使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場合越來越多。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

中學教師國旗下講話演講稿 高中老師國旗下講話篇一

大家好！我是七五班的xxx，本月是“美在奉獻里”主題教育月，同時明天又是3月12日植樹節(jié)，所以今日我在國旗下講話的題目是：綠色行動，奉獻之美！

一顆小苗，一片綠葉；一茵綠草，一片藍天。當災難襲來時，它能拯救無數(shù)人的生命。而一把利刃留下的傷害，比山還要沉重。

完美的生活，離不開一個好的環(huán)境?？墒侨祟惍斍暗幕顒?，卻讓生態(tài)一步步走向令人焦慮的未來：沙漠在無情地擴張；森林在快速地被破壞；而物種更是以一年上千種的速度滅絕著。在這環(huán)境惡化的浪潮中，植樹節(jié)，也所以而發(fā)揚起來。當前，它已成為環(huán)保的象征，影響著整個世界。

而作為祖國未來期望的我們，更應當為環(huán)保獻上一份力量！在我們中國，涌現(xiàn)了一批又一批感人的植樹事跡，震撼著一代又一代的中國人。

有這樣一個人。身為云南省原保山地委書記的他，退休后22年卻義務植樹8萬畝，價值一億多元的林場！而當這些木材完全投入制造后，它的價值甚至能夠到達3億！60年如一日，他恪守信念，清正廉潔，一心為民，忘我工作。無私奉獻的精神，讓不知多少人深受教育。而他的事跡也感動了不知多少省內(nèi)外媒體和眾多廣大百姓。這位植樹造林的英雄，成為了神州大地一個璀璨奪目的先鋒典型！

他的名字，是楊善洲。

也有這樣的一個山西農(nóng)民。他并沒有豐厚的背景，也沒有強大的財力?？墒撬木駞s感動了整個世界。從1974年至今，他帶領(lǐng)造林專業(yè)隊，扎根深山。憑著滿腔熱情和吃苦耐勞、堅韌不拔的精神，30年累計造林30余萬畝，植樹6000余萬株。硬是把座座荒山、道道荒坡染成了綠色。

一個個真實的例子，讓我們深深地感受到了環(huán)保的力量。是啊！植樹造林，利在當代，功在千秋！

同學們，讓我們行動起來：從此刻開始，做到以下幾點：

1、多種樹，多植草，為保護我們生存的環(huán)境多做奉獻。

2、不亂砍伐樹木，不踐踏草坪，愛惜我們生命中的每一點綠。

3、不使用一次性筷子、一次性紙杯等一次性生活用品，保護我們的樹木不會被過渡砍伐。

4、不亂扔垃圾，主動將地面、草叢中的垃圾見到垃圾桶里，確保我們的環(huán)境不會被垃圾污染。

同學們，只要我們進取為保護環(huán)境而奉獻，我們眼里的世界會更美，我們腳下的大地會更綠，我們頭頂?shù)奶鞎{，我們呼吸的空氣會更清新，我們飲用的水會更清澈，我們的生活會更完美！更幸福！

我的演講完畢。多謝大家！

中學教師國旗下講話演講稿 高中老師國旗下講話篇二

敬愛的教師，親愛的同學們：

大家上午好！今日我國旗下講話的題目是《讓我們與禮貌同行》。

人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要常常思考：我在做什么？我做得怎樣？我要成為怎樣的人？”

做怎樣的人，一百個人會有一百個答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個禮貌的人。人生因什么而精彩？答案良多，但有一個答案必須準確公道――人生因禮貌而出色。

禮貌禮貌，興許這個話題很老，但它卻永遠不會過期。它對學生和學校來說，是一個永恒的話題。

學校因什么而禮貌？學校因你、我、他的禮貌而禮貌。我們的學校假如沒有與之相適應的環(huán)境氣氛、精神面貌和言行舉止，就不會有學校的禮貌。禮貌學校既包括物質(zhì)的學校，更包含精神的學校，精神的學校需要我們?nèi)w師生長期地堅持和守護。

禮貌是什么？禮貌是一種品質(zhì)，禮貌是一種涵養(yǎng)，禮貌是一種受人尊敬并被大家普遍推重的行為。

禮貌的學生，必須是愛學習的人。他總是對知識充滿盼望，尊重課堂，在課內(nèi)課外都是一個自動的學習者，愛問問題，不怕艱苦。

禮貌的學生，必須是講禮貌的人。禮貌用語常在他嘴邊，污言穢語從不沾染。他懂得要想別人尊重自我，自我首先要尊敬別人，因為尊重他人與尊重自我同樣重要。

禮貌的學生，必須是有著良好衛(wèi)生習慣的人。他會愛護學校環(huán)境，不會亂扔紙屑，而是會隨手撿起垃圾，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把完美整潔留給別人和自我。

禮貌的學生，必須是愛惜公共財物的人。他愛學校的一草一木，不會蹂躪花草，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費水電……。

禮貌的學生，必須是遵守紀律的人。他會將自我的物品擺放整潔，不會大聲喧鬧影響別人的學習，他會嚴格遵守學校的規(guī)章制度。

禮貌的學生，必須是有公德心的人。在公共場所，他必須輕聲細語，放慢腳步，主動讓座，扶老攜幼，爭做禮貌的傳播者和示范者。

文化的學生，必定是一個有愛心懂感恩的人。他會尊重師長和友好同學，關(guān)愛身邊的人和事，不會與同窗吵架、搞不團結(jié)；他會懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩教師的教誨……

我們究竟要以什么樣的精神面貌，什么樣的思維品德，什么樣的道德水準，去接過人類禮貌的接力棒。同學們，播下一個動作，就會播種一個習慣；播下一個習慣，就會收獲一種品德。禮貌已被人們放在心里的一個主要地位，我們時時刻刻在與禮貌交談，千萬不要把禮貌行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的禮貌信息。“恰同學少年，風華正茂”，讓我們從自身做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的禮貌習慣，親近禮貌，彰顯禮貌，做禮貌學生，創(chuàng)禮貌學校！

我的講話完了，多謝大家！

中學教師國旗下講話演講稿 高中老師國旗下講話篇三

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

我是高一1班劉xx，今天我國旗下講話的題目是“節(jié)約用水是我們的責任”。

從太空中看，地球是一個藍色的水球。在水的滋養(yǎng)下，萬千物種繁衍生息，構(gòu)成了多姿多彩、生機勃勃的生命世界。水是生命之源，沒有水，便沒有生命的蹤跡。水是文明的源頭，人類文明的萌芽都是在大江大河的附近產(chǎn)生、發(fā)展。

地球表面71%被藍色的水圈包裹著，似乎并不缺水。事實上，陸地上的淡水資源總量只占地球上水體總量的2。53%。人類目前能利用的淡水資源，主要是河流水、湖泊水及淺層地下水。這些淡水儲量只占全部淡水的0。3%，可見，維持我們生命的淡水資源非常有限。早在1977年召開的“聯(lián)合國水事會議”上，有人向全世界發(fā)出嚴重警告：水不久將成為一個深刻的社會危機，石油危機之后的下一個危機便是水。目前，約有80個國家和地區(qū)，約15億人口淡水不足，其中26個國家約3億人極度缺水。更可怕的是，預計到2025年，世界上缺水人口將增長一倍。世界水資源危機正在一步步向我們逼近。

我們生活在首都北京，全國各地的資源支撐著這座城市的運轉(zhuǎn)，其中也包括輸水。北京是嚴重缺水的城市，目前全市1/3的生產(chǎn)生活用水來自南水北調(diào)，南水北調(diào)工程在一定程度上緩解了北京水資源短缺的局面，但水資源供需矛盾仍未得到根本解決，人均可利用水資源量僅有150立方米左右。要想讓古都北京更美麗，人民生活更美好，就需要每個市民行動起來，珍惜每一滴水，養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣。

我們學校水房、餐廳、宿舍等地方，都貼有節(jié)約用水的標識，目的就是讓大家增強節(jié)約用水的意識，絕大多數(shù)同學都能夠喝完杯中水再去接，不浪費。但是在校園環(huán)?；厥者^程中，發(fā)現(xiàn)浪費瓶裝水的現(xiàn)象比較突出。夏季到來，氣溫逐漸增高，喝瓶裝水的人數(shù)增多，環(huán)保部同學在檢查過程中發(fā)現(xiàn)各班的回收箱里常有沒喝干凈就扔掉的水瓶，這也造成了很大的水資源浪費。同時，也給回收員工作增加了負擔。半瓶水的浪費現(xiàn)象也引起了北京市政府的關(guān)注。據(jù)調(diào)查北京每年會議瓶裝水超過1200萬瓶，以10%的浪費率估算，僅北京一年便浪費100多萬瓶“半瓶水”，數(shù)字驚人，令人惋惜。

同學們，為了解決北京的缺水問題，國家實施了南水北調(diào)工程，我們喝的每一滴水都凝聚著工程建設(shè)者的艱辛、凝聚著40萬移民的大愛和奉獻，我們應帶著一顆感恩的心，回報所有勞動者的付出，應該把節(jié)約用水當成責任來對待。

本周是我校的節(jié)約用水宣傳周，為了讓大家養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣，杜絕水資源的浪費，在此提出如下倡議：

一、提倡“光瓶行動”，養(yǎng)成光瓶飲水習慣，喝完瓶中水并把塑料瓶壓扁投入回收箱。

二、用水時避免大開水龍頭，減少水的流量，及時關(guān)閉水龍頭；堅持使用節(jié)水設(shè)備。

三、提倡一水多用，比如：洗臉水用后可以洗腳，沖廁所；淘米水可用來洗碗筷等。

四、慎用洗潔劑，減少對水源的污染。

五、擔負起監(jiān)護水源的責任，發(fā)現(xiàn)污染現(xiàn)象，及時向管理部門報告。

節(jié)水護水就是在保護我們的生命，珍惜水資源是我們的責任。

愿我們每個人都養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣，為保護首都美好的生存環(huán)境做出我們的貢獻。

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！

中學教師國旗下講話演講稿 高中老師國旗下講話篇四

尊敬的__：

尊敬的各位老師，大家好！

我來自__中心小學六(2)班的__。

我今天在國旗下演講的主題是《踐行核心價值觀，凝聚中華正能量》。

踐行社會主義核心價值觀的過程實踐上就是凝聚“正能量”，傳遞正能量的過程。作為小學生來說踐行“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”這8個字的社會主義核心價值取向，關(guān)鍵是要落實到日常學習生活中：愛國——就是要把偉大的愛國精神落實到為實現(xiàn)中華民族的偉大復興、實現(xiàn)“中國夢”、發(fā)奮讀書、勤奮工作上；落實到熱愛我們的家鄉(xiāng)，熱愛我們的父母、親人、老師、同學上；落實到熱愛我們的學校，愛護學校的一草一木上。敬業(yè)――就是要做好自己的本職工作，完成自己的學習任務，勤奮讀書，學有所成，全面發(fā)展，健康成長。誠信――就是要誠實做人，踏實做事。友善――就是要尊敬師長，聽從教育，服從管理，團結(jié)同學，助人為樂。如果我們做到了這些，我想你身上就凝聚了“正能量”。

在我們學校，我們同學身邊其實是凝聚了超多的“正能量”的：我們有市、縣、學校級的三好學生、學校成績優(yōu)秀者、禮貌守紀、勤奮學習、助人為樂、拾金不昧的同學等等這些，就是我們學校的正能量，這些就是踐行社會主義核心價值觀的榜樣。我們要在我們的學校超多凝聚這些正能量、傳遞這些正能量。

在學校里，我們平時要養(yǎng)成良好的文明習慣，要把文明禮儀意識化為日常學習和生活中的自覺行動，形成人人走文明路、說文明話、做文明事、當文明人的好風尚，讓文明禮儀之花開滿我們的校園。我們不僅要爭做道德高尚的學生，而且也要做有教養(yǎng)的人，個人獨處則超脫自我，能管好自己的心；和人相處則與人為善，能管好自己的口。所以，我們更應該加強品德修養(yǎng)，埋頭讀書，抬頭做人，爭做品德高尚、富有教養(yǎng)的文明學生。

從自己做起，從身邊做起，我要爭取做最美的中小學生，刻苦學習文化知識，學好各門功課，做好每一件小事，不斷地充實自我、提高自我、完善自我，為踐行社會主義核心價值觀，為實現(xiàn)自己的將來的夢想而努力奮斗。如果我們做到了這些，我想你身上就凝聚了“正能量”。

讓我們自覺踐行社會主義核心價值觀，立志成為理想遠大、信念堅定的新一代，品德高尚，意志頑強的新一代，視野開闊、知識豐富的新一代，開拓進取、艱苦創(chuàng)業(yè)的新一代，為實現(xiàn)中國夢奉獻自己的一份力量！

我的講話結(jié)束了，謝謝大家！

中學教師國旗下講話演講稿 高中老師國旗下講話篇五

敬愛的教師，親愛的同學們：

你們好！我今日國旗講話的題目是《勤儉節(jié)儉，從我做起》。

艱苦樸素、勤儉節(jié)儉是我們?nèi)祟惿鐣膫鹘y(tǒng)美德。可是此刻，隨著人們物質(zhì)生活水平的不斷提高，鋪張浪費的現(xiàn)象也越來越嚴重。就拿我們學校來說吧，每一天早、中、晚三餐飯后，食堂里幾只裝剩菜剩飯的大桶里堆積了許多米飯、剩菜；白天光線充足，總有幾間教室的燈還在那里亮著；沒人使用，還聽見自來水嘩嘩地流著；剛吃完飯，就會有很多同學在學校的商店排隊買零食吃……這種種不正常的現(xiàn)象都讓我們心驚和心痛。我們大家共同行動起來，勤儉節(jié)儉，從我做起。

1、牢固樹立"崇尚節(jié)儉、反對浪費"的思想，人人以勤儉節(jié)儉為榮，以鋪張浪費為恥。

2、從我做起，從點滴做起，進取開展節(jié)儉"五個一"活動。即：

節(jié)儉每一滴水，水龍頭用后及時關(guān)掉，發(fā)現(xiàn)水管水箱有滴、漏水現(xiàn)象，要及時報告；節(jié)儉每一度電，做到隨手關(guān)燈，人走電器關(guān)；節(jié)儉每一張紙，作業(yè)本盡量做到正反面都用；節(jié)儉每一粒米，用餐時能吃多少盛多少，不浪費；節(jié)儉每一分錢，我們應當合理使用父母辛辛苦苦賺來的每一分錢。

3、各個中隊要進取開展"勤儉節(jié)儉，從我做起"主題班會，創(chuàng)造性地組織形式多樣的活動。如看一段以節(jié)儉為資料的視頻；開展"勤儉節(jié)儉，從我做起"演講比賽；辦一個"綠色銀行"收集廢品；開展"中隊節(jié)儉小天使"評比等活動。引導廣大學生牢固樹立節(jié)儉資源，人人有責的意識。

各位教師、同學們，讓我們一齊從我做起，從此刻做起，從身邊小事做起，真正養(yǎng)成勤儉節(jié)儉的良好行為習慣，為建設(shè)節(jié)儉型社會做出自我應有的貢獻！

中學教師國旗下講話演講稿 高中老師國旗下講話篇六

敬愛的老師、親愛的同學們：

今天，我非常的榮幸，能夠站在莊嚴的國旗下為大家講話。明天就是國慶節(jié)了，在我們?yōu)榉偶俑吲d的時候，不要忘了我是一個中國人！愛國是我們必須做的！

中華民族是一個偉大的民族，愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。愛國，是一個神圣的字眼，在歷史發(fā)展的曲折過程中，愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進入二十一世紀，我們偉大的祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應該成為這個時代的最強音！愛國主義是我國各族人民團結(jié)奮斗的光輝旗幟，是推動我國社會歷史前進的強大動力，而愛國教育無疑是最重要的教育！

回顧中華民族的歷史長河，無數(shù)為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻的民族英雄至今活在我們心中，古代，有南宋的岳飛，明代的戚繼光，鄭成功……新中國成立以后，有很多杰出人物，如華羅庚、錢學森等等，他們放棄國外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國來，為國家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動人事跡，永遠激勵著每一個中國人奮發(fā)向上！

愛國，是至高無上的品德、是民族的靈魂。親愛的同學們，為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學習，做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷的人。

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。

中學教師國旗下講話演講稿 高中老師國旗下講話篇七

敬愛的教師，親愛的同學們：

今日我講話的題目是《感激一切我要感激的人》。

感恩是明燈，照亮人生的道路；感恩是陽光，消除人生的猜疑；感恩是清泉，滋潤人生的河流。有人說，忘記感恩就是忘記人的天性。事實上，我們每個人都不是孤獨地存在于這世上的。生而為人，從牙牙學語到耄耋之年，我們所走的每一步都是在他人的協(xié)助下完成的。正因如此，我們才應當學會感恩。

心存感恩，一代偉人鄧小平在古稀之年說：“我是中國人民的兒子，我深深地愛著我的祖國和人民?！毙拇娓卸?，前總書記江澤民表示自我“很慚愧，就做了一點微小的工作?！毙拇娓卸?，詩人艾青在他的詩中寫到“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛得深沉。”感恩的力量，來自生活的每一個短暫的瞬間。這些細小的力量匯聚起來，將會保留我們內(nèi)心對職責的一份敬重，對愛的一份尊重和對生命的一份看重。因為心懷感恩，所以這些書寫歷史的人才有了一份對厚重生命的承載力，才有了巨大成就之后的一份風輕云淡的坦然和一份深入骨髓的敬畏。

感恩是厚重，是堅定，是不忘初心。一如我國的“導彈之父”錢學森，本可在美國享受優(yōu)越的物質(zhì)生活，卻因為對祖國的一片赤誠的熱愛與感恩，他選擇了跨越大洋，突破重重阻礙回到國內(nèi)，在艱苦的環(huán)境中用自我燃燒的熱血回饋生養(yǎng)自我靈魂的祖國。這一份感恩的厚重，是對祖國的感激。

感恩是輕柔，是溫情，是善待一切。古人有言，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之情。這種一代又一代生生不息的孝心，無關(guān)物種，在萬物間散發(fā)著溫暖，這正是感恩偉大力量的體現(xiàn)。感恩不僅僅存在親情中，也存在于人與人之間的關(guān)系?！对娊?jīng)》寫道：“投我以木桃，報之以瓊瑤。”木桃換瓊瑤，換得的，更是感恩的溫情所特有的價值。這一份感恩的輕柔，是對親人，更是對常人的感激。

去感激吧，正如魯迅說的，“感激命運，感激人民，感激思想，感激一切我要感激的人?！备屑っ恳淮珀柟猓屑っ恳豢痰恼勑︼L生，感激的力量終將成就我們。

中學教師國旗下講話演講稿 高中老師國旗下講話篇八

敬愛的教師，親愛的同學們：

大家好！

今日我講話的題目是：愛護花草樹木，共建綠色學校。

綠色是人類禮貌的搖籃，我們渴望環(huán)保的家園，渴望綠色的學校，人人都渴望擁有、生活在禮貌、潔凈的學校環(huán)境中。

我們的學校發(fā)生著日新月異的變化，學校綠化美化直接作用于我們的學習、生活之中，成為不可分割的一部分時，愛護和保護學校環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式：嚴肅活潑的學習氛圍、積極進取的精神風貌、積極向上的“綠色課堂”。

創(chuàng)立綠色學校環(huán)境，不僅僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì)。我們要從小事做起人人爭做愛護綠色、愛護潔凈環(huán)境的“環(huán)保小衛(wèi)士”，從我做起，用綠色的實際行動去影響周圍的人。

愛護綠色學校，珍惜一草一木，保護學校環(huán)境，共建綠色學校。讓我們用實際行為來證明：

1、愛護學校綠化，立即行動起來，都來關(guān)心、支持和進取參與學校綠化建設(shè)。愛護花草樹木設(shè)施，對破壞綠化設(shè)施的行為要敢制止并舉報。

2、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋，為學校的整潔獻出你的愛心。

3、遵守公德，倡導禮貌，維護公共秩序，愛護公共衛(wèi)生，保護自我和他人的健康，倡導師生和諧，同學友好，語言禮貌，行為規(guī)范，共建環(huán)境幽雅，和諧禮貌的學校。

同學們，我們是新梓的主人，創(chuàng)立綠色學校就是我們奮斗改善的目標。讓我們行動起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關(guān)注學校環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起保護綠色學校的重任。為建設(shè)禮貌、綠色學校奉獻自我的一份力量！