范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

樓蘭的憂郁原文 樓蘭的悲劇篇一

讀了這篇文章，我的心情變得非常沉重。是啊，曾經是“馬蹄噠噠，駝鈴聲聲，商賈使節絡繹不絕”的樓蘭，就因為人們不注意保護環境，而最終被沙海湮沒了。這是一個怎樣的悲劇呀?

本文講述了，以前的樓蘭古國既美麗又好看因為有人常年在破壞，現在的樓蘭古國已經沒有了;曾經那美麗好看的雕像已經沒有了;當時的金碧輝煌都已經沒有了，沒有了。樓蘭古國都已被沙海湮沒了。聽到這些我們是不是為樓蘭國人民感到惋惜呢?這樓蘭國的毀滅是誰造成的，是誰的錯。樓蘭的人民希望他們的國家就這樣毀滅在沙海手里嗎?不，不，他們也不想自己的國家就這樣平白無故的沒有死去。是誰讓這一座摟蘭古城消失;是誰讓這金碧輝煌的雕像破滅;又是誰這么殘忍的將這座古城逼上絕路。是人類，是人類這樣亂砍亂伐不珍惜現在擁有的一切一切。造成了摟蘭古城的消失。

追古撫今，人們為了自己的利益把金錢裝進自己的腰包。是人類舉起了他那罪惡的屠刀亂砍亂伐亂送了小樹蓬勃的生命;亂扔垃圾讓臭味污染了綠色;化肥廠排放污水嘶啞了小河昔日里清亮的歌喉 . 今天，我讀了《樓蘭的憂郁》這一課產生的感觸，美好的環境才是我們人類生存的環境。所以，讓我們都保護大自然吧!不要讓摟蘭的悲劇再一次重演。我想：我們也應該保護環境、樹木。讓僅有的資源發揮更大更好的作用。學習維也納人那樣愛護每一花草樹木，讓綠色更加蒼翠;讓綠色更加茂密;讓綠色充滿陽光。讓我們在綠色森林中飽覽群書、吸收氧氣，更好地去創建美好活。

讀了梅潔寫的《樓蘭的憂郁》之后，我的心中久久不能平靜，曾經繁華熱鬧的樓蘭古城，商賈使節絡繹不絕的樓蘭古城，卻被沙海湮沒了，這是一個怎樣的悲劇，然而，這個悲劇并沒有結束。

回眸我們每個人的生活，誰沒有破壞環境?能夠意識到保護環境的重要性的又有幾個?

記得冬日的一天，我與媽媽收拾門前的路，就看到一個老人推著個小車兒從大北邊兒下來了，定睛一看，原來車上都是劈柴和樹枝。當他從我身邊走過時，我清晰的看到，那劈柴是新砍下來的。過一會兒，有一輛裝滿柴火的車……直到我與媽媽收拾完門口后，看到了不下五輛裝滿柴火的車。當時我就想：山上的樹有人砍卻沒有人栽，唉!一天若是砍五棵樹的話，一年呢，一年就是一千八百二十五棵樹，整座大山，又有多少棵樹呢?遲早有一天，山上的樹會被砍光，而那時，又將會怎樣?洪水、泥石流就會肆無忌憚地吞噬了我們的家園，但那時，人們又會怎樣呢?后悔?已經晚了。

人類啊，這個受到贊美的半神，沒有一瞬間，你不是一個破壞者，不得不是一個破壞者，一次最無害的散步，將奪走千百個小蟲子的生命;一投足，就會毀壞螞蟻們辛辛苦苦營建起來的巢穴，把一個小小的世界塌成一片墳墓。

我可憐的同胞，讓我們給樹木一點關愛，還大地一片綠蔭吧!讓我們的母親河——黃河，不再掙扎吧!讓我們的地球母親不再哭泣吧!

讀了梅潔寫的《樓蘭的憂郁》之后，我的心中久久不能平靜，曾經繁華熱鬧的樓蘭古城，商賈使節絡繹不絕的樓蘭古城，卻被沙海湮沒了，這是一個怎樣的悲劇，然而，這個悲劇并沒有結束。

回眸我們每個人的生活，誰沒有破壞環境?能夠意識到保護環境的重要性的又有幾個?

記得冬日的一天，我與媽媽收拾門前的路，就看到一個老人推著個小車兒從大北邊兒下來了，定睛一看，原來車上都是劈柴和樹枝。當他從我身邊走過時，我清晰的看到，那劈柴是新砍下來的。過一會兒，有一輛裝滿柴火的車……直到我與媽媽收拾完門口后，看到了不下五輛裝滿柴火的車。當時我就想：山上的樹有人砍卻沒有人栽，唉!一天若是砍五棵樹的話，一年呢，一年就是一千八百二十五棵樹，整座大山，又有多少棵樹呢?遲早有一天，山上的樹會被砍光，而那時，又將會怎樣?洪水、泥石流就會肆無忌憚地吞噬了我們的家園，但那時，人們又會怎樣呢?后悔?已經晚了。

人類啊，這個受到贊美的半神，沒有一瞬間，你不是一個破壞者，不得不是一個破壞者，一次最無害的散步，將奪走千百個小蟲子的生命;一投足，就會毀壞螞蟻們辛辛苦苦營建起來的巢穴，把一個小小的世界塌成一片墳墓。

我可憐的同胞，讓我們給樹木一點關愛，還大地一片綠蔭吧!讓我們的母親河——黃河，不再掙扎吧!讓我們的地球母親不再哭泣吧!