為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容，希望對大家有所幫助。
社區親子活動方案2-6歲篇一
通過開展包餃子、包餛飩、做壽司、包湯圓等活動，培養幼兒動手能力，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會，培養幼兒與父母或同伴共同克服困難、奪取勝利的合作精神。
暫定于20xx年4月中旬
幼兒園多功能廳
小一班幼兒和家長
班主任、部分家長
第一組(餛飩皮、餡)第二組(面粉、蔬菜汁、餡、搟面杖)第三組(糯米粉、桂花醬、白糖)第四組(海苔、工具、糯米、胡蘿卜、黃瓜、香腸、肉松)
調料(鹽、味精、醋、鮮醬油)
電磁爐、鍋、勺子各三個，多功能插座，托盤，一次性手套，桌布。
每戶家庭自帶一個碗一個勺子。
1.擬發活動通知。
2.全班家長和小朋友分成四組開展活動。第一組包餛飩，由牟子浩、陳樂宜家長任組長;第二組包餃子，由李可馨、楊沁琳家長任組長;第三組包湯圓，由葉思含、馬欣然家長任組長;第四組做壽司，由王沈濤、劉澳錦家長任組長。
3.餛飩組成員：牟子浩、陳樂宜、呂翼晨、劉梓彤、錢奕之、徐瑞晨、陳俊彥
餃子組成員：袁齊康、李可馨、李思齊、步伊凡、徐康毅、闞卓涵、楊沁琳、何巖宇
湯圓組成員：葉思含、陳炫、楊梓航、虞婧怡、馬欣然、李嘉藝、陸穎祺
壽司組成員：王沈濤、劉澳錦、朱泓勛、朱歆韻、李翼羽、張宇恒、王雨茜、楊唐晗
4.活動所需材料由牟子浩、王沈濤兩小朋友家長籌備。
5.集體品嘗點心。
1.宣讀本次活動的意義
2.介紹本次活動的流程
3.親子制作
4.親子分享點心
社區親子活動方案2-6歲篇二
1、讓孩子們感受大自然的風光，學會欣賞大自然的美景。
2、培養孩子們的動手能力，體驗勞動的快樂。
3、增強家長和學生間的親子互動。
4、增強同學之間的友誼，提高團隊協作能力。
5、加強家長間的相互了解，共同提升班級凝聚力。
1、活動時間：x月x日上午8：00——20：00(雨天順延)
2、活動地點：___壩(早上7：30在___小學門口集合，8：00準時出發，預計9：30到達目的地)
3、活動參加人員：___班老師、全體同學及家長(希望所有家長和同學都參加，原則上自愿)。
4、車輛安排：有車的家長盡量都開，沒車的自行拼車。
1、后勤部準備
①燒烤所需食品、作料、鹵菜、水果、面包、蛋糕、餅干、水、飲料、一次性餐布、碗筷和手套、毛巾、盤子、水果刀、保鮮膜等。
②備用藥品(清涼油、仁丹、創可貼、無極膏、花露水等)
③獎品
2、宣傳部準備相機、條幅等
3、網絡管理組準備游戲(你比我猜)所需物品，評獎方案。
4、協調組負責人員統計，車輛協調，安全保障。
1、服從集體原則，戶外活動有危險，在整個活動過程中必須無條件服從領隊的統一指揮和安排，不得擅自行動，否則一切后果自負。
2、孩子穿夏裝與合腳的運動鞋，家長盡量穿寬松的衣褲及運動鞋(嚴禁穿高跟鞋)。
3、活動前教育孩子不推、不擠，活動過程中注意孩子安全，避免單獨活動導致掉隊發生意外。
4、本次活動采用aa制，產生的各種費均由參加活動的家長自行承擔。活動盡可能充分利用各方面資源，節約開支，勤儉辦事，為孩子樹立一個良好的榜樣。
5、獎勵制度：每小組設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。所有參賽者均有參賽獎。
歡迎各位家長積極參與，并為本次活動出謀劃策，未盡事宜另行通知。
社區親子活動方案2-6歲篇三
健康是幸福家庭的基礎，健康生活方式中的合理膳食是健康“四大基石”中的第一基石，合理膳食對于把好“病從口入”關，保持人體營養平衡，維持健康體重非常重要。不合理的膳食，營養過度或不足，都會給健康帶來不同程度的危害。為指導社區居民合理膳食，圍繞“和諧我生活，健康武侯人”主題，以家庭廚藝比賽的形式，倡導和促進社區居民健康飲食、科學飲食、營養飲食。
舉辦家庭廚藝大賽，增強社區居民的健康營養知識，樹立健康的家庭生活理念，同時通過由家庭成員給家人精心制作既富有愛意又富有營養的菜肴，營造和諧的家庭氛圍，使家庭生活更加和諧與健康。
吃出健康-家庭廚藝大賽（我家的健康我做主）
20xx年7月初9點，xxxxxx（具體時間、地點待定）
主辦單位：xxxxxxx
承辦單位：xxxxx東路社區居委會
由xxx組織發動社區家庭參加比賽。以家庭為單位報名參加。凡報名參加比賽的，要填寫家庭廚藝大賽報名表交至xxxx，社區審核
確定參賽人員并負責通知落實工作，最后選出3個家庭參加大賽。
報名截止日期為7月？日。
1.由區疾控中心邀請華西公共衛生學院營養專家3人作為比賽專家評委。
2.由xxxx組織發動80位左右社區居民參與當天比賽活動，并選出5位大眾評委。
3.由xxxx聯系相關大眾媒體對比賽進行宣傳報道。（成都商報、華西都市報、電視媒體？）
1.比賽前分組及準備
（1）參賽家庭每戶發放菜資100元，在當天比賽前去菜市場購買食材、配料，并提前做好食材粗加工。
（2）烹飪工具（鍋、爐、刀、鏟、盤、有刻度的油壺、限鹽勺等）、調料（油、鹽、糖、醬、醋、味精、料酒等）、由主辦方提供。
2.比賽過程及評分
比賽分菜品烹制、菜品展示、專家評委點評、大眾評委品嘗等幾個步驟舉行，決出最后名次。
（1）菜品烹制比賽以夏季家庭常用食材為主，比賽過程分為三輪，第一輪烹制富含優質蛋白的魚類、第二輪烹制一道以粗糧為主的菜品、第三輪烹制清淡爽口的消暑甜品，以體現健康廚藝大賽的特色。
每場烹飪時間為30分鐘，要求選手在規定時間內制作完成菜品。
（2）菜品展示及現場講解：選手對菜品的食材選擇、調料使用、制作工藝、營養價值等方面進行講解。
（3）專家評委品嘗、點評：裁判記錄烹飪菜品時使用的油鹽用量，專家根據油鹽使用量、選用食材、品種搭配、菜品的色、味、形、質感、衛生等方面科學評判，并對每組菜品從營養、健康方面講評。(4)大眾評委品嘗評分（分“3分、2分、1分”三個等次）。
(5)每個評委每次評分為0-10分，3位專家評委的總分再加上大眾評委的評分，按照評委給出分數的總得分排列名次，最后決勝出
一、二、三等獎各一名，進行現場頒獎，并授予“健康家庭”稱號。
一、二、三等獎獎金額度分別為300元、200元、100元，并贈送健康禮品套裝（限鹽勺、有刻度的油壺、bmi計算卡）。
1．經費：由xxx居委會和區疾控中心提供必要的活動經費，主要用于烹飪工具、食材費、佐料費、獎品費、宣傳費及專家評委勞務費等支出。
2．場地、桌椅、水電由社區提供。
吃出健康-家庭廚藝大賽經費預算表
社區親子活動方案2-6歲篇四
在小班這個年齡階段，幼兒對美工中的泥工很感興趣，特別是揉、搓、捏等這些小肌肉的動作，《綱要》提出：“要貼近幼兒的生活，選擇感興趣的事物拓展幼兒的經驗和視野。”而搓湯圓正是小朋友感興趣的，我們鼓勵孩子和同伴以及家長一起動手嘗試搓湯圓，在孩子動手操作中增進相互之間的友誼同時體驗體驗和感受與家人一起勞動、品嘗的快樂。
：1.學習用濕糯米粉搓湯圓并能團得較圓。
2.感知各種顏色的湯圓的不同，并用語言表達自己的發現和感覺。
3.通過和家長一起搓湯圓，體驗和感受與家人一起勞動、品嘗的快樂。
：20xx年4月23日下午
1.事先同家長交流活動的內容，并在活動前一晚短信通知家長為孩子剪指甲、了解制作湯圓的流程等。
2.白、紅糯米、白糖、盆、電飯鍋等。
3.律動音樂《搓湯圓》。
支教者：愿意參加的家長
拍照：
拍攝：
1.趙敏君奶奶做主持人，并采訪幾名幼兒，請幼兒說說制作湯圓的材料。
2. 組織家長幫助幼兒洗手。
3.揉濕糯米粉。請2位家長幫忙。
4.搓湯圓。幼兒嘗試制作，請家長參與協助幼兒，幫助幼兒實現自己的制作愿望，在活動中感受搓湯圓的樂趣。
5.煮湯圓。將搓好的湯圓放入鍋里煮熟，體驗成功的喜悅。幼兒在等待煮湯圓時幼兒進行律動表演《搓湯圓》。
6.品嘗湯圓。幼兒把煮好的湯圓端給自己家人，體驗和感受與家人一起勞動、品嘗的快樂。
7.在音樂聲中結束活動。
社區親子活動方案2-6歲篇五
假日是廣大孩子學習之余最長的課外自由支配時間，他們會參與各類有益身心的活動、增長知識開闊眼界，在更廣闊的天地與互動空間里遨游以及培養各項技能與綜合素質。
社區公園是群眾開展文化體育娛樂活動，親近自然的重要場所，每逢雙休日公園附近的居民特別是暑期孩子與家長都會前來游玩休憩，他們需要歡樂趣味的游戲項目、豐富多彩的互動平臺以及各類綜合性知識內容。
20xx年金秋，普陀區婦聯將聯合相關團體與社會機構，會同下屬街道社區機構，在社區公園雙休日舉辦針對3-12歲孩子及其家庭的“歡樂大蓬車”活動。同時通過此類活動形式可進入社區直接定位消費者群體，與受眾互動，展開品牌與產品宣傳。
1、歡樂假日豐富社區小朋友假日生活；
2、增進家長與孩子的溝通與親情；
3、為企業提供一個品牌產品宣傳的平臺；
4、為企業創造了一個與目標消費者溝通互動的渠道。
xx企業
“溫馨家庭，和諧社區，歡樂大篷車伴我共成長”
普陀區長壽公園、長風公園、宜川公園(宜川路100號)、甘泉公園(西鄉路近新村路)、祥和公園(梅川路和萬鎮路間真光路)、曹洋公園(楓橋路2號)等6個社區公園
20xx年9-10月中的雙休日，下午14：00—晚間21：00，每個公園2天/場，共12天/場；
現場參與人群：每場500-1000人，上海數萬幼兒園孩子、小學生及其家長，現場數萬流動群眾；
輻射影響受眾：輻射普陀區十幾萬中小學生、幼兒園孩子與家長人群；
1、大型社區活動，兼具焦點性與權威性；
2、社區公園處熱點地域，人流密集而矚目；
3、價值宣傳展示平臺，與目標受眾直接互動；
4、綜合性的環境與宣傳道具布置，突顯品牌形象，傳播產品信息；
在活動現場劃分區域，分主題建立由若干個3m*3m標準面積及其組合的`游樂區域，在下午時段通過充氣玩具、趣味游戲、展覽展示、有獎問答、各類咨詢等方式宣傳對應主題的相關內容，晚間免費播放電影。主辦機構向每個社區家庭發放門票及活動宣傳頁，宣傳頁內容是各主題活動區域介紹、游戲內容介紹等等，小朋友可帶兩位家長免費入場游玩，自由參與現場各主題區域活動及觀看電影。
下午2：00—6：00各主題互動游樂活動
下午7：00—9：30社區電影播放
1．兒童游藝區
▲歡樂城堡蹦跳氣墊
2．安全展覽區
▲以易拉寶或展板的形式進行展覽
▲“火眼金睛找隱患”家庭安全圖片展
▲全球兒童安全網絡介紹
3．交通宣傳區
▲交通安全小游戲
▲學做安全操
▲交通安全展覽
4．血糖檢測區
▲專家咨詢站
▲免費血糖檢測
▲糖尿病預防知識展覽
5．醫藥護理區
▲專家咨詢站
▲傷口護理知識介紹
▲醫藥知識展覽
▲熊寶寶飛行棋游戲
6．運動健康區
▲肯德基餐廳小游戲（暫定）
▲運動傷害預防知識介紹
7．學習用具展示區
▲各種學習文具用品展示
▲各種文具用品功能和使用介紹
8．其它主題展示宣傳區
9．各類咨詢區
入夜后于現場搭建電影幕布，來參加下午活動的孩子與家庭及社區群眾可在晚間免費觀看電影，電影前與中場休息時可播放企業廣告，15秒/30秒，并可選擇播放次數。
活動現場劃分若干個主題區域，主辦方為每個區域提供帳篷、桌椅，同時現場結合具體情況布置橫幅、刀旗、廣告牌等環境布置烘托場地氣氛。
1.區域品牌展示
企業在主題區域獲得一個3m*3m標準面積，或若干個標準面積組合的區域（依協商而定），企業可建立品牌化的傳播平臺，把品牌文化與產品信息融入專門設計的互動游戲道具與場景布置，讓孩子與家長在玩樂中感受品牌內涵。
2.門票及活動宣傳頁
門票上出現品牌標志或企業信息，或直接在門票上附加優惠券（依協商而定），活動宣傳頁上體現企業相關內容。
3.現場環境布置品牌宣傳
燈桿旗、升空氣球、現場指引牌、公告板、橫幅、游戲道具等用于企業公益宣傳，具體布置根據現場情況等因素協商確定；
4.其它回報
區域可進行展覽宣傳、產品展示體驗、宣傳資料發放、卡通人偶表演、產品作為活動獎品發放、產品銷售（依協商而定）等等。
5.電影中貼片廣告
1、3萬元及以上，取得本次活動冠名權，提供場地區域4個及以上標準展示區，門票與相關宣傳品上重點展示，許可現場環境布置優勢展示，30秒及以上貼片廣告；
2、1萬元及以上，提供場地區域2-3個標準展示區，在門票與相關宣傳品上有企業logo，許可現場自身展示區及周圍環境布置，15秒貼片廣告；
3、5000元至1萬元，提供場地區域1個標準展示區，許可現場于自身展示區內布置；
4、1000元/場，參加部分場次至少一個公園兩場，提供場地區域1個標準展示區，許可現場于自身展示區內布置。
社區親子活動方案2-6歲篇六
以每個家庭為單位，活動均分為n組，每組4個家庭。
材料準備：氣球、綁繩
游戲方法：在一個5平方米的區域內用腳踩破他人腳后跟上綁的氣球，直到游戲時間結束;一個小朋友和一個家長分別腳上綁3個氣球，每個人不能出圈，只能用腳，否則視為違規，取消繼續比賽堵的資格;在比賽時間內(5分鐘)踩別人的氣球，并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多得3個家庭獲勝;獲勝者分別獲得一套家庭套裝的洗發用品、家庭裝洗潔精及牙膏和香皂作為獎勵。
材料準備：乒乓球拍、乒乓球
游戲方法：家長和孩子各自站在標示線相對的兩頭，孩子利用乒乓球拍拖著球趕到家長那里;家長接住球拍繼續托著球趕到小朋友的一端，交給本組的下一個家庭，全組跑完，游戲就結束;在比賽過程中球掉地上的須停止后托好球方可繼續行走，如有違規者當輸;以先跑完的隊獲勝，獲勝那一組的每個家庭獎勵一套家庭套裝的洗發用品。
游戲方法：把飲料排成兩排，每排有10瓶(罐、盒);在比賽時間內(10分鐘)家長和小孩在規定的距離外利用套圈圈飲料，圈中的飲料最多的前三個家庭分別獎勵牙膏和香皂。
游戲方法：4個家庭為一組，家長和孩子背對背，把一只球夾在兩人身體中間，合作把球運到指定的地方，最先運到的家庭獲勝。
規則：在運球的過程中，手不許碰到球;途中如球掉下，則撿起球返回起點，重新開始。
社區親子活動方案2-6歲篇七
社區親子活動是我園根據新《綱要》精神，"密切同社區的聯系與合作，積極開展0—3歲散居兒童的教育與宣傳活動"，充分發揮幼兒園在社區早期教育的服務功能和主導功能，方便、快捷地為社區居民提供幼教資源，幫助家長了解早期教育的意義和方法，讓科學的早期教育走進千家萬戶而組織的`。活動著力體現了三大特點：互動性——構筑了孩子與孩子之間、家長與家長之間、孩子與老師之間、老師與家長之間互動的平臺和友誼的橋梁;趣味性——讓孩子愛游戲，體驗到與活動的樂趣;過程性——我們更關注幼兒、家長、教師在活動中綜合素質的提高和興趣的培養。
大手拉小手，快樂童星園
20xx年11月23日
幼兒園戶外場地
1.做好活動前的宣傳工作，設計好海報并到社區張貼好。
2.確定時間布置好場地，做好人員安排工作。
以闖關的形式獲取相應的印章，完成全部任務的小朋友可以獲得一份小禮物。
1.小動物喂食
2.小刺猬背果子
3.跳圈圈
4.小豬運西瓜
5.夾珠子
6.美麗的花
社區親子活動方案2-6歲篇八
父母每天摸黑起床，出去打拼，為的就是要讓孩子過上幸福的生活，但是大部分父母往往只注重工作，忽略了與孩子們的交流，導致父母與小孩的關系出現小問題。為了緊密圍繞xx村“青色關愛青少年”社區品牌主題，現籌劃舉辦xx村“我家我xx、大手牽小手”親子活動。希望通過舉辦這次的親子活動能拉近父母與小孩的關系，有效增進孩子與父母的感情交流，同時利用舉辦親子活動的契機，促進xx村村民之間、本地群眾與外來新市民之間的交流，增進他們之間的感情，推進xx村和諧文明社區建設。
我愛我xx，大手拉小手
六月下旬
1.家長、孩子共同分享親子活動的樂趣，增進彼此之間的感情。
2.通過活動使本地孩子和家長與新市民孩子和家長、xx村社工互動起來，增進情感，加強xx村家園間的溝通、交流，促進家園和諧。
3.幫助家長創造與小孩交往、交流的平臺，從而促進小孩健康發展。
xx村村民委員會
xx村轄區內5歲―14歲青少年及至少一名家長
（一）社區成員入場。
（二）村書記等領導致詞。
（三）主持人宣布活動注意事項并介紹游戲名稱。
（四）每個家庭分別上臺進行一分鐘的自我介紹，并給
予每個家庭獎勵一包糖等小禮品。
（五）活動開始。
第一個活動小環節感謝有你
1、二人三足
2、大腳小腳
第二個活動環節一路有你
1、心靈感應
2、角色扮演
第三個活動愛我xxx大家庭
（六）為孩子和家長頒獎
（七）主持人致詞，活動結束
活動內容：
1.第一個活動小環節感謝有你（破冰游戲）
游戲1：二人三足（15分鐘）
方法：家長與孩子并排站在起跑線上，二人內側的腿用繩子綁住，負責人員喊開始后，先到終點的一方勝出
游戲2：大腳小腳（15分鐘）
方法：孩子的小腳踩在家長的大腳上在起點做好準備,向前進經過5米至中點線，由孩子從中點線出發繼續向前跑2米到終點線敲鑼，最先敲到鑼者為勝
分享感受：給每個家長、小孩準備一張紙條，讓父母與孩子把想說的話寫在紙條上，互相交流，派家長代表總結此次活動心得體會。
2.第二個活動環節一路有你
游戲1、心靈感應（20分鐘）
活動目的：體驗親子分離時的感受，學會珍惜。
活動過程：將所有家庭分為2組，每組圍成2個圓，分2個圓進行。工作人員發給每人一個眼罩蒙住眼睛，然后把父母和孩子分散，讓他們只憑相互撫摸對方來判斷自己的`親人。找到親人后，站在原地，待結束時按導師要求取下蒙眼布。結束后圍成大圓分享。
（1）請父母和孩子說說在尋找過程中自己的感受。
（2）血緣把父母與孩子緊緊聯系在一起，你們相互關心、
相互扶持共同度過了風風雨雨。父母與孩子不可分割，讓我們彼此珍惜，多一些關懷少一些爭吵，多一些理解少一些誤會。現在請我們的家長給自己的孩子一個愛的擁抱！
游戲2、角色扮演（30分鐘）
活動目的：通過角色扮演，引導家長和孩子換位思考。家長和孩子都站在對方的立場上，設身處地體驗孩子或父母的真實感受，加深對彼此的理解，使子女與父母的心貼得更近。
活動過程：所有組員分成2組，分2組在小組內進行。每組準備2個情境，由家長或孩子自愿抽取情境，抽到情境以后親子必須在組前表演出來，表演完畢后開始分享。
規則：每個情境都包括父母和孩子兩個角色，必須互換角色表演，孩子扮演父母，父母扮演孩子。
情境一：孩子考完試回家，這次雖然考的很差，才考了78分，但相對于上次來說，進步了10分，孩子滿心希望可以得到家長的獎勵。于是放學后孩子蹦蹦跳跳地回到家，告訴你他考了78分，可是你聽完后，臉一沉，說：“才考了這么點分，你是怎么學的？平時都去干什么了？”
情境二：你今天上班時被領導批判了，偏偏今天工作還很多，你忙了一天，拖著疲倦的身體回到家。看看表，“啊！孩子快放學了！”你不顧身心疲憊，抓緊時間做飯，等著孩子回家。孩子進家后，你讓孩子趕快洗手吃飯，可是孩子一
回家就開始看動畫片，怎么叫都不理你。你很生氣，想發火，可是你想起來了自己受批評時的感受，于是只是埋怨了孩子幾句，但是孩子生氣了，摔門而出！
（1）今天扮演的場景，在你家里上演過嗎？現在演出來，你的感受如何？
（2）作為父母，你可能習慣了叫孩子做這做那，現在扮演孩子的角色，你的感覺如何？
（3）作為孩子，你扮演父母角色的感覺是怎樣的？
3、第三個活動愛我xx大家庭
1、常州話大比拼（15分鐘）
活動目的：傳播地方傳統文化，增進本地青少年家庭與新市民青少年家庭之間的交流與感情。
活動過程：將本地青少年家庭與新市民青少年家庭結對成組，共同合作將常州話翻譯成普通話，并協助新市民家庭孩子用常州話講出來。
1、東邊牛來咧，西邊馬來咧,隔壁張家大姐家來咧,帶個嗲花，帶個草花,牛郎踏殺老鴉,老鴉告狀，告著和尚；和尚念經，念著觀音；觀音射箭，射著河線；河線唱歌，唱著阿哥；阿哥吊水，吊著小豬；小豬扒灰，扒著烏龜；烏龜放屁，彈穿河底；買塊牛皮，補補河底；河里做戲，岸上看戲；長子看戲，矮子吃屁
社區親子活動方案2-6歲篇九
親子活動主要是親緣關系為主要維系基礎，以孩子跟家長的互動游戲為核心內容，全方位開發孩子的多種能力，幫助孩子們初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。孩子的早期教育尤為重要，要對孩子進行智力開發和情商的培養。為了推動計生早教育，做好優生優育宣傳工作，幫助家長進一步學習親子游戲的方式、方法，我系決定開展親子運動會來為孩子們帶來一份美好的回憶。
：大手牽小手，你我共成長——快樂家庭日
20xx年xx月xx日
：某大型商場或兒童游樂場
通過孩子和家長的.游戲，增加孩子的體質，增進家長與子女之間的情感交流。發展孩子動作的協調性和靈活性。讓孩子們體驗活動帶來的樂趣。
1、確定活動時間、場地，布置好活動場地，對開幕式場地進行安排。
2、做好領導邀請函，通知家長到場時間。
3、做好活動前的宣傳工作。
4、設置獎品。
5、活動前動員準備會議，確定相關工作人員。
社區成員入場。新開路蘇主任等領導致詞。主持人宣布活動注意事項并介紹游戲名稱。每個家庭分別上臺進行一分鐘的自我介紹，并給予每個家庭獎勵一包糖等小禮品。游戲開始。
（1）踩氣球
（2）乒乓球拍托球快步走
（3）套圈圈
（4）運球
（5）貼鼻子
（6）跳圈圈
（7）拼圖
（六）為孩子和家長頒獎
（七）主持人致詞，活動結束
社區親子活動方案2-6歲篇十
6。1是可愛的孩子們的節日，天真無邪的他們，讓這個世界充滿歡聲笑語，同時我們倡導無煙社區，讓天空更藍，人們身體更健康，營造xx社區和諧溫馨的生活氛圍，讓這個兒童節充滿歡笑充滿健康。
活動時間：5月31日——6月1日
活動范圍：全國范圍內的所開發的項目（社區及在售項目銷售中心）
活動對象：社區業主
主題建議：6。1無煙日
宣傳引言：6月1日不僅是快樂的兒童節，更是親情和院倡導的.無煙日，讓我們放下手中的香煙，在藍天白云中與孩子更親近。
活動建議：
1、寶貝健康爬比賽
2、無煙有力吹氣球運球比賽
3、家庭齊心協力跳繩比賽
由社區業主在“無煙社區”的展示板上簽名，表達對無煙社區的支持，并由物業工作人員或社區小朋友為簽名的業主派發“無煙社區”小標貼。
歡樂卡通人物伴你成長6。1日開展卡通人物（布娃娃形象）在社區陪小朋友玩耍及合影。
社區飄蕩著歡快的歌聲活動期間，在銷售中心和小區內部廣播，播放《中國少年先鋒隊隊歌》《健康歌》《六一國際兒童節歌》《蟲兒飛》等歌曲和音樂，獻給可愛的小朋友，營造溫馨歡快的氣氛。
社區親子活動方案2-6歲篇十一
溫暖社區行，親子運動會
9:30——11:00
幫助家長了解早期教育的意義和方法，讓科學的早期教育走進千家萬戶而組織的。
活動著力體現三大特點：互動性——構筑孩子與孩子之間、家長與家長之間、孩子與老師之間、老師與家長之間互動的平臺和友誼的橋梁；
趣味性——讓孩子愛游戲，體驗參與活動的樂趣；
過程性——我們更關注幼兒、家長、教師在活動中綜合素質的提高和興趣的培養。
同時，借助活動平臺推廣紅黃藍親子園的品牌，提高家長的認知度，獲得適齡名單促進新報。
非會員25組家庭（8個月——1歲五組必須會爬）
主持人
控場營銷
指導老師
工作老師
電話邀約
購物袋、雨傘、抽獎號碼牌、宣傳單、發聲玩具、海洋球、計時器、籃子、彩虹傘、蠟筆、嬰幼兒玩具、兌獎券、餐具套裝、現金抵用券、
1、開場舞；（紅包抽獎尾數9）
2、熱身指導活動；
3、相識問好；
4、8——12個月爬行賽
5、1——3歲寶貝向前沖
6、抽獎②（紅包尾數6）
7、彩虹傘
8、介紹紅黃藍并抽大獎
負責人
開場舞
音樂《寶寶之歌》
《竹兜歡樂跳》
熱身指導活動
背景音樂
《小跳蛙》
1、家長小朋友圍坐一圈，老師帶領給寶寶進行按摩操（3分鐘）
相識活動
讓家長和小朋友盡快融入到活動氛圍當中
音樂《xxx》
由指導教師帶領所有家庭圍坐成圓圈，請每一個家庭來介紹自己的寶寶（盡可能讓寶寶自我介紹），讓大家相互認識。大家共唱xx歌，請小朋友和家長一起打節奏跳舞（10分鐘）
8——12個月
翻山越嶺（5組家庭）
在爬行的基礎上學習翻越障礙，促進寶寶身體協調性發展。
軟墊、發聲玩具，計時器
1、準備好跑道軟墊。
2、寶寶俯趴在跑道的一邊，家長在跑道的另一邊用發聲玩具逗引寶寶從軟墊跑道上爬過來，拿取玩具。
3、寶寶活動時間，教師給予指導。
注：家長只能引導而不能粗碰孩子，如都不能完成，距離最遠者獲勝。
1——2歲寶貝向前沖（10個家庭分兩組）
練習寶寶的獨立行走能力以及身體的平衡控制
軟墊，海洋球若干，籃子5個，計時器
1、寶寶在跑道一端手拿海洋球，家長在跑道另外一端進行引導；
2、寶寶必須獨立行走至家長處并把海洋球丟進籃子中計一次成功；
3、寶寶來回行走三次并運輸海洋球三次到籃子中方為最后勝利；
2——3歲寶貝向前沖（10個家庭分兩組）
練習寶寶的奔跑能力以及跨越障礙能力
軟墊，海洋球若干，隧道5個，計時器
1、寶寶在跑道一端手拿海洋球，家長在跑道另外一端進行引導；
2、寶寶奔跑過程中必須順著跑道，并且穿過隧道，將海洋球丟進籃子中計一次成功；
3、寶寶來回奔跑三次并完成動作及運輸海洋球到籃子中方為最后勝利；
彩虹傘游戲
促進寶寶對顏色的視覺感知，通過轉傘、抖傘和飛傘建立良好的空間感知能力。
彩虹傘
1、出示彩虹傘，給家長介紹彩虹傘的特點和作用，如彩虹傘有鮮艷的.色彩，可以很好地刺激寶寶的視覺感知，我們等下會通過各種專業的游戲活動發展寶寶的空間感。
2、鋪開彩虹傘，教師組織家長和寶寶一起參與拉火車的活動，1個老師帶頭拉火車鉆山洞；
3、上下抖傘，家長跟小朋友一起
自由創作活動
將家長跟小朋友留在現場，進行資料收集跟營銷活動
0——1歲玩玩具，1——3歲進行蠟筆畫畫自由創作
注：
1、活動提前1個小時入場，布置檢查現場、核對道具、測試麥克風，音響等設備；
2、活動開場，維持好入場順序并做好入場家庭登記，數據及時給到現場主持及活動負責老師，方便每一輪活動核對人數及分組；
3、每一輪的活動獲勝者憑獎票到兌獎處兌獎，營銷人員可進行課程講解及推介；
4、活動過程中盡量留意每組家庭，獲勝的家庭給予贊揚，失敗的家庭給予鼓勵，并做二次資料收集方便以后營銷；
5、每一輪活動結束盡快做好道具回收清點工作；
6、每一輪活動注意安全，小孩出現哭鬧及時幫家長安撫；
7、活動結束，及時清理好場地衛生，點算道具并核驗，最終大合影
禮品設置：進場禮品：禮盒裝方巾、宣傳單、抽獎號碼牌
兌獎禮品：300元現金抵用券+精美禮品（餐具套裝）
抽獎禮品：500元現金抵用券+精美禮品（雨傘）
社區親子活動方案2-6歲篇十二
1、通過活動，讓幼兒和家長感受到節日的氣氛，共同分享節日的快樂。
2、讓幼兒通過游戲表現自己，體驗到努力就會有成功的.快樂。
3、通過游藝活動，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
暫定于12月份最后一周，任選一個晴天舉行，提前一天通知。(從上午9：00———11：00半天)
成新幼兒園
全體幼兒(每位幼兒必須有一位家長陪同來園參與親子活動)
1、先進行親子活動，再召開班級家長會。
2、親子活動先集體(在室外)，后分組(在教室)。
1、當天著裝：請家長穿著休閑運動服和平底鞋，孩子穿適合運動的鞋。
2、活動時看管好自己的孩子，注意孩子安全。
3、做個文明家長，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
4、交通工具統一有序停放在老師指定位置。
1、8：00—9：00新年心愿包活動(九點前來的家長可以進行)
準備：素描紙、蠟筆、水彩筆
玩法：家長和孩子到各班教室，共同在紙上畫或寫新年心愿，再交給老師貼墻上。
2、9：00—9：30室外親子熱身運動
a、9點準，鳴炮。同時家長入場(幼兒園草地)，分班級集合。(小朋友送回教室，交老師看管。)(2分鐘)
b、園長新年致詞及講話。(3分鐘)
c、家長代表發言。(3分鐘)
d、小朋友入場，站爸媽一起，跟著主持人共唱《爸爸去哪兒》。(2分鐘)
e、家長與幼兒跟著主持人做親子熱身運動。(20分鐘)
3、9：30—10：30室內分組比賽。具體順序見各班節目單。(60分鐘)
4、10：30—11：00召開班級家長會。(30分鐘)
a、班主任介紹班級保育及教育工作。
b、家長與老師面對面交流，提建議。
5、活動結束，領取新年禮物。
6、給優勝者發獎。
社區親子活動方案2-6歲篇十三
親子活動主要是以親緣關系為主要維系基礎，以孩子們跟家長的互動游戲為核心內容，增加家長與孩子的溝通與親情，為社區創造一個與社區居民溝通互動的渠道，xx社區特舉辦親子運動會為孩子們一年一度的“六·一”兒童節帶來一份美好的回憶。歡迎社區廣大居民踴躍參加。
跟孩子用“心”交流
活動時間：20xx年5月28日(星期六)上午9：00-10：00
對象：社區內小學生及家長。(每名兒童可至少有一名家長陪同參加比賽。)
活動場地：xx東區12號樓前
報名：社區居民請做好準備，于5月19日開始報名，截止5月25日。居民可直接到社區報名，(聯系電話：)
報名資料：姓名，性別，個人電話，以及說明參加比賽項目。)
裁判：熱心的家長及居民均可報名。報名方式同上。
1、通過孩子和家長的游戲，增進孩子與家人之間的情感。
2、讓孩子們體驗活動帶來的快樂。
1、參賽家庭請于9：00前，到達xx社區廣場比賽現場。全員拍照留念。
2、社區領導講話并宣布運動會開始。
3、社區領導宣布比賽結果并頒獎。
1、每項比賽產生冠、亞、季軍各一名。
2、每名參賽選手都有參與獎。
1、兩人三足：
比賽規則：家長和幼兒并排站立，將相鄰的兩條腿捆綁在一起，然后各參賽隊站到同一起跑線前待發令便向前奔跑。先到者為勝，兩人同步行進，不允許孩子雙腳或者單腳離開路面。
2、親子袋鼠跳：
比賽規則：讓幼兒抱緊家長的脖子，雙腿夾緊家長的腰，像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長的前，家長雙腿并攏向前跳，先到終點者獲勝。游戲規則：在跳躍的時候不能把孩子放下。
3、踩氣球：
比賽規則：家長一只腳上綁6個氣球。游戲開始?：家長背幼兒去踩對方家長腳上的氣球。在規定時間內以腳上留下氣球數多為勝。游戲規則：家長在踩氣球時不能把孩子放下。
螃蟹夾球：
哨聲響起，家長與孩子手拉手，將一個球放在上面，身體側向迅速前進，如果在運球的過程中，這個球掉落了，那么，該小組成員就需要回到起點，重新開始。看誰第一個到達終點。
1、運動會秉承友誼第一，比賽第二的運動精神，請參賽居民一定注意安全。為保證活動安全，請參加人員穿平底鞋。
2、如有遺漏、變更問題會及時在得潤社區微信公眾號上通知，請社區居民及時查看。
3、今后得潤社區將不定期開展“助弱剪紙創薪服務”“我愛我家公益微電影公益宣傳”“德慧智學堂”“微心愿的認領”等活動，希望居民積極加入社區微信公眾號，隨時關注。
4、本次活動如有任何不周全的地方，希望社區居民們能諒解。下一次會更好!
社區親子活動方案2-6歲篇十四
一、活動背景
如今，隨著工作負擔和學業負擔的加重，父母和孩子交流和溝通的機會越來越少，一起去戶外運動的時間更是大幅度減少。而且隨著高科技的發展，電視和電腦成為了孩子們的主要娛樂工具，這并不利于孩子的身心健康，為了豐富他們的周日生活，增加他們的娛樂，鍛煉他們的動手實踐能力，于是舉辦了此次活動。
二、活動目的
促進父母和孩子之間的交流，增加生活娛樂性，提高孩子的動手實踐能力
三、活動主題
家有寶貝，活力無極限
四、活動時間
待定
五、活動地點
步行至云水社區
六、活動對象
活動報名志愿者以及云水社區報名參加活動的家庭
七、資源需要
相機、3個眼罩、30個玻璃彈珠、一個秒表、10個氣球，多種水果（橘子，蘋果，小番茄，梨子，葡萄）
八、活動流程
（一）前期準備
1、組成項目小組：各部門派出一個干事組成項目小組，并選出一個活動負責人；
2、人員分工：
（1）策劃部的干事負責完成一份完整的策劃書；
（2）宣傳部的干事負責制作橫幅
（3）活動負責人：①確定自愿參加本次活動的同學人數（保證12人次左右）；②制作活動當天的安排表，進行人員分配，確定各個游戲環節負責人，并推選活動主持人；③收齊購買材料的收據活發票，統計活動經費；
（4）班級小隊長負責參加該活動的志愿者的藍本子的收發；
（二）活動流程
1、活動當天12:30點鐘，所有活動參與人員在凱旋門集合，人員到齊后，由活動負責人集中帶往云水社區；
2、到達指定地點后即可開始活動準備；
3、游戲流程；
活動分為積分環節和游戲環節。每一積分環節根據親子比賽所得結果獲得相應的積分，累計積分由高到低設立一等獎、二等獎、三等獎；游戲環節主要是表演節目和集體游戲，目的是增進鄰里的感情，加深彼此的了解。
積分環節
①心心相印：參賽媽媽統一站與一條直線上，參賽孩子蒙上眼睛，并依次握各位媽媽的手，直到找到自己的媽媽，由用時長短排列名次，并獲得相應的分數。
②烏龜賽跑：參賽媽媽背上孩子跑向對面的桌子，由孩子在桌上拿取氣球，在規定的時間內來回奔跑，最后根據獲得氣球數目由高到低排名，贏得分數。
③彈珠大賽：參賽家庭在規定的時間內從水池中用筷子夾取彈球，根據小球數目由高到低進行排名，并獲得相應的分數。
④心有靈犀一點通：參賽家庭在規定的時間內由一人根據紙上指示內容做動作但不許口頭交流，另一人根據動作猜，最后根據猜中個數由高到低獲得相應的積分。
⑤水果拼盤：參賽家庭在規定的時間內用各種水果進行拼盤，最后由大眾評委進行投票選舉，根據獲票情況，獲得相應的分數。
游戲環節
①家有寶貝：根據自愿原則，各個家庭可以上臺表演，show出自己
②捕魚大作戰：在固定的范圍內，兩人手拉手抓捕，其余人逃跑，若在逃跑過程中被受拉手的兩人抓獲，則此人加入手拉手的隊伍繼續抓其他人，直到抓捕完畢。
（三）后期宣傳
1、活動負責人撰稿總結當天活動的收獲和感悟，挑選其中較好的投稿學院網站，院報和校報；
2、整理活動中拍攝的照片，上傳至青志空間；
九、獎項設置
（一）一等獎：1個；
（二）二等獎：1個；
（三）三等獎：1個；
十、經費預算
待定
