每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

畢業生自我評價及就業意向簡短篇一

我的學習成績在班里一直都名列前茅，在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度，其次是極大程度的提高了自己的自學能力。所有的知識都是靠日積月累得來的，大學就是自學能力得到提高的一個過程。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。

我性格開朗，責任心強，善于與人交流，自信，務實，有主見，是個有強烈的敬業精神的人！經過大學四年的鍛煉，我相信我現在已經能夠完成許多社會的工作。加上我做事踏實認真，能吃苦耐勞，學習能力強，可以很快的接受新事物。

在生活上，我漸漸地做到獨立自主，對于自己的事情自己就會獨立解決。為人處世難，大學也教會了我怎樣去待人善物，處理人與人之間的關系，做一個能融入這個社會的有新人。

在社會能力上，我用課外時間積累了一定的工作經驗，絕對服從領導的安排和指示。組織性，紀律性強，會很努力的完成領導安排的任務工作。不管是過去的三年，將來的三年或者是十幾年，我都會繼續努力，不斷的充實自己。

我相信自己會不斷進取，不斷糾正自己的錯誤，更好地融入到社會中去。我認為美好的未來是靠自己去爭取的，我自己的命運自己做主。

今日的我已不再是昨日脆弱的我，明日我將愈加堅強。武器，彈，盔甲我都已經準備好了，面對未知的明天，我亦準備好了。

畢業生自我評價及就業意向簡短篇二

三年的大專生活似彈指一揮間，從剛跨入大專時的失落和迷茫，到此刻即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰，主角的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益于大專三年的學習積累和技能的培養。在20__年畢業之際，在此對自己作個評價如下：

這三年的鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的。因此，應對過去，我無怨無悔，來到那里是一種明智的選取；應對此刻，我發奮拼搏；應對將來，我期盼更多的挑戰。戰勝困 難，抓住每一個機遇，堅信自己必須會演繹出精彩的一幕。

三年的成長與歷練，我由稚嫩青澀走向沉穩。一點一點的轉變，而如今，我能夠說，我個性隨和，沉穩。時刻提升了我的語言表達潛質。我傾向言出必行，答應別人的事就必須會做到。待人熱情誠懇，因此人際關聯不錯。

在專業學習方面，在學好理論的同時，注重與實踐相結合，在三年的學習中，我在聲樂方面有所提高，在鋼琴方面也掌握了很多，總之在這三年當中讓我學到了很多知識，思想潛質方面，我用心遞交入黨申請書，懷著極大的熱情向黨靠攏，學習黨的思想，樹立正確的價值觀人生觀。同時用心配合班級活動，配合老師班干的工作。

大學三年里，在提高自己科學文化素質的同時，也發奮提高自己的思想道德素質，使自己成為德，智，體諸方面全面發展，適應21世紀發展要求的復合型人才，做一個有理想，有道德，有文化，有紀律的社會主義建設者和接班人。

大學三年，塑造了一個健康，充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化，發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。要學會學習，學會創新，學會適應社會的發展要求。

這三年的鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的。作為用心樂觀新時代青年，我不會正因自己的大專文憑而失去自信，反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我石我未來目標。且我堅信：用心必須能贏得精彩！

畢業生自我評價及就業意向簡短篇三

還差一個月我們就得畢業了，畢業后，我們將各奔東西，也要試著去熟悉一個新的環境，新的校園，新的同學，新的老師，一切都是新的，陌生的。

小學的六年時光說快不快，說慢也不慢，只是到了最后的一點時間里，突然覺得萬分留戀，萬分不舍，恨不得一直留在這個校園里，永遠不要離去，永遠都是那么快樂。

老師們：

馬上就要畢業了哦，我們也將離開你們，離開這個校園，我承認我是頑皮了點，但我不奢求你們一定要記得我，記得我的名字，因為我知道，你們帶過的學生數不勝數，如果每一位同學都要記住名字的話，那么對你們來說，肯定是一個很大的負擔。謝謝你們在我小學生涯中的教育，我們將謹尊你們的教導，把你們說的話深深刻在心底。或許，在某一年的某一天，我們會在大街或者某一個路口碰到，那時候的我會跑上前去，帶著笑容，甜甜的喊一聲：“老師好！”盡管那個時候你們或許已經不認得我了，可在我的心中，卻深深記著你們，你們那忙碌的背影將在我的腦海回蕩，你們那雙寫過無數粉筆字的手將被我們銘記，在這里，我真誠地道聲謝：“老師們，你們辛苦了，謝謝你們的教育之恩！”

同學們：

或許有些同學我們相處并不多，說過的話及肢體語言也不多，即使不常一起說話，但我們還是同學不是嗎？甚至還有一些曾經和我鬧過別扭的同學，能答應我一個條件嘛？在剩下的僅存的這一個月的時間里，我們好好相處好嘛？不再針鋒相對、唇槍舌劍，而是友好團結、和平相處可以嗎？

那些我的死黨們：

即將畢業，我們面臨的是無邊的陌生及冷漠，也許我們以后會見到，但我們還能夠像現在這樣肆無忌憚地笑嗎？我渴望有長久的友誼，就像我姐的同學和她一樣，即使她們現在初三了。也不在同一個學校，但是她們的感情依然很美，美得讓我羨慕，讓我嫉妒，答應我，我們也像他們一樣好嗎？

畢業生自我評價及就業意向簡短篇四

尊敬的醫院領導：

您好！

感謝您百忙中垂閱我的自薦書，為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門，相信我一定不會讓您失望。

我是瀘州醫學院臨床醫學系的一名即將畢業的本科生，在貴醫院招賢納粹之際，鑒于扎實醫學基礎知識、熟練的操作技術、出色的社會工作能力及較強的自學提高能力，我有信心自己能夠很快勝任臨床相關工作。

因此，特向貴醫院毛遂自薦。

四年大學的臨床理論學習形成了我嚴謹的學習態度、嚴密的思維方式，培養了良好的學習習慣，一年的臨床實習工作經歷更提高了我分析問題解決問題的能力。

尤其是在實習過程中實習醫院給我提供了許多動手實踐機會，使我對臨床各科室的常見病能夠做出正確的診斷和最佳的處理。

強烈的責任感、濃厚的學習興趣，動手能力強、接受能力快，并且能夠出色的完成各項工作任務，使我贏得了上級醫師的一致好評，更使我信心百倍，成為我今后工作生活中的“知本”。

豐富的社會工作經驗不僅開闊了我的視野，更形成了我沉穩果斷、熱忱高效的工作作風。

在小學、初中、高中，一直到大學各階段中，我曾任班長，學習委員等，成功地組織了無數次班集體校內外活動，工作得到同學的認可與老師的好評，我所在的班級多次被評為“優秀班集體”，本人也多次贏得了“優秀共青團員”、“工作積極分子”等榮譽稱號。

我相信有了這些工作經歷，我一定能夠協調各種關系、處理好日常工作中遇到的問題。

自學能力強是我的另外一個優點。

醫學科學技術日新月異，只有不斷的“升級”自己的知識才能在激烈的競爭中立于不敗之地。

在校期間我通過了計算機一、二級考試，國家大學英語四級考試，能熟練掌握windows98、windows2000、windowsxp操作系統，并自學使用office、photoshop、foxpro等軟件進行圖文處理、表格設計、網頁制作等工作，為日后的工作、學習、提高工作效率創造了良好條件。

通過五年的學習和實踐，我從心理和能力等方面做好了走上工作崗位的充分準備，我誠摯地希望能成為貴院醫療科研隊伍中的一員，我將以高尚的醫德、熱情的服務，傾我所能，不斷學習我所不能，為貴院的醫療發展事業貢獻一份力量，實現“救死扶傷，恪盡職守，一生濟事“的夙愿。

最后，祝貴單位宏圖事業蒸蒸日上！

此致 敬禮！

求職人：

畢業生自我評價及就業意向簡短篇五

我是電大**屆**班的學生，我懷著強烈的求知欲和進取心參加了電大學習，現已修完全部課程，就要畢業了。三年電大學習，在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下，我刻苦學習，遵守校規，依時上課，按時完成作業；通過了全部課程考試，完成畢業論文，修完學分。經過了三年的電大學習，大大提高了我的政治思想覺悟和科學文化素質。現將三年學習生活總結如下：

一。思想道德素質方面：

1.對黨的領導竿黨的路線、方針、政策等方面的理解和認識，參加學校組織的各項思想政治教育活動及政治表現；

2.遵守國家、學校的各種法規和制度的表現；

3.參加政治理論、形式政策等思想道德修養類課程的學習情況。

二。專業素質方面(學習)：

1學習態度和學習自覺性方面的表現；

2.學習成績和專業知識的掌握程度、學習能力、英語四六級、計算機能力等；

3.科學研究活動成果及創新能力、實驗、實踐動手能力方面的表現。

三。在校參加活動方面(班團工作、參與活動等)

1.參與班級管理、為同學服務方面

2.參加集體活動、團結同學方面

3.參加社會實踐及學校組織的各種有益活動的情況

四。身心素質、生活方面：

1.參加校、院和班級組織的各項體育活動情況；

2.體育課成績及體育特長、體育達標情況；

3.身體健康狀況；

4心里健康水平狀況、毅力、面對困難的心理承受能力等；

5、生活作風方面，如勤儉節約、樂于助人、好的生活習慣等。

五。專業能力方面：

1.根據社會的需要，對自己的能力做一個較全面的綜合評價；

2、自己的特長和特點。

畢業生自我評價及就業意向簡短篇六

光陰飛速，將要離校了，下面就本人的學習來作一個自我評價：

我的專業是油畫，我在大學中系統學習了中外美術史、美術概論、中外畫論概要、美術考古學基礎、書畫鑒定概論、美術與攝影基礎等課程。

通過幾年的學習，本人具備以下幾方面的知識和能力：

1.全面理解和掌握美術學的專業基本理論和基本知識；

2.運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本方法去闡述美術發展的規律；

3.具有較好的藝術鑒賞能力、邏輯思辯能力、綜合分析研究能力、理論表達能力；

4.了解和關注美術學的理論動向及前沿課題；

5.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法、具有一定的科學研究能力和實際工作能力。

政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有可更為深刻的認識。本人遵紀守法、愛護公共財產、關心和幫助他人，并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

學習上，我熱愛自己的專業還獲得了好成績。除了在專業知識方面精益求精外，能有更大提高。

生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。

工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他學生干部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。

現在要踏上工作崗位了，我將會揚長避短，爭取把工作生活過得和大學生活一樣精彩。

畢業生自我評價及就業意向簡短篇七

尊敬的公司領導：

您好！首先，感謝您在百忙之中閱讀我的求職信。

我是一名xx財經學校會計電算化專業的課后學習網，我來自汕頭，家鄉淳樸的民風形成了我節儉、勤奮、善良。

三年學習生涯培養了我實事求是、積極向上的作風，使我樹立了正確的人生觀，價值觀，形成了熱情，上進，不屈不撓的性格和誠實，守信，有責任心，有愛心的，扎實的人生信條。

在校三年來，我學習刻苦，成績優異，曾獲得班里三好學生和品學兼優生，優秀班干部。

在師友的嚴格教益和個人努力下，我學習了專業課程：基礎會計，商業會計，企業會計，成本會計，具備了扎實的專業基礎知識。

我能夠熟練的操作會計電算化系統軟件模塊，也熟悉手工記賬，在校經老師培訓，完整的完成了一套手工記賬會計畢業實訓，同時也掌握了有關于財務的出納實務知識，以及統計知識！

我充分利用業余時間廣泛的參加社會實踐活動。

在校三年期間，我參加了學校組織的為期兩個月的全校性社會實踐：到xx市xxxx印刷有限公司實習，被評為“優秀實習生”，這不但使我的專業技能得到了升華，也使我的管理和組織才能得以發揮和進一步的鍛煉，更得到了所屬部門領導和老師的肯定和表揚。

而且，我還利用假期時間參加了，中國移動公司組織的《大學生勤工儉學助學基金》面試，從中脫穎而出，在溝通100服務廳開始了為期6個月的兼職，這個經歷使我具有了一定的營銷經驗和社會經歷，且業績斐然。

除此之外，在校期間，我擔任于學生社團演講協會副會長一職，營銷協會外聯部部長一職，多次組織、參與社會實踐活動，積累了豐富的實踐經驗。

我一直堅信只要有恒心，鐵杵能磨成針，所以我希望能憑借自己的一技之長擁有一個穩定的職業。

如果我有幸被貴公司錄取，我將以認真鉆研業務，力爭為公司多做貢獻，我有一顆不斷上進的心，和較強的專業水平，我能吃苦耐勞，服從安排，集體觀念強，有奉獻精神，我衷心的希望貴公司給我面試和應聘的機會，我將以我的工作表現和工作成果來證明一切。

此致 敬禮！

求職人：