光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，來為今后的學習制定一份計劃。寫計劃的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學前班學期工作計劃春季篇一

如何制定學前班工作計劃?下面的范文希望可以給你幫助的!供大家慘參考。

指導思想

深入學習《幼兒園教育指導綱要》，把握《綱要》精髓，強化服務意識，規范各項管理，加強理論學習與實踐研究。遵循幼兒身心發展規律和學習特點，自覺創造與個體生命相和諧、相一致的教育;通過課程實施和課題研究提升幼兒園內涵，促使幼兒、教師、幼兒 園的持續發展。牢固樹立以人為本的管理觀念，將最科學 的思想理念滲透到幼兒 教育日常管理的各個環節，做到四個新：教育觀念不斷更新;工作生活不斷創新;思想觀念不斷立新;與時俱進不斷求新。

工作目標：加強園本培訓，夯實隊伍素質

2、加強過程管理，提高管理效益

3、加強課題研究，提高園所內涵

4、加強文化建設，提升辦園品位

具體措施：

一、在隊伍建設上，注重一個“優”字加強幼兒園領導班子建設，樹立正確的管理思想，提高管理能力和水平。每一個領導干部要勤于學習，善于思考，長于研究;要胸中有全局，眼中有目標，手中有重點;要小事記在心，大事抓在手，難事走在前。

2、加強幼兒園骨干教師建設，充分發揮骨干教師的示范、引領作用。幼兒園要為骨干教師提供外出學習交流的機會，同時開展一對一幫扶結對活動，舉辦優課展示、教學觀摩、專題講座等活動，使一些有潛力的青年教師能聚焦業務，脫穎而出。

3、加強幼兒園園本培訓力度，通過幼兒教師全員培訓、外出學習二次培訓、新教師業務達標考核等形式，促進不同層次教師的成長。

4、加強幼兒園后勤隊伍建設，充分發揮后勤人員的智慧和力量，改進服務方式，要樂于奉獻，肯苦能干，同事之間相互尊重。制定保育員、后勤人員一日工作規范，明確崗位工作的流程操作要求，建立健全長效的考核機制，通過崗位技能評優、操作活動競賽等形式，掌握必備的服務技能，進一步規范相關的工作行為，積極為教師和幼兒提供教與學的方便，確保幼兒園的各項工作正常有序開展。

二、在各級管理上，落實一個“細”字進一步理順層級管理網絡，做到權利與義務并舉。進一步理清層級模塊，明確各層級應有的權利，明確各層級應盡的義務，各層級的管理者都要細化管理要求，明確操作規范，從縱向確保各層級管理信息暢通。

2、進一步完善層級管理機制，做到職責與考核對等。根據全體教工在實際操作中的經驗及建議，不斷完善幼兒園各層級管理的崗位內容和崗位職責，每一個教職員工要清楚各自所在的層級，明確各自的崗位內容和崗位職責，要一層對一層負責，一層對一層考核，每一項工作都能夠責任到人，做到事事有人做、人人有事做。

3、進一步健全民主管理體制，做到規范與創新同行。充分發揮園務委員會的作用，幼兒園實行全員聘用合同制、崗位優化競爭制、中層干部上崗競聘制。

4、進一步加強常規管理檢查，做到考核與獎懲掛鉤。從教師的教育常規入手，抓計劃的制訂，抓活動的落實，抓考核的公開;從幼兒的一日常規入手，抓興趣的萌發，抓習慣的培養，抓情況的反饋。各層級要在幼兒園教科研工作、宣傳工作、安全工作、家長工作、班級管理工作等方面進一步細化，嚴格執行“計劃——落實——檢查——反饋”的四環運行方式，認真做好評優、評先活動。

三、在常規工作上，確保一個“實”字在制定目標時，要有數量概念。每一個教職員工在制定各自的工作目標時，要清醒地意識到，自己的崗位在哪里，自己的職責是什么，然后思索自己的目標。在制定目標的時候，不僅要有“數”的規定，還要有“量”的要求，這樣我們幼兒園的每一個教職員工就會目標明確

指導思想：

高舉鄧小平理論的偉大旗幟，認真學習貫徹“七一”講話精神和全國、自治區基教會工作會議精神，以在第四次少代會上的講話精神為指針，立足本區，以紅領巾小事業為載體，以“新世紀、新防港、新青少年”大討論活動為重點，以科研為興隊第一動力，努力開創我校少先隊工作新局面。

各中隊應圍繞“文明的舉止、文雅的談吐、高尚的情操、得體的風度、完善的人格”的要求，通過組織隊員形象大討論系列活動，深入研討并豐富這些要求的具體內涵、外延，以及探討實現這些目標的具體做法。各中隊要在討論、交流的基礎上，將新世紀隊員形象的具體內涵、標準、實施辦法形成書面材料。各中隊同時可圍繞學校制訂的具體新形象的標準開展形象小天使的評選活動，讓隊員能夠在爭當形象小天使的活動中了解新形象標準，以新標準來要求自己。

各中隊開展體驗教育活動要以《關于教育問題的談話》和“五自”題詞為指導，遵循自主自愿、注重內化，循序漸進、寓教于樂，正面引導、全面發展、就近就便、量力而行，面向社會、整體連動的原則，引導青少年在社會生活、家庭生活、學習生活、大自然中體驗。讓隊員在活動中找到一個崗位、扮演一種角色、學習一種本領、體驗一種感受、明白一個道理、養成一種品質。各中隊應該在開展活動的基礎上，搞一個體驗教育展示(露一手)活動，組織優秀隊員在全校談體驗、說感受。可依托紅領巾小事業，組織隊員在辦好紅領巾小事業的同時，能有所體驗，有所收獲。在建隊節前將組織的紅領巾展示活動，組織各中隊開展體驗活動成果展示活動。

學校大隊部準備與環保局協商，從9月中旬開始，于全區中小學開展“環保宣傳月”活動，重點是開展好收集廢舊電池的活動。環保局將對收集廢舊電池的先進集體、隊員予以獎勵。各中隊要在活動中，加大對廢舊電池危害的宣傳，并爭取家長共同參與活動。組織隊員以社區小隊為單位在樓道、社區宣傳收集廢舊電池。除此之外，各中隊應結合各種節日，根據學校、本地區的實際開展好各項活動。例如教師節，輔導員可發動組織隊員以各種形式表示對教師的敬愛等。

各中隊要借助學校網站、紅領巾廣播站等媒介，加強對學校少先隊工作的宣傳報道，提高學校少先隊工作的知名度，構筑少先隊與社會聯系的橋梁。

要對照少先隊現代化實施意見，努力推進學校少先隊現代化建設，我校建成了紅領巾網站，制作我校少先隊的網頁，將信息技術引入少先隊教育領域，要抓好、抓實少先隊鼓號建設，布置建設好隊室、校園廣播站等硬件設施，也要搞好少先隊軟件建設對于少先隊干部的培訓要做到有組織、有計劃、有內容。

要抓好輔導員隊伍建設，要著眼與“人”的素質的全面提高，堅持人格的全面發展與智能結構的優化統一。

1、樹立科研興隊觀念，從學校特色、紅領巾小事業等方面入手，確立課題，進行立項研究。

2、通過隊會觀摩以及各種對活動的組織提高本校輔導員活動的策劃、組織水平。