每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

以日子為話題的議論文篇一

上了學后，我的書頁也是泛著黃的。

小學的時候，用的本子大多數都是質量不大好的，紙張中有時還會夾雜著些小木屑，調皮的我都會把小木屑摳下來，以至于弄破整張紙。那時一個班中幾十個人，擠在一個狹小的屋子里，三個人一個長條凳，而且屋子的保暖還很差，一到冬天，只有坐在前面的同學才可以感覺到爐子的溫暖，而我們坐在后面的，幾乎與在屋外上課沒有什么區(qū)別。手和腳被凍得僵硬，有時都沒了知覺，但卻不層在幼小的心靈中播下“放棄”的種子，每天啃著泛著黃的日子不再憂抑。

我一直在大步地向前走，竟忘了時間也在走。

前年的入秋，大把的葉子從樹上落下，葉子的黃得很美，被雨打過更美，用手輕輕地拾起一片，還會有雨珠落下，這有瞬間，好象一切都靜止了，全世界也只剩下我一個人，被泛著黃的秋葉所包圍。

今年，似乎還在重復著去年的故事，但情節(jié)卻有所改動，我嗅到了落葉的味道，是種古墨的香味，但落葉還是那年泛著黃的落葉。

泛著黃的日子，是我對親情的贊美！

泛著黃的日子，是我對求知心的歌詠！

泛著黃的日子，是我對自然的愛戀！

以日子為話題的議論文篇二

坐在教室里，回憶那段學農的往事。留下的，是如歌的記憶。

“雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江…”

聽到學農的消息，著實讓同學們興奮了一把。備行囊，買零食，懷抱興奮的心情，我們踏上了行途，這場“仗”，必勝!

“向前，向前，向前，我們的隊伍向太陽……”

一到基地就要進行兩個半小時的拉練，嬌生慣養(yǎng)的我們并沒有退縮，堅持，堅持!當踏上水庫頂部的那一刻，我們收獲的是滿城景色。

“我們之間不會有改變……”

我和幾個死黨分到了一間宿舍，居然是傳說中的“鬼屋”。上鋪的.小a一直好害怕，宿舍里的人都在安慰她:“小a，今天我陪你一起睡”“那明天我陪你一起”“啊?到我陪她睡學農都結束了?!”“哈哈哈哈哈……”空氣中的歡聲笑語，彌漫著深深的友情。

“團結就是力量，團結就是力量…”

進行了農活比賽，推小車、脫玉米粒、滾鐵環(huán)，班級里個個都拼盡全力。手破了?不會推?我們也要拼一把!為二班的榮譽，不會退縮!當主持人宣布二班第一時，我們都明白，那是團結的力量。

“動起來，用新的力量喝彩……”

周四的籌火晚會，全級部都興奮到了極點。小品、方言，那趙本山似的步伐，那動聽的天籟，每位同學都學會一句話:“那是一場場的鬧劇。”(我們最最敬愛的生物老師的方言小笑話中的臺詞)

“難忘今宵，難忘今宵……”

踏上歸途，揮手告別那鄉(xiāng)間的絢爛，刻在我們心中的，是快樂，是難忘。再見，鄉(xiāng)間的小樹林;再見，門口大樹上的小喜鵲;再見，我們離開，卻把快樂留下。

“池塘邊的榕樹下，知了在聲聲地叫著夏天…”那是一段如歌的日子。

以日子為話題的議論文篇三

從前已經是過去的代表了，在很遠的過去，我有許多遺失的美好。我時常想起那些有朱瑪的日子。那些和他一起過著一種生活的生活。

有時候我覺得記憶不是因為在很遠的時候就容易忘卻，至少我不是。我時常會忘記昨天或者前天或者是大前天甚至更遠的而又是很近的日子的事。

朱瑪是我第一個朋友，他教我說是兄弟，所以我就認為我們是兄弟。不過，我們是那種不是親兄弟勝過親兄弟的關系，因為我沒有親兄弟，而朱瑪有一個哥哥。

朱瑪的哥哥是我們縣的老二，老大是誰并不重要，他是這樣說的。那時候，朱瑪和我的思想還沒有那么深邃，不知道老二有生殖器官的另一種叫法。但是他哥哥給我們帶來很多施展威風的魔力，所以我們說老二是最厲害的；而已實際老二確實是很厲害，中國的十幾億條命都是他給的。這是我在知道人是怎么成人知道老二的另一種厲害。

我和朱瑪成為好兄弟的開始是在我七歲的時候，那時我一年級。我們在同一個班。我在七歲的時候有一個我非常偉大的選擇，不是一般小孩選擇的那種糖果時放棄大的選擇小的孔融讓梨的那種讓大人贊嘆的選擇，剛剛相反的是，我的選擇是讓我父母都不可接受的后來很樂意接受。那時他們叫我選擇和誰在一起生活，因為他們誰也不愿意和誰在一起生活了。但是我是他們兩人的產物，他們是不由不得自己選擇的情況下把這個選擇給我選擇。我的選擇是愿意和誰在一起。我第一的選擇和我媽，因為我媽沒打過我，意外的幸運的是從那一刻起我便光榮得到我媽的處女打。我的第二選擇是和我爸，第二意外的是我爸那次沒打我，只是找不到處女的東西打我。我見他提了提褲子我就識相的說我也不和他在一起時候。他笑得不但滿意，而已都可以是溢出來，因為我從來沒見過他那么笑過，臉皺得象吐魯番盆地一樣。其實我還有三個選擇，兩個分別是兩個都跟和兩個都不跟。但是我那時的悟性特別高，前者我是當作不是選擇的選擇，后者是多余選擇的選擇。我最后的選擇是我和我耄耋之年的奶奶在一起，再最后就是他們兩人都贊揚我是聰明的孩子。

那時朱瑪就對我說沒什么了不起的你可以和我在一起，如果你奶奶不給你住。從此我對朱瑪便和他訂婚似的有了感情的寄托。

以日子為話題的議論文篇四

我叫白米，我是個丑女孩，臉上有塊很大的疤，據說是被玻璃劃傷的，嘴巴是斜的，鼻子塌的，眼睛很小，這樣的外表再加上同學們的嘲笑使我很自卑。老師曾經說過，外表不重要，重要的是心靈美，的確，我是個很善良的女孩，可是在我們五四班，能在這立足的都是外表很出色的一些男孩女孩，因此他們也非常地驕傲，自以為是。

因為我很丑，在班上，沒有人愿意和我交朋友，他們都認為和我交朋友是件很不光彩的事情，但我真的很孤獨，我想有個好朋友，有一個不重視外表，善解人意的好朋友。我曾經以為，使我自己的學習成績變好起來，同學們就會接受我這個丑女孩，和我交朋友，于是，我努力地學習，刻苦地學習，終于我的學習成績名列前茅，可是聽到的卻是我更不想聽到的一些話語。

“那丑八怪今年的學習還這么好，八成是抄的。”一個人笑著說。

“她那種人還可以學習好？”一個人輕蔑地說道。

以后的日子里，我變得愈來愈孤獨，我只能和書做朋友。有一天我讀了一篇(找朋友)，故事內容是一個小女孩，她沒有朋友，她很希望自己有一個朋友，于是她便每天都吹一個氣球，氣球中放著自己每天寫的交友信。啊！我何不效仿小女孩的做法？說做就做！我就開始寫日記：

我，一個丑女孩，沒有朋友，并不是我的個性不好，是因為班里的同學都不接受我，他們認為我太丑了，他們不喜歡我，不愿意和我做朋友，我多想有一個好朋友呀！她能在我傷心的時候安慰我，在我快樂的時候和我分享快樂，在我苦惱時幫我想解決辦法。可是，沒人想做我的好朋友，我很孤獨。我覺得，做朋友和外表并沒有聯(lián)系，我希望收到氣球的你能做我的好朋友！

我叫白米哦！我11歲，我住在浙江杭州哦，你應該聽說過“上有天堂，下有蘇杭”這句話吧，我們浙江可有好多美麗的景色呢，比如很著名的西湖，有著“南海佛國”之稱的普陀山，還有著雄偉壯觀的錢塘江大橋……有機會你可以來我們這游玩游玩哦，我一定會熱情招待你的！

好了，如果你想和我交朋友的話，請按我紙條上方的地址給我來信哦！我們一定會做很好很好的朋友的！

我把紙條塞進氣球里，然后吹起了氣球，然后在氣球的外面貼了一個條子：里面有信！然后我把氣球放飛在天空中，也我的希望放飛在天空中，之后，我每天都堅持不懈地寫著交友信，我相信，我的努力一定會得到回報的！

終于有一天，一封信來了，信的內容如下：

你好，我非常想和你交朋友，我不會在意你的外表，畢竟外表不是自己想要的，是天生的，我是另外一個城市的女孩，我馬上就要來浙江杭州讀書了，你說說，你的學校地址是哪？我準備到你那所學校讀書呢！對了，我叫藍豆，也11歲啦，你們班將會有一名新生加入哦，你等著吧！

我看了這封短短的信，高興極了，我馬上把我的學校地址給她寄去了，我期待著好朋友的到來。

半個月后，我們班上真的來了一個叫藍豆的女孩，我和她打招呼：“藍豆你好，你還記得我嗎？叫白米的女孩！”“我當然記得，你就是那個用氣球發(fā)交友信的女孩嘛，我們做個好朋友吧！”她向我伸了伸手，我的手握住了她的手，我們成了好朋友。

“你看，那只兔子多可愛埃”藍豆開心地說。

“是啊，可是它旁邊卻一只同伴也沒有。”

“你看，它的新同伴來了！”

“哈哈哈哈……”

我們齊聲大笑，笑聲在空中持續(xù)了很久很久…

no3.在那個雪花亂飛的冬天

我們相遇

雪花歡快而喜悅

但我沒有想到

又是雪花亂飛的冬天

我們說聲再見

雪花卻是憂郁而悲烈

以日子為話題的議論文篇五

好久了，心情很壓抑。“生命意義何在？”這一有關人生的課題，縈繞在心頭，揮之不去。

小草綠大地，野花秀山川。而我，還有所看到的一部分人，卻飽食終日，不知道何為活著的意義。

麻將館里人滿為患，高檔飯店燈紅酒綠，再看一個個低頭族，他們在虛擬的手機世界里輕狂恣意……我曾問過好多熟悉和不甚熟悉的人，生命的意義是什么？可他們半睜著迷離的醉眼，說，瞎活著唄，今朝有酒今朝醉，哪天玩完哪天了，要什么意義？

車禍前，我每天兢兢業(yè)業(yè)上班，課余時，全心侍奉雙親，關照兄弟姐妹，覺得很充實，沒有去想關乎生命意義的深層問題；車禍后的前些年，我經過涅盤，走上了寫作之路，每天大部分時間都在閱讀和寫作，意欲用自己稚嫩的筆為杖，歌頌祖國日新月異的發(fā)展，激勵他人樂觀堅強的生活，覺得雖體殘而心未廢。可近一年來，如涸澤之魚，沒有了創(chuàng)作熱情，便覺沒有了生活意義。夜晚在自責中尋找出路，一遍遍告誡自己要努力；白天便又苦于沒有感覺，寫不出滿意的文字而恍恍惚惚。當下的境遇里，在我的意識中，好像唯有寫作是我人生的意義和價值，別的便是在耗費生命。就這樣在苦惱、郁悶中蹉跎著光陰，不知何時能突破瓶頸。

一日，與母親暢談，深受觸動。

87歲的老母親堅持自己生活，不愿跟兒女在一起。她每天看書，不認識的字查閱字典，搞清字義，還要抄錄下來，以防忘記，密密麻麻記滿了兩個筆記本；家里養(yǎng)了三十幾盆花，竟不滿足，還要在屋前小區(qū)的空地種花，從家里提著水壺等物什一趟趟地澆水、施肥，滿頭汗珠下是一張憋得通紅卻開心滿足的笑臉；每次上街或來閨女家，都要不怕麻煩地換一身自認為體面的衣服。那種對生活的熱愛，我難及一二。我嘆服母親的人生態(tài)度，她說，我老了，不能為社會做貢獻了，但是，我每天開開心心的，保養(yǎng)好身體，不給孩子們添累贅，你們就能安心工作，樂觀生活，好好為國家做事，這是我唯一能做的有價值的事了。

聽著母親樸素卻富含哲理的話，我深受觸動。一個老人都能時刻想著服務于小家，報效國家，那些整天沉浸在“歡樂谷”中聲色犬馬的人們，不知聽后有沒有一絲絲的觸動？當然，個人有個人的活法，我無權評說對錯，但我相信，虛度年華的他們，內心定是無以言說的惶恐落寞。

我的余生應該繼續(xù)好好寫作，發(fā)揮自己的光和熱。寫作之余，要做好女兒，做好妻子，做好母親，做了姐妹，做好朋友的不同角色，盡可能多地去陪伴母親，讓老人安享晚年；營造溫馨的家庭氛圍，讓老公和兒子感受到家庭的溫暖和幸福；盡我所能為親朋提供力所能及的幫助，讓他們感受到我的愛……

這，就是我人生的意義所在！