人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
澳大利亞留學簽證辦理時間篇一
澳大利亞留學簽證審核非常嚴格,學生需要提供的申請材料也很多,那么申請澳大利亞留學簽證需要提供的材料有哪些呢?以下是小編為大家整理的澳大利亞留學簽證辦理所需的材料有哪些，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
1、護照照片(黑白彩色均可，底色也沒有要求)；
2、身份證復印件(正反雙面)，包括申請人本人、父母
3、申請人護照首頁及有出入境記錄頁的復印件
4、家庭資助聲明
5、申請人本人的出生公證；(涉外直接公證)；
6、申請人母親的出生公證；(涉外直接公證)；有老人參與資助。
7、戶口本的公證件，包括申請人本人、父母、姥姥、姥爺；(涉外間接公證)
8、畢業證書公證件；(涉外間接公證)
9、學生雅思成績單復印件；(如果沒有可以先不用)
10、擔保金：最終數額以錄取通知書為準。
(一)資金擔保大幅減少新政策下，赴澳大利亞就讀本科、授課類碩士的學生簽證申請人，資金擔保要求由24個月變為18個月，擔保金減少約18000澳元【約合人民幣12萬元】；赴澳大利亞就讀高中和其他非學位課程的學生簽證申請人，資金擔保要求由36個月減至24個月，擔保金減少約36000澳元【約合人民幣24萬元】。此外，學生預交的homestay(寄宿家庭)費用，只要是學校統一安排，無論學校寄宿還是homestay，費用都可計入擔保金內。
(二)語言學習更加靈活寬松新政策實施后，中國學生赴澳大利亞就讀高中，前面的語言課程學習由不超過30周延至長達50周。同時，持580簽證的學生監護人，可以不受限制地學習非全日制英語課程，以及不超過三個月的全日制課程(任何課程包括語言)。
(三)畢業工作簽證變化重大利好2012年底，現行的485技術畢業生簽證將不復存在，取而代之的是psw(poststudyworkvisa)，即畢業生工作簽證。學士學位、授課類碩士學位畢業生的工作簽證有效期兩年，研究類碩士畢業生工作簽證為期三年，而博士畢業生工作簽證則長達四年。更重要的是，申請工作簽證的學生不再受限于移民職業列表，換句話說，任何專業背景的畢業生均可申請。這個變化對于澳大利亞院校專業多元化推廣將大大有利，也就是說扎堆商科、it的現象將大為改觀。需要指出的是，上述畢業生之外的其他畢業生，貌似不能申請psw。這項簽證政策變化為大學畢業生提供了學成后留在澳大利亞積累實際工作經驗的機會。澳大利亞政府計劃新的學生簽證持有人可申請此類簽證，因此該簽證可能于2013年初開始實施。
(四)改進學習期間工作權利現行的留學生學習期間的打工規定，是每周不超過20個小時，新政策調整為每兩周不超過40個小時，規定更加靈活，對留學生還是用人單位都更加靈活、有利。新政策下，就讀研究類碩士和博士課程的學生，學習期間工作時間將不受限制。
(五)簽證評審更加簡化合理、方便快捷現行的學生簽證評審體系已實施近10年，由于學生人數在近年來大幅增加，有些規定已經顯然不能適應市場需求，需要進行改革。新政策對簽證評審改革主要體現在：
(1)對就讀本科課程、碩士課程、博士課程，以及包括語言、預科等課程在內的本科、碩士或博士打包課程，學生只要獲得院校的coe(錄取確認通知書)后，不管學生來自哪個國家，移民局將一律簡化評審，把該類申請人以類似于風險評估等級為al1(一類)的申請人來看待，簽證評審將更加合理、方便、快捷。
(2)現行學生簽證的簽發一般不會提前兩個月，新政策下學生可能提前四個月內獲得簽證，學生可在移民局規定的日期之后入境。這將使得學生簽證案件不再積壓，不再出現臨開學了簽證還未下來的窘境。
(3)取消pva(簽證預評估通過函)，加速評審進程，現行政策是學校給學生簽發coe(錄取確認通知書)前必須先收到移民局的pva。
(4)赴澳大利亞就讀研究類碩士和博士課程的學生簽證持有人，在新政策下其簽證將自動延期6個月，以確保學生有足夠的時間與導師完成論文的互動評分。
(5)移民局每年將根據澳洲cpi指數，定期更新學生簽證評審時的生活費擔保金額要求。
(六)加強留學服務機構監控管理每個赴澳大利亞留學的學生，都會在澳洲移民局的教育機構國際學生注冊管理系統(prism)中記錄相關信息。新政策實施后，如果學生系通過留學服務機構辦理，那么學生信息中將增加留學服務機構的名稱。移民局每年將對學生信息進行歸類整理，以甄別留學服務機構的優劣，從而規范留學服務機構的學生推薦。對于記錄欠佳的機構，移民局和教育部將建議院校取消有關機構的代理資格。
(七)撤銷學生簽證自動取消和強制注銷規定新政策下，政府計劃撤銷學生簽證自動取消和強制注銷的規定。新的審理辦法將使diac簽證官在做簽證決定時可以根據所有相關情況來考慮是否應取消學生簽證，為學生提供一個更公平的簽證結果。該政策顯得更為公平、合理和人性化。
(八)引入真實臨時入境者標準體系新政實施后，政府計劃推出一項新的真實的臨時入境者標準，將針對所有的學生簽證申請，這能使diac(移民局)更好地評估移民風險，但不會增加對簽證申請或文件材料的要求。這項標準用于明確審核申請人的個人情況是否表明其來澳大利亞的主要目的是學習并且學成回國。
這項新標準使其他可能的簽證政策變化得以實施，減輕對一些未來留學生的簽證要求。如簡化簽證審理和降低部分學生簽證申請人的經濟擔保金額要求。
政府還將對學生簽證風險管理體系----所有評估等級(al)進行一次根本性的復審，目標是建立如前面提及的更具針對性的體系。這項評估等級(al)框架的復審將接受外部顧問組提供的建議。
現行的用以認定學生簽證風險等級的`評估等級(al)制度是按照申請人的國籍和教育類別對他們予以評級，并確定申請人在申辦簽證時需要提供的經濟擔保、教育背景和英語語言證明材料。
1.雅思成績不足，沒有提供平均6分的雅思(這是針對不需要語言配套直接就讀正式課程的573、574類的申請人，使館對于這兩類簽證申請直讀正式課程的最低語言要求是雅思6分)
2.申請簽證時，雅思成績已經超過兩年的有效期。
3.語言配套課程(elicos)超過使館的要求。
1.在遞交申請時擔保金還沒有滿足連續六個月的存款的歷史。
2.所提供的資信證明來源不被接受(目前只有郵政儲蓄不接受)。
3.資金不足。
4.擔保人的收入證明與提供的擔保金不符，也就是說提供的收入低而存款多，憑這種收入狀況不可能積累到這么多擔保金。(在這種情況下使館會懷疑部分資金可能是借的，申請人并不具備留學的經濟能力)。
學生提供不真實的個人材料。如：出生日期、個人學歷、成績、經濟狀況、工作單位等與實際不符。
1.申請時已經超過18周歲(571類)。
2.主課周期少于16個月(571類)
3.沒有完成9年級或相等學歷的教育(571類，1998年以后的要求)。
4.沒有完成12年級或相等學歷的教育(針對申請573類學生簽證)。
5.不是一個真實的學生。
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