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三級(jí)心理咨詢師考試題庫篇一
二、人格的特性
(一)獨(dú)特性
(二)整體性
(三)穩(wěn)定性
(四)功能性
(五)自然性和社會(huì)性的統(tǒng)一
三、人格的結(jié)構(gòu)(考點(diǎn))
人格的結(jié)構(gòu)(考點(diǎn))
人格包含的是人格的傾向性和人格的心理特征兩個(gè)方面，前者是指人格的動(dòng)力，后者是指個(gè)體之間的差異;
需要和動(dòng)機(jī)是人格的動(dòng)力，它表現(xiàn)了人格的傾向，是人格中最活躍的因素，是人格積極性的源泉。人格的傾向決定著人對(duì)現(xiàn)實(shí)的態(tài)度，決定著人對(duì)認(rèn)識(shí)對(duì)象的趨向和選擇;
人格的心理特征包括人的能力、氣質(zhì)和性格。
基礎(chǔ)心理學(xué)名詞概念匯編----人格(個(gè)性)概述
個(gè)性心理、個(gè)性心理特征、個(gè)性傾向性、心理狀態(tài)、興趣、價(jià)值觀、信念、世界觀
三級(jí)心理咨詢師考試題庫篇二
(一)能力的定義
能力是順利有效地完成某種活動(dòng)所必須具備的心理?xiàng)l件，是個(gè)體的一種心理特征;
智力是從事任何活動(dòng)都必須具備的最基本的心理?xiàng)l件，即認(rèn)識(shí)事物并運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力叫智力。像觀察力、記憶力、思維力、想象力等。
(二)能力和知識(shí)、技能的關(guān)系
能力不是知識(shí)和技能，但和知識(shí)、技能有著密不可分的聯(lián)系;
能力是掌握知識(shí)技能的前提;
能力決定著掌握知識(shí)技能的方向、速度、鞏固的程度和所能達(dá)到的水平，在掌握知識(shí)技能的過程中，也會(huì)促進(jìn)能力的發(fā)展。
(三)能力的分類
按照能力發(fā)展的高低程度，可把能力分作為能力、才能和天才。
按能力的構(gòu)造可把能力分為一般能力和特殊能力。
按能力所涉及的領(lǐng)域來劃分，可把能力分為認(rèn)知能力、操作能力和社會(huì)交往能。
按創(chuàng)造程度劃分可把能力分為模仿能力、再造能力和創(chuàng)造能力。
