在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

我的植物朋友三年級(jí)作文300字 向日葵我的植物朋友三年級(jí)作文篇一

植物是我們的好朋友，它可以美化環(huán)境、凈化空氣，也可以美化我們的家園。

我家也種了幾盆盆栽。平時(shí)，我經(jīng)常會(huì)給它們澆水。其中，有一瓶小植栽，叫“幸運(yùn)草”，是我最喜歡的，因?yàn)檫@是老師獎(jiǎng)勵(lì)的。

從我撒滿分作文網(wǎng)下種子的那一天，就盼望著它們快點(diǎn)兒發(fā)芽?？墒?，第一天，它們沒有發(fā)芽，第二天，它們沒有發(fā)芽，第三天，它們還是沒有發(fā)芽……過了一周，終于有幾棵綠色的“小腦袋”探出來，接下來的幾天里，種子全都發(fā)芽了，我隔三差五地給它們澆水，看著它們慢慢長(zhǎng)大。

長(zhǎng)大以后的幸運(yùn)草，它的葉片有三片的、有四片的、也有單片的，它們呈翠綠色或綠色，形狀橢圓或心形，仔細(xì)觀察可以看到葉子邊緣還有鋸齒狀毛絨。

我喜歡我的幸運(yùn)草，相信它可以給我?guī)砗眠\(yùn)。

我的植物朋友三年級(jí)作文300字 向日葵我的植物朋友三年級(jí)作文篇二

我們的小區(qū)有很多樹。有堅(jiān)強(qiáng)的白樺樹，美麗的楊梅樹和碧綠的香樟樹。但我最喜歡的還是小區(qū)河邊的楊柳樹。

春天到了，楊柳樹上抽出了嫩綠的枝條，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像是小姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。過不了多久，葉子下開出了一朵朵黃色的小花，風(fēng)一吹，那些小花就飛走了。瞧，那些淘氣的孩子摘了楊柳枝條為自己編織了各式各樣的頭飾，在楊柳樹旁嬉戲打鬧。

夏天來了，楊柳樹的葉子像是被畫家涂上了濃濃的綠色。它那綠油油的葉子如一葉葉小舟，長(zhǎng)長(zhǎng)的，窄窄的，精致極了。微風(fēng)吹來，楊柳樹跳起了優(yōu)美的舞蹈，忽高忽低，忽左忽右，好看極了。它那優(yōu)美的舞姿簡(jiǎn)直可以和舞蹈演員比美。

深秋時(shí)節(jié)，寒風(fēng)襲來，草木皆枯，楊柳樹雖然掉光了樹葉，但是它還在風(fēng)刀霜?jiǎng)χ袏^力地支撐著。它雖不像松柏那樣四季常青，但它在寒風(fēng)中堅(jiān)韌不屈的精神更令人欽佩。

寒冬來臨，大雪紛飛，柳樹上積滿白皚皚的雪。他就像一名戰(zhàn)士披著雪白的大衣在寒風(fēng)中值守，憧憬著來年充滿希望的春天。

楊柳啊楊柳，春天你為孩子們帶來歡樂，夏天你為人們奉獻(xiàn)成片的蔭涼，秋冬時(shí)節(jié)你堅(jiān)韌不屈，為大自然平添一份綠色的生機(jī)。我愛你楊柳樹，愛你的柔美，愛你的堅(jiān)韌，愛你無私的品格！

我的植物朋友三年級(jí)作文300字 向日葵我的植物朋友三年級(jí)作文篇三

我家養(yǎng)了一盆玫瑰花，我很喜歡它！

玫瑰花是感情的象征，它能做茶，還具有養(yǎng)顏美容的作用，可提取高級(jí)香料玫瑰油，媽媽說玫瑰油的價(jià)值比黃金還貴。

玫瑰花與眾不一樣的地方是莖，圓柱形綠色枝桿上長(zhǎng)滿了刺，故有“刺枚花”之稱。記得教師給我們講，詩(shī)人白居易有“萏菡泥連萼，玫瑰刺繞枝”之句。

玫瑰花的葉子是橢圓形的，長(zhǎng)1.5---4.5厘米，寬1---2.5厘米，邊緣有尖銳鋸齒，深綠色，葉柄上頭有許多小絨毛摸上去手感異常好。

玫瑰花的花有許多顏色，最常見的是紫紅色，花莖6---8厘米，花朵市場(chǎng)散發(fā)出淡淡的芳香。倍受沈陽人民的喜愛。玫瑰花不僅僅滑行俊美，花色艷麗的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)他它還不畏嚴(yán)寒，不擇沃土。所以，玫瑰花還成為了沈陽市的市花。

??！我愛家鄉(xiāng)的市花“玫瑰花”！愿它的花朵越來越美麗！

本文圍繞玫瑰花而寫，抓住玫瑰的主要外形特征，分別描述了玫瑰莖、葉子和花，描述形象生動(dòng)，細(xì)致入微，說明了小作者是一個(gè)生活中認(rèn)真觀察的人，表達(dá)了作者對(duì)美麗玫瑰的喜愛。