作為一名教師，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？教案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教案范文，希望大家可以喜歡。

我愛(ài)媽媽教案反思篇一

了解媽媽辛苦的勞動(dòng)與自己的.關(guān)系，愛(ài)惜媽媽勞動(dòng)成果。

愛(ài)媽媽，樂(lè)于幫媽媽做力所能及事情。

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：

1、觀察媽媽下班回家及雙休日一天都做什么。

2、家庭配合：為媽媽拍照，拍攝作家務(wù)照片，布置“好媽媽”園地。

材料準(zhǔn)備：紙、筆、錄音機(jī)、廢舊材料、手工操作卡。

1、引導(dǎo)幼兒共同欣賞，觀看照片，回憶媽媽的勞動(dòng)，進(jìn)行討論，提出問(wèn)題：

“媽媽下班后或雙休日為你和爸爸做什么事？”“如果不干這些事情行不行，為什么？”“媽媽趕了這么多活，會(huì)怎么樣？”“你是怎樣想的，用什么方法去愛(ài)媽媽？”“怎樣讓媽媽知道你愛(ài)她，你懂事了?”

2、教師幫助、支持幼兒用自己喜歡方式表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)（如：為媽媽畫畫、制作禮物、寫祝福話、錄音等）

3、相互交流與欣賞，并討論今后自己幫媽媽做什么？”

1、觀察幼兒在活動(dòng)對(duì)媽媽辛苦勞動(dòng)態(tài)度

2、不同表達(dá)方式、技能與情感體現(xiàn)。

開(kāi)展媽媽節(jié)日親子活動(dòng)，“夸媽媽”“我?guī)蛬寢屪觥敝黝}活動(dòng)。

我愛(ài)媽媽教案反思篇二

三月是陽(yáng)光明媚的季節(jié)，是春暖花開(kāi)的季節(jié)。我們迎來(lái)了20xx年的“三八”婦女節(jié)，在這充滿“愛(ài)”的節(jié)日里，我們xx幼兒園舉辦了“我愛(ài)媽媽，歡樂(lè)三八”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)了媽媽們、奶奶們、姥姥們共同參與，她們和孩子一起度過(guò)了這難忘又快樂(lè)的節(jié)日。這次活動(dòng)，我們按年齡組分時(shí)間段進(jìn)行，同時(shí)活動(dòng)為場(chǎng)外運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月8日下午兩點(diǎn)開(kāi)始。

一、我們按孩子的年齡組分為彩旗隊(duì)（大班）、風(fēng)車隊(duì)（中班）、彩瓶隊(duì)（小班），孩子們右手執(zhí)著彩旗、風(fēng)車、彩瓶，左手牽著媽媽（奶奶、姥姥）的手，在《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》聲中高高興興列隊(duì)走入運(yùn)動(dòng)(塑膠)場(chǎng)地。一張張可愛(ài)的笑臉就像一朵朵燦爛的葵花。孩子們和家長(zhǎng)一樣本著“友誼第一、比賽第二”的體育精神，相信自己今天能玩得開(kāi)心，玩得精彩，表現(xiàn)得出色。

二、唱給媽媽心中的歌——拉歌活動(dòng)——在歌聲中拉開(kāi)帷幕。

大班：《只要媽媽露笑臉》

中班《不再麻煩好媽媽》

小班《我的好媽媽》。

幼兒集體向媽媽獻(xiàn)歌《世上只有媽媽好》。

幼兒集體向今天到來(lái)的親人喊出最親最美的心聲:

媽媽我愛(ài)你——！奶奶我愛(ài)你——！姥姥我愛(ài)你——！

三、園長(zhǎng)向“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”致詞。

四、家長(zhǎng)委員會(huì)代表發(fā)言。

五、裁判組組長(zhǎng)宣布活動(dòng)規(guī)則。

六、園長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。

小班：爬行接力。中班：母子運(yùn)球。大班：親子猴摘香蕉。

教師運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目：游戲《搶椅子》。

通過(guò)這次活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)了全園教職工的工作熱情，展示了她們與時(shí)俱進(jìn)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、奮發(fā)有為的時(shí)代風(fēng)采，引領(lǐng)廣大婦女家長(zhǎng)以嶄新的風(fēng)貌和進(jìn)取的斗志，構(gòu)建和諧的良好社會(huì)氛圍。同時(shí)，為孩子與孩子、孩子與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與教師搭建起互動(dòng)交流，相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)，培養(yǎng)了孩子團(tuán)結(jié)合作的精神，增進(jìn)了孩子、家長(zhǎng)、教師之間的情感交流。

小百科：國(guó)際婦女節(jié)是全世界許多國(guó)家都慶祝的節(jié)日。這一天，婦女們作出的.成就得到肯定，無(wú)論她們的國(guó)籍、民族、語(yǔ)言、文化、經(jīng)濟(jì)狀況和政治立場(chǎng)如何。從那以后，國(guó)際婦女節(jié)成為一個(gè)全球性的婦女節(jié)日，對(duì)發(fā)達(dá)國(guó)家及發(fā)展中國(guó)家的婦女來(lái)說(shuō)都具有新的意義。日益發(fā)展壯大的國(guó)際婦女運(yùn)動(dòng)，通過(guò)聯(lián)合國(guó)四次婦女問(wèn)題全球會(huì)議得以加強(qiáng)。在其推動(dòng)下，紀(jì)念活動(dòng)已成為一個(gè)號(hào)角，號(hào)召協(xié)力爭(zhēng)取婦女權(quán)利和婦女對(duì)政治經(jīng)濟(jì)事務(wù)的參與。

我愛(ài)媽媽教案反思篇三

延續(xù)三八節(jié)主題活動(dòng)，為了讓幼兒了解媽媽哺育孩子的辛苦，感受媽媽對(duì)自己的愛(ài)，懂得關(guān)心愛(ài)護(hù)媽媽設(shè)計(jì)了次節(jié)課。

1、能了解媽媽哺育孩子的辛苦，感受媽媽對(duì)自己的愛(ài)，懂得關(guān)心愛(ài)護(hù)媽媽。

2、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

3、在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現(xiàn)出來(lái)。

4、積極參與活動(dòng)，能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)自己的感受。

5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

重點(diǎn)：讓幼兒充分感受媽媽的愛(ài)。

難點(diǎn)：讓幼兒懂得愛(ài)護(hù)媽媽。

1、媽媽懷孕時(shí)的照片、各種哺育孩子的生活照以及錄像。

2、音樂(lè)《小烏鴉愛(ài)媽媽》。

3、邀請(qǐng)家長(zhǎng)1—2名。

1、感受媽媽對(duì)自己的`愛(ài)。

(1)看媽媽懷孕時(shí)的照片與現(xiàn)在進(jìn)行對(duì)比

(2)聽(tīng)媽媽談一談懷孕時(shí)的感受，知道媽媽懷孕時(shí)的不便與辛苦。

2、幼兒看錄象，媽媽講述孩子的成長(zhǎng)過(guò)程。

教師小結(jié)：我們?cè)趮寢尪亲永飼r(shí)，媽媽就很愛(ài)我們，我們出生后，他又細(xì)心的照顧我們，因?yàn)閶寢寪?ài)我們。

3、談?wù)撊绾侮P(guān)心愛(ài)護(hù)媽媽。

(1)孩子們我們的媽媽那么的愛(ài)我們，那么的辛苦，那我們應(yīng)該怎樣愛(ài)自己的媽媽幼兒互相交流

(2)個(gè)別幼兒說(shuō)說(shuō)自己是怎樣愛(ài)媽媽的。

(3)自由談?wù)剫寢尯秃⒆又g如何相互關(guān)心。

小結(jié)：媽媽愛(ài)我們，我們也要關(guān)心她愛(ài)她，幫助媽媽，聽(tīng)媽媽的話。

我愛(ài)媽媽教案反思篇四

1.體會(huì)媽媽為自己成長(zhǎng)付出的辛勞，感受媽媽對(duì)自己的愛(ài)。

2.嘗試用多種材料為媽媽制作手鐲。學(xué)會(huì)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。

1.邀請(qǐng)媽媽們來(lái)園參加活動(dòng)。

2.木質(zhì)串珠、各色塑料管、塑料繩、小剪刀各若干。

3.《世上只有媽媽好》音樂(lè)磁帶。

4.幼兒小時(shí)候照片或生活用品等。

1.導(dǎo)入活動(dòng)：

播放音樂(lè)《世上只有媽媽好》，老師帶領(lǐng)幼兒和媽媽們邊聽(tīng)音樂(lè)邊一個(gè)跟著一個(gè)開(kāi)火車進(jìn)入活動(dòng)室。提問(wèn)引導(dǎo)幼兒思考：歌曲里面唱的是誰(shuí)?為什么說(shuō)世上只有媽媽好?

2.師幼談話：

(通過(guò)提問(wèn)引導(dǎo)幼兒了解媽媽的'辛苦，啟發(fā)幼兒用各種方式表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。)

(1)和媽媽一塊兒活動(dòng)小朋友高興嗎?你喜歡媽媽嗎?媽媽平時(shí)都是怎樣關(guān)心照顧你的?當(dāng)你生病時(shí)，媽媽是怎樣做的?

(2)媽媽這么辛勞，小朋友應(yīng)該怎樣做呢?怎樣做會(huì)讓媽媽感到高興開(kāi)心?(鼓勵(lì)幼兒說(shuō)出更多可以讓媽媽開(kāi)心的做法。)

3.成長(zhǎng)趣事：

請(qǐng)幾位家長(zhǎng)通過(guò)照片或小時(shí)候的生活用品等來(lái)介紹孩子的成長(zhǎng)過(guò)程、趣事等，使幼兒更深刻體會(huì)媽媽為自己成長(zhǎng)付出的辛苦。

4.我給媽媽做手鐲：

(1)鼓勵(lì)幼兒選擇喜歡的材料為媽媽做一個(gè)手鐲。指導(dǎo)幼兒如何把長(zhǎng)的塑料管剪短，注意串珠和各色塑料管按規(guī)律串聯(lián)，這樣做出來(lái)的手鐲會(huì)更漂亮。最后可以請(qǐng)媽媽幫忙系扣。

(2)手鐲秀。請(qǐng)幼兒戴上自做的手鐲展示給小朋友和媽媽們看。

(3)給媽媽帶上，親吻媽媽，并說(shuō)一句祝福的話。

5.游戲：我愛(ài)媽媽

玩法：幼兒和媽媽背對(duì)背坐，根據(jù)老師的提問(wèn)，如：媽媽最喜歡吃什么水果?最喜歡穿什么顏色的衣服?你最喜歡和媽媽一起做什么事情?媽媽先寫出來(lái)，再請(qǐng)幼兒說(shuō)出，看是否一致。

(注意：媽媽和幼兒不能互相交流泄密)

6.活動(dòng)結(jié)束，小結(jié)：

媽媽每天為小朋友洗衣做飯，從各個(gè)方面照顧你，那都是因?yàn)閶寢寪?ài)你。可是媽媽也需要我們的愛(ài)。媽媽勞累時(shí)，小朋友幫一點(diǎn)小忙或者只是一句謝謝、一個(gè)親吻，媽媽都會(huì)感到很開(kāi)心。

請(qǐng)小朋友回家?guī)蛬寢尨反繁常聪茨_。說(shuō)一說(shuō)自己的感受。

我愛(ài)媽媽教案反思篇五

1、在活動(dòng)中感受親情，培養(yǎng)感恩的意識(shí)，學(xué)會(huì)表達(dá)感恩之情。

2、體驗(yàn)愛(ài)和被愛(ài)的快樂(lè)情感。

活動(dòng)的重點(diǎn)和難點(diǎn)：本活動(dòng)是一個(gè)心理健康活動(dòng)，活動(dòng)的重點(diǎn)以 喚醒幼兒對(duì)父母的愛(ài)為主。主要引導(dǎo)幼兒 讓幼兒感受親情的溫暖，讓幼兒感受到自己生活的家庭充滿了愛(ài)。情感是一種內(nèi)心的感受，也是教師難以把握的。讓幼兒懂得如何去愛(ài)父母，所以這也是活動(dòng)的難點(diǎn)。

1、一家三口及父母的相片若干，愛(ài)心卡。

2、音樂(lè)《愛(ài)我你就抱抱我》、《我愛(ài)我的家》。

3、幼兒視頻。

一、導(dǎo)入活動(dòng)

音樂(lè)《愛(ài)我你就抱抱我》師幼一起律動(dòng)。

師：小朋友剛才我們律動(dòng)的歌曲里唱到了誰(shuí)呀？

幼：爸爸媽媽

二、爸爸媽媽的愛(ài)

1、講故事。

師：今天呀，老師要給你們講一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)的故事，小朋友想不想聽(tīng)啊？

老師一邊說(shuō)，一邊出示圖片（小時(shí)候，學(xué)走路，生病，洗澡，過(guò)生日，全家福的圖片）。

2、師：你們的爸爸媽媽是怎樣愛(ài)你們的呢？讓幼兒自由回答

3、師：你們的'爸爸媽媽這么愛(ài)你們，你們是怎樣來(lái)愛(ài)你們的爸爸媽媽的呢？老師收集了一些小朋友愛(ài)爸爸媽媽的相片，我們來(lái)看看讓他說(shuō)一說(shuō)。

小結(jié)：在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，爸爸媽媽為我們付出的愛(ài)是很多的。我們的爸爸媽媽用行動(dòng)表示了他們對(duì)我們的愛(ài)，所以愛(ài)是可以用行動(dòng)來(lái)表示的。

3、播放視頻短片。

師：我看到了我們班小朋友和爸爸媽媽相親相愛(ài)的幸福時(shí)刻，今天有一位小客人也想來(lái)這里和小朋友一起分享這個(gè)幸福的時(shí)刻。（出示小男孩圖片）

師模仿小男孩說(shuō)話：大家好，我是麥克，今天很高興來(lái)到這里分享了小朋友們幸福時(shí)刻的相片。現(xiàn)在啊，我要和爸爸去超市買東西，你們跟我一起去嗎？（播放視頻短片）

師：你們喜歡這個(gè)小朋友嗎？為什么？你想對(duì)這個(gè)小男孩說(shuō)什么？

幼：不喜歡，因?yàn)樗宦?tīng)話，睡地板，賴哭…

師：你們的爸爸或者媽媽有不滿足你的時(shí)候嗎？

幼：有…不給買玩具，不給吃零食……。

4、師總結(jié)：爸爸媽媽的愛(ài)是多樣的，他們有時(shí)候滿足你的要求是愛(ài)你的表現(xiàn)，但是沒(méi)有滿足你的時(shí)候也是愛(ài)你的表現(xiàn)。

三、制作愛(ài)心卡。

1、請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)說(shuō)自己的相片

師：你們看，這里有很多家庭相片，這些的相片都是你們的嗎？

請(qǐng)個(gè)別幼兒介紹自己的相片，并讓幼兒相互討論介紹自己的相片。

2、師：爸爸媽媽那么的愛(ài)我們，那么也讓我們用一個(gè)小小行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)吧。你們看這是什么？（出示愛(ài)心卡）快過(guò)年了想不想自己動(dòng)手做一張愛(ài)心卡作為新年禮物送給自己的爸爸媽媽呢？

3請(qǐng)小朋友把剛才你最想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的話用寫或者畫畫的形式畫在信紙上做成愛(ài)心卡送給自己的爸爸媽媽。

4、展示愛(ài)心卡：把幼兒的卡片展示在黑板上。并請(qǐng)個(gè)別幼兒介紹自己的卡。

師總結(jié)：爸爸媽媽的愛(ài)像山一樣高，像海一樣深，像天空那么大。每個(gè)人都有爸爸媽媽，他們天天為我們忙碌著，的確很辛苦，我們也要好好的回報(bào)父母。

四、音樂(lè)游戲《我愛(ài)我的家》

師： 剛才我們用愛(ài)心卡向爸爸媽媽表達(dá)了我們的愛(ài)，現(xiàn)在我們也可以用唱歌跳舞的方式向爸爸媽媽表達(dá)我們的愛(ài)。

五、活動(dòng)延伸。

今天我們學(xué)會(huì)了用多種方式去愛(ài)自己的爸爸媽媽，現(xiàn)在讓我們懷著一顆感激的心用平時(shí)的話語(yǔ)一起說(shuō)：爸爸―我愛(ài)你，媽媽―我愛(ài)你。

本次活動(dòng)的教學(xué)目標(biāo)主要是在活動(dòng)中感受親情，培養(yǎng)感恩的意識(shí)，學(xué)會(huì)表達(dá)感恩之情，體驗(yàn)愛(ài)與被愛(ài)的快樂(lè)情感。

活動(dòng)有5個(gè)環(huán)節(jié)：

1、音樂(lè)律動(dòng)，引入主題；

2、看圖感知爸爸媽媽的愛(ài)；

3、觀看短片進(jìn)一步感知爸爸媽媽的愛(ài)是多樣的；

4、制作愛(ài)心卡；

5、音樂(lè)游戲。

這5個(gè)環(huán)節(jié)以幼兒為主體，教師參與引導(dǎo)讓幼兒自己感受爸爸媽媽的愛(ài)，引出幼兒對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)，最后有了愛(ài)就有了快樂(lè)的一家。

通過(guò)這一活動(dòng)，使孩子懂得了“愛(ài)”的含義。本活動(dòng)以幼兒為主題這一準(zhǔn)則表現(xiàn)的最突出，在教學(xué)過(guò)程中，教師始終引導(dǎo)幼兒自己去感知、體驗(yàn)，同時(shí)，給孩子自由活動(dòng)，勇于發(fā)言，大膽想象的空間，教師主要運(yùn)用多種途徑（如：一邊講故事一邊看圖片、觀看視頻短片，制作愛(ài)心卡及歌表演）來(lái)讓幼兒感知父母的愛(ài)，教師巧妙地又把幼兒引導(dǎo)到：你對(duì)父母的愛(ài)，最后，給爸爸媽媽制作愛(ài)心卡。并用唱歌表演的方式來(lái)延伸對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)。此活動(dòng)設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣，語(yǔ)言精煉，緊緊圍繞主題教學(xué)。

我愛(ài)媽媽教案反思篇六

了解媽媽辛苦的勞動(dòng)與自己的關(guān)系，愛(ài)惜媽媽勞動(dòng)成果。愛(ài)媽媽，樂(lè)于幫媽媽做力所能及事情。

1、觀察媽媽下班回家及雙休日一天都做什么。

2、家庭配合：為媽媽拍照，拍攝作家務(wù)照片，布置“好媽媽”園地。

材料準(zhǔn)備：紙、筆、錄音機(jī)、廢舊材料、手工操作卡

1、引導(dǎo)共同欣賞，觀看照片，回憶媽媽的`勞動(dòng)，進(jìn)行討論，提出問(wèn)題：

“媽媽下班后或雙休日為你和爸爸做什么事？”“如果不干這些事情行不行，為什么？”“媽媽趕了這么多活，會(huì)怎么樣？”“你是怎樣想的，用什么方法去愛(ài)媽媽？”“怎樣讓媽媽知道你愛(ài)她，你懂事了?”

2、幫助、支持用自己喜歡方式表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)（如：為媽媽畫畫、制作禮物、寫祝福話、錄音等）

3、相互交流與欣賞，并討論今后自己幫媽媽做什么？”

1、觀察在活動(dòng)對(duì)媽媽辛苦勞動(dòng)態(tài)度

2、不同表達(dá)方式、技能與情感體現(xiàn)。

開(kāi)展媽媽節(jié)日親子活動(dòng)，“夸媽媽”“我?guī)蛬寢屪觥敝黝}活動(dòng)。

我愛(ài)媽媽教案反思篇七

1、讓幼兒初步了解母親節(jié)，知道媽媽的辛苦。

2、鼓勵(lì)幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。

3、培養(yǎng)幼兒愛(ài)媽媽，感恩媽媽的情感。

4、培養(yǎng)幼兒的觀察力和動(dòng)手操作能力。

5、在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現(xiàn)出來(lái)。

活動(dòng)重點(diǎn)：制作一件禮物送給媽媽，祝媽媽節(jié)日快樂(lè)。

活動(dòng)難點(diǎn)：知道愛(ài)護(hù)媽媽，并幫助媽媽做一些力所能及的事。

1、彩色織線人手一根、串珠若干（可用剪短的彩色吸管代替）

2、收集媽媽和寶貝的照片。

3、項(xiàng)鏈范例。

（一）媽媽和寶貝的圖片導(dǎo)入，并引導(dǎo)幼兒知道媽媽對(duì)我們的愛(ài)。

1、師:今天我為大家?guī)?lái)了一件神秘的禮物，我們一起去看看吧！我數(shù)三下，你們就一起睜開(kāi)眼看神秘禮物，好嗎？

2、師:1、2、3看，這都是誰(shuí)和誰(shuí)一起的照片呀？（我和媽媽）你愛(ài)媽媽嗎？（愛(ài)）媽媽愛(ài)我們嗎？（愛(ài)）誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)媽媽是怎么樣愛(ài)護(hù)我們的？

3、師小結(jié):我們很愛(ài)媽媽，媽媽也很愛(ài)我們，她會(huì)為我們做許多事情，比如:洗衣服、做飯、掃地、給我們買好吃的，好玩的等。（根據(jù)幼兒回答進(jìn)行小結(jié)）

（二）引導(dǎo)幼兒了解母親節(jié)，并知道愛(ài)護(hù)媽媽。

1、師:我們都知道媽媽很愛(ài)我們，那你們知道媽媽的節(jié)日嗎？（不知道）媽媽有一個(gè)節(jié)日，它叫做母親節(jié)，母親節(jié)是一個(gè)感謝媽媽的節(jié)日。

2、師:馬上就要到母親節(jié)這個(gè)感謝媽媽的節(jié)日了。我們很愛(ài)媽媽，媽媽的節(jié)日到了，我們可以怎么愛(ài)護(hù)媽媽呢？

3、小結(jié):我們愛(ài)護(hù)媽媽，我們可以幫助媽媽扔垃圾，拿東西，給媽媽捶捶背等。（根據(jù)幼兒回答做小結(jié)）

（三）、為媽媽制作“項(xiàng)鏈”，感恩母親。

1、師:我們都很愛(ài)媽媽，媽媽也很愛(ài)我們。我們今天悄悄的制作一件漂亮的禮物送給她，謝謝她對(duì)我們的愛(ài)護(hù)好嗎？

2、師:我們要制作什么禮物送給她呢？（出示項(xiàng)鏈范例）給媽媽制作一條美麗的`項(xiàng)鏈。（幼兒已有串珠經(jīng)驗(yàn)）

3、注意事項(xiàng):制作項(xiàng)鏈時(shí)，我們要注意，小朋友們不爭(zhēng)不搶，一個(gè)一個(gè)的從盤子里取出珠子制作項(xiàng)鏈。

4、幼兒自由制作，教師巡回指導(dǎo)。

（四）活動(dòng)總結(jié)

師：小朋友們今天制作的項(xiàng)鏈真漂亮，媽媽一定會(huì)喜歡的，今天我們回家既幫助媽媽做事情，也把美麗的項(xiàng)鏈送給媽媽，祝她母親節(jié)快樂(lè)，好嗎？

整個(gè)活動(dòng)始終貫穿著“愛(ài)”的情感線，在愛(ài)中生成、在愛(ài)中體驗(yàn)、在愛(ài)中升華。如何培養(yǎng)幼兒感受愛(ài)、學(xué)會(huì)愛(ài)、表達(dá)愛(ài)，引導(dǎo)他們知道：愛(ài)也可以通過(guò)另一種方式來(lái)進(jìn)行表達(dá)，而不單單只是語(yǔ)言，這是我們需要思考的。

我愛(ài)媽媽教案反思篇八

1、在“三八”婦女節(jié)這個(gè)特殊的節(jié)日里，向媽媽送去一份真誠(chéng)的祝福，感謝媽媽的辛勤培養(yǎng)，更體會(huì)媽媽的辛苦。

2、建立起良好的母女、母子關(guān)系 ，懂得要孝敬長(zhǎng)輩。

1、寫好一首寫給媽媽的詩(shī);

2、小品、故事。

一、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。

“三八“婦女節(jié)是一個(gè)特殊的節(jié)日，讓我們一起向所有的媽媽說(shuō)聲：“媽媽，您們辛苦了!” 是媽媽含辛茹苦地把我們養(yǎng)大，我們每個(gè)同學(xué)肯定都對(duì)媽媽充滿了感激之情，那就一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)自己編寫的'寫給媽媽的詩(shī)歌吧!

二、詩(shī)歌朗誦。

1、 施雨婷《媽媽，您辛苦了!》

2、 郭燕《媽媽，您辛苦了!》

3、 沈冰清《媽媽，假如您是……》

4、 蔣妍《i love you——媽媽》

5、 金伊麗《媽媽，我想對(duì)您說(shuō)……》

6、 鐘競(jìng)越《假如我有一支神筆》

7、 宋敏霞《母親》

三、小品。

《我愛(ài)您，媽媽》(褚夢(mèng)婷、胡勤學(xué)、陳勤麗、王婷、張佳麗、張愛(ài)娟、陳讕)

四、故事

《霍莉媽媽》

五、活動(dòng)結(jié)束。

六、活動(dòng)延伸

在家里力所能及地幫父母做一些家務(wù)，平時(shí)多和媽媽談?wù)剬W(xué)校里、生活上的一些事。

我愛(ài)媽媽教案反思篇九

在三八婦女節(jié)到來(lái)之際，學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行一系列活動(dòng)，包括讓媽媽講自己的故事、做一份禮物送給媽媽、陪媽媽上一天班并以的形式記錄下來(lái)，學(xué)生能從活動(dòng)中充分體驗(yàn)到母親的辛苦、對(duì)家付出的艱辛與努力，寫的.很真實(shí)、具體。

通過(guò)召開(kāi)這一次主題班會(huì)，使每一名隊(duì)員能從本次生活中升華對(duì)媽媽的愛(ài)，教育孩子在家里做一個(gè)愛(ài)媽媽的好孩子，并進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為自身的行動(dòng)。

通過(guò)唱歌、朗誦、背誦等形式激發(fā)學(xué)生愛(ài)媽媽的情感，豐富內(nèi)容，突出主題。

1、師：今天是一個(gè)特殊的日子，大家知道嗎？在這個(gè)特殊的節(jié)日里，我們通過(guò)這一次主題班會(huì)，來(lái)贊頌媽媽，表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。

2、請(qǐng)欣賞歌曲《世上只有媽媽好》（欣賞、齊唱、男生唱、女生唱）

3、讀故事：《我愛(ài)媽媽》《我的媽媽》，讓學(xué)生感受母愛(ài)的偉大。

4、學(xué)生交流：

生一：背誦古詩(shī)《游子吟》

生二：學(xué)生齊唱《小烏鴉愛(ài)媽媽》

生三：講述自己媽媽的故事。

5、討論：自己在平時(shí)的生活中應(yīng)該怎樣做才能表達(dá)出對(duì)媽媽的愛(ài)？ 生小組討論，然后交流：

（1）我要回家?guī)蛬寢屚系亍?/p>

（2）我以后要好好學(xué)習(xí)，不讓媽媽生氣。

（3）我要回家先寫完作業(yè)再給媽媽做一份禮物。

6、教唱歌曲《讓愛(ài)住我家》

師：希在以后的生活中能時(shí)時(shí)關(guān)心媽媽、時(shí)時(shí)愛(ài)護(hù)媽媽。

回家?guī)蛬寢屵^(guò)一個(gè)有意義的節(jié)日，然后寫一。