每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

六年級小學生作文題目 六年級小學生作文有你,真好篇一

過去的日子，如放映機，一張張地在我眼前跳過，我也嘗試用手挽回，然而，這只是這六年我留下的回憶罷了，只是一個個虛幻的畫面罷了。如今，我站在畢業的邊崖，無數的離別之痛與最最真實而美好的回憶化成最最純真的淚水，滴在這見證了我六年成長的母校里，更是留下了那最為珍貴的師生之情。

六年了，這是人生一段旅程的結束，也是一段新篇章的開始。然而，這六年來，老師、同學、親人和朋友給我留下的情義，我又怎能用三言兩語表達出來？

老師啊，我感謝您，是您的諄諄教誨，才讓我站在更高的山峰。仰望更高的天空，您在講臺上孜孜不倦的身影；您在我傷心時安慰我的身影；您在凌晨時分挑著夜燈批改作業的背影，時時浮現在我腦海，是我終身難忘。

同學啊，我感謝你們，是你們在我摔倒的時候，將我扶起；是你們在球場上為我的沖刺加油、助威；是你們在我情緒低落時給我安慰，這一幕幕溫暖人心的.畫面我又怎能忘記？

在這個季節里，我們即將畢業，也不知何時才能再相聚。但是，我想不變的友誼會將我們的心緊緊連在一起，即使遠在天邊，也能聽見遠方最最真心動人的回應。忘不了六年的小學時光；忘不了我可愛的母校；忘不了我可敬的老師。

六年級小學生作文題目 六年級小學生作文有你,真好篇二

六年的小學生活轉眼即逝，驀然回首，有許多事令我難忘。

我清楚地記得，那一次，丁煒老師讓我到橫港去比賽。我在練習的時候，唱得非常差，傷心的我躲在角落里哭了起來。丁老師找到我，語重心長地對我說：“別哭，你唱得很好，就是太緊張了。再多練習，你會唱得很好的！”“真的.嗎？”他一臉笑容的問我：“你說呢？”

直到上了六年級，我才知道，我那次唱得有多差，而丁老師卻一直在鼓勵我，讓我重拾了信心。

在上個學期的運動會，我深刻地記得。跑步比賽的時候，我們班的運動員都摩拳擦掌，躍躍欲試。當裁判一聲令下，我們班的同學便象箭一般地向終點奔去，一旁的同學們更是喊破了喉嚨：“跑快點啊，加油！”果然，我班的運動員不負眾望，拿了第一。在其它項目上，我們班也取得了驕人的成績。

要問表情最豐富是什么時候？毫無疑問，就是發試卷的時候。

看吧！當老師拿著一疊改過了的試卷走進教室，保準教室里會鴉雀無聲，同學們都會目不轉睛地盯著老師手里的試卷。有的同學作拜佛的樣子，嘴里還在不停地嘟囔著：“佛祖保佑，考好點啊！”有的同學在胸口劃著十字，也在小聲地說：“上帝啊，別考砸了！”考得好的同學自然興高采烈，沒考好地卻垂頭喪氣，這成了教室里一道亮麗的風景。

小學生活，有溫馨、有汗水、還有痛苦與快樂并存著，難忘啊，我的小學生活！

六年級小學生作文題目 六年級小學生作文有你,真好篇三

你總喜歡和我說我小時候的趣事，我也洗耳恭聽，有時也為一個個好笑的情節捧腹大笑。你也總喜歡在電腦上翻看我的童年舊照，當我無意中過來一起看時，會為幾張“二”的照片笑的直拍書桌。可每當你笑著看我時，你的眼睛好像變得不一樣了，里面包含的東西似乎很多。

我會因為一些芝麻大的小事向你發脾氣，我覺得你不夠理解我，甚至我覺得你不夠了解我，不知道我喜歡什么明星，不知道我最討厭吃什么東西，這些都是我一一告訴你的，難道不會自己去了解嘛！

可，可是，似乎我在這么想的時候就錯了，就在每次我向你“咆哮”時我就輸了。與我相比，我覺得你真是好脾氣，如果有人對我這么做，我想我會連本帶利地還給他。

我有時會分不清對你的情感，你做了什么事讓我心煩時，會與你爭吵，心里總想著以后再也不要理你了。可每當你對我細心照料時，又覺得，你世界上最好的人。

小時候的我比現在聽話，對嗎？您現在對我說的話，我全當耳邊風。小時候您告訴我要做一個善良智慧的人，要把愛心和智慧結合起來，人才會變得魅力無窮，才會創造奇跡。您還說當把自己的愛心施予別人時看，自己會得到快樂的體驗。這段話我記得很深，但也又遺忘了很多，它不會泛黃，不會累積灰塵，它只存在于心中。

想說的想寫的有很多，它不像平時寫作文一樣，絞盡腦汁也才擠出一點，它是真實存在的，它是真正我想對你說的.。我的同桌對我說過你對我很好，我出乎意料地愣了一樣，難道不是這樣嗎？難道這不是理所當然的嗎？偶然在電視上看到一些家庭糾紛的節目，又想到了我們這個家庭是多么幸福和諧，心里似乎也沒多大反應，因為我覺得這種事不會發生在我們家里。

我，我應該要珍惜吧，不知在什么時候，我比你高了，不知在什么時候你也長皺紋了，你的手不好看了，你有幾根白頭發了。這都是不知不覺中發生的，而現在的我才后知后覺。長得越大，越覺得時間流逝得好快好快，你說，會不會在十年后，我又會想起現在的時光。

也許幸福就是你在的時候，從你嘴邊搶過一塊巧克力，如果不在了，又卻想把世界上最美味的東西塞你嘴里。

六年級小學生作文題目 六年級小學生作文有你,真好篇四

真誠是詞，信賴是曲，善良是愛的主旋律。真，讓心靈像水晶一樣純潔；善，讓心靈像火焰一樣漫暖；美，讓心靈像花朵一樣絢麗。人人渴望真善美，但只要付出就有回報。每個嶄新的世界，從不缺少真善美，只缺少發現美的眼睛。

真誠對待他人是做人最基本的道德休養。我們不應該用謊言欺騙別人，應該待人真誠，就像作家說的一樣“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。”我們來聽聽下面這個故事。

從前，一對狐貍兄弟開了一座酒莊。狐貍哥哥誠信待人，總是親自去選取食材來釀酒，它釀的酒香味可以飄到十里外去，聞到這酒香的人都抵不過它的魅力。狐貍弟弟也很會釀酒，但它總是耍些小聰明，弄虛作假，賺些黑心錢。狐貍兄弟倆的酒莊生意十分興旺，每天，都會賣出整整三大缸的酒。有一天，狐貍哥哥去外地辦事了，他臨走前再三囑咐狐貍弟弟：“你可千萬別再干些弄虛作假的事了，我們做生意是以誠信為本！”狐貍弟弟把哥哥的話當成了耳邊風，在酒中摻了些白開水來充量。來買酒的客戶并沒有嘗出來，和往常一樣買上一大瓶的酒。第二天，狐貍弟弟又把一大盆的白開水摻了進去。可今日的客戶明顯比昨天少了。第三天，酒只賣出了一缸。最后，一位客戶也沒有來過這座酒莊了，狐貍哥哥知道了這件事后，火冒三丈：“你以為你賺到比原來更多的錢，但是你丟掉了多少金錢也買不到的.誠信！”

善良，擁有它，你的心靈就會像火焰一般的溫暖；善良，擁有它，你的心靈就會成為一片熱土；善良，擁有它，你的心靈就會更加寬廣。世界上沒有人可以拒絕善良的人。

世界有許許多多的是美好的。春，絲絲春雨似細針催綠栁條；夏，久陽晚照時流鶯聲聲鳴叫；秋，滿山紅葉之下，晶瑩的露珠悄然滴下；冬，飛雪飄香，一叢叢樹掛在暖陽下閃著金光。這是美好的風景。在一個平凡的日子里，一位陌生人扶起了一位摔倒的老人，這是美好的助人之樂。

有人說他喜歡波光粼粼，有人說他喜歡水天一色，有人說他喜歡旭日出海；有人說他喜歡飛魚躍波，我說我喜歡真善美。

六年級小學生作文題目 六年級小學生作文有你,真好篇五

一座有著悠久歷史和燦爛文化的文明古城，一座凝結著古代勞動人民智慧與血汗的古城，她，便是我親愛的家鄉——荊州。

看過《三國演義》的人應該都知道我的家鄉吧，里面就提到荊州這座古城。荊州的著名景點——荊州“長”城雄偉、壯觀，但最吸引人的還是荊州的特色美味。

當你在早晨——這個最熱鬧的時候，走在荊州的大街上，陣陣香味就直往你鼻子眼兒里鉆。這誘惑，誰能擋得住？

當你走到一個早點攤前，一眼就會瞟到那“五花八門”的特色美食，有金燦燦的、上面還裹著一層亮晶晶的芝麻的“歡喜團”，有全身沾滿了糖面粉的“甜味油條”，有用紅薯炸的“紅薯餅”，還有油油的“豆皮雞蛋飯”、“公婆餅”……其中最出名的就是“公婆餅”。

這個“公婆餅”呀，還有一個有趣的小故事呢！

相傳清代末年，有一田姓的大戶人家，府上的'大少爺成親了，大少奶奶漂亮、聰明又賢惠。田府的老爺、老夫人按耐不住了，要考考這個聰明的兒媳婦。

老夫人把兒媳婦叫到大堂來，給她準備了兩袋面粉、一斤大米和十盆水，讓她在三天內讓田府上上下下幾百口人都吃到一個臉盆樣大的餅，這可就有點難啦！可讓人意想不到的是，兒媳婦竟然做到了。因此，這餅得名“公婆餅”，從而流傳了下來。

聽了這個故事后，你是否認為我們荊州的美食都很有特色？荊州的美食像磁石一樣吸引著你？

其實，這一切的一切都應歸功于祖國！若沒有中華傳統文化，哪兒來的荊州美食？美麗的荊州，可愛的祖國，我們永遠愛著你！我們會永遠牢記這些傳統文化！

六年級小學生作文題目 六年級小學生作文有你,真好篇六

春節——中國最傳統的節日，也是小朋友們最喜歡，最開心的節日，孩子們用一首幼兒園就會唱的童謠講述著春節，聽：“小孩兒小孩兒你別饞，過了臘八就是年；臘八粥，喝幾天，哩哩啦啦二十三；二十三，糖瓜粘；二十四掃房子；二十五，凍豆腐；二十六，去買肉；二十七，宰公雞；二十八，把面發；二十九，蒸饅頭；三十晚上熬一宿；大年初一扭一扭。”

春節，當然也是我最喜歡過的節日。每逢過節，家家戶戶都在忙碌，我家也不例外。“穿新衣、住新屋”，爸爸媽媽早就把新衣服給我買好，讓我漂漂亮亮的過節。

裝飾屋子就是我和媽媽的專利了：大門口貼上新的春聯、大大的“福”字讓福到家；在電視柜上面掛上一個又大又紅的中國節，讓我們的生活紅紅火火；鏡子上貼上漂亮的`年畫，讓新的一年“年年有余”；美麗的剪紙貼在窗上，一個喜慶祥和的“新家”就布置好了。

過春節，大年三十的年夜飯是不能少的，年夜飯也是團圓飯，一家人坐在一起，開心的聊著一年的收獲，吃著飯，聊著天，給爺爺奶奶拜年，給姥姥姥爺拜年，給叔叔嬸嬸拜年，給大姨姨夫拜年，給爸爸媽媽拜年。“恭喜發財、紅包拿來”開心的拿到壓歲紅包，我已經和爸爸媽媽商量好了，今年的壓歲錢存起來，等我長大了再用。

過春節，放鞭炮驅趕“年獸”也是重要的，這是爸爸的任務，在新年的鐘聲響起的時候，鞭炮齊鳴，禮花漫天飛舞，有的像仙女撒下的花瓣，有的像天空上盛開的花……，大家在震耳欲聾的鞭炮聲中驅散過去一年的不愉快，迎接新的一年的到來。

過春節讓我了解了春節時各種各樣的習俗，體會到了人世間的親情，過春節，讓我喜歡、讓我開心！作文

六年級小學生作文題目 六年級小學生作文有你,真好篇七

山不解釋自己的高度，并不影響它的聳立云端；海不解釋自己的深度，并不影響它容納百川；地不解釋自己的厚度，但沒有誰能取代她作為萬物的'地位……

人生在世，我們常常產生想解釋點什么的想法。然而，一旦解釋起來，卻發現任何人解釋都是那樣的蒼白無力，甚至還會越抹越黑。因此，做人不需要解釋，便成為智者的選擇。那么在當今社會，與人相處，我認為關鍵是要學會低調！

低調做人，是一種品格，一種姿態，一種風度，一種修養，一種胸襟，一種智慧，一種謀略，是做人的最佳姿態。欲成事者必須要寬容于人，進而為人們所悅納、所 贊賞、所欽佩，這正是人能立世的根基。根基堅固，才有繁枝茂葉，碩果累累；倘若根基淺薄，便難免枝衰葉弱，不禁風雨。而低調做人就是在社會上加固立世根基 的絕好姿態。低調做人，不僅可以保護自己、融入人群，與人和諧相處，也可以讓人暗蓄力量、悄然潛行，在不顯山不露水中成就事業。

學會低調做人，就是要不喧鬧、不嬌柔、不造作、不假惺惺、不卷進是非、不招人嫌、不招人嫉，即使你認為自己滿腹才華，能力比別人強，也要學會藏拙。而抱怨自己懷才不遇，那只是膚淺的行為。

低調做人，就是用平和的心態來看待時間的一切，修煉到此種境界，為人便能善始善終，既可以讓人在卑微時安貧樂道，豁達大度，也可以讓人在顯赫時盈若虧，不嬌不狂。

低調也許只是針對為人而已，如果對人生，對事業太低調，會埋沒人才。對于事業，應該有崇高的追求和執著的創新，同時，要創造機會展示自己的才華，自己的智慧，。。。。。為人低調并非是妥協、退讓、懦弱，而是一種智慧，一種遠見，是一種對人的尊重。

低調做人，是一種品格，一種姿態，一種風度，一種修養，一種胸襟，一種智慧，一種謀略，是一種做人的最佳姿態。