。再說說那些老師在屏幕那端講課你又在屏幕這端抱著手機刷視頻、追劇的少年們，你們怎么忍心？你們迷失了！李白在勾心斗角的官場仍能：酒入豪腸，七分釀成了月光，余下三分嘯成劍氣，繡口一吐，便是半個盛唐。我輩少年郎更應成為初心如一的存在，堅守自己的夢想與信念，不被侵蝕本心的誘惑所迷。

少年的模樣應是不懼歲月長堅信彼方尚有榮光的存在。

紅旗下，春風里，少年欣逢盛世當不負盛世。喬年延年，他們是最先覺醒的人，去時仍是少年郎。當今中國用五千年的文化底蘊詮釋著“和而不同，美美與共”未來終究是我們的。少年的模樣無法想象，因為我們本來就是少年應有的模樣。

上一輩的成就已成根基，如今的輝煌還需我們建立。一只風箏想要起飛，就必須站在時代的風口。我們想要成長，就必須在絕地中反擊，用奮斗演繹一場命不由天的神話。

這才是少年應有的樣作文 這才是少年應有的樣子作文800字篇十二

少年，正值青春，青春，就應是少年的模樣。

毒辣的太陽，普照大地，一陣陣熱浪襲來，地面熱得發燙。

“滴答，滴答。”一滴又一滴汗水撞擊地面，地上已汗流成河。抱著球，癱坐在籃球場上。火辣的太陽照著地上的太陽，反著光，映著我滿臉的疲憊。終于完成任務了，投進2000個，花了我三個小時，不為別的，只為能為班級奪冠。

我們已經兩次與冠軍交臂失之了，這一次不想再失去，需拼盡全力，放手一搏，只為同學的笑臉。

回望三年前，我第一次接觸籃球訓練，長時間高強度的訓練讓我痛苦至極。只要練一天，我就很疲倦，想放棄。可是當我看到籃球，就注定了我此生的目標。我只能咬牙堅持，一次次的汗水與淚水交雜，才成就了今天的我。

可后來，我中途放棄了，不為別的.，只為學習。在學習與父母雙手壓力下，我，不得不退出。一百多天后，我又接觸了它，這次，我不想再放下。

球賽那天，人聲鼎沸，各種歡呼聲沖擊著我的耳膜與大腦。對手依舊是四班，老扶手依然以身高、體重和強勢來壓制我們。比賽開始了，對手率先搶到球，打進2分，我們也不甘示弱，又把比分扳回。在剩下的時間里，就這樣一輪又一輪以后，只有30秒了，29秒，28秒，27秒……在16秒時，對方穩扎穩打拿下2分，我們落后著！我迅速帶球突破，可眼前有兩個壯漢在等著我。瞬時我來了一個急停跳投！一剎那，風在我耳旁呼嘯，安靜極了。眼前只有籃球與筐籮。把手舉高！出手！球劃破天際，伴隨著清脆的響聲，吹哨，3分過球有效！我想起那2000個投籃……

青春拼搏，不言棄，不放棄，這才是少年應有的模樣！

這才是少年應有的樣作文 這才是少年應有的樣子作文800字篇十三

不管天空如何陰霾，和風一向都在的，不在這里，就在那里。我的少年韶光，長了一雙會飛的翅膀。外婆，便是這雙會飛的翅膀。

那是一個清風緩緩的黃昏，偶爾挑燈步入小院，小院里燈光暗淡，只要一束弱小的燈光照在桌子上，小院里悄無聲息。突然，門外有一陣腳步聲走來，我側耳傾聽，仔細一瞧，原來是外婆！只見她躡手躡腳地走進小院，從懷里拿出一團針線和一件毛衣。

她開始小心翼翼地一針一線織起來。一束小小的光掠過她的銀絲，顯得分外耀眼，那布滿皺紋的面容，那充溢慈祥的.微笑，讓人的目光久久不能挪動開。外婆雖然年歲年邁，但卻心靈手巧，那針線在她手里簡直靈活極了，由上而下，再由內而外。都說“慈母手中線，游子身上衣”，在我的少年日子中，慈母的角色變成了外婆。

又一個夜晚，池塘里的荷花荷葉，鋪滿整個池子。數枝荷，婷婷于綠葉之上，有含苞的，有已然開放的。正如《青陽渡》中所描繪的：“青荷蓋綠水，芙蓉披紅鮮。下有并根藕，上有并頭蓮。”

外婆獨自坐在木板椅上，我坐曩昔，與外婆談心。只見她拿著一把蒲扇，扇出一陣和風。她見我來了，皺紋被絢爛的笑容化開了。她說：“孫女，你可否記得小時候時，你站在陽光下縱情玩耍，碎碎的陽光，金粉一樣的，鋪你一身，而你是淹在金粉里長大的孩子。可一轉眼間，你就變成了神采飛揚的少年。外婆好欣慰啊！”我聽后緘默沉靜了，感慨萬分，說：“外婆，我可以幫您梳梳頭發，一向陪同在你身邊。”外婆笑了笑，指了指旁邊的風信子，問：“你知道風信子的花語嗎？”我不解地搖搖頭。

外婆和藹地笑了，說：“風信子的花語是，只要點燃生命之火，便可同享豐厚人生。就像它那桃紅的花朵，像焚燒的小燈籠。外婆也希望你的少年韶光，被自己的光彩照得閃爍！”我點點頭。

不久，已至黃昏時分。外婆倚在我的肩上睡著了。黛青色的天幕上，只綴著一個月亮。清風緩緩，這樣的夜晚，適合抒發。我的腦子里，很是應景地蹦出一些詩句來：“月出皎兮，佼人僚兮。舒窈糾兮，勞心悄兮。”古人的抒發，是與自然長存的。而我琢磨著外婆的那番話，陷入了沉思中……

外婆對我的希望，是我在該奮斗的少年年月里，縱情點燃自己的生命之火，豐厚芳華恣意的人生，被自己的光彩照耀出異樣的光輝，這才是少年該有的模樣！

這才是少年應有的樣作文 這才是少年應有的樣子作文800字篇十四

少年奔跑在赤紅的跑道上，夕陽是他的戰衣。

第幾圈了？少年記不太清楚。他心中的情緒洶涌，胸中波濤澎湃。成績單，一頁輕輕的紙，落在他心頭，竟是如此的沉重。他拼命地去跑去追，明明離得不遠了，理想卻終是可望不可及。一次又一次失敗，沉重了少年的步伐。

多少個課堂，只有他在同學們恍然大悟的呼聲中獨自悵然；多少次課間，只有他在嘈雜喧鬧中對著怎么也解不出的題目發呆。仿佛所有人都站上了通向理想的加速通道上，只有他在人群中被推著擠著。多少次，他也想奮起一搏，告訴自己要勤奮，要努力。

又不知跑了多少圈，少年漸漸疲憊了。

但他此時還不愿回家，不敢面對父母。他害怕父母責罵，更怕父母又一次失望。父母的期望、同學的夸贊、老師的信任，越來越沉重，深深的無力感纏繞著他。

少年的.腳步越來越沉重，他仍拼命地跑著，似乎要甩走這一切。他拼盡全力地沖著，黃昏時的風吹過，似乎稍稍吹散了心中煩悶。汗水一滴一滴地流淌，似乎沖走了憂愁。耳中灌滿了風聲，刺耳的質疑聲便傳不進來了吧。

天色漸晚，少年沖過最后一圈，癱坐在操場上。少年的胸膛劇烈地起伏著，他大口大口地呼吸著。在那呼吸間，憂愁散盡在晚風中。望著最后一抹殘陽，再努把力吧，他想，我一定能行。

遠遠的，朋友在喊他的名字。少年爬起身，背上書包，笑著跑上前去，與他們同行。

“又考砸了？看你今天挺沮喪的。”

“是又怎樣，努把力下次一定能考好！”

“真的？”

“那當然！”

少年的笑聲散入晚風中，點亮了悄悄升起的月亮。

你若問我，少年是什么模樣？我說——少年便是無數次跌倒后，拍拍塵土笑著說“沒事”的模樣。