在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我慶幸人生有你相伴初中篇一
我不去想，是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。
青蔥歲月里，讀著你的文字，我像充足了油的馬達，干什么都不計后果熱火朝天，總要求自己做詩中的那個”我“。
初中時代——一個閱讀貧瘠的時代。愛好文學的同學都有一個手抄本，里面摘抄著精美的語句。我的手抄本里大多都是你的詩歌。晨讀時，趁老師不注意，拿出來偷偷誦讀。你的詩歌，如春雨粒粒，滋潤著我干涸的心田;似春風一縷，吹開我混沌的頭腦;像明星一顆，黑暗的世界照進一絲光芒。我想象著你是怎樣的人呀?怎么就寫出這么優美的有說服力的詩歌?哪天能親眼目睹你的風采?對于一個窮鄉僻壤的農村的微不足道的我來說，你像空中的微風天上的白云，神秘莫測。
咀嚼著你的文字一路走來，雖坎坷，卻也精彩。雖然你還是神秘，有你的詩歌相伴，我心滿意足!
小心眼的我經?？催@不順心，聽那不順耳，把自己搞得恨大仇深。你說”如果生活不夠慷慨我們也不必回報吝嗇何必要細細的盤算付出和得到的必須一般多如果能夠大方何必顯得猥瑣如果能夠瀟灑何必選擇寂寞獲得是一種滿足給予是一種快樂“。有了你的勸解，我慢慢放下不快，把歡樂、幸福、燦爛給予別人。雖然做得還不夠好，卻時時在努力著。
時時想起你，就去百度里看看你在做什么。有一次看到你在給古詩配曲，就想，你的粉絲們不但誦讀你的詩，不久的將來還可以一飽耳福。由衷感到，做你的粉絲，真好。我期待著幸福的時光。
是您給了我生命，讓我能夠擁有未來;是您在我呀呀學語時，給我開辟了精神樂園;母親，你是我生命旅程的陪伴，一路有你陪伴，我會茁壯成長。
母親十月懷胎，一朝分娩。她忍受著巨大的疼痛，只為讓我們順利來到世上。稍大一些，我們蹣跚學步，總是踉踉蹌蹌地。母親總是在旁邊為我加油。有時，一不小心摔倒，母親總是第一個跑過來扶起我，對我說：“在哪里摔倒了，就在哪里站起來!”母親為我們做了很多很多。可是我們卻做了令母親傷心的事情呢。就在上周，我學琴回來，很累很累，一到家，就癱倒在沙發上看電視，媽媽說：“你去把妹妹的衣服收拾一下?！蔽也幌脲e過這個節目，沒好氣兒的說：“又不是我的衣服，為啥讓我收拾啊。”媽媽不該平時的溫柔說：“我收拾了一上午的客廳和臥室，你就不能幫幫我嗎?”我又找了一個理由：“我學了一上午的琴，我很累的。”媽媽不在言語。過了好久，媽媽說：“這會你歇息好了吧?現在能收拾嗎?”我被媽媽的尊重精神所打動，我突然覺得，我剛剛的態度是不對的，這里我們的家，我們都有義務為這個家做些事情!二話沒說，我。立刻起身，走進臥室收拾起衣物。
媽媽，感謝一路有你的陪伴，無論在何時何地，你永遠是我的人生的航標。讓我朝著更光明更廣闊的天地里走去!
我慶幸人生有你相伴初中篇二
我有我的夢，我也希望我的夢能插上翅膀，帶我飛到夢想之巔。我慶幸，人生有你相伴，我即將攀上高峰，實現夢想——大學夢。
然而，曾經的我沒有翅膀，我只能生存在大地上，而不能翱翔于天空。我也常在我的夢中尋找我的路，但始終找不到。我知道，并不是地上沒有路，只是，我還沒有找尋到那條正確的路。幽深的山谷何時才有出口？遼闊的天際何時才有盡頭？我就這樣，行走在自己的夢鄉，孤獨、寂寞、無助，春去秋來，人生仍無色。
我時常一個人茫然的發呆，思考著怎樣才能攀上，實現夢想。
直到你的出現，徹底改變了我的人生。
你說，每個人都有自己的夢想，但每個人都不可憑著自己一個人的力量走向夢想。
你已有百年的歷史，歲月的痕跡讓你變得滄桑，而這些在我們學子心中卻覺得會讓你更具吸引力。
常與你同行，與你一起行走在美麗的林蔭道上。有撲面的輕風，抬頭有藍天白云，側身一看，有你和藹的笑臉伴我同行。
如今的你，將移居他地，那兒依舊有刻苦努力的學子，而你也將為他們的追夢之路護航。
什么時候可以到達我們的終點，此時尚且難測。但我遇到了你，是你讓我明白，人生之路是不可以一個人行走的，圓夢之路，需要有人伴我同行，而你正是那位助我圓夢的貴人。
我慶幸，在我的人生征途中遇上了你。我更慶幸，在追夢路上由你伴我同行。
我慶幸人生有你相伴初中篇三
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我有我的夢，我也希望我的夢能插上翅膀，帶我飛到夢想之巔。我慶幸，人生有你相伴，我即將攀上高峰，實現夢想——大學夢。
然而，曾經的我沒有翅膀，我只能生存在大地上，而不能翱翔于天空。我也常在我的夢中尋找我的路，但始終找不到。我知道，并不是地上沒有路，只是，我還沒有找尋到那條正確的路。幽深的山谷何時才有出口？遼闊的天際何時才有盡頭？我就這樣，行走在自己的夢鄉，孤獨、寂寞、無助，春去秋來，人生仍無色。
我時常一個人茫然的發呆，思考著怎樣才能攀上，實現夢想。
你說，每個人都有自己的夢想，但每個人都不可憑著自己一個人的力量走向夢想。
你已有百年的歷史，歲月的痕跡讓你變得滄桑，
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而這些在我們學子心中卻覺得會讓你更具吸引力。常與你同行，與你一起行走在美麗的林蔭道上。有撲面的輕風，抬頭有藍天白云，側身一看，有你和藹的笑臉伴我同行。
如今的你，將移居他地，那兒依舊有刻苦努力的學子，而你也將為他們的追夢之路護航。
什么時候可以到達我們的終點，此時尚且難測。但我遇到了你，是你讓我明白，人生之路是不可以一個人行走的，圓夢之路，需要有人伴我同行，而你正是那位助我圓夢的貴人。
我慶幸，在我的人生征途中遇上了你。我更慶幸，在追夢路上由你伴我同行。
我慶幸人生有你相伴初中篇四
一縷陽光，從云朵中透出，在秋風中明亮，在手掌里溫【白話文】暖，像流星雨緩緩地灑在我的身上。
——題記
記憶的海灘邊，總會藏著一些美麗的貝殼，它也許被沙灘埋在了最底下，但清潔的海浪總會把它沖出海灘，需要它的裝點。
高詠梅老師，我的恩師之一。她樸實而不失高貴，有著扎實學識，并且和藹。她個子不高挑，但身上的學術氣息卻高達一米八。她教我語文，是一位40多歲的女教師。小學五年級開始，高老師就教我們語文了。老師寓教于樂，師生彼此尊重，互相關心，攜手共進，也不知不覺的迎來了六年級。
六年級時，大部分同學都在學校里吃午餐。有一次高老師在學校和我們一起吃飯。那是一個冬天，風兒嘩嘩的吹著，窗外的樹葉子都落了，只留下光禿禿的樹丫。高老師望著窗外，仿佛在呼喚著春的精靈趕快來到。
老師轉過臉來，笑著，“天冷了，一定不能剩飯，沒有精神上課是不行的，趁著飯菜還熱趕快吃吧。”窗外的風兒依然呼呼地刮著，可碗里的飯菜更美味了，同學們的心里更是涌起了一股暖流，如同冬日的陽光。
可能是天氣的緣故，同學們都毫無精神，懶洋洋地走進教室。中午的輔導時間到了。
“天冷了，中午午睡容易感冒。”老師說，“大家都這么累了，那么在自己桌子上休息一下吧?！崩蠋熌樕弦渤霈F了幾分無奈的神色。
大家休息了，教室里啞鵲無聲。
在我半睡半醒的時候，一雙溫暖的大手將我的帽子帶到頭上，是高老師……他輕輕地把所有的同學帽子帶上，冬日暖陽下，我們的心，亦是暖的。
正所謂“師者，所以傳道授業解惑也?！钡谖铱磥?，你是天使，你是大樹，你是冬日的暖陽，溫暖我的心。
我慶幸人生有你相伴初中篇五
每一次看到你，都感到親切，生命充滿新鮮的血漿；每一次看到你，都感到愉悅，內心充滿著無窮的力量。
歌德曾說過：“一書一世界。”
兒時的我喜歡那種與紙張磨搓的感覺，心中有著一陣莫名的快樂，用一雙好奇的眼睛向你里面窺探。不知不覺，愛上你那指間的世界。閑暇時翻閱著，跟著你童話般的思緒行走著，想象著那美好的一切。你讓我想到海面上蓋著一座水晶房，里面住著你和我，想象著我在和你傾心交談，有時渴望白云上開滿了花朵，我和你在周游列國。彼時的你和我，幼稚而又可愛，懵懂亦很快樂。
從那時起，我便愛上你，愛上與你一起行走的感覺，愛上你與我一起在知識海洋里航行的爽快。
現在讀著你，不為黃金屋，更不為顏如玉，為的只是你的思想，你那指間的一行字，韻味十足，令人回味。
你是大千世界的縮影，你將無限的世界歸置于有限當中。你有時帶著我在天地間游走，帶回陽光和雨露，澆灌著干涸的大地；有時你牽著我的手行走于田間阡陌之上，欣賞著眼前一塊快翡翠，充滿了久違的生命氣息，帶回一股純凈的空氣，清新宜人；你帶著我執著地行走于世界各個角落，了解各地民族風情；最后讓我乘著那一縷樸實的風歸來。我感覺到你的親切和溫暖，感受到你和我曾經留下的脈搏，那“怦怦”的跳動聲，有規律地在空中回旋、蕩漾。
在午后無人時，飲一杯香茶，我捧著你走向世界的深處。你讓我看到歷史的滄桑，人世的興衰；你讓我感覺到世界的博大，宇宙的浩瀚，歲月的悠長。細細品味著手中的香茶，瞇著眼隨你的思緒暢游。
在我的生活中，“你”猶如一座明亮的燈塔，為我指引方向，使之不在大海中迷失方向；在我的生活中，“你”猶如一束梅花，開在窗前最明媚的地方，使之不會側翻于失??；歲月悠長，我寄情于書我便永不孤獨。我與文字有著永久的`盟約，患難悲愁她為我解憂。
一路有你：我的摯愛朋友——“書”的陪伴，我不斷前行，漸漸長大。
我慶幸人生有你相伴初中篇六
晨，為我
曙光未現，你就起了床，小心翼翼地走進了廚房。
每每我六點起床后，就可以看到桌上的早餐已經擺好，不熱不涼，經常變換花樣，又都是我最愛吃的。我無法想象，媽媽是多早就起了床，耗了多久才做出這樣一餐餐早飯。做飯時，又是多么小心才沒讓鍋碗飄盆發出一丁點兒聲響。而這豐盛的早飯，僅僅是為我一個人準備的！
媽媽，你默默地給我做了這么多年早飯，我用一輩子都回報不完。
淚，流淌
前一天的雪花，鋪滿大地。銀色的月光，皎潔如霜。天氣預報說要降溫。可這哪里是降溫？明明是速凍！
那天晚上作業很多，但妹妹總來打擾我寫作業。媽媽把她抱出了我的房間，給她換上了厚厚的衣服，咬了咬牙，便帶著妹妹出了門。
淚水劃過我的臉頰，慢慢地流淌。為了讓媽媽和妹妹早點回來，我專注地在作業本上飛快地寫著，那是我唯一一次沒有走神地寫作業。做完作業后，我飛快地換上衣服，跑下樓去叫她們。樓下，路燈昏黃，媽媽正抱著昏昏欲睡的妹妹在滿是積雪的甬道上來回溜達。
我的淚水又一次止不住地流下來……
夜，未央
我數學成績又下降了不少。媽媽最近也憔悴了不少。
那盞燈，一直到現在，都亮在我的心里。
晝夜交替輪換，白發綰進青絲。天底下，無數的女人以一種難以想象的堅韌支撐著這個溫馨的世界。
她們的名字叫——媽媽！
我慶幸人生有你相伴初中篇七
盡管有些路只能一個人走下去。但是，有你相伴，真好?！}記
初四的號角已經吹響，它是那么的激昂，硬生生地就把時間奪去了。作為臨上戰場的學生，我無時無刻不承受著四面八方的壓力。
還好，有你。你是暴風雨中的港灣。在我挑燈苦讀，幾乎被黑暗吞沒時，你帶著柔和的安慰聲來了。這時，我便可以在你溫暖的臂彎中小憩一會兒，從細如螞蟻的文字中脫離一會兒，從痛苦失意中解放一會兒。不記得小時候多少次依偎在你懷里，聽你細數古今圣賢之事，也不曾知道有多少童言稚語在你耳邊縈繞過。只有此時，時間凝固，感情被刻在紙上，成為永恒的回憶。
清風護送著雛鳥飛翔，盡管有一天鳥兒會長成雄鷹，但也一定無法忘卻被撫摸的感覺；涓涓細流與魚兒相伴，盡管某一刻魚兒會躍人深淵，但也一定不會忘掉被簇擁的溫暖；種子與泥土相偎，盡管有一天它會破土而出，長成參天大樹，但也一定無法忘記溫柔的味道。
我慶幸人生有你相伴初中篇八
課上，我們正在做題，忽然窗外歡呼聲、搬動桌椅的聲音響作一片。“是初三的學生在樹下照畢業照。”老師喃喃。
那幾棵梨樹是校園中的一道風景，也是初三學生照畢業照的“專用場地”。每到這時，雪白的梨花掛滿樹梢，自然給我們這些將要離校的學生們留下了美好的回憶。
而今年，我們卻沒有見到梨花盛開。
今年的雨季來得早，從五月開始便淅淅瀝瀝下了起來。梨花禁不住春雨的敲打，沒幾天就落了一地。一些女同學感嘆自已時運不好，而老師則更加傷心。
中考提前，我們與老師相處的時光屈指可數。
同學們早已看出了老師的心思。
畢業典禮的前一天，老師的最后一堂課。課前同學將班中文豪寫的《梨花落》一詩抄于黑板上：一簾春雨殘花落，引得嚴師淚多多。何嘆今日風凋樹，明朝果滿梨花坡。
幾天后，我們收到了期盼的畢業照。在青蔥翠蔓的梨樹下。我們每個人都笑得十分開心，當然，也包括老師。
梨花，來年還會開。
我慶幸人生有你相伴初中篇九
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我有我的夢，我也希望我的夢能插上翅膀，帶我飛到夢想之巔。我慶幸，人生有你相伴，我即將攀上高峰，實現夢想——大學夢。
然而，曾經的我沒有翅膀，我只能生存在大地上，而不能翱翔于天空。我也常在我的夢中尋找我的路，但始終找不到。我知道，并不是地上沒有路，只是，我還沒有找尋到那條正確的路。幽深的山谷何時才有出口？遼闊的天際何時才有盡頭？我就這樣，行走在自己的夢鄉，孤獨、寂寞、無助，春去秋來，人生仍無色。
我時常一個人茫然的發呆，思考著怎樣才能攀上，實現夢想。
你說，每個人都有自己的夢想，但每個人都不可憑著自己一個人的力量走向夢想。
你已有百年的歷史，歲月的痕跡讓你變得滄桑，
而這些在我們學子心中卻覺得會讓你更具吸引力。常與你同行，與你一起行走在美麗的林蔭道上。有撲面的輕風，抬頭有藍天白云，側身一看，有你和藹的笑臉伴我同行。
如今的你，將移居他地，那兒依舊有刻苦努力的學子，而你也將為他們的追夢之路護航。
什么時候可以到達我們的終點，此時尚且難測。但我遇到了你，是你讓我明白，人生之路是不可以一個人行走的，圓夢之路，需要有人伴我同行，而你正是那位助我圓夢的貴人。
我慶幸，在我的人生征途中遇上了你。我更慶幸，在追夢路上由你伴我同行。
