在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級我的心愿作文 小學(xué)六年級我的心愿作文篇一
從前，晚上是我們孩子的快樂時光。開心了，要么翻幾個跟頭，來個豎蜻蜓，要么就看看閑書，聽聽音樂，要么看上一場刺激有趣的籃球比賽，那時多么愉快愜意啊！可是現(xiàn)在呢？我的世界里，只剩下寫不完的作業(yè)！
一天晚上，吃過晚飯，媽媽就催促我：“快去寫作業(yè)！”我只好悶悶不樂地來到寫字臺前做起作業(yè)來。突然，我這對順風(fēng)耳聽到爸爸挪開椅子，走進了房間，“啪”的一聲，電視開了，接著傳入我耳朵的便是籃球解說員那熟悉的聲音：“漂亮極了！朱芳雨一個飛身扣籃……啊！莫可也以牙還牙，一個妙傳，上籃，好！進了……”我再也無心寫作業(yè)了，豎起耳朵仔細聽起來，心早就被運動員們抓進了激烈的比賽中。
怎樣才能看到比賽呢？我冥思苦想，突然，我眼前一亮，一拍腦門：有了！我便迅速地做起了作業(yè)。
好不容易熬過了“艱難時刻，”一寫完作業(yè)，我也顧不上收拾書本了，拿了簽字單就往隔壁房間跑去，到了里面，把單子往爸爸眼前一遞：“爸，作業(yè)寫完了，快簽字！”眼睛卻死死地盯在了電視頻幕上。我看得正帶勁，爸爸問：“簽什么？”我為了不錯過任何一個鏡頭，漫不經(jīng)心地說：“就寫已讀四遍。”簽好了，我卻像雕塑似的紋絲不動。爸爸開口了：“書還沒讀吧？快去讀。”我央求道：“讓我再看一會兒，就這一次，完了我馬上去讀。”“不行。”爸爸毫不客氣地拒絕了我。我遲疑了，邁開像灌了鉛似的腿，一步三回頭地走回了房間。
望著攤開的課本，我卻一個字也看不進去了。旁邊，媽媽端來的牛奶還散發(fā)著熱氣，門外的電視機的聲音卻漸行漸遠……
六年級我的心愿作文 小學(xué)六年級我的心愿作文篇二
每個人都會在心里許下一個個愿望，有的愿望很遠大，有的愿望很美好，而我現(xiàn)在只有一個小小的心愿，那就是盡快改掉粗心的壞毛病。
說起粗心這個壞毛病，原來我是不以為然的，總覺得這只是小問題，但經(jīng)過幾次事件后，我意識到了這個毛病帶來的嚴重性。不信的話，我來給大家講講吧：記得那次數(shù)學(xué)考試，我自信滿滿的，因為考前我認真復(fù)習(xí)，并做了好幾張練習(xí)卷，確信自己能取得好成績，可沒想到最后只得了九十分。看著卷子上那一個個紅錯叉，像無數(shù)個尖刀刺在我的心頭。那些試卷上的錯題，有計算錯誤的，有畫圖畫反了的，最離譜的是有條題目我竟然漏做了，看著這些稀奇古怪的錯誤，都是因為我的粗心而造成的，我仿佛聽到了老師的嘆氣聲，看到了媽媽失望的樣子。
粗心這個壞毛病，不光影響了學(xué)習(xí)，還對生活造成了麻煩。除了那些小事，最嚴重的就是那次的水籠頭事件了。那次周末媽媽趕著出門買菜，讓我吃完早飯后自己洗碗，我洗好放進櫥柜后，轉(zhuǎn)身就進書房做作業(yè)了。過了大約半小時，只聽見廚房里傳來媽媽的驚呼聲，我聞聲跑過去一看，立刻驚呆了，只見廚房里已經(jīng)“水漫金山”了，水槽早就蓄滿了水，邊緣還不停地往下流著水，像一小片瀑布似的。原來我竟然忘了關(guān)水籠頭，媽媽無奈地望著我，我不禁羞愧地低下了頭。
從這次起，我下定決心，一定要改掉粗心的壞毛病。周五考試時，我謹慎地檢查了一遍又一遍。當(dāng)看到?jīng)]有因為粗心而失分的試卷時，我比考了一百分還開心。
我的心愿雖然很渺小，但是不管多小的心愿，都不能靠等待，而是要努力實現(xiàn)，一步步改變才能成為更好的自己！
六年級我的心愿作文 小學(xué)六年級我的心愿作文篇三
我的心愿很多，但一次只能實現(xiàn)一個，那我就先實現(xiàn)我最想實現(xiàn)的心愿——我的外公身體快快好起來吧!
上個月，我去外公家看外公了，沒有了外婆的陪伴，外公好像又衰老了一些，腿腳也不方便了，最要命的是我聽到外公和媽媽的對話中提到他身體里一直有的病，現(xiàn)在“爆發(fā)”了，胃時常會絞著痛，每天也只能喝粥了。聽到這些話時，他們也許不知道我在偷聽，也許也不知道我知道這些是很難受的事情，但我默默地記在了心上，想要讓外公快快好起來!
我的外公是這個世界上對我的人，他身體不舒服了，我聽著看著都心里難受，可我現(xiàn)在能做的只有常去外公家看他，陪他說說話聊聊天，還能夠做的，也就是為他許下心愿了。我現(xiàn)在每天都會在早起和睡前在心里為我的外公許愿，希望他快快的好起來，每次去外公家，我都會偷偷地查看這個我許下的心愿到底有沒有靈驗。
不知道是不是我的心愿感動了老天爺，還是我的外公為了能夠多陪我多愛我?guī)啄辏鼉商烊ネ夤遥野l(fā)現(xiàn)外公的身體又好了一些，胃不怎么痛了，還吃起了粥以外的食物，就連他那不太能走動的腿腳，現(xiàn)在也能在我的攙扶下走動一下了。
我為外公身體的好轉(zhuǎn)感到高興，也為自己許下的心愿而感到神奇。在未來的日子里，我還要繼續(xù)給我的外公許愿，讓我的心愿感動天地，說不定老天爺就會把我那健康的外公還給我了!
你有什么心愿想要實現(xiàn)嗎?堅持許愿吧!像我為我的外公許下心愿那樣，一切都會好起來的，我們許下的心愿都會實現(xiàn)的!老天爺正在某個地方等著我們許愿呢，只要我們足夠虔誠，心愿就有又實現(xiàn)的可能。
六年級我的心愿作文 小學(xué)六年級我的心愿作文篇四
從幼兒園到小學(xué)六年級我有過許多的愿望，有些實現(xiàn)了，有些沒有實現(xiàn)。上初中以后，我又有了一個心愿，那就是考上海二中。
為了這個心愿，我開始努力地拼搏：除每天上課認真聽講外，還大量閱讀古今名著及科普讀物，一邊閱讀，一邊摘錄好詞好句好段，寫讀書筆記，寫讀書后的感悟和從中得到的啟示。正因為如此，我的作文水平不斷提高。有的同學(xué)半開玩笑地說我這樣很辛苦，還不如找時間上網(wǎng)玩游戲或聊天呢！我笑了笑，沒說什么。他們哪里懂得我的心愿呢！因為我知道，如果我們現(xiàn)在不努力，以后會更苦、更累！正如楊老師說的那樣：“將來在外打工流的汗，就是當(dāng)初讀中小學(xué)時腦袋里進的水。”為了自己的將來，現(xiàn)在再苦一點也是值得的。
我不僅大量閱讀，還看英文原聲電影、電視劇，我還不斷上網(wǎng)找數(shù)學(xué)題來做。我對英語會話、閱讀英文原著以及做數(shù)學(xué)題也有著濃厚的興趣。我知道只有這樣，才能有堅實的基本功，為實現(xiàn)我的心愿——考上海二中打好基礎(chǔ)。
我現(xiàn)在很努力，不只是為了自己的將來，還為了縮短競爭的差距。我知道，中考的時候不只是我們阿里河一中的同學(xué)考試，還有全市數(shù)十所初中的學(xué)生競爭。所以我要努力，努力，再努力！只有通過努力才能縮短實力的差距。沒有哪個人一生下來就是天才，也沒有哪個人一生下來就是笨蛋。數(shù)學(xué)家華羅庚說過：“聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。……所謂天才，實際上是依靠學(xué)習(xí)。”“勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。”這是恒久不變的真理。我決定從今天起要比以前更努力，在老師的指導(dǎo)下，我要不斷進步，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會競爭，學(xué)會勞動，學(xué)會健身。一年后，以優(yōu)異的成績考上海二中。
為了實現(xiàn)我的心愿，加油！
六年級我的心愿作文 小學(xué)六年級我的心愿作文篇五
嫩芽享受著陽光的愛撫，得以生長；水滴投身于大 海的懷抱，免于干涸；鳥兒幸得大地的包容，繁衍生息。而我，渴望得到父親的關(guān)心疼愛，在父愛的包圍中快樂的成長，可總感覺這是一種遙不可及的奢望。
從小到大，父親給我的印象只是匆匆離家的背影和一回到家靠在沙發(fā)上疲憊的眼神。對我噓寒問暖的是媽媽，為我牽腸掛肚的是媽媽，連逗我開懷大笑的也是媽媽。偶爾與父親相對而坐，想與他說些什么，但不是無話可說，就是話到嘴邊又咽下，我們的父子關(guān)系就像是一對熟悉的陌生人。
今年寒假的第三天，難得的好天氣。父親忙里偷閑，我們一家就去爬山游玩。
山路漸行漸陡，我一路小跑，只為甩了身后如影隨行的父親。“嘣”的一聲，我突然被石塊絆倒在地，鮮血如脫韁的野馬從手中滲出。我還沒來得及喊疼，眼前就出現(xiàn)了一雙手，是父親，我無奈伸出手，就在握住父親手的那一刻，我的心一緊，記憶中溫暖的手掌如今竟然變得如此粗糙？父親老了！再看看他那眼角的皺紋，還有那略顯佝僂的脊背和兩鬢的些許白發(fā)，我的眼眶一熱，淚水差點掉落。一瞬間，我感受到溫暖從父親長了老繭的手中傳來，從父親那焦急的眼神中，我看出了他發(fā)自內(nèi)心的對我的關(guān)懷。
親愛的父親啊，你可知道我曾經(jīng)的心愿？多少次我希望你能多陪陪我，甚至希望你把我當(dāng)成掌上明珠呵護著。可現(xiàn)在，我的愿望只有一個，就是希望你不那么辛苦，不要那么快老，讓我慢慢陪伴你，愛著你……
微小的心愿，它不大，卻不容易獲取。我不求你長生不老，只求陪著你漸漸老去。
六年級我的心愿作文 小學(xué)六年級我的心愿作文篇六
每個人都有自己的小心愿，有的想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生，有了想當(dāng)桃李滿天下的老師，有了想當(dāng)英勇無畏的警察，有的想當(dāng)嘗遍天下美味的美食家……而我的小心愿就是想當(dāng)一名畫家。
我想當(dāng)一名畫家的原因很簡單——畫畫可以給我?guī)砜鞓罚€能畫出生活中的千姿百態(tài)，讓我可以回憶過去。
在學(xué)前班，我就開始接觸畫畫。當(dāng)我看著別人畫得好時，我會非常羨慕，然后跑過去央求她幫我畫，待拿到要來的畫時，也會馬上“依葫蘆畫瓢”。漸漸地，我也慢慢畫得不錯了，竟然也有其他小伙伴來問我要我的畫了。
一天，老師教我們畫人物。這節(jié)課畫的是醫(yī)生，我睜大眼睛認真地聽著，生怕錯過老師說過的每一個字。老師滔滔不絕地在臺上講著重點，我端端正正地坐在臺下聽著，全神貫注地看著……過了一會，老師講完了，讓我們開始畫畫，我拿起鉛筆，把畫紙平放在桌子上，按照老師說的，我一邊想著要領(lǐng)，一邊在腦海中臨摹出醫(yī)生的模樣，再一筆一筆地畫，教室里鴉雀無聲，大家都專心致志地畫畫。不知不覺中，一節(jié)課就這樣結(jié)束了。“耶！大功告成！”我手舞足蹈著，從座位上跳起來激動地喊道。同學(xué)們聞聲，紛紛跑到我的座位跟前拿起我畫的醫(yī)生比畫著，一個個七嘴八舌，議論紛紛。那一刻，我聽了他們的贊美，心里自然開心極了。課間，老師把她畫的醫(yī)生張貼在黑板上展示給我們看，我看了覺得老師終究是老師，畫得實在太逼真了。我可得好好努力，爭取長大做一名畫家。
我想當(dāng)一名畫家，這樣我就可以畫出平日里的生活百態(tài)，畫出祖國的錦繡山河，畫出夢鄉(xiāng)中的天馬行空……這就是我的小心愿。
六年級我的心愿作文 小學(xué)六年級我的心愿作文篇七
心愿就好似那夜空中閃閃發(fā)亮的星辰，顫動著我的心；又好像那小小的火種，溫暖著我。不知何時，我的心中種下了一個小心愿——一顆繪畫的夢。
依稀記得，那是第一次進到美術(shù)館，那小小的我對著墻上的畫作時，這心愿的種子便落在我的心里。那各式各樣、風(fēng)格迥異、栩栩如生的畫作，讓我第一次感受到了視覺和心靈上的震撼；讓我第一次真實的感受到“美”。我覺得畫是多么奇妙，畫中的情感是可以很自然地傳達給觀看的人，我便是從那一刻，喜歡上了畫，并想要去畫。
漸漸地，我長大了，我心中的愿望愈發(fā)堅定，在我的心中生根發(fā)芽。我向著它努力，它也是一股動力，使我踏踏實實的學(xué)習(xí)。我花越來越多的時間去靠近它，我從初學(xué)的線條畫，直到現(xiàn)在的素描。我想用手中的畫筆，展現(xiàn)人間百態(tài)、描繪心中情感、勾勒出生活的點點滴滴。有時，我會去美術(shù)館欣賞好的作品，在大自然里尋找靈感，看美術(shù)雜志來提高自己的審美，當(dāng)然還有我最愛的美術(shù)課，在那一節(jié)節(jié)課中，我努力地提升自己的繪畫水平。
我相信我的夢想最終一定會實現(xiàn)的。等我長大后，我想用我的畫筆描繪出我國的大好山河和各種異域風(fēng)情。我要畫蔚藍的大海：浪花拍打著沙灘，海鷗隨著漁船出海。；我要畫山林中的羊腸小道：大樹郁郁蔥蔥，小花在石頭縫中頑強的生長……我要畫各處的人民：他們樸實，用豐富的食物和美酒，熱情地招待客人。
我坐在書桌前，翻開了筆記本空白一頁，寫下新的一章：我想用小小的畫筆，畫出大大的世界。臺燈照著我的筆記本，也照亮了我的夢。?
六年級我的心愿作文 小學(xué)六年級我的心愿作文篇八
心愿，像一粒種子，播種在心的土壤里，盡管它那么渺小，卻可以開出最美的花朵。每個人都有自己美好的心愿，我的心愿是長大以后當(dāng)一個作家。
當(dāng)我看到___筆下抨擊黑暗的一針見血，___筆下鄉(xiāng)土風(fēng)情的婉轉(zhuǎn)動人，___筆下的清新細膩……我不禁被他們的文采所吸引，跟隨他們的腳步，來到另一個世界，去體會他們盡心表達的喜怒哀樂，久久不能自拔。我漸漸地也愛上了寫作，暢想著長大以后，觀察世界的多姿多彩，寫出數(shù)篇令人回味無窮的文章，成為文壇之上的佼佼者。
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”為了完成自己的心愿。我給自己制定了一個計劃，就是每天至少讀30分鐘的書和寫一篇日記。既然定下了計劃，當(dāng)然就要去執(zhí)行，當(dāng)別人窗外嬉笑打鬧時，我端坐教室“一心只讀圣賢書”;當(dāng)別人讀書應(yīng)付老師檢查時，我用心“為心愿之達成而讀書”;當(dāng)別人早已休息時，我堅信“學(xué)海無涯苦作舟”。為了實現(xiàn)我的心愿，我知道的捷徑就是努力、刻苦。
“讀書破萬卷，下筆如有神”。偶爾我也有半途而廢的念頭，每當(dāng)這時，我心中的愿望就會抵制我偷懶的念頭，告訴我追夢路上總有困難，最重要的是要學(xué)會克服，于是我不得不咬緊牙關(guān)完成今天的任務(wù)。隨著一本一本書讀完，一根一根筆用完，我的寫作水平也漸漸提高，變得語句通順、文辭精妙了。課上我的文章被多次當(dāng)成范文朗誦，作文比賽中我也開始嶄露頭角，每一次的進步都在告訴我：距離我的心愿達成又近了一步。
讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。我已乘上知識大船，漫游書海，乘風(fēng)破浪，航行中以作家“心愿”作指明燈，也許會遇到“放棄”的狂風(fēng)巨浪，但我一定會牢記初心，不忘心愿。相信乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海!
六年級我的心愿作文 小學(xué)六年級我的心愿作文篇九
每個人心中都有顆種子，那便是心愿。只有你去照料它，它才會開花結(jié)果，最后給予你豐實的果實，那滋味，比蜜蜂釀的蜜還甜。
我的心愿是能夠在上語文課時大膽地舉手發(fā)言。可是，每次我被老師叫起來回答問題時，我的聲音都很小，像蚊子嗡嗡叫一樣。而我會的問題，卻反而不敢舉手了，心中有一股千斤重的力量把我的手壓下去，好像在勸我放棄：萬一回答錯了呢？那可太丟人了！于是，我的激情一次次被“丟人”兩個字碾壓下去。
事后，我一直很沮喪，若不給予養(yǎng)料，我的心愿種子最后將會消失在一個叫“放棄”的小木盒里。我不愿意讓心愿就這么消失，我要用自己的行動去擊敗“丟人”二字。“丟人有什么好怕的！回答了問題，我就不會害怕舉手了！”我企圖掙脫“害怕”的鎖鏈。我會一直努力在課堂上發(fā)表自己的意見，讓自己成為一個自信大方的人。
我能想象出結(jié)果：在語文課上，陳老師提了一個問題，我將手高舉過頭頂，陳老師看見我的手，目光定格在我身上。“小真。”陳老師點了我的名字。我站起來，捧起課本。同學(xué)們用驚異的眼神盯著我，每個人臉上寫滿了不可思議。但是我仍無畏懼，將自己的看法說了出來。陳老師示意我坐下。
對未來的憧憬，使我信心倍增。我堅定一有會的問題就舉手回答，不再猶豫一分一秒了！“丟人”和“害怕”像兩座大山一樣壓著我，但我心中舉手的念頭一日復(fù)一日強烈了，總有一天我會突破重圍的！
別把心愿埋起來，要將心愿當(dāng)作一只白鳥，關(guān)在籠子里對它是一種折磨，把它放飛在藍天下，才是真正的幸福！
六年級我的心愿作文 小學(xué)六年級我的心愿作文篇十
窗外的陽光肆意揮灑，空氣中彌漫著快樂的氣息，預(yù)示著那嶄新的一年將要到來，忘不了那孤傲的身影，記憶翻江倒海般涌來，回憶是剛剛采摘的春茶，被時間沖開了，沏出沁人心脾的苦澀。
余暉灑滿各個角落，天邊那半輪紅日嵌在青山中如寶石般明亮，我踩著那片片金光，感受著太陽給予這世界最后一點光明，陣陣食物的香味從手中飄散開來，嘴角不經(jīng)意綻開笑容，忽而一抹黑色的身影闖入我的視線，原來是一只全身黑色的小貓，我順了一口氣，抬腳欲離開，但它那雙流動光彩的眼睛似看破人世間的沉浮，深深吸引了我。
它旁若無人般站在那，腳如釘在地上一動不動，就這樣靜靜注視著它，好奇撥動我的心弦，這只貓的經(jīng)歷會如何？想象如蹁躚起舞的蝴蝶輕輕撲打羽翼飛向神秘的遠方。或許它從小被人拋棄，流浪在萬千世界中，是否它經(jīng)常以撿垃圾中的殘羹剩飯過活？是否它曾在北風(fēng)呼嘯聲中躲在破房子里瑟瑟發(fā)抖？
心里不由得一震，一股酸澀的味道涌上心頭。在恍惚中它抖了抖全身的黑毛，背過我凝望遠處。在夕陽甩下來的水袖中，小貓黑色的毛鍍上了一層耀眼的金色，化開了淡淡的暈，很是好看！可那單薄的身影卻異常孤單，它或許早已淡泊一切，早已不再怨天尤人，抱怨上天的不公，或許它早知那只是徒勞，生活的奔波與勞碌讓它更加明白了這個世界。
新年的心愿是我對小貓的祝福，比起我來它比我更需要，即使我們只是茫茫人海中擦肩而過的陌生人罷了，但僅僅只是那一瞥，就使我心湖泛起了微波。
我祝愿你能找到一位能敞開你心扉的主人！即使那個人不是我！
