每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

愛護(hù)環(huán)境,從我做起國(guó)旗下講話篇一

大家早上好!我是六(3)班的盧培菁，今天我國(guó)旗下講話的題目是“愛綠護(hù)綠，從我做起”。

同學(xué)們，你們知道后天3月12日是什么節(jié)日嗎?對(duì)，是植樹節(jié)。那么為什么叫植樹節(jié)呢?這是因?yàn)榇禾焓侨f物生長(zhǎng)的最好的季節(jié)，這時(shí)候春光明媚，水分充足，是種植花草樹木最好的日子。所以，國(guó)家把每年的3月12日定為“植樹節(jié)”，以號(hào)召全國(guó)人民積極參與到植樹種草行動(dòng)中來。其實(shí)，我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。我們贊美白楊的挺拔，喜愛垂柳的柔美，欽佩松樹不屈的風(fēng)骨。我們愛樹，除了這種精神的寄托外，人們更看重的是它的實(shí)用價(jià)值。有了樹，才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹，才有清爽、新鮮的空氣。

喜歡讀書的同學(xué)都知道，樹木和綠地是一個(gè)天然的蓄水庫(kù)，是一個(gè)天然的氧吧，能保護(hù)水土不流失，凈化我們生存的環(huán)境。大家可以想象一下，如果大地沒有了綠色，世界將會(huì)變成什么樣?可能是一片沙漠，可能就沒有了人類。98年的長(zhǎng)江洪水，20xx年的南方雪災(zāi)，首都北京連年的沙塵暴天氣和水資源的日益缺乏，以及第一次申奧的失敗，都是因?yàn)榄h(huán)境問題。人類對(duì)大自然無休止破壞的最終結(jié)果是遭受災(zāi)難的懲罰。可喜的是，環(huán)境問題已經(jīng)引起全球的關(guān)注，我們國(guó)家更是進(jìn)行了聲勢(shì)浩大的退耕還綠，植樹造林工程。相信不久以后，天會(huì)更藍(lán)，草會(huì)更綠，山會(huì)更翠，我們眼睛里的世界會(huì)更美!

下面，讓我們將視線投向我們熟悉的校園吧!桂花樹、杜英樹、還有青翠的竹子等讓我們雙語的校園時(shí)時(shí)處處都洋溢著青春的氣息，傳播著美的信息。在這如畫般的校園中，作為主人的我們?cè)撟鲂┦裁茨?那就是愛綠、護(hù)綠!學(xué)校給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美、舒適的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。校園里一草一木，一花一葉都像朋友一樣和我們相依相伴。

同學(xué)們，一片葉也會(huì)投下一絲綠蔭，一棵草也能喚起春的氣息，讓我們像愛護(hù)自己的眼睛一樣，珍惜每一片綠，愛護(hù)校內(nèi)外每一棵樹，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，積極行動(dòng)起來，做綠化、美化環(huán)境的有心人。下面，請(qǐng)?jiān)试S我以一名學(xué)生的名義向全校師生發(fā)出“愛綠護(hù)綠”的倡議：

1. 大力宣傳植綠護(hù)綠的重要意義，營(yíng)造全校“愛綠”，“護(hù)綠”，“植綠”的良好氛圍，爭(zhēng)做綠色文明使者。

2. 積極培養(yǎng)“愛綠”“護(hù)綠”的文明習(xí)慣，從自身做起，從小事做起，自覺抵制一切破環(huán)綠化環(huán)境的不良行為。

3. 利用課外時(shí)間積極參加義務(wù)植樹等活動(dòng) 保護(hù)綠化成果，愛護(hù)一草一木。不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花草，不在樹上釘釘，刻劃或拴掛，不再綠地內(nèi)傾倒或亂扔垃圾。

同學(xué)們，我們是二十一世紀(jì)的主人，為自己創(chuàng)造一個(gè)舒適、美好的生存空間是我們義不容辭的責(zé)任!讓我們從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。加入“環(huán)保護(hù)綠”行列 ，做綠化、美化環(huán)境的有心人，保護(hù)綠色校園 ，今天播下一份綠色種子，明天收獲一片藍(lán)天綠地!

我們堅(jiān)信，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們的祖國(guó)天更藍(lán)、水更清、山更美!

我的演講完畢，謝謝大家! 愛護(hù)學(xué)校的一草一木，不踐踏草坪，不攀折花木; 堅(jiān)決與毀綠損綠的不文明行為作斗爭(zhēng); 建立班級(jí)“植物角”，以實(shí)際行動(dòng)支持我校的“愛綠護(hù)綠”

愛護(hù)環(huán)境,從我做起國(guó)旗下講話篇二

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好，今天我在國(guó)旗下講話的題目是《愛綠護(hù)綠，從我做起》。

伴隨著和煦的春風(fēng)，綠色的小草染綠了大地，嬌艷的鮮花掛滿了枝頭，這是一年中最美麗的季節(jié)，大自然為我們送上了最好的禮物，為我們的學(xué)校增添了亮麗的風(fēng)景，美化著我們的環(huán)境，裝點(diǎn)著我們的生活，愉悅著我們的心情。我們熱愛這花團(tuán)錦簇的景色，我們感謝大自然無私的饋贈(zèng)。

但是，我們不無遺憾地發(fā)現(xiàn)，有一些同學(xué)面對(duì)嬌艷的鮮花痛下殺手，面對(duì)茵茵的草坪抬腳就踩，校園里還有時(shí)飄著廢紙、食品袋??這些不文明行為表明，我們相當(dāng)多的同學(xué)不了解人與自然和諧相處的意義，沒有培養(yǎng)起善良、文明的品行，破壞了學(xué)校幽美的環(huán)境，也損害了小學(xué)生的形象和學(xué)校的聲譽(yù)。

因此，我向全體同學(xué)發(fā)起倡議：

一、積極投入愛護(hù)花草樹木活動(dòng)，培養(yǎng)起綠化意識(shí)、環(huán)保意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，形成“愛護(hù)花草樹木光榮，破壞花草樹木可恥，隨手亂拋垃圾可恥，主動(dòng)拾起垃圾光榮”的良好氛圍。

二、自我約束、相互監(jiān)督，用實(shí)際行動(dòng)投入到“愛花護(hù)綠，愛護(hù)環(huán)境”的活動(dòng)中，從自己身邊做起，珍惜每一片綠色，珍惜校園整潔的環(huán)境。

三、注意保持校園、教室、樓道等周圍環(huán)境的清潔衛(wèi)生，在你看到別人亂扔垃圾時(shí)，及時(shí)提醒他;當(dāng)你看到丟棄在校園里的垃圾時(shí)，順手把它拾起來放進(jìn)垃圾箱里。這些都是我們力所能及的事情，只要認(rèn)真去做，我們的校園就一定會(huì)更加美麗。

綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是快樂，讓我們行動(dòng)起來，為創(chuàng)建美麗校園、精致校園、和諧校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。

愛護(hù)環(huán)境,從我做起國(guó)旗下講話篇三

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家好，今天我在國(guó)旗下講話的題目是《愛綠護(hù)綠，從我做起》。

同學(xué)們， 3月12日是我國(guó)的“全民植樹節(jié)”。我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。有了樹，才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹，才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。

樹，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士，它用特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士，為了美化城市，做了不少的“工作”。比如綠樹進(jìn)行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)狻⒍趸嫉奶烊粌艋铮⑶揖哂姓{(diào)節(jié)空氣溫度、濕度，吸粉塵、降噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日-----植樹節(jié)。如今，植樹造林已成為民族風(fēng)尚，綠化家園成為新時(shí)代的追求。

我們作為學(xué)校中的一員，要積極行動(dòng)起來，在校內(nèi)保護(hù)花草，一起來美化綠化我們的校園。除此之外我們同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士愛護(hù)我們這個(gè)城市中、社區(qū)里的一草一木。然而，在我們身邊，一些破壞綠色環(huán)境的不良行為還時(shí)有發(fā)生，有的同學(xué)為圖方便另辟捷徑，有的同學(xué)逞一時(shí)之快摧花劫木。為營(yíng)造美麗和諧的環(huán)境，在此，特向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：

1. 大力宣傳植綠護(hù)綠的重要意義，營(yíng)造全校“愛綠”，“護(hù)綠”，“植綠”的良好氛圍，爭(zhēng)做綠色文明使者。

2. 積極培養(yǎng)“愛綠”“護(hù)綠”的文明習(xí)慣，從自身做起，從小事做起，自覺抵制一切破環(huán)綠化環(huán)境的不良行為。

3. 利用課外時(shí)間積極參加義務(wù)植樹等活動(dòng) 保護(hù)綠化成果，愛護(hù)一草一木。不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花草，不在樹上釘釘，刻劃或拴掛，不再綠地內(nèi)傾倒或亂扔垃圾。

同學(xué)們，讓我們把每一天當(dāng)做植樹節(jié)，讓我們牢記，多走幾步，不跨越綠化帶，不踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦爛!

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。

愛護(hù)環(huán)境,從我做起國(guó)旗下講話篇四

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!我是六(3)班的盧培菁，今天我國(guó)旗下講話的題目是“愛綠護(hù)綠，從我做起”。

同學(xué)們，你們知道后天3月12日是什么節(jié)日嗎?對(duì)，是植樹節(jié)。那么為什么叫植樹節(jié)呢?這是因?yàn)榇禾焓侨f物生長(zhǎng)的最好的季節(jié)，這時(shí)候春光明媚，水分充足，是種植花草樹木最好的日子。所以，國(guó)家把每年的3月12日定為“植樹節(jié)”，以號(hào)召全國(guó)人民積極參與到植樹種草行動(dòng)中來。其實(shí)，我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。我們贊美白楊的挺拔，喜愛垂柳的柔美，欽佩松樹不屈的風(fēng)骨。我們愛樹，除了這種精神的寄托外，人們更看重的是它的實(shí)用價(jià)值。有了樹，才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹，才有清爽、新鮮的空氣。

喜歡讀書的同學(xué)都知道，樹木和綠地是一個(gè)天然的蓄水庫(kù)，是一個(gè)天然的氧吧，能保護(hù)水土不流失，凈化我們生存的環(huán)境。大家可以想象一下，如果大地沒有了綠色，世界將會(huì)變成什么樣?可能是一片沙漠，可能就沒有了人類。98年的長(zhǎng)江洪水，08年的南方雪災(zāi)，首都北京連年的沙塵暴天氣和水資源的日益缺乏，以及第一次申奧的失敗，都是因?yàn)榄h(huán)境問題。人類對(duì)大自然無休止破壞的最終結(jié)果是遭受災(zāi)難的懲罰。可喜的是，環(huán)境問題已經(jīng)引起全球的關(guān)注，我們國(guó)家更是進(jìn)行了聲勢(shì)浩大的退耕還綠，植樹造林工程。相信不久以后，天會(huì)更藍(lán)，草會(huì)更綠，山會(huì)更翠，我們眼睛里的世界會(huì)更美!

下面，讓我們將視線投向我們熟悉的校園吧!桂花樹、杜英樹、還有青翠的竹子等讓我們雙語的校園時(shí)時(shí)處處都洋溢著青春的氣息，傳播著美的信息。在這如畫般的校園中，作為主人的我們?cè)撟鲂┦裁茨?那就是愛綠、護(hù)綠!學(xué)校給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美、舒適的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。校園里一草一木，一花一葉都像朋友一樣和我們相依相伴。

同學(xué)們，一片葉也會(huì)投下一絲綠蔭，一棵草也能喚起春的氣息，讓我們像愛護(hù)自己的眼睛一樣，珍惜每一片綠，愛護(hù)校內(nèi)外每一棵樹，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，積極行動(dòng)起來，做綠化、美化環(huán)境的有心人。下面，請(qǐng)?jiān)试S我以一名學(xué)生的名義向全校師生發(fā)出“愛綠護(hù)綠”的倡議：

1. 大力宣傳植綠護(hù)綠的重要意義，營(yíng)造全校“愛綠”，“護(hù)綠”，“植綠”的良好氛圍，爭(zhēng)做綠色文明使者。

2. 積極培養(yǎng)“愛綠”“護(hù)綠”的文明習(xí)慣，從自身做起，從小事做起，自覺抵制一切破環(huán)綠化環(huán)境的不良行為。

3. 利用課外時(shí)間積極參加義務(wù)植樹等活動(dòng) 保護(hù)綠化成果，愛護(hù)一草一木。不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花草，不在樹上釘釘，刻劃或拴掛，不再綠地內(nèi)傾倒或亂扔垃圾。

同學(xué)們，我們是二十一世紀(jì)的主人，為自己創(chuàng)造一個(gè)舒適、美好的生存空間是我們義不容辭的責(zé)任!讓我們從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。加入“環(huán)保護(hù)綠”行列 ，做綠化、美化環(huán)境的有心人，保護(hù)綠色校園 ，今天播下一份綠色種子，明天收獲一片藍(lán)天綠地!

我們堅(jiān)信，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們的祖國(guó)天更藍(lán)、水更清、山更美!

我的演講完畢，謝謝大家! 愛護(hù)學(xué)校的一草一木，不踐踏草坪，不攀折花木; 堅(jiān)決與毀綠損綠的不文明行為作斗爭(zhēng); 建立班級(jí)“植物角”，以實(shí)際行動(dòng)支持我校的“愛綠護(hù)綠”

愛護(hù)環(huán)境,從我做起國(guó)旗下講話篇五

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

早上好!今天，我在國(guó)旗下演講的題目是《尊老愛幼，讓美德充滿人間》。

我們的祖國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，尊老愛幼，這是祖國(guó)自古就有的美德。從古至今，有多少尊老愛幼的佳話，如春風(fēng)、似細(xì)雨，打動(dòng)著我們的心靈，滋潤(rùn)著我們的心田——

春秋時(shí)期，孔子最有名的弟子子路，小的時(shí)候，由于父母體弱多病，家里很窮。有一次，父母想吃米飯，可家里一粒米也沒有，怎么辦?小小的子路，于是翻山越嶺，走了十幾里的山路，從親戚家里背回了一小袋米國(guó)旗下講話：尊老愛幼，讓美德充滿人間。看到父母吃上香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞，鄰居們都夸他是個(gè)孝順的孩子。

我國(guó)的開國(guó)元?jiǎng)住愐阍獛洠词棺约鹤髁嗽獛洠蛇€是親自為自己病弱的母親洗衣洗褲，從來不要自己的下屬去做，難道他不是尊老愛幼的楷模嗎?

我國(guó)國(guó)際主義戰(zhàn)士，在零下20多度的天氣中，不顧生命危險(xiǎn)，毅然跳進(jìn)冰窟窿里，奮勇救出落水的朝鮮少年，從而獻(xiàn)出了自己年輕而又寶貴的生命。他這種無私愛幼可感動(dòng)日月的精神和品質(zhì)，像一支熊熊燃燒的火炬，照亮了我們的心靈。

百善孝為先。對(duì)待老人要尊敬和尊重，他們?yōu)榱松鐣?huì)的發(fā)展，為了孩子的成長(zhǎng)，耗盡了青春，付出了辛勤的勞動(dòng)。現(xiàn)在，他們年紀(jì)大了，不能再像以前那樣勞動(dòng)，可能還會(huì)腿腳不靈便、做事情不利索，甚至連起居飲食都需要?jiǎng)e人照顧。我們要滿懷感恩之心，用心去回報(bào)他們!

對(duì)待比我們小的孩子，我們也要關(guān)心和愛護(hù)。每個(gè)人都要慢慢長(zhǎng)大，在小孩子的身上，有我們年幼時(shí)的影子。看到他們笨手笨腳或摔跟頭時(shí)，我們不要嘲笑或訓(xùn)斥，而應(yīng)面帶微笑地去幫助，因?yàn)檫@就是小時(shí)候的我們啊!

尊老愛幼是一種美德，尊老愛幼是一種傳承，尊老愛幼是一種文明，讓敬老、尊老之風(fēng)永遠(yuǎn)留在我們每個(gè)人的心里，讓我們用實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓文明與我們同行，讓美德充滿人間。

愛護(hù)環(huán)境,從我做起國(guó)旗下講話篇六

老師們，同學(xué)們：

大家好!在這完美的清晨，呼吸著清新的空氣，想想再過12天，美麗而神秘的世博會(huì)的面紗即將在上海掀開，內(nèi)心就個(gè)性振奮。這將是一場(chǎng)以中國(guó)的名義想全世界展現(xiàn)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)、科技、文化的“奧林匹克”的盛會(huì)，也是一曲以創(chuàng)新和融合為主旋律的交響樂，更是一次探討人類城市生活和人類禮貌的精彩對(duì)話。

同學(xué)們都明白，我國(guó)是一個(gè)有著5000多年的禮貌歷史的禮儀之邦，在這世界友人濟(jì)濟(jì)一堂的完美盛會(huì)里，你們又將以怎樣的面貌來迎接世界友人的到來呢?這天我講話的題目是“學(xué)習(xí)世博禮儀，營(yíng)造和諧校園”。

孔子說“不學(xué)禮無以立”。講禮貌、用禮儀，體現(xiàn)了個(gè)人素質(zhì)，反映出社會(huì)公德，更弘揚(yáng)了民族文化。同學(xué)們都是朝氣蓬勃的90后，更應(yīng)把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。但我們的美麗的校園還是有一些不禮貌的現(xiàn)象。

我常常看到有同學(xué)遠(yuǎn)距投射，不管能不能扔進(jìn)紙簍，就“啪”的一下飛過去了;

有同學(xué)喜歡空中倒水，不管會(huì)不會(huì)讓樓下的人遭殃，就“唰”的一下倒下去了;

有同學(xué)就餐時(shí)排隊(duì)加塞，不管會(huì)不會(huì)擾亂秩序，就“唿”的一下沖進(jìn)去了;

也有男生穿著古怪，女生打扮庸俗，不管別人會(huì)不會(huì)把你身份搞錯(cuò)，性別混淆，就喜歡那么雷人;

……

禮貌其實(shí)離我們只差一步，正如濮存昕所說的：“禮貌離我們很近，只有隔一張紙的距離。”禮貌就在我們的舉手投足間，就在我們的日常細(xì)節(jié)中，禮貌就在我們的身邊。做好禮貌禮儀要從生活的點(diǎn)滴做起，從學(xué)生日常行為規(guī)范做起：講究衛(wèi)生，不扔紙屑;遵守紀(jì)律、不搞破壞;著裝得體、不求前衛(wèi);說話禮貌、舉止大方;愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境;尊重師長(zhǎng)、關(guān)愛他人;謙虛謹(jǐn)慎、虛心好學(xué);用心進(jìn)取、獨(dú)立思考……

同學(xué)們，你們既是校園禮貌的創(chuàng)造者，更是校園禮貌的受益者。從此刻做起!讓禮貌禮儀不再是純粹的理念，而是每個(gè)學(xué)子的自覺言行!讓禮貌禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂!期望同學(xué)們學(xué)習(xí)禮貌禮儀，實(shí)踐禮貌禮儀，倡導(dǎo)禮貌禮儀。

我相信，透過大家共同的努力，必須能營(yíng)造更加和諧禮貌的人文環(huán)境，必須能沐浴禮貌禮儀所帶來的溫暖，真正讓我們的美麗的華茂校園，踐行世博會(huì)的主題：“城市，讓生活更完美”。

愛護(hù)環(huán)境,從我做起國(guó)旗下講話篇七

幸福，是什么?幸福是一種擁有，是一種等待，一種感動(dòng)。收獲也是幸福，付出也是幸福，成功也是幸福……其實(shí)幸福就在我們的身邊，撿拾我們生活中的幸福，用心去品味。

那是初二下學(xué)期的一個(gè)晚自習(xí)結(jié)束后，我和同學(xué)們步行回宿舍。看到昏暗的路燈旁，有好幾個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)都在等自我的孩子，手里還拎著一些吃的。看到他們飛奔到父母身旁的那雀躍的身影，我不禁感到很失落。何時(shí)，我的父母才會(huì)來看我啊!

我低著頭走著，忽然聽見后面?zhèn)鱽砗拔颐值穆曇簟Ｎ翌D住了腳步，轉(zhuǎn)過身去。

在學(xué)校的花壇旁，有那么一個(gè)身影。他見我沒反應(yīng)，又喊了一聲。我回過神來，是爸爸!他怎樣來了?我不禁感到疑惑。我快步走到他的身旁，他看見我一臉疑惑的樣貌。于是解釋道：“這幾天有空，我就回來看你了啊，我還帶了你最愛吃的菜啊……我與他并肩走著。忽然發(fā)現(xiàn)，爸爸也不再是那么的高了，我似乎一抬頭就能看見他的臉了。

模糊的燈光下，好像把他臉上的皺紋照得更清楚了。

我不再是那個(gè)跟著他滿地跑的小孩了，他也不再是我認(rèn)為什么都會(huì)的英雄了。可是，我是還是我，他也還是他。

吃完他帶來的東西，我準(zhǔn)備送他到樓下。我卻說：“你早點(diǎn)休息吧，明天還要上課呢。”我明白他的脾氣，也沒有再堅(jiān)持。

我站在走廊前，注視著樓下。不一會(huì)兒，一個(gè)身影出現(xiàn)了，我明白是他。他的背影在燈光下顯得那么削瘦單薄，可卻是這樣的他，雙手撐起了我們的家。

他回頭看了我一眼，說道：“回去吧。”他的身影在樓角處消失了。

或許，爸爸的愛就在那些飯菜中‘或許又在那句“回去吧”中;或許，又在……

撿拾起這些愛，我發(fā)現(xiàn)我并不孤單，因?yàn)槲覔焓捌鹆诵腋！?/p>

愛護(hù)環(huán)境,從我做起國(guó)旗下講話篇八

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是xx班的，今天要給大家演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。

在1962年的美國(guó)華盛頓，有一名黑人在林肯紀(jì)念堂里進(jìn)行了一場(chǎng)對(duì)世界影響深遠(yuǎn)的演講。他就是馬丁·路德·金，而那場(chǎng)令所有聽眾震撼的演說就是‘我有一個(gè)夢(mèng)想’。

在這場(chǎng)講說里，馬丁路德金用他高尚的夢(mèng)想打動(dòng)了所有人，讓無數(shù)的人們受到感召而開始關(guān)注黑人的權(quán)利和自由，同時(shí)也為世界上所有正在被不平等不公正對(duì)待的人們送去了思想的武器，精神的指引，這已足夠證明夢(mèng)想的偉大。

夢(mèng)想不分大小，有夢(mèng)就有未來。我們不一定胸懷他那樣的大志，但我們一樣擁有著我們所重視的，愿意為其奮斗的理想與目標(biāo)。

同學(xué)們，我只是一個(gè)普普通通的學(xué)子，但我也有一個(gè)夢(mèng)想，我希望我有一天能夠站在那三尺講臺(tái)上，面對(duì)一雙雙求知若渴的眼神，將我的知識(shí)無私的傳遞下去，將希望傳遞下去，將夢(mèng)想傳遞下去。細(xì)心地栽培祖國(guó)的花朵，修枝剪葉，除草施肥，呵護(hù)著孩子們的成長(zhǎng)，為他們指明太陽的方向。

我知道，教師作為祖國(guó)未來的培育者，自然有著嚴(yán)格的規(guī)定和困難的考核。教師需要良好的生活習(xí)慣和健康的身體，我便堅(jiān)持著每天早睡早起，用規(guī)律的生活作息來養(yǎng)成良好的習(xí)慣和健康的身體;教師需要端正的思想和三觀，我便從小事做起，幫助同學(xué)，熱愛集體，在心里培養(yǎng)出一顆正能量的心;教師還需要淵博的知識(shí)，那我就從今天起，更加刻苦而努力的學(xué)習(xí)，平日多為同學(xué)講解復(fù)習(xí)功課，以解答難題、攻克難關(guān)為樂!

夢(mèng)想，在我手中閃閃發(fā)光，他蘊(yùn)含著我的向往和意志。同學(xué)們，我們要做的就是挖掘出我們自身的夢(mèng)想，結(jié)合實(shí)際與意志力，讓他綻放出奪目的光彩!照耀著我們的前路。

夢(mèng)想，這兩個(gè)雖小，分量卻不輕的字眼，卻是我人生航行的燈塔。當(dāng)一個(gè)人沒有夢(mèng)想，那他的生活必定是失去了目標(biāo)的，渾渾噩噩的不知自己為何而存在。無法體驗(yàn)?zāi)_踏實(shí)地，推動(dòng)著困難的巨石前進(jìn)的辛苦，也就無法感受到我們夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)的喜悅。

同學(xué)們，請(qǐng)跟我一起努力吧!一起在學(xué)校里積累知識(shí)，升華自己的人格，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。這些事情是一切夢(mèng)想的基石，是鑄成大廈的第一步!

讓我們，為了未來而努力奮斗!為了未來而堅(jiān)持不懈!沖向最高峰!

我的演講結(jié)束了，謝謝大家。

愛護(hù)環(huán)境,從我做起國(guó)旗下講話篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家好!我是學(xué)校學(xué)生會(huì)主席、高三(5)班的朱江薇，今天我給大家演講的題目是《“自責(zé)”，“自強(qiáng)”，而后自“成”》。

告別虛浮躁動(dòng)的夏季，迎來溫婉和順的秋天;告別乏味空虛的假期，更期待絢麗充實(shí)的校園。從今天起，我們將站在新的起點(diǎn)，仰望新的高度，一步一步踏實(shí)前行，用行動(dòng)證明自己逐漸走向成熟，走向精彩。

清代金纓在《格言聯(lián)壁》中說道：“自責(zé)之外，無勝人之術(shù);自強(qiáng)之外，無上人之術(shù)。”意思是說，除了嚴(yán)于律己，沒有可以勝于別人的辦法;除了自強(qiáng)不懈，沒有可以超越別人的辦法。只有自覺要求自己，自覺約束自己，才是自我完善的最佳途徑。說實(shí)在的，靠他人的約束與教育，只能起到小部分作用，起決定作用的絕對(duì)是自己。

但是，我們畢竟是處于青春期的少年，心智雖正在走向成熟與完善，但沖動(dòng)與浮躁時(shí)常伴隨著我們。在成長(zhǎng)過程中，困惑與迷惘時(shí)常會(huì)折磨我們。這就需要環(huán)境來約束與促成我們不斷走向成熟與完善。

在此，我代表學(xué)生會(huì)，呼吁學(xué)校為我們進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境，倡議全體同學(xué)為自覺創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。

誰能想象，一個(gè)溫飽不愁的人，為了一頓午飯而爭(zhēng)先恐后，狂奔向食堂;誰能想象，一個(gè)立志于學(xué)習(xí)的人，為了滿足口腹之欲，下課鈴未響，就蹲守在小店的窗下;誰能想象，一個(gè)專心于美術(shù)訓(xùn)練的人，為了獲取一些毫無意義的樂趣，偷玩著手機(jī);誰能想象，一個(gè)衣著整潔的人，為了少走一點(diǎn)點(diǎn)路的方便，就將瓜皮果殼隨地亂扔;誰能想象，一個(gè)目光炯炯的人，對(duì)于眼前的垃圾，視而不見;誰能想象，一個(gè)看似溫文爾雅的人，為了幾句話的不快，就大打出手;誰能想象，一個(gè)思維敏捷的人，為了自己并不成熟的想法，與父母爭(zhēng)鋒相對(duì);誰能想象，一個(gè)本應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)的人，為了貪圖一時(shí)的輕松，將作業(yè)隨便一涂。

生命的精彩未必在于它的長(zhǎng)度，但一定在于它的高度和厚度。不積跬步無以至千里，不積小流，無以成江河。巍峨壯觀的山峰都從一塊塊不起眼的沙石壘起，奔流不息的江河皆由點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)流匯成，一段精彩的人生，需要從無數(shù)個(gè)微不足道的細(xì)節(jié)開始。既然我們不愿意做一個(gè)渾渾噩噩的人，那就從今天起，自責(zé)自強(qiáng)，從剔除一個(gè)個(gè)看似無足輕重實(shí)則貽害無情的壞習(xí)慣做起，從養(yǎng)成看似可有可無實(shí)則受用終生的好習(xí)慣做起。

同學(xué)們，讓我們相互監(jiān)督，相互促進(jìn)，成就我們的精彩人生。謝謝大家。